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1、小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈学习目标：学习目标：1.1.借助图片和语言环境，理解借助图片和语言环境，理解动词动词“迎、追迎、追”。2.2.理解课文内容，并知道青蛙的生长过程。理解课文内容，并知道青蛙的生长过程。3.3.能能用自己的话讲述这个故事。用自己的话讲述这个故事。我会认：我会认：池塘池塘里有一群小蝌蚪，里有一群小蝌蚪，大大的大大的脑袋，脑袋，黑灰色的黑灰色的身子，甩着身子，甩着长长的长长的尾巴，快活地尾巴，快活地游来游去。游来游去。我会读：我会读：1.1.小蝌蚪有什么特点？小蝌蚪有什么特点？大大大大的脑袋的脑袋 黑灰色黑灰色的身子的身子 长长长长的尾巴的尾巴鲤鱼阿姨，我们的妈妈鲤鱼阿姨，我们
2、的妈妈在哪里？在哪里？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！到那边去找吧！他们他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪蝌蚪迎迎上去问上去问 :妈妈妈妈，妈妈，妈妈！他们他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙蚪连忙追追上上去去叫着：叫着：我不是你们的妈妈。你们的妈我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！绿衣裳。你们到那边去找吧！2.2.小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？鲤鱼妈妈鲤鱼妈妈乌龟乌龟 小
3、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着蹲着一只大青蛙，披着碧绿的碧绿的衣裳，露衣裳，露着着雪白的雪白的肚皮，鼓着一对肚皮，鼓着一对大大眼睛。眼睛。笑着说笑着说：“好孩子，你们好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上已经长成青蛙了，快跳上来吧来吧！”游过去叫着：游过去叫着：“妈妈妈，妈妈！妈，妈妈！”3.3.小小蝌蚪蝌蚪游在哪里找到了妈妈？它游在哪里找到了妈妈？它们的妈妈是什么样子的？们的妈妈是什么样子的？不知不知什么时候，小青蛙的什么时候，小青蛙的尾巴已经不尾巴已经不见了见了。他们跟着妈妈，天
4、天去捉害虫。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。4.看图理解动词：迎迎 追追游游5.分小组选择对应的图片来讲故事：小小蝌蚪先长出（蝌蚪先长出（），接着又长出），接着又长出（），然后尾巴（），然后尾巴（），），最最后尾巴（后尾巴（），终于变成青蛙。），终于变成青蛙。青蛙青蛙四条腿，（四条腿，（）嘴巴，（嘴巴，（）一对）一对大眼睛，披着（大眼睛，披着（），），露着（露着（）。）。两条前腿两条前腿两条后腿两条后腿变短了变短了不见了不见了 鼓鼓着着碧绿的衣裳碧绿的衣裳雪白雪白的肚皮的肚皮宽宽青蛙是这样长大的青蛙是这样长大的：小蝌蚪小蝌蚪后腿后腿前腿前腿尾巴变短尾巴变短青蛙青蛙作业：作业：1.1.抄写生子词；抄写生子词；2.2.把小蝌蚪找妈妈把小蝌蚪找妈妈的故事讲的故事讲给小伙伴听给小伙伴听。谢谢！
二年级上册语文课件- 小蝌蚪找妈妈 人教(部编版) (共20张PPT)
