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1、小学语文课堂教学有效性的问卷调查（教师卷）尊敬的老师们，课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个特殊的社会舞台。在实际教学工作中，您是如何看待语文课堂教学的有效性？为此，制定了语文课堂教学的有效性的问卷调查，请实事求是的填写。 土地坳镇中心完小课题研究组 2014年9月18日1.性别 从事语文教学时间 年 任教 年级 班2.您的年龄段为（ ）A.2328岁 B.2934岁 C.3540岁 D.4146岁 E.47岁以上3.目前小学课语文堂教学现状主要表现在（ ）A教学方法比较单一 B被动式接受学习 C师生之间缺乏交流 D. 激发学生的学
2、习兴趣 4.小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径( )A优化语文课堂的教学思路 B优化教学目标和教学结构C优化教师的个人素质和修养 D优化使用多种教学手段5.您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗( ) A经常遇到，以学生为重 B经常遇到，以进度为重 C偶尔遇到，以学生为重 D偶尔遇到，以进度为重6.分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（ ） A.教师行为的有效性B.学生行为的有效性C.教师目标的有效性 D教学内容的有效性 E. 教学方法的有效性 F.教学评价的有效性 G教学反思的有效性7.您常使用的教学策略有哪些？（ ） A. 联系生活，创设情景 B开展活动，
3、鼓励探究 C教师精彩讲解，学生认真倾听 D主要由学生自学探究8.您怎样引导学生开展自主学习活动？（ ） A. 让学生自由地学 B随时巡视，随时指导 C提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 D其他方法，请注明: 9.语文教学中，您常利用的教学资源是（ ） A. 课本资源 B媒体资源 C自创资源 D现成资源10.利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系： A只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B只要利用信息技术就能提高课堂教学效率 C利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系 D合理利用信息技术才能提高课堂教学效率11.您是怎样设计语文作业的？A.以课本上习题为主 B以教辅资料上习题为主 C针对不同程度学生分层次布置作业 D其它： 12.您认为什么样的课才是一堂好的语文课? ( )A. 学生学会了内容 B学生学会了方法，形成了好的习惯 C学生喜欢语文课 D学生开展了语文活动13.对于小学语文课堂教学有效性的研究，您还有哪些新的认识?有哪些意见和建议？ 2
小学语文课堂教学有效性问卷调查(教师卷)
