幼儿园下学期后勤工作计划参考范文(2篇).doc

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1、幼儿园下学期后勤工作计划参考范文一、指导思想在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,_“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。三、配班方面(一)协助班主任一起达到以下目标:1

2、、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而

3、形成良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。(三)加强对幼儿进行安全教育A、生活常规的培养:高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己

4、的身体状况。1、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。2、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。3、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。4、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。5、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。6、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。7、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。8、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。B、教育

5、教学常规:积极参加早锻炼活动,增强体质。1、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。2、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。4、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨

6、练,保证幼儿_小时户外活动。5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。6、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。7、爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。8、做好值日生工作,做好老师的小帮手。9、学习跳绳,掌握跳绳的技能。幼儿园下学期后勤工作计划参考范文(二)一、指导思想根据园务工作计划的要求,以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南,以先进的教育理论为指导,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立

7、以教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:二、主要工作(一)加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。2、进一步学习幼

8、儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。3、认真组织教师开展多种形式的业务学习,保证学习的时间和质量,重点研究如何开发课程资源,不断完善我园园本课程。鼓励教师积极参加教育研讨活动,能勤于思考、善于反思,不断总结,共同进步。(二)注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:1、开展多种形式的教研组活动,每次教研组活动保证有计划、有主题,做到人人参与、人人发言,在思想的碰撞中产生智慧的火花。年段及年段之间经常开展交流、探讨活动,解决需要共同探讨的问题,注重观念的更新及碰撞,以求共

9、同发展。2、每月制定主题活动计划、每周制定周计划、每日制定活动计划,各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。3、观摩交流,做到人人上一节达标课。主要观摩园外、本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。4、开展评比活动,提高教师水平。本学期,将开展教玩具制作比赛、教师讲故事比赛等活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。5、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活

10、中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。(三)深化一日活动研究,促进幼儿健康和谐的发展。1、加强一日活动各环节的研究和管理,使幼儿园的保教质量再上一个新台阶。制定一日活动管理监督机制,努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全的生活和活动环境,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。日常活动中积极提供幼儿动手动脑的机会与条件,鼓励幼儿主动探索,培养幼儿创新精神和实践能力。2、加强区域游戏和角色游戏的研究,促进幼儿身心健康发展

11、。积极开展游戏活动,保证幼儿进行区域游戏和角色游戏的时间。集中探讨游戏材料如何准备、区域的划分、教师的指导和评价,提高幼儿的游戏水平,促进其身心健康发展。3、加强常规训练,培养幼儿良好的行为习惯。制定小、中、大班各自不同的常规管理目标,从细节入手,循序渐进的进行常规训练,在一日活动中,培养幼儿良好的常规,形成良好的行为习惯,促进幼儿健康、和谐的发展。4、开展丰富多彩的主题教育活动和节日教育活动。例如:三八妇女节、植树节、五一劳动节、六一儿童节等,通过节日教育活动,丰富幼儿知识,并使每位幼儿的才艺得以展示。(四)重视家园共育,密切家园联系1、教育理念的沟通。鼓励家长一起参与孩子的教育。通过展示班

12、级周工作计划,以及每个主题后的主题评估,了解课程的内容与孩子的发展。2、每月及时更换家长园地内容,提高家长园地的质量,做到内容丰富,有创意,有较强的指导价值。3、通过举办家长开放日、召开家长会等活动,充分利用家长中的教育资源,让家长走进幼儿园、走进课堂,参与幼儿园教育教学活动,了解幼儿的学习生活,一起感受孩子们的快乐,促进幼儿身心健康发展。4、扎实做好家访工作,要求每次家访后,及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。三、主要工作安排二、_月份:1、幼儿报名登记入册2、各班开学一周工作反馈3、庆祝“三八”妇女节4、组织参加市片区教研活动(昌财幼儿园)5、参加市小学生美术

13、书法、幼儿美术竞赛活动6、组织参加市“早期阅读”专题研讨活动7、园内教研活动(王英瑜、林杉玲老师执教)8、组织大班幼儿园踏青活动_月份:1、组织参加市幼儿教师教育评价能力竞赛活动2、“体验阅读”教研3、幼儿园教学常规检查4、举行幼儿教师教玩具制作比赛5、参加市幼儿园“早期阅读”课题研讨活6、参加市片区教研活动(码头中心)7、园内教研活动.(黄瑞兰、郭秀珍、黄添珍、曹智娟、黄瑞霞老师执教)8、组织小、中班幼儿踏青活动_月份:1、迎接市小学、幼儿园教学常规检查2、组织参加幼儿园教师教育故事比赛3、参加市幼儿园“早期阅读”课题研讨活4、开展“5.12防灾减灾日”宣传教育、演练活动6、组织参加市幼儿园

14、“教师教育活动评价能力”比赛7、组织参加幼儿校园歌手比赛8、组织参加市幼儿园骨干教师专业理论培训9、组织督导各班养成教育10、“体验阅读”研讨11、筹备“六一”文艺节目12、园内教研活动(赵桂红老师执教)_月份:1、庆“六一”文艺演出2、参加第_届“波辉杯”幼儿呼啦圈比赛(大中小班)3、参加幼儿园“半日教学”研讨活动(新东园)4、迎接幼儿园班级建设“十个有”评比5、组织参加市“早期阅读”专题研讨小结6、组织大班幼儿参观小学7、期末工作安排8、填写幼儿成绩报告单9、评选优秀教师、优秀班主任10、撰写各类总结、教育论文、教案评比11、发放幼儿成绩通知单13、园内教研活动(王英瑜老师执教)_月份:1、收集各类资料(总结、论文、教辅资料)2、暑期安全教育活动3、组织参加市小学、幼儿园师资培训工作4、参加市幼儿园教师优秀论文评选活动第10页共10页

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