2014赵兴茂足球教案

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1、甘州区体育教学技能大赛授课教案授课教师赵兴茂单 位张掖铁路学校上课时间2014-10-20地点大成学校教学对象七年级人数40课 时一课时教材内容足球:运球重点支撑脚站在球的前侧方,用脚背外侧、脚内侧推拨球 难点身体的协调及推拨球的部位及力度把握教学目标1.认知目标:提高学生对脚内侧、脚背外侧运球技术动作的认识,加强学生参与体育运动的兴趣。1. 技能目标:基本学会脚内侧、脚背外侧运球技术,70%左右的学生能正确完成该运球动作,提高学生上下肢的协调性。3.情感目标:学生愉快的参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争先创优。课的部分教学内容教师活动学生活动教学组织练习次数时间 准 备

2、部 分一 课堂常规:1 体委整队集合,清点人数。2 师生问好。3 宣布本次课的任务、目的及要求。二 准备活动1) 慢跑:各种不同方式的走跑练习;足尖走-足跟走-外脚背走-慢跑-侧身跑-后踢跑-前踢跑-外踢跑等。2) 行进间徒手操34节;1、 上肢运动4*8拍2、 体侧运动4*8拍3、 弓步压腿4*8拍4、 提膝外展内收4*8拍3) 熟悉球性练习4)游戏比赛:赶球1、观察学生整队情况2、向学生问好3、布置本课的内容4、教师集体领做。5、提示指导并纠正。6、教师引导学生做熟悉球性练习。7、教师讲解游戏比赛方法、规则。8、教师组织学生游戏比赛。要求;(1)精神饱满(2)声音洪亮(3)讲解清晰1、体委

3、整队并报告人数2、学生集合向教师问好3、听本课内容4、 学生跟随教师练习5、 学生边口令边练习。6学生自由发挥,做各种熟悉球性练习。7、认真听教师讲解游戏方法8、积极参加游戏要求:动作到位,幅度大,整齐、安静、精神饱满。 组织队形一: 要求:快、静、齐、组织队形二: 要求:1)按口令、提示及时变换动作。组织队形三:四路纵队围圆进行要求:遵守游戏规则,团结协作。2/31104基本部分一、足球:运球1、 脚内侧运球 1)直线运球 2)圆圈运球 3)15米往返运球练习动作要领:运球时,支撑脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转,随着身体向前移动,运球脚提起,推球的侧后方。重点:以脚

4、内侧触球,以拨动或推的动作运球,运球时脚尖向外侧稍转。难点:触球部位。2、脚背外侧运球要点:以脚背外侧部位触球,以拨动或推的动作运球,运球时脚尖向内侧稍转。难点:触球部位。二、运球接力目标:提高运球技术与集体主义精神。三、素质练习:开火车目标:发展身体素质与团队协作精神。1、 设疑、提问1)运球支撑脚的的位置在哪?(2)运球脚怎样?(3)怎样发力?2、 教师集体讲解示范。(出示挂图)3、 引导学生观察,回答问题。4、 指导学生练习,确定支撑脚位置,进行走步式练习,体会动作要领。5、 教师提示练习时注意的问题,提高运球的控球能力。6、 指导学生一排一排练习。7、 集体讲解纠正学生易犯错误动作。8

5、、 讲解、示范、组织学生练习。9、表扬鼓励学生,正确评价。1、 请学生示范。2、认真听讲,仔细观察。积极思考回答问题。3、听教师讲解示范动作并积极练习4、学生听口令统一练习。5、学生练习,一组运球后另一组再运。6、学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰、不丢球。 7、请技术动作好的同学出来示范再讲解。8、展示交流,学生互评。 9、注意安全、小心跌倒。组织队形三 要求:1.练习主动、认真。保持良好的课堂纪律。组织队形四 要求:积极参与练习,相互鼓励。组织队形五:四路纵队进行练习要求:团结协作、步调一致。3/4组 1组2/3 12/15 5/6 3结束部分1、放松:听音乐传递球2 总结本次课的情况。3 下课、布置回收器材。1 在教师的指导下做放松活动2 评价本节课 3 师生再见1 学生按要求认真放松2 学生自评、互评,相互交流3 归还器材3分钟 场地器材足球场、足球40个,标志桶、标志牌若干挂图、扩音机1负荷预计练习密度: 45 %平均心率: 110-120次 / 分课后小结

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