八年级语文上册期末模拟试题及答案

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1、2019 学年度八年级语文上册期末模拟试题及答案内容 ：八年 文第一学期期末模 试 卷 的同学 ：又到了收 的季 ，将累累的 果 在 卷上吧，你会惊奇地 你有多棒：学 自信， 解独特，想像丰富赶快 起笔来，把 份快 也 老 、家 ， 他 和你一同分享吧！答 注意以下几个方面：1全卷 分120 分（包括卷面 写4 分），考 120 分 。2答卷前， 必将密封 内的内容填写清楚。3 用 笔或水笔直接答在 卷上， 注意卷面的整 、 范与美 。一、 文 累老 想看看你的知 量（22 分）1、你一定 不少 秀古 文， 将下面的句子 充完整。 ( 任意 做 6 题 ) （ 6 分 ) ，阴阳割昏 。月下

2、天 ，。此地一 ，。 ， 河落日 。第 1页 ，白云千载空悠悠。晨兴理荒秽，。2默写十一月四日风雨大作（ 4 分）3、读下面一段文字，然后完成（1）（ 5）题。（ 9 分）（本报讯，记者 ×××）6 月 1 日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严俊地说：“ &lsqu o; 四国联盟 ’( 日本、德国、印度、巴西 ) 提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。”面对咄咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能

3、容忍一个还在不断挑xin 历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层” ?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘ 站起来’ 、 ‘ 富起来 ’ 、‘ 强起来 ’ 之后，现在终于进入 ‘ 硬起来 ’ 的新时代了 ! ” （ 2 分）给加点字注音和根据拼音写出相应的汉字：咄咄逼人（） xin （ ）(1 分 ) 找出下面的错别字并更正。面色严俊更正：(2 分 ) 结合语段解释“蜂拥而至”的意思并造句。解释：第 2页造句：（ 2 分）消息开头划线的部分是，它的作用是：。（ 2 分

4、）请给以上消息拟一个合适的标题：4、上了初中，爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著，相信也一定记住了书中的不少人物。动动脑筋，看你能不能写出下列歇后语中的人物。当然，我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦。 （ 3 分）（ ）借东风巧用天时 （ ）借荆州只借不还（ ）进首营一言不发 （ ）上梁山官逼民反（ ）打宋江过后赔礼 （ ）照镜子里外不是人二、综合运用（3 分）5、根据下面的提示，完成题目。合肥 19 中校园记者站为庆祝建国六十一周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。（ 1）为专辑命名： （ 1 分）（ 2）为专辑题词。请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米

5、”这个句子另写一句。（ 2 分）三、阅读理解老师想考查你的阅读能力（42 分）（一）借你一个微笑（ 15 分）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58 分。第 3页一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。 我牵着他的手到僻静处说

6、： “老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了， 接着说， 你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。“你每天借给我一个微笑，好不好？” 这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的

7、要求，这回他为难得快第 4页要哭了。不少同学 他的无能表 得很不耐 ，七嘴八舌地争着 起来，我制止住了大家。他 于 口了， 无 次。我笑着 他坐下。他开始和同学来往了，一起上 所，回教室 了好 一段 ，我都没提 他 的事。一天下 李俊又 住我，我知道他要干什么，很幽默地向他 开手。他一 ，老 您要什么？我 ，你写 我的条子呀。他笑了：我不写条子了， 您 我 吧。 我面 笑容： “功 你不必着急，到 我会主 找你的，但我向你借的你 没 我。” “好的，我一定 足您。”等他高高 又 又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来， 他一 条，那里有我 他准 的一道 。我告 他，一天之内把它做

8、出来，可以和同学 也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学 的。 正是性格内向学生的最大弱点。下午他 没做出来，我有点不高 ， 晚自 你 没做好，我可要收回承 了。自 我 他站在一个男生 上，忸忸怩怩很不自然的 子，我得意地笑了。就 我先后 他写了 4 条， 目一次比一次 。后来， 条一到手他就迫不及待地和同学 争 开来。期末考 李俊成 尚可，科科及格看来我 他 的都差不多了。新学期 开学，李俊休学了，因 他爸遇 了，而他自小就被 弃了 也是他 郁的一个原第 5页因。我有些担心，一个 都不大愿 的少年，能担 起养 父 的 任 ？星期天，我和几位朋友到茶室聊天。 坐下就被一群小孩子

9、 上了，硬要 我 擦皮鞋。只有一个小孩没冲 来，在外面 喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！离开茶室，我从那个小孩子面前走 ， 那孩子竟是李俊！“老 ， 我 您擦一次皮鞋吧。”他 ， 上没有 腆也没有沮 。我答 了，伸 鞋子 他很用心地擦着。他一 擦一 ，他 然不 人，生意也不 。 客告 他，他的笑容很好看。我 是 ？他又笑着告 我，不久他 会复学的。他学会了笑，他的笑， 他 半天 也能养活他和爸爸了。我也高 起来，我 我一定等你回来。可 身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老 您要笑呀，您不要哭！我点点 ，反而 咽有声了。我 于没有 他 ，是他 我 了一堂人生 。6、通 篇小 ， 述 目“借你一个微

10、笑”的深 含 。（ 2 分）7、 篇小 的神 描 逼真 神，第自然段中画 句写出了李俊什么 的心理？ 要回答。（ 3 分）8、在 篇小 中， 了 李俊每天能 借 “我”一个微笑，作 老 的“我”具体做了哪几件事？ 概括作答。（ 3第 6页分）_9、作者在第自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（ 3 分）_10、在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。 （ 4 分）_（二）太空垃圾人类自设的隐患（16 分）人类为

