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2、续剧她是著名电视连续剧橘子红了橘子红了的的作者。作者。整体感知：课文围绕“春酒”写了哪几件事？春酒过新年喝春酒喝会酒迎新拜佛许多禁忌大人繁忙紧张小孩兴奋快乐家家户户轮流邀喝春酒让花厅供人请客捧“八宝酒”为人助兴民风之美人情之美研读与赏析：默读课文，找出你认为写得 最有情趣的细节或词语，与同 学们交流，以加深对课文的理解。（可以从对人物、家乡风俗的描写着手。）体验与反思：体验与反思：“一句话提醒了我，究竟不是道地的家乡味一句话提醒了我，究竟不是道地的家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”对对 文章最后一句话的理解，有两种观点可供参考，文章最后一句话的理解，有两种观点可供参考，你认为哪种观点正确？你认为哪种观点正确？A、这句话是由于儿子的话勾起了她的思乡情这句话是由于儿子的话勾起了她的思乡情绪？绪？B、这句话更多地表达了作者的无奈，逝去的这句话更多地表达了作者的无奈，逝去的一切都已经无法找回来，只能留在记忆中。一切都已经无法找回来，只能留在记忆中。拓展延伸：1.收集古代有关思乡的诗文。2.阅读余光中的乡愁，品味他的思乡之情。再再 见见
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