兼职安全员培训教材

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1、安全员基础知识各部门兼职安全员学习课件培 训 提 纲第 一 章、安全检查的八种理念第 二 章、兼职安全员的必备七大素质第 三 章、兼职安全员需要在“勤”字上下功夫第 四 章、安全生产的基本点第 五 章、班组安全管理基础知识第 六 章、5s现场管理法第 一 章、安全检查的八种理念安全检查是安全管理工作的一项重要内容,是提高全员执行力的必要途径,为安全工作持续改进提供现场依据。企业应转变安全工作理念,尤其应转变安全检查工作的理念,为确保安全生产创造条件。一、是员工不会做你希望做的事,只会做你较真检查的事。为此,安全检查应对检查内容逐项较真,对安全工作应高标准、严要求、细检查,对检查中发现的问题应及

2、时配置资源进行综合治理。二、是安全检查应先小人后君子,而后员工都变成了君子。为此,安全检查人员对受检对象应进行从严监管,受检对象对自身存在的安全问题应只讲主观不讲客观,问题面前应充分发挥自身的主观能动性,不找借口及理由推卸责任。三、是安全检查应以点带面小题大做,不能纵容问题熟视无睹。为此,对在安全检查中发现的安全问题应使用放大镜进行责任追究,下发限期整改通知单,对整改情况检查组进行跟踪评价,直到将安全工作问题全部解决。四、是安全检查应先对事后对人,先立法后执法,先有理后明理。为此,安全检查应先对违章违纪之事予以批评指正,而后对违章违纪之人进行教育及惩戒,向违章违纪之人说明道理,使其从内心知道违

3、章违纪的危害性,进而规范自身行为。五、是安全检查执法不严,就是破坏安全制度的第一杀手。为此,安全检查人员必须严格执法,维护安全制度的权威性。制定安全制度不是一件轻松的事,但破坏安全制度有时就在一念之间,不能因检查人员个人失误而影响安全制度的可执行性。六、是安全检查岗位是为解决执行力不强而设置的。为此,安全检查人员不能怕得罪人而使安全检查流于形式,不能因一己私利而影响正常的检查程序,放纵一次违章就可能引发一起事故。七、是安全检查考核应公正透明,考核不能有亲疏之别。为此,安全检查考核时,应按照安全文件及制度落实相应的责任,一碗水端平,不能有亲有疏。八、是安全检查不符合项应持续改进,落实超前预防。为

4、此,对安全检查中发现的不符合项应落实专人、集中资源及时改进,并完善相应的安全文件及制度,实施有效的安全防范措施。第 二 章、兼职安全员的必备七大素质做好兼职安全员必须具备七大素质,它们是:良好的身体素质、丰富的安全知识、敬业精神、职业道德素质、良好的心理素质、树 立“保护神”的观念、有解决矛盾冲突的能力。1)良好的身体素质安全工作是一项既要腿勤又要脑勤的管理工作。无论晴空万里,还是风云雷电;无论是寒风凛冽、还是烈日炎炎;无论是正常上班,还是放假休息;无论是厂内,还是在露天。只要有人上班,兼职安全员就得工作。检查事故隐患,处理违章现象。没有良好的身体就无法干好安全工作。2)丰富的安 知当前,很多

5、企业的兼职安全员都是不脱产的,大都没做过安全工作,因此必须不断地学习,丰富自身的安全知识,提高安全技能,增强安全意识。一个合格的兼职安全员应具备如下知识:1.国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识;2.安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识,具有有关专业安全生产管理专业知识,了解本岗位生产或施工专业知识;3.劳动保护,工伤保险的法律、法规、政策知识:4.掌握伤亡事故和职业病统计,报告及调查处理方法;5.事故现场勘验技术,以及应急处理措施;6.重大危险源管理与应急救援预案编制方法;7.学习先进的安全生产管理经验;8.心理学,人际关系学

6、,行为科学等知识。3)敬业精神安全工作是一项非常具有挑战性的工作,要与不同性格、不同知识水平、不同素质的人交往,要产生众多不可避免的矛盾,尤其是现阶段安全工作仍然受传统方式的影响,安全工作更是困难重重。选择兼职安全员首先要了解他对安全工作的认识,是否愿意面对困难,是否有信心有激情解决困难,也就是是否热爱安全工作。高尔基有句名言“工作快乐,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地狱”。一个人如果不喜欢自己的工作,无论他能力有多大都不会有好的效果。因此,作为一个兼职安全员首先应热爱安全工作,“爱”会使人聪明,“爱”是动力,“爱”使人心有灵犀一点通。有“爱”这个原动力,才会体会到安全管理工作的意义重大,责

