2014赵兴茂体育竞赛课教案足球——运球
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1、授课教师赵兴茂授课班级七年级单位张掖铁路学校课时一课时授课时间20141020人数40人授课内容1、 足球:运球重点支撑脚站在球的侧后方,用脚背外侧、脚内侧推拨球难点身体的协调及推拨球的力度把握教学目标1. 认知目标:提高学生对脚背外侧、脚内侧运球技术动作的认识,加强学生参与体育运动的兴趣。2. 技能目标:基本学会脚背外侧、脚内侧运球技术,70%左右的学生能正确完成该运球动作,提高学生上下肢的协调性。3.情感目标:学生愉快的参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争先创优。课的部分教材内容和重难点时间组织教法与要求练习次数开始部分课堂常规:1.教师提前到场地准备器材与场地。2.体育
2、委员整队并检查人数,向教师报告。3.师生问好。4.教师宣布课的内容及目标。5.检查服装,安排见习生随堂见习,练习时协助教师工作。2分钟组织:(如图) 要求:队列整齐,精神饱满;建立良好的师生关系和氛围。准备部分1) 慢跑:各种不同方式的走跑练习;足尖走-足跟走-外脚背走-后踢跑-前踢跑-外踢跑-侧身跑等2) 行进间徒手操56节;1、 上肢运动4*8拍2、 体侧运动4*8拍3、 腹背运动4*8拍4、 弓步压腿4*8拍5、 提膝外展、内收4*8拍3) 熟悉球性练习4)游戏比赛:赶球接力10分钟3分钟1)组织:一路首尾相接的圆形队教法:1、学生跟随教师练习。 2、口令示范指导学生练习。 3、学生边口
3、令边练习。要求:1)按口令、提示及时变换动作。 2)动作规范、到位、幅度大。3)组织:成圆形队站立教法:1、教师引导学生自由发挥,做各种动作熟悉球性,如顶球、颠球、拨球、踩球、荡球、抛球、传接球等。 2、学生分组练习,教师引导。要求:学生自由发挥。4) 组织:成四路纵队围圆进行。教法:1)讲解游戏规则、方法。 2)组织学生游戏与比赛。要求:遵守游戏规则,团结协作。1组甘州区体育教学技能大赛授课教案课的部分教材内容和重难点时间组织教法与要求练习次数基本部分一、足球:运球1、脚背外侧运球 1)直线运球 2)圆圈运球 3)20米往返运球练习要点:以脚背外侧部位触球,以拨动或推的动作运球,运球时脚尖向
4、内侧稍转。难点:触球部位。2、脚内侧运球动作要领:运球时,支撑脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转,随着身体向前移动,运球脚提起,推球的侧后方。重点:以脚内侧侧触球,以拨动或推的动作运球,运球时脚尖向外侧稍转。难点:触球部位。3、 左右脚交替运球4、 脚底运球二、运球接力目标:提高运球技术与集体主义精神。 三、 素质练习:开火车目标:发展身体素质与团队协作精神。12/15分钟6/8分钟3分钟组织:如图所示(前排蹲下,教师中间讲解示范) 教法:1、 提出问题:(1)运球支撑脚的的位置在哪?(2)运球脚怎样?(3)怎样发力?2、 教师边讲解边示范动作。(出示挂图讲解)3、学生每
5、人一球,一组运球后另一组再运,学生一排一排的练习。4、指导学生练习中,确定支撑脚位置,进行走步式练习,体会动作要领。5、集体讲解纠正学生易犯错误动作,后再个别纠正。6、请技术动作好的同学出来示范再讲解。要求:1、 认真听教师讲解示范,动作示范正确。2、 讲解动作要领清楚,声音洪亮。二、组织:如图所示 6 教法:1)教师讲解比赛规则并在一旁做裁判。 要求:遵守规则,相互鼓励。 三、组织队形成四路纵队 教法:1)口令指挥学生练习。 要求:团结协作,步调一致,注意安全。3/46/81组2/3 课的部分教材内容和重难点时间组织教法与要求练习次数结束部分一、 放松1.听音乐传递球接力二、 集合三、 小结本课的情况,指出不足,提出改正意见四、 师生再见,布置回收器材。3分钟组织:四路纵队教法:1.教师讲解示范 2.组织学生进行放松练习 3.教师简单小结,以表扬激励为主, 学生自我评价和教师的评价相结合。要求:放松充分,身心愉悦。2/3场地器材足球场、足球20个、标志桶、标志牌若干、录音机1台、教学挂图负荷预计练习密度: 5 %平均心率: 120-140次 / 分 课后小结
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