我只和你做好朋友

《我只和你做好朋友》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我只和你做好朋友（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、我只和你做好朋友今天发生了一件事，让我明白要让孩子真正去懂得、理解什么样才是好朋友是只和一个人做好朋友，还是和大家都做好朋友，不是一节活动就能做到的。 今天的区域游戏时间，杋杋在语言区拿了一本书就一个人看了起来，不一会儿她就对我说：“老师，你看这本书真好看里面好多的小动物呢。”我打开来一看，原来每翻开一页都是一幅动物拼图“的确很有趣！”我接着说，“每一页上都有一幅不一样的拼图，就是这个拼图有很多也有点难，如果可以跟朋友一起合作着玩，那就可以玩到更多的拼图啦！”这时叶子听到我和杋杋的谈话，走过来轻轻说：“我跟你做好朋友，让我跟你一起玩吧。”杋杋想了会儿，说：“好吧。”这时，小芮也走过来说：“杋杋

2、，也让我跟你一起玩吧！”杋杋有些心动，她想了会儿但还是说：“我已经答应跟叶子一起玩了，我们两个是好朋友。”说完，跟叶子两个人坐在桌旁玩了起来。站在一边的小芮看着一页页色彩缤纷、图案有趣的动物拼图，她趴在桌上接着说：“我不跟其他人做好朋友，我只跟你做好朋友，这样行吗？”杋杋听完皱着眉头犯了难。听到这，我饶有兴趣的问小芮：“班级里有这么多小朋友，你都不跟他们做好朋友吗？”小芮说：“对啊！”我接着问：“为什么呢？”“因为我要跟杋杋玩拼图呀！所以，就只要跟她做好朋友。”听了小芮的这番话，我陷入了反思中，总以为通过一节活动，通过平时的一些时间，我总是跟孩子说，你可以找你的好朋友一起玩一玩，可是孩子们就真的明白什么是真正的好朋友吗？你有玩具可以跟我分享，我就跟你做好朋友，你没有，我就跟别人做好朋友，朋友难道仅仅是为了玩具吗？孩子们刚从小班升上来，交往方面的能力还是很欠缺，有有时候还是要多一些引导和示范，才可以让孩子更清楚自己应该怎么做才能交到朋友。并不是通过一节活动，两节活动就能做到的，它需要一个过程。在接下来的学习生活中我会通过各种不同形式的活动来培养孩子学会怎么做人，怎么和小伙伴相处。