7、任重大,才会体会到自己工作价值,才能全身心地投入安全工作中去。4)职业道德素质一个兼职安全员要具有良好的思想道德素质,即,德高望重才能树立自己的“威信”,让人信服。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只要自己做得对,自己具有良好的道德风尚,职工才会听从他的话,接纳他的意见,服从他的管理,工作才会得心应手。安全工作必须讲原则,保持并维护自己的正确立场不变。工作中存在违章和安全隐患,也存在有意识或无意识的违章作业、冒险作业、违章指挥现象,安全员如果不能敢于站出来制止,将导致严重的安全事故的发生。因此作为一个安全员应坚持己见,不讲私情,制止任何不安全操作;在处理安全事务时该奖、该罚严格

8、按制度办事,决不手软;参与事故调查时,做到实事求是,取证充分;处理事故时坚决做到“四不放过”。要坚持原则,兼职安全员还应不怕打击报复,不怕威言相迫,不怕流言蜚语。5)良好的心理素质良好的心理素质包括:意志、气质、性格三个方面。兼职安全员必须具有坚强的意志。兼职安全员在管理中时常会遇到很多困难,比如说,工人违章苦口婆心地教导,其毫不理解;进行处罚别人会有抵触情绪,产生误会;发现隐患几 经“开导”仍不进行处理:事故调查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被诬告、被陷害。面对众多的困难和挫折不能畏难,退缩,甚至消沉,也不能一气之下什么都不管了,要勇于克服困难,激流勇进。坚强的意志不是与生具有的,安全员必须在不

9、断的工作中进行磨炼。气质是一个人的“脾气”和“性情”,是决定一个人心理活动的全部动力,是个体独有的心理特点。气质影响着人们智力活动方式,决定人们心理活动过程的速度、稳定性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度,使人心里活动具有指向性,即人有内向型和外倾型。安全人员应具有长期的、稳定的、灵活的气质特点,并且性格外向。兼职安全员必须具有豁达的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艰,踏实肯干,勤劳愿干。安全工作是原则性很强的工作,是管人的工作,总有那么一些人会不服管,不理解安全工作,会发生各种各样的矛盾冲突、争执,甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公平事件。因此安全员必须具有“大肚能容天下事”之风范,要有

10、苦中作乐的毅力,时刻激励自己保持高昂的工作风貌。6)兼职安全员应树立“保护神”的观念兼职安全员责任重大,其工作能力、管理力度、工作质量,是众多职工生命安全的有力保障。兼职安全员应树立全心全意为人民服务的思想,对自己的工作负责,对他人的安全负责,以保护他人安全为工作目标,树 立“我是职工安全的保护神”的思想,积极、主动、自觉地实现自己的保护作用;哪怕是自己受委曲,也不能放弃自己对职工的保护责任。工作中自觉主动地查安全隐患、制止违章作业,不怕威胁,不怕困难。7)有解决矛盾冲突的能力作为一个兼职安全员,必须具有较强的解决问题、解决冲突的能力。不能选用那种“大事解决不了,小事不想解决”,也不能用那种大

11、事小事“一锅粥”全找领导解决的人。每个兼职安全员不但不能惧怕矛盾,要勇敢面对矛盾,要把处理矛盾作为锻炼自己的工具,要学会解决矛盾,在不断的解决矛盾中提高自己处理问题、解决冲突的能力。一个人解决矛盾冲突的能力提高了,不仅有利于自己工作能力提高,而且会提高自己的生存能力。如何做好兼职安全员,是仁者见仁,智者见智,不同的角度,不同的方法。要想成为一个合格的兼职安全员,最重要的就是要有强烈的责任心和对这份职业的热忱。第 三 章、兼职安全员需要在“勤”字上下功夫第 一 节 在“勤”字上下功夫安全工作的基础在生产一线,安全工作的重点也在生产一线,处于安全管理第一道防线的兼职安全员,其职责不可谓不大,任务不

12、可谓不重,其岗位的极端重要性是不言而喻的。兼职安全员要在基层安全管理的岗位上做好工作,尽好职责,就必须在勤字上下功夫。勤学习,增添本领。安全工作既是一项技术性工作,也是一项经济工作,更是一项政治工作。做好安全工作既要有满腔的热情,也要有扎实的技能,还要具备一定的管理能力。兼职安全员必须勤于学习岗位必备的管理知识、业务技能和政策法规,不断充实自己的大脑,提升自己的觉悟,增强自己的技能,如此才能胜任岗位需要。勤检查,杜绝隐患。海因里希法则告诉我们:每一起重伤、死亡或重大事故的背后,必然有29次轻伤事故或故障的发生,还必然有300起事故隐患或违章的发生。从这一法则可知,每一起安全生产事故的发生,表面

