《沪科版九年级物理单元测试卷系列之第十八章《电能从哪里来》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版九年级物理单元测试卷系列之第十八章《电能从哪里来》（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、沪科版九年级物理单元测试卷系列之第十七和十八章电与磁一、单项选择题（本大题包括8个小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个正确答案）1.在下列通电螺线管中，小磁针静止时N极指向正确的是（ ）2.如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁体，B是螺线管.闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A.电压表示数变大，电流表示数也变大 B.电压表示数变小，电流表示数也变小C.螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小 D.螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大第2题图 第3题图 第4题图3.如图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）A.可以研究发电机的工
2、作原理 B.可以研究通电导体在磁场中受力作用的规律C.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 D.在实验过程中机械能转化为电能4.法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（ ）A.电磁铁右端为N极 B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小5.关于磁场和磁感线，下面说法正确的是（ ）A.磁场虽看不到，摸不着，但确实存在；而磁感线是一种
3、假想曲线，是不存在的B.磁场对放入其中的磁体有磁力的作用，当其中未放入磁体，则既无力的作用也不存在磁场C.磁体周围画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D.磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到N极6. 平时输送电能中，为了减少电能在线路中的损耗，通常采取的办法是（ ）A.加大输送电流 B.用高压输电C.用超导体输电 D.减少输送功率7.以下对四个实验的认识，正确的是（ ）A.甲图实验演示的是电流的磁效应 B.乙图实验可用来演示电动机的工作原理C.丙图实验中通电螺线管的B端是S极 D.丁图实验可用来演示电磁感应现象8.关于地磁场，下列说法正确的是（ ）A.地磁场的N极在地球的地理北极附
4、近B.地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发，回到地球地理南极附近C.仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近D.宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合二、填空题（本大题包括5个小题，每空2分，共24分）9.如图所示，电路中Rx为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的 极，当压力增大时，电磁铁的磁性会 .第9题图 第10题图 第11题图10.如图是某中学生发明的一款便携风力发电机，以保护套的形式套在手机外面，利用风为手机充电.它主要由风力机和发电机两部分组成，其中风力机实现把风能转化为叶片的 ，发电机利用
5、的工作原理再把它转化为电能.11.利用如图所示装置在探究电磁感应的实验中：导体AB与电流计和导线连成一闭合线路，磁场方向竖直向下.当导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动时，电流计指针 ；当导体AB水平向左或向右运动时，指针 .（填“偏转”或“不偏转”）12.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患.为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于导体（填“绝缘体”或“导体”）.当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与 （填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是 极.第12题图 第13题图13.如图所示，根据通电螺
6、线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为 极，电源的a端为 极，小磁针静止时的b端为 极.三、实验、论述及作图题（本大题包括5个小题，14、15题各4分，16题4分，17题6分，18题10分，共28分）14.如图所示为一个通电螺线管，请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向. 15.车辆超载是造成高速公路路面损坏严重的一个重要因素.小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置.当车辆超重时，信号灯就发光.请你在图中为他连接好电路. 16.对农民伯伯来讲，农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情.这两种
7、种子在外表面上是不同的，农作物的种子比较光滑，不易吸附小颗粒物，而杂草的种子表面有许多绒毛，能够吸附靠近它的小颗粒物.现在给你一些铁屑和一块磁铁，请你替农民伯伯把杂草种子从农作物种子中分离出来，说出你的办法和道理. 17.学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场.可是，通电螺线管周围的磁场是什么样的呢？为此，他们找来器材并连成了图甲所示的实验电路.运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场.（1）小军使用小磁针来进行探究.他先在木板上螺线管一端标有黑点的九个位置（图甲）各放置了一个小磁针.通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示，改变通电电流的方向后，重新实验发现这九个小
8、磁针的指向如图丙所示.根据小军的实验，可以得出的结论是：a.通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向是 的；b.通电螺线管外部各点的磁场方向还与 方向有关.（2）小民的实验方法是：先在一张白纸中间按照螺线管的大小挖一个孔.然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上，再把铁屑均匀地洒在白纸上.通电后轻轻敲击木板，发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化.根据小民的实验现象，可以得出结论：通电螺线管外部的磁场与我们学过的 磁体的磁场相似.18.如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实
9、验时保持位置不变.（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab .（2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为 .（3）如图丙所示，电流计仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有 .（4）分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件： 的部分导体，在磁场中做 运动.四、综合应用题（本大题包括1个小题，共14分）19.图甲所示为一种自动蓄水装置示意图：轻质弹簧上端固定，下端与木块相连，轻质滑片P的右端固定在弹簧最下端，左端位于粗细均匀的金属电阻R2的最下端A处且接触良好.闭合S，水泵工作，向空水箱里缓慢注水，当P上滑至B处（R2的中点）时，水面到达设定高度，水泵自动停止注
10、水.在此过程中，弹簧弹力F与滑片P上滑长度x之间的关系如图乙所示.已知：电阻箱R1接入电路中的阻值为20 ，R2的总电阻为20 ，长度为l；当线圈中电流I0.1 A时，衔铁被吸下，g10 N/kg.弹簧始终处于弹性限度范围内，不考虑线圈的电阻和滑片P滑动时的摩擦.（1）求电源电压U；（2）求木块所受的重力；（3）当P滑至B处时，求木块浸入水中的体积；（4）若将R1调至10 ，则水箱内最高水位与原设定水位的高度差h0.5l（填“”“”或“”），你判断的理由是：R1调至10 时，水泵工作向水箱注水，当滑片从B处上滑至R2最上端时，停止注水，木块上升的高度为0.5l，此过程中，木块所受浮力增大，浸入
11、水中的深度增大，所以水箱内最高水位与原设定水位的高度差h大于0.5l.参考答案一、单项选择题1.（A）2.（C）3.（B）4.（D）5.（A）6. （B）7.（A）8.（D）二、填空题9.S增强10.机械能电磁感应11.不偏转偏转12.导体下N13.正N三、实验、论述及作图题14.解：15.解：16.答：利用杂草种子表面有许多绒毛，能够粘住铁屑，这样杂草种子就能够被磁铁吸引，而从农作物种子中分离出来.所以方法是把铁屑撒进种子中，搅拌后，再用磁铁去把粘有铁屑的杂草种子吸引出来.17.（1）a.不同b电流（2）条形18.（1）没有运动（2）没有闭合开关（3）切割磁感线（4）闭合电路切割磁感线四、综合应用题19.解：（1）P上滑至B处时，停止注水，此时电路中I0.1 A，UIRI（R1）0.1 A（20 ）3 V（2）由题意及图像可知，木块的重力G5 N（3）P上滑至B处时，由二力平衡得：F浮G；由阿基米德原理：F浮 s V排，V排500 cm3.
沪科版九年级物理单元测试卷系列之第十八章《电能从哪里来》
