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1、细心整理高等学校宝贵仪器设备年度效益评价表 学年度学校名称： 仪器所在单位： 购置日期： 仪器名称及规格型号： 仪器编号： 单 价(人民币万元)： 评价日期： 仪器负责人： 学校审核看法签字盖章：电 话： 序号工程权重内 容数量总分值评分标准分项得分小计加权得分1机时利用30%有效机时100有效机时100%定额机时定额机时2人才造就20%获得独立操作资格人员数10010分/人在指导下能独立完成局部测试的人员数3分/人进展教学演示试验人员数1分/30人3科研成果25%国家、国际奖10080分/项省、部级奖60分/项校级奖20分/项核心刊物5分/项4效劳收入20%校外效劳收入1005分/千元校内效
2、劳收入5功能利用与功能开发5%原有功能利用数100功能利用数-原有功能数100%100% 60分80% 48分60% 36分40% 24分20% 12分20% 0分原有功能数本年度新增加功能数10分/项合 计填 表 说 明一、范围此评价体系适用于各类高等学校03、04类人民币10万元含10万元以上通用和专用仪器设备，对具特殊用途的宝贵仪器设备可进展单项或选项评价。二、规定此评价体系可评出优秀、良好、合格、不合格四类档次的仪器设备效益标准。共分五大项，14个数据项。仪器设备工作人员负责填写14个精确的数据空项填零，交学校设备主管部门核对数据。核对无误后，计算得分。依据得分确定：优秀设备： 总分9
3、0分；良好设备： 75分总分90分：合格设备： 60分总分75分：不合格设备： 总分60分：三、数据填写一机时利用1定额机时03类 仪器仪表类：通用设备： 1400小时/年 公式=7小时5天40周=1400小时；专用设备： 800小时/年 公式=4小时5天40周=800小时。04类 机械类： 800小时/年 公式=4小时5天40周=800小时。2有效机时必要的开机准备时间+测试时间+必需的后处理时间。二人才造就1获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门成认具有独立操作资格的人员数。2在指导下能完成局部测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成局部测试试验的人员
4、数。三科研成果各类奖中包括同级的奖项、同级别的独创及已授予的专利。四效劳收入效劳收入系指对校内、外效劳的测试费，不包括本机组的科研费收入。五功能利用与功能开发1原功能数系指仪器设备本身原有的功能数。2新增加功能系指自行研制开发，包括档次升级、技术改造及引进先进的软件功能等。3功能利用数包括新增加功能利用数。即：功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数。四、数据审核方法 有效机时数查运用记录定额机时数查本说明的三一1获得独立操作资格人员数查有关证件或考核审批记录在指导下能独立完成局部测试人员数 查运用记录操作人员名单教学演示试验人员数查演示试验记录国家、国际奖查本年度获奖证书省、部级奖查本年度
5、获奖证书校级奖查本年度获奖证书核心刊物查本年度出版的刊物校外效劳收入查本年度财务收入帐证明校内效劳收入查本年度财务收入帐证明原有功能利用数查试验内容记录原有功能数查仪器设备说明书本年度新增加功能数看本年度新增加功能演示补 充 说 明1此表遵照学年度填写。2表中各项机时利用、人才造就、科研成果、效劳收入、功能利用开发“小计”得分最高分不得超过100分。“分项得分”中凡超过100分的，“小计”均按100分填写，未到达100分的按实际计算分数填写。3加权后得分： 机时分最高： 30分人才造就分最高： 20分科研成果分最高： 25分效劳收入分最高： 20分功能利用开发分最高： 5分各项未能到达总分值的遵照实际加权计算得分小计分乘以权重系数填写。4以后每年年初给教化部上报宝贵仪器设备运用效益状况表时，请将03类单价40万元含以上仪器设备得分状况遵照教化部统计文件要求填写上报。教高司条函(2000)010号 2000.4.15教高司条函(2000)22号 2000.5.30
高等学校贵重仪器设备年度效益评价表