13、上看似乎是偶然的,实则却是必然的,而这个必然性就是因为潜藏的安全隐患或违章没有得到及时发现、有效控制和彻底治理。为此,兼职安全员必须十分注重勤于安全检查,坚持经常性的安全检查到岗位、到现场、到设备、到人头,及时发现人的不安全行为和物的不安全因素,并采取有效措施及时加强控制和整改,确保安全隐患无藏身之处和抬头之时。勤沟通,博采众长。安全工作人人有责。基层安全工作是一项涉及面十分广泛的全员性、全局性工作,需要全体干部职工共同关注,共同努力,仅靠兼职安全员一个人,即使有再大的本事、再高的干劲,也很难实现整体水平的提高。兼职安全员要勤于同本部门、本车间领导干部广泛沟通,经常性地征求大家的意见,交换思想

14、,博采众长,使每一项管理举措都能够得到领导干部的广泛理解与倾心支持,消化管理工作的难度,畅通管理渠道,不断提高管理工作的执行力和有效性。勤宣传,营造氛围。安全工作中所存在的一切不符合安全规范的问题,表现在行动上,根子还是在思想上。做好安全工作,最关键的是要解决领导干部的思想认识问题,只有人人增强安全工作的责任意识、主动意识和自觉意识,从思想深处切切实实地绷紧安全生产这根弦,才能够为做好安全工作提供可靠的思想基础和行为保证。兼职安全员要勤于利用各种宣传阵地和手段,加强安全法律法规、管理制度、业务技术、典型经验的宣传,以有效的宣传,普及安全法规和安全常识,不断提高大家的思想认识和安全业务水平,营造

15、人人要安全、事事讲安全、个个会安全的良好氛围。第 二 节 要 围 绕“五勤”下功夫兼职安全员工作在公司生产的第一线,是公司安全生产的第一道“挡风墙”,其工作情况的好坏,直接关系到单位安全生产形势的稳定与否。因此,对兼职安全员的基本素质要求很高。兼职安全员如何提高自身的基本素质,应围绕“五勤”(眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、手勤)下功夫:1)、眼勤:即多看。对关于安全生产的书报要多看,对上级关于安全生产的文件要多看,以吃透上级精神,领会上级意图,结合单位实际,创造性地开展工作;对单位安全生产的重、难点场所和易发生事故的薄弱环节和部位要多看,并且要善于看出别人不能看出的问题,以便采取针对性措施,将事故隐

16、患消灭在萌芽状态。2)、嘴勤:即多讲。这里包括三个方面,第一要能讲。要有一张“婆婆嘴”,勤嘱咐、勤交代,经常告诫职工群众“安全第一,预防为主”,先安全后生产,不安全不生产,搞好安全防范工作。第二要敢讲。当发现“三违”行为时,要勇于指出错误,责令改正,对涉及的具体人,不论是谁,都要做到不讲情面,该说的说,该批评的批评,当发现安全管理工作中存在不足问题或薄弱环节时,要勇于向领导反映,包括提出批评意见。第三要会讲。要讲内行话,要讲有用的话,不 要象“鹦鹉学舌”一样,照抄照搬照传上级领导的话,各类安全生产工作的计划、方案上下一般粗。3)、腿勤:即多走。身在基层,更要经常沉到生产第一线,深切了解安全生产

17、实际情况,制订出符合本部门、本车间实际情况的管理制度和管理措施,避免闭门造车。只有多走,才能及时发现安全隐患,在现场中及时解决处理;也只有多走,才能随时观察生产工作现场出现的变化,掌握新情况,做到心中有本“安全帐”,脑子里有张“活地图”,对部门、车间安全生产情况了如指掌,而不是一知半解。4)、脑勤:就是勤于思考。像做学问那样抓好安全生产工作,通过思考,把走到的、看见的、说过的综合起来,透过事物的现象看到本质,总结出安全生产好的做法来,总结出安全生产的规律来,以便有效地指导下步工作,使部门、车间安全生产工作呈现出螺旋式上升状态。5)、手勤:就是勤于动手。它包括三个方面,第一即见到安全生产隐患就要

