三角形的特性（例1）

人教版小学四年下册人教版小学四年下册三角形的认识密山市实验小学密山市实验小学 吴向卓吴向卓一、引入新课一、引入新课你能找出你能找出图中的三角形中的三角形吗？二、探究新知二、探究新知顶点点顶点点顶点点角角角角角角边边边由由3条条线段段围成的成的图形（每相形（每相邻两条两条线段的端点相段的端点相连）叫做）叫做三角形三角形。画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。高高底底什么是三角形的高呢？什么是三角形的高呢？从三角形的一个从三角形的一个顶点到它的点到它的对边作一条垂作一条垂线，顶点和垂足之点和垂足之间的的线段叫做三角形的段叫做三角形的高高。这条条对边叫做三角形的叫做三角形的底底。二、探究新知二、探究新知高高底底三角形可以画几条高呢？三角形可以画几条高呢？三角形的每条三角形的每条边都可以作都可以作为三角形的底。三角形的底。所以每一个三角形都可以画所以每一个三角形都可以画3条高。条高。二、探究新知二、探究新知底底底底ABC二、探究新知二、探究新知高高底底底底底底为了表达方便，用字母了表达方便，用字母A、B、C 分分别表示三角形的表示三角形的3个个顶点，上面点，上面的三角形可以表示成的三角形可以表示成三角形三角形ABC。三、知识运用三、知识运用1.说出下面三角形各部分的名称。出下面三角形各部分的名称。边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角2.画出下面三角形各画出下面三角形各边对应的高。的高。（1）（2）底底底底底底底底底底底底形外高形外高三、知识运用三、知识运用四、布置作业四、布置作业作作业：第第60页“做一做做一做”；第第65页练习十五，第十五，第1题。