11、了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地在延。它不仅，而且还，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质。太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护军及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕第 7页地球“运行”，且数量正以每年2至 5的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10 万

12、块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒 10 公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983 年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0 2 毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0 5 毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力

13、装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100 多个这种装置，含有1 吨以上的放射性物质。1978 年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983 年，“宇宙 1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。第 8页11、据本文的说明条理，将下列三个短语分别写在第一段文字的空白处。依次是：、 、 （ 3 分）A、给地球增加一层污染源B 、时刻威胁着

14、人类的生命安全C、影响航天事业的发展12、太空垃圾这种隐患是人类自设的，其原因是什么？太空垃圾构成隐患的原因是什么？（4 分）13、本文多次使用的说明方法有、 （ 2 分）14、“科学家们对太空中可能存在的近10 万块废弃物表示担忧”中“可能”一词能不能去掉？为什么？（3 分）15、现如今人们正在大力提倡低碳生活，结合本文谈谈如何保护我们的生存环境？（4 分）（三）（15 分） 甲 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲

15、欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 乙 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民第 9页亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳。16、解释文中加点的词语。 （ 4 分）念无与为乐者：相与步于中庭：把酒问青天但愿人长久：17、翻译下列句子： （ 2 分）但少闲人如吾两人者耳。节 _18、用原文句子填空： （ 4 分） 乙 文中写中庭月色美景的句子是： 甲 文中与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。19、下列说法不正确的一

16、项是( )(2分 )A. 甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B. 甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C. 甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。第 10 页D. 甲、乙两篇分 是 和散文，体裁不同决定了 言 格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝 含蓄 有余味。20、文人雅士， 善借月抒 。 “床前明月光， 疑是地上霜”，如霜月色，引 李太白思 之苦；“无言独上西楼，月如 ”，似 弯月，触 李后主亡国之痛；两篇文章中， 坡

17、如何巧 月色？又表达了怎 的心情呢？（3 分）四、作文老 想欣 你精彩的文笔（30 分） 在下面两个 目中任 一 作文。 一：雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬 造了中国体育的奇迹；印度洋海 在巨 突 的瞬 走了成千上万人的生命：老 在 堂上微笑的瞬 鼓起了你 手的勇气； 在床前 摸的瞬 你 入了幸福的梦 瞬 ，展示的是 果的 煌， 藏的是 程的 辛； 的是力量的迸 ， 含的是情感的 聚。瞬 造 史，瞬 凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬 ，人生才会 得丰富而精彩。 以“ 的瞬 ”或“瞬 的 ” 目， 合自己的生活 ，写一篇不少于 500 字左右的文章。要求： 真 ，叙真事，抒 真情 感。先将 目

18、 充完整再作文。文中不得出 真 的地名、校名、人名。 二：我 得到 社会的关 、集体的温暖、父母的 、老 的培育我 得到 太多的理解、关心和 ，我 第 11 页也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。请结合自己的生活经历，以“关心他人”为话题，写一篇不少于 500 字的作文。八 年 级 语 文 试 卷 答 案一、语文积累（20 分）1、略2、略3、（ 7 分） du（ 1 分） “俊”改为“峻”（1 分）（ 2 分）造句例： A、大家蜂拥而至。B、尽管春寒料峭，细雨绵绵，但周杰伦一出现，蜂拥而

19、至的歌迷立马把他团团围住。电头，表明消息的来源或出处。例：王光亚表示中国将否决“四国联盟”决议草案；中国进入“硬起来”时代4、（ 3 分）例：读钢铁是怎样炼成的，我了解到：保尔身残志坚，唱响生命曲；读名人传，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，分献给了世人。（答案不限于此，写出作品名1 分，了解到的内容2 分，意思对即可得分。 ）第 12 页二、综合运用：略三、阅读理解（45 分）（一）6、 “借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变

20、得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意思对即可。）7、李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。（“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1 分；意思对即可。 ）8、做了两件事： 课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上 ‘ 我 ’ 有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对） ：“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。 （答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。 ）（每答对一点给 2 分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给 1 分。语言不够简洁的酌情扣分。 ）9、不矛盾“我为他补

21、的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。 （答出“不矛盾”给1 分；能说出两点各给1 分。）第 13 页10、李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。 （答对第点给2 分；答对第点给2 分。意思对即可。）（三） 11、 C A B12、太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。太空垃圾与其他物体相撞，有巨大的破坏力；太空垃圾中的核装置将对地球造

22、成严重的放射性污染。13、举例子列数字。14、不能，“可能”表猜测，科学家对太空废弃物的数量无法确定，只能猜测。如果去掉，就不符合实际。这个词的使用，体现了说明文语言的准确性。15、略（四）（15 分）16、想到；一起；端起酒杯；只。（每小题1 分，共 4 分）17、（2 分）只不过少有像我俩这样闲人罢了。（意思对即可）18、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也；起舞弄清影，何似在人间。第 14 页（每空 2 分，共 4 分）19、（ 2 分） C20、乙文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。 （答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：

23、既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。（答出如何巧喻月色得1 分，答出表现的心情，言之成理得2 分）；甲文中苏轼面对中秋圆月，抒发对远方亲人的思念以及对亲人的美好祝愿。三、语言综合运用（11 分）21、（ 3 分）答案略22、（ 4 分）答案略（一个节目名一分，两个节目名共2 分；串台词 2 分）23 (4 分 ) 示例：你可以有不同看法，不过我感到得到的比失去的更多。你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。( 答话顶撞对方、语气过于生硬的，扣2 分；答话内容未表达“活动有收获”意思的，扣1 分 )四、作文略第 15 页