18、动手排除,绝不让隐患在自己手下逃生。第二要及时、完整地做好安全生产台帐,而 不 是“粗”、“漏”和突击写“回忆录”。三是勤动手将部门、车间安全生产好的做法、经验变成文字,向上级和各类报刊杂志电台投稿,这既是兼职安全员自身总结提高的好方法,也将有力的宣传部门、车间安全生产好的经验做法,达到一举两得的效果。第四章、安全生产的基本点把班组安全管理作为安全生产的基本点。企业的班组是执行安全规程和各项规章制度的主体,是贯彻和实施各项安全要求和措施的主体,也是成为杜绝违章操作和杜绝重大人身伤亡事故的主体,企业的各项工作,千头万绪,而最终都要通过班组和每个员工去落实,去完成。因此,搞好班组建设是一个企业基础

19、性的、第一位的工作。如何把班组安全管理作为企业安全生产的基本点。一、是企业管理者要把安全生产重要性、紧迫性和艰巨性的认识作为首要任务来抓,安全管理人员应把相当部分的精力投入到一线班组安全管理上,使员工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,才能保证企业的安全生产。二、是班组长作为班组的领头羊,是完成生产任务的核心人物,是安全生产的第一道防线。能不能把住这道防线,关系到企业的安全生产和员工的生命安危。因此,班组长这个最小的安全第一责任者,决不可对安全掉以轻心,只有在日常工作中从严要求,细化管理,严格控制异常和未遂,才能有效地保证安全。三、是班组长应为人正直,办事公正;技术全面,有开拓精神,能充分发

20、挥每个班组成员的积极性和技术特长;严于律己,善于管理,能把全班人员引导到学技术、守纪律、搞生产、促安全、求效益的轨道上来。四、是要认真开展班组技术培训和反习惯性违章等安全活动。安全活动的质量与人身安全、设备安全有着密切的关系。企业领导要重视并参加班组安全活动,其好处是能引起员工对安全活动的重视,能及时了解和解决班组在安全生产中存在的问题,能抓住重点问题展开讨论和进行安全分析,能掌握班组生产、安全情况。班组安全活动不能流于形式搞突击,要形成制度化,针对班组的实际查找思想中的隐患。比如开展安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、技术比赛、模拟现场安全措施、安全分析、事故预想和反事故演习等内容丰富的活

21、动,使班组成员感到安全活动内容生动活泼、学以致用,从而提高参加学习的积极性和效率。五、是要完善班组安全责任制,建立和形成一个好的安全生产机制,是班组安全管理的保证。对每一个工作岗位的工作内容、要求、职责要标准化、规范化、制度化,使每个员工都清楚自己的岗位该做什么、该怎么做、要达到什么标准。实行经济责任制与岗位责任制相对应的分配机制,把员工的岗位工作内容、技术技能素质高低、职责、安全情况纳入经济责任制考核。六、是要抓班组管理安全责任制的落实,班组与车间签订安全目标责任书,实 现“个人保班组,班组保车间”的目标。做到组织、思想、责任、措施四到位,真正形成一个有效的安全生产机制,把安全生产真正落实到

22、每一个人,每个工作岗位中去。第五章、班组安全管理基础知识第一节班组安全管理要防四种人一是不负责任的“马虎人”【特征】这类人工作时心不在焉,丢三拉四,得过且过,有标准不执行或执行不到位,往往会习惯性违章。【措施】重在帮教,组织党员、师傅、班组长实行一帮一、一带一的办法,及时督促、感化其集中精力,克服马虎、凑合、不在乎的毛病。二是投机取巧的“聪明人”【特征】这类人脑瓜灵活,干活喜欢动脑,但怕吃苦,往往自作聪明,钻规程和措施的空子。【措施】重在提醒,让其明白“侥幸是酿成事故的直接原因”的深刻道理,自觉按被在操作规程操作。三是胆大蛮干的“逞能人”【特征】这类人能干活、肯吃苦,但一般文化水平不高,脾气急

23、躁,容易因抢任务、赶进度把规程抛之脑后。【措施】重在警戒,告诫其在安全生产面临困难、任务吃紧时绝不能冒险蛮干,时刻保持清醒头脑,严防脑袋发热,酿成大错。四是自以为是的“糊涂人”【特征】这类人个性强、有一定的工作经验,但不善于接受新知识、新技术,墨守陈规,遇到新环境、新变化,不能灵活应对。【措施】重在提高素质,及时组织学习新规程、新标准,改变习惯性的思维,克 服“经验性”违章行为。安全是企业永恒的主题,是班组管理的重中之重,生产欠产了可以加班加点补回来,安全上出了问题却无以弥补。但如何抓好班组安全,是一门学问。人的安全始终是第一位的,注重人的个性、人的情感、人的素质、人的思想,有针对性地进行施教

