六一儿童节活动计划方案

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1、六一儿童节活动参考计划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、缜密，并有非常强可操作性的打算。下面是关于六一儿童节活动打算方案，希望对您有所协助。六一儿童节活动打算方案一、指导思想透过开展庆贺“六一”活动，表达一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动材料透过开展“祖国开展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间：20X

2、X年5月18日20XX年6月1日四、各部门工作安排：1、活动总负责：xxx2、活动安排：xxx3、后勤总负责：xxx(包括物品购置、分发等)4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节目编排：xxx7、环境布置：庆贺大会会场布置(吴清强张春雨负责)。五、详细活动安排:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)2、书画展评比:5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展示于5月12日前上交。(教诲处负责)3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教诲处负责)

3、4、庆贺六一文艺汇演:8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师依照校园总方案设计用心预备，布置好详细的工作，个性是班级文艺庆贺活动的节目安排，各班级庆贺方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度考虑设计详细工程。6月1日，全体老师个性留心维护好平安工作。六一儿童节活动打算方案一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，为了让小孩们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教

4、育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素养，我校特举行20XX年“六一”文艺汇演。一、活动主题童心庆六一，相约中国梦二、活动时间1、5月20日前，各班上报节目2、5月26日(周四)之前：各班节目筹备(包括选演员、选节目、排练、服装统一);3、5月26日(周四)下午：节目彩排;4、5月31日(周二，暂定)上午：入队仪式、文艺汇演。三、活动地点校园操场四、活动程序活动议程初步设定如下：1、全体起立奏国歌;2、出队旗，全体少先队员行队礼;3、唱中国青年先锋队队歌;4、宣布新少先队员名单;5、给新少先队员佩戴红领巾;6、新队员宣誓;7、新队员代表讲话;8、大队辅导员讲话;9、表彰优秀

5、少先队员、优秀队干部;10、校长致辞;11、退旗;12、文艺演出。五、活动分工为了将本次活动顺利圆满举行，汇演活动进展分工：1、筹划、组织：2、活动统筹、活动协调：3、节目评委：4、舞台布置：5、场地划分：6、音响调控：7、摄像：8、奖状、台签：9、平安保卫、现场纪律维持：10、艺术指导、节目调度：11、演员侯场安排：12、节目主持培训：13、入队仪式组织：14、文字稿件：15、道具、服装、化装：各班自备16、六一画展：六、活动要点1、气氛营建：布置六一画展;在校园悬挂标语横幅，营建浓重气氛。2、场地划分：表演场地进展舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，预留家长

6、欣赏区(活动当天做好标识)。3、装备购置：在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品，预备音响器材。4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采纳喷绘写真画布，四周点缀花草。5、节目表演：彩排后进展排序，打印节目秩序册。参加汇演的学生演员按班就坐，待所演节目开场前二个节目时进入等候区预备，做好化装、队列的预备。演出完毕后立即回原座位。6、音效摄影：表演前调试好音像器材，相关人员进展调控音效和活动摄影。7、服装化装：请各班务必在汇演前化好妆，道具、服装各班自行安排。8、秩序维持：全体老师务必以用心主动的主人翁精神参与到本次活动，按时参加，各尽其责，杜绝汇演活动中平安事故的发生。汇演前各班要

7、进展平安知识及考前须知教育。在整个汇演过程中，正副班主任维持好学生纪律、卫生、礼貌行为，确保平安，杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等，并能主动拾掇四周垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动区域。xx附属xx小学二XX年五月二十日六一儿童节活动打算方案一、活动主题：“分享欢乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让小孩在校园度过一个欢乐、有好处的儿童节。2、培养我校学生节约的道德质量，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动材料：1、六一表彰庆贺大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将本人的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上

8、交流，摊位设在本人的教室内，由班级班主任和五名学生负责。=1-6年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在本人的大组内购物，凭卡进入，不同意串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场方式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开场。3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动预备：1、学生预备：5月2631日为物品搜集阶段，每

9、位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、校园预备：制造会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级预备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，本人填充色彩进展美化)。各班制造一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红

10、领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌情况)。六：活动考前须知：1、各班主任老师要留意活动前对学生进展“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进展平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名恪守纪律、行为标准的礼貌人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、平安。3、活动完毕后要留意及时清理洁净场地。七、活动评比：活动完毕后，将评选出“最具人气班群众”、“最正确营业员”。