24、和防范,不失为班组安全管理的一剂“良方”。第二节班组安全管理之危险行为规避班组成员是组成班组的“细胞”,是班组生存和发展的基础,强化班组的安全管理,搞好班组的安全生产,就能为班组的安全打下一个良好的安全基础。要做好安全管理工作,就必须做到“十大忌”。安全工作是班组永恒的基础工作。它不仅直接关系到班组各项生产、工作任务的顺利完成,而且还直接关系到每一位班组成员切身利益。第一大忌,讲“重”做“忘”。在班组的安全工作中,如 果 有“讲起来重要,做起来忘掉”的现象就必然会发生事故。因此我们必须贯彻“预防为主,安全第一”的方针,尤其是在任务重、时间紧、要求高的情况下,要把搞好安全工作,做到每一道工作细节

25、上去,真正落到实处。第二大忌,时紧时松。有的班组在某一时间内事故频频发生,而在另一阶段相对平稳,出现这种情况最主要的原因就在于抓安全工作时紧时松,安全工作不能时紧时松,人们常说,“警惕安全在,麻痹事故来”,安全工作不可有丝毫的松懈,安全工作时紧时松是一个工作态度和责任心的问题。因此,班组人人要以高度的责任感,强烈的事业心,时时刻刻都把安全工作抓得紧、抓得牢。第三大高,有章不循。为了搞好安全工作,班组各个部门都制定了一些切实可行的规章制度,这些规章制度是我们搞好安全工作的基本保证,日常工作中,我们要严格执行。大量事实表明,凡发生事故十有八九都是不认真执行规章制度。第四大忌,掉以轻心。在搞好安全工

26、作中,班组有的班组成员对各级领导和安全管理部门三令五申做好安全工作,不以为然,认为没有什么,自己经验丰富不会发生问题,殊不知这种对安全工作不放在心上的人最容易发生事故。事故一旦发生,后悔也晚了,害了自己,害了家庭,害了集体。第五大忌,与己无关。有的班组成员认为安全工作是安全管理部门的事,是上级领导的事,跟我没什么关系,这种错误想法,是缺乏主人翁思想的表现。我们要知道,安全工作不是哪一个部门、哪一个领导的事,是班组每一个职工的事。安全工作是大家的工作,靠少数领导和部门来做,是做不好的,必须是班组上下都行动起来,才能做好。第六大忌,分工分家。班组为了搞好安全工作,在职能上,分工某个具体部门管;在领

27、导上,分工某个具体领导主管。但有的部门和有的人就把它分工分家,认为安全工作不属于我这个部门,我这个领导、我这个人管,可以视而不见。班组要杜绝这种分工分家的思想,安全工作才能搞好。因为,现代的班组是一个整体,安全工作是一个整体性的共性工作,必须是分工不分家,共同努力,才能搞好。第七大忌,重“大”轻“小”.事故分为特大事故、重大事故、一般事故。在实际工作中,我们往往只重视抓防止大事故的发生,忽视了生产中的一些微不足道的细节,其结果是小事故不断,最后导致大事故的发生。安全工作中的这种对安全问题排出主次的倾向必须加以克服。蚁穴毁堤非因蚁小,安全工作也不能重此轻彼,因此,从小处着手,从大处着眼,从事故的

28、隐患、萌芽状态抓起,防微杜渐。第八大忌,处理不慎。事故发生后,就要慎重处理,处理中,要按照事故调查规程进行,做 到“四不放过”。要根据事故的等级、损失的大小、责任的主次,进行恰如其分的处理。班组要坚决防止不认真调查研究乱处理和照顾情绪敷衍了事这两种倾向第九大忌,纪律松懈。“纪律是执行任务的保证”,也是搞好安全工作的保证。凡纪律松懈的班组或工厂,就会事故一出再出。有句俗话说的好“严是爱,松是害,不闻不问是灾难”。严格纪律不仅是搞好班组安全工作的保证,而且是对职工的爱护。严格纪律与加强管理是统一的,特别要重视加强管理,管理主要是管好人,管好人的思想,要分层次,采用各种形式,借助各种时间和机会加强安

29、全思想教育,提高职工遵守纪律、安全规则的自觉性。第十大忌,事故难免。经常会有人说“常在河边走,哪有不湿鞋”,我们公司面宽、点多、人散,出现问题是难免的事。这种观点是极为不正确的。实践证明,只要我们重视安全思想工作,管理严格,安全工作是完全可以做好的,安全工作做好了,班组才能创造更大的效益。第三节 安全工作要做到“四必”一 是“必讲”。每次的班前会及班后会,都要不厌其烦地讲安全生产的必要性,讲安全与企业和个人的密切关系,生产中的安全注意事项等,明确每名职工的任务和责任。二 是“必查”。每个班的安全工作都必须仔细检查,包括矿灯、自救器的佩戴,工作面的机器运转,顶板管理等以及每个工人的情绪和安全薄弱

30、人物,都要做到心中有数,发现问题,及时处理。三 是“必抓”。在生产过程中要注意抓事故苗头,通过分析解剖提高大家对安全工作的认识,减少人为的不安全因素,使每个工人都把安全操作养成一种自觉、主动的习惯。四 是“必究”。对“三违”职工要耐心说服教育,并从严追究责任,使其在面子上受影响,在经济上受损失,触及痛处,在遇到类似情况就有“条件反射”,从而自觉按章作业。第四节 班组安全管理要坚持“六有”“六无”“六有”是:1.安全有目标。企业里有95%以上的事故都发生在班组。因此,企业要针对这一普遍现象,结合班组的实际情况和人员特点,制定出班组安全管理的目标和要求。使班组成员在生产过程中做有要求,干有目标。2

31、.管理有规章。要实施党政工团齐抓共管的安全管理体系;要编制严格的切实可行的安全管理规章,重奖重罚,执行安全生产在各项评比中的一票否决制,进一步强化班组人员的安全意识。3.操作有规程。班组人员要在坚决执行岗位安全操作规程,对班组现有的岗位安全操作规程进行修改、增补,使规程更具有实用性和可操作性。4.检查有记录。对班组日常安全检查设置安全检查台账,其内容主要是根据本班组工艺与设备的事故预防控制要点制定,在检查中及时地将本班组查处的隐患进行记载和反馈,使检查真正发挥作用。5.考核有依据。对每个班组在月末都要进行一次全方位的考核。对班组生产任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜 绝“三违”行

32、为以及班组安全投入等都要进行考核。通过考核,使班组成员自我加压,自我激励,促进安全生产。6.班组有安全员。安全员是班组安全工作的保护神。安全员每天要参加班前安全教育,亲临作业现场查处隐患,堵塞漏洞,制 止“三违”行为,切实发挥好安全员的作用。“六无”是:1.生产无事故。在生产过程中,要不断强化班组人员的安全意识,增强其自我保护能力,建立完善的安全网络,严格执行安全规程,真正做到“三不伤害”,远离事故,保证生产安全顺利进行。2.作业无“三违”。要加强对班组人员的安全教育,明 白“违章指挥就是杀人,违章作业就是自杀”的道理,积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处,营造良好安全氛围。3.设备无缺陷

33、。要求班组人员在生产过程中严格执行“安全生产责任制”,在班前、班后对使用的设备实行报告制度,以彻底消除设备的不安全状态,使设备安全完好运行。4.环境无隐患。生产作业环境对安全生产的影响至关重要。要加强对生产过程中噪声的控制;实施全方位的照明;完善工作现场的定置管理;设置必要的安全通道和安全出口等,真正做到作业环境无隐患。5 .制度无缺陷。规章制度是班组作业人员安全生产的生命线和保护伞。通过在生产实践中不断的总结和完善,制度要更加完善,更加具体,更加有适用性;同时对新增设的工种、岗位要及时制定规章制度,避免出现安全死角。6 .教育无遗漏。新上岗员工严格履行公司、车间、班组的三级安全教育,内容要全

34、面、具体。通过生产过程中不间断的安全教育活动,使班组全体人员认识到自己在安全生产中的地位和作用,遵章守纪,保证安全,真正做到“高高兴兴上班来,平平安安回家去”。第 六 章、5s现 场 管 理 法第 一 节5s简介1、5 s 的含义:5S 是指整理(SH1RI)、整 顿(SEITON)清 扫(SEISO)、清 洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)等五个项目,因日语的罗马拼音均为“S”开头,所以简称为5S。2、5 s 的沿革:5 s 起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。1955年,日本的5 s 的宣传口号为“安全

35、始于整理,终于整理整顿”。当时只推行了前两个 S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了 3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了 1986年,日本的5s的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了 5 s 的热潮。3、5 s 的发展:日本式企业将5 s 运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5 s 对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了

36、巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,5 S 已经成为工厂管理的一股新潮流。4、5 s 的应用:5 s 应用于制造业、服务业等改善现场环境的质量和员工的思维方法,使企业能有效地迈向全面质量管理,主要是针对制造业在生产现场,对材料、设备、人 员等生产要素开展相应活动。5 s 对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。第 二 节5s的定义和目的1S一整 理(S eiri):整理的定义:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品。整理的目的:改善和增加作业面积

37、:现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;消除管理上的混放、混料等差错事故;有利于减少库存量,节约资金;改变作风,提高工作情绪。整理的意义:把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各

38、个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。2 S-整 顿(Seiton):整顿的定义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示。整顿的目的:不浪费时间寻找物品,提高工作效率和产品质量,保障生产安全。整顿的意义:把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。整顿的要点:物品整版要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;物品摆放地点要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶而使用或不常使用的东西则应

39、放得远些(如集中放在车间某处);物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。3s一 清 扫(Sdso):清扫的定义:清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。清扫的目的:清 除“脏污”,保持现场干净、明亮。清扫的意义:将工作场所之污垢去除,使异常之发生源很容易发现,是实施自主保养的第一步,主要是在提高设备稼动率。清扫的要点:自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检:清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;清扫也是为了改善

40、。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。4S清 洁(Seiketsu):清洁的定义:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果。清洁的目的:认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果,使其保持最佳状态。清洁的意义:通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作。清洁的要点:车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清

41、洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;要使环境不受污染,进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。5S一素 养(Shitsuke):素养的定义:人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯。素养的目的:提 升“人的品质”,培养对任何工作都讲究认真的人。素养的意义:努力提高人员的修身,使人员养成严格遵守规章制度的习惯和作风,是“5S”活动的核心。第 三 节5s活动一、目标1.工作变换时,寻找工具,物品马上找到,寻找时间为零。2.整洁的现场,不良品为零。3.努力降低成本,减少消耗,浪费为零。4.工作顺畅进行,及时完成任务,延期为零。5.无泄漏,无危害,安全,整齐,事故为零。6.团结,友爱,处处为别

42、人着想,积极干好本职工作,不良行为为零。二、原则1,自我管理的原则良好的工作环境,不能单靠添置设备,也不能指望别人来创造。应当充分依靠现场人员,由现场的当事人员自己动手为自己创造一个整齐、清洁、方便、安全的工作环境,使他们在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界,产 生“美”的意识,养成现代化大生产所要求的遵章守纪、严格要求的风气和习惯。因为是自己动手创造的成果,也就容易保持和坚持下去。2.勤俭办厂的原则开 展“5S”活动,会从生产现场清理出很多无用之物,其中,有的只是在现场无用,但可用于其他的地方;有的虽然是废物,但应本着废物利用、变废为宝的精神,该利用的应千方百计地利用,需要报废的也应按

43、报废手续办理并收回其“残值”,千万不可只图一时处理“痛快”,不分青红皂白地当作垃圾一扔了之。对于那种大手大脚、置企业财产于不顾的“败家子”作风,应及时制止、批评、教育,情节严重的要给予适当处分。3.持之以恒的原则“5S”活动开展起来比较容易,可以搞得轰轰烈烈,在短时间内取得明显的效果,但要坚持下去,持之以恒,不断优化就不太容易。不少企业发生过一紧、二松、三垮台、四重来的现象。因此,开 展“5S”活动,贵在坚持,为将这项活动坚持下去,企业首先应将“5S”活动纳入岗位责任制,使每一部门、每一人员都有明确的岗位责任和工作标准:其次,要严格、认真地搞好检查、评比和考核工作、将考核结果同各部门和每一人员

44、的经济利益挂钩;第三,要坚持PDCA循环,不断提高现场的“5S”水平,即要通过检查,不断发现问题,不断解决问题。因此,在检查考核后,还必须针对问题,提出改进的措施和计划,使“5S”活动坚持不断地开展下去。三、作用1.提高企业形象2.提高生产效率和工作效率3.提高库存周转率4.减少故障,保障品质5.加强安全,减少安全隐患6.养成节约的习惯,降低生产成本7.缩短作业周期,保证交期8.改善企业精神面貌,形成良好企业文化四、方法1.定点照相:所谓定点照相,就是对同一地点,面对同一方向,进行持续性的照相,其目的就是把现场不合理现象,包括作业、设备、流程与工作方法予以定点拍摄,并且进行连续性改善的一种手法

45、。2.红单作战:使用红牌子,使工作人员都能一目瞭然地知道工厂的缺点在那里的整理方式,而贴红单的对象,包括库存、机器、设备及空间,使各级主管都能一眼看出什麽东西是必须品,什麽东西是多馀的。3.看板作战(Visible Management):使工作现场人员,都能一眼就知道何处有什麽东西,有多少的数量,同时亦可将整体管理的内容、流程以及订货、交货日程与工作排程,制作成看板,使工作人员易於瞭解,以进行必要的作业。4.颜色管理(Color Management M ethod):颜色管理就是运用工作者对色彩的分辨能力和特有的联想力,将复杂的管理问题,简化成不同色彩,区分不同的程度,以直觉与目视的方法,

46、以呈现问题的本质和问题改善的情况,使每一个人对问题有相同的认识和瞭解。第 四 节5s现场管理一、原则常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律:清洁,环境洁净制定标准,形成制度整理,区分物品的用途,清除多余的东西整顿,物品分区放置,明确标识,方便取用清扫,清楚垃圾很污秽,防止污染素养,养成良好习惯,提升人格修养二、效用5 s 管理的五大效用可归纳为5 个 S,即:Safety(安 全)、Sales(销 售)、Standardization(标 准 化)、Satisfaction(客户满意)、Saving(节 约)。1.确 保安全(Safety)通过推行5 S,企业往往可以避免因漏油而引起的火灾或滑

47、倒;因不遵守安全规则导致的各类事故、故障的发生;因灰尘或油污所引起的公害等。因而能使生产安全得到落实。2.扩大销售(Sales)5 s 是一名很好的业务员,拥有一个清洁、整齐、安全、舒适的环境;一支良好素养的员工队伍的企业,常常更能博到客户的信赖。3.标准化(Standardization)通过推行5 S,在企业内部养成守标准的习惯,使得各项的活动、作业均按标准的要求运行,结果符合计划的安排,为提供稳定的质量打下基础。4.客户满意(Satisfaction)由于灰尘、毛发、油污等杂质经常造成加工精密度的降低,甚至直接影响产品的质量。而推行5 s 后,清扫、清洁得到保证,产品在一个卫生状况良好的

48、环境下形成、保管、直至交付客户,质量得以稳定。5.节 约(Saving)通过推行5S,一方面减少了生产的辅助时间,提升了工作效率;另一方面因降低了设备的故障率,提高了设备使用效率,从而可降低一定的生产成本,可 谓“5S是一位节约者”。三、内容通过实施5 s 现场管理以规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,最终目的是提升人的品质:1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”);2、遵守规定的习惯;3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯;4、文明礼貌的习惯1S一 整 理(Seiri):1、将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;2、把必要

49、的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;3、不必要的东西要尽快处理掉。目的:1、腾出空间,空间活用;2、防止误用、误送;3、塑造清爽的工作场所。生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。生产现场摆放不要的物品是一种浪费:1、即使宽敞的工作场所,将愈变窄小。2、棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。3、增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。4、物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。注意点:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。实施要领:1.自己的工

50、作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的;2.制 定“要”和“不要”的判别基准;3.将不要物品清除出工作场所;4.对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置;5.制订废弃物处理方法;6.每日自我检查。2S整 顿(Seiton):1、对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。2、明确数量,并进行有效地标识。目的:1、工作场所一目了然;2、整整齐齐的工作环境;3、消除找寻物品的时间;4、消除过多的积压物品注意点:这是提高效率的基础。实施要领:L前一步骤整理的工作要落实;2.流程布置,确定放置场所;3.规定放置方法、明确数量;4.划线定位;5.场所、物品标识整 顿 的“3 要素

51、”:场所、方法、标识放置场所:1、物品的放置场所原则上要100%设定:2、物品的保管要定点、定容、定量;3、生产线附近只能放真正需要的物品。放置方法:1、易取;2、不超出所规定的范围:3、在放置方法上多下工夫。标识方法:1、放置场所和物品原则上一对一表示;2、现物的表示和放置场所的表示;3、某些表示方法全公司要统一:4、在表示方法上多下工夫。整 顿 的“3 定”原则:定点、定容、定量1、定点:放在哪里合适:2、定容:用什么容器、颜色:3、定量:规定合适的数量。3s一 清 扫(Seiso):1、将工作场所清扫干净。2、保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:1、消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮

52、;2、稳定品质;3、减少工业伤害。注意点:责任化、制度化。实施要领:L建立清扫责任区(室内外);2.执行例行扫除,清理脏污;3.调查污染源,予以杜绝或隔离;4.清扫基准,作为规范。4S清 洁(Seiketsu):将上面的3 s 实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。目的:维持上面3 s 的成果注意点:制度化,定期检查。实施要领:1.前面3 s 工作;2.考评方法;3.奖惩制度,加强执行;4.主管经常带头巡查,以表重视。5S一素 养(Shitsuke):通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5 s 容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。目的:1、培养具有好习惯、遵守规则的员工;2、提高员工文明礼貌水准;3、营造团体精神。注意点:长期坚持,才能养成良好的习惯。实施要领:1.服 装、仪容、识别证标准;2.共同遵守的有关规则、规定;3.礼仪守则;4.训 练(新进人员强化5 s 教育、实践);5.各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)。

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