2023年下学期的工作计划（2篇）.doc

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1、2023年下学期的工作计划结束了忙碌的工作，放假之后终于可以做点自己想做的事真好。悠闲了一阵之后，未雨绸缪般的想着我下学期的工作，于是又有些烦躁，该来的总会来的，今天我就把我的班主任工作计划一下。通过上学期的工作，我终于明白了，一个班，没有良好的纪律作为保证是无论如何也不能取得好成绩的。所以下个学期我打算先从纪律入手。我们班的男生虽然少，但是每个人都非常的活跃，拎出一个就是个捣蛋鬼，不可否认，他们都非常的聪明，但是如果没有纪律约束他们，再聪明又有什么用呢？如何让这些调皮捣蛋的孩子听我的话，我觉得最好的办法就是和家长联合，学生们最怕的就是见家长，所以我只能拿找家长来对付他们了。写到这里，我真是觉

2、得我这个班主任无能。罢了，无能就无能把，只要学生们能遵守纪律，安心学习我就知足了。接下来，我制定的许多的政策都与家校合作有关。1.将班级内破坏纪律的孩子分配给每个班干部，当他们违反纪律时，班干部做好记录。当纪律满五条时，通知家长，严厉教育。2.开学之后大幅度调位，把整天未在一起说话的学生分散开来，并制定小组长进行看管。3.每周对不听话的学生发家长通知书，写上最近表现及建议，家长回复意见签名由学生带回。4.做一个严厉一些的老师（学生们反映我不严厉，同事门说我把学生惯坏了）5.将班级工作细化，并且严格执行！（比如积分奖励制等）6.关注重点学生（比如王伟业，聪明，但是纪律、学习一塌糊涂，英语能考优，

3、考了不及格，真是开玩笑，现在已经倒数了。）卫生方面照常方案执行。其他我也想了一些方案试行：1.推行每日一言，将优秀的语句发布QQ群，朋友圈，技能让学生懂得感受生活，又能提高他们的表达能力，2.积累本继续实行，今年打算往统一的生活积累上写。3.改变自己（那个无条件宽容的班主任是纵容学生）今天先写这么多，日后想起什么再补充，最讨厌这些总结计划啥的，但还是要先写，先写这些吧，还有半小时值班结束，准备回家。2023年下学期的工作计划（二）一、指导思想以_和_为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真_八部委文

4、件和少先队辅导员工作纲要，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、重点抓好少先队组织的基础建设。选拔和培养新一轮大队干部.通过月总结会和红领巾哨岗培养学生的工作能力。2、与农村学校开展手拉手活动。3、根据实际情况重新制定班级日常检查评比方案。4、根据学生不同的年龄特

5、征，进行分年级思想道德养成教育，进一步完善分年级主题队会教育。5、队庆日发展新队员，加强对新队员队前学习和培训。6、通过班队会、广播站、黑板报等教育阵地对学生进行德育教育。7、配合学校搞好学校德育教育工作。8、组织学生开展好国旗下的讲话活动。9、配合学校开好运动会和校庆。三、发挥队干部作用配合学校管理好日常工作。a、红领巾哨岗：每周轮一个班值岗_人（4-_年级）：迎接师生到校；检查学生进校佩带标志和穿着校服情况；b、安排大队干部配合值周领导检查眼保健操。c、安排大队干部检查各班每周周五的班队会开展情况。d、大队干部配合体育老师维持课间操秩序。e、周五将各项检查评分归总到值周领导处。四、主题班队

6、会：与分年级德育教育活动相结合面对未来的种种挑战，在小学培养学生“学会求知”“学会做事”“学会共处”“学会做人”，是非常重要的德育目标，根据不同年级学生特点，各有侧重。各班根据主题选择不同的活动方式，例如：演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗诵、规定主题创作小品表演、征文、体验活动。一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。9月：可爱的校园绘画比赛_月：我想带上红领巾_月：拒绝依赖_月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习

7、惯，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。_月：学习好习惯讨论会_月：言必信行必果_月：“与朋友最难忘的一件事”故事会_月：自己该做的事情大家谈三年级：队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。_月：废旧物品小制作-朋友一起做_月：寻找自己智慧的表达方式_月：“面对困难”小小演讲会_月：小队合作画-我们的未来四年级：队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关心异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感。心里话我来告诉你_月：我独特的学习方式交流会1

8、0月：设计一张给朋友的生日贺卡_月：我为集体。_月：朋友我想对你说。朗读比赛五年级学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响，指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪。_月：上网好与坏-辩论赛_月：生活麻辣烫_月：挫折ab剧编演_月：写给父母的心里话（父母看后留言）六年级队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等；指导队员学会选择和对自己的选择负责。_月：毕业阶段学习计划_月：我身边的榜样-演讲比赛_月：我人生的格言朗诵会

9、_月：自我鉴定（每月再开展一次安全教育的主题班队会，小主题自定）五、黑板报9月：卫生专刊_月：火红的队旗_月：安全知识_月：迎考专刊六、每月活动安排：_月：1、制定少先队工作计划。2、大队干部竞选产生新的队干部班子，并且培训新的大队干部。3、新队员队前学习培训4、制定新的班级日常检查评分方案5、中队主题队会6、队干部月总结会_月：1、配合学校开好运动会2、新队员队前学习培训3、新队员入队4、中队主题队会5、筹备手拉手活动6、队干部月总结会_月：1、中队主题队会2、手拉手活动3、队干部月总结会_月：1、中队主题队会2、队干部月总结会3、少先队各项评优及表彰。4、总结各项活动，整理各种资料。七、红领巾哨岗轮岗安排：12第三周：六（3）班第四周：六（4）班第六周：六（5）班第七周：五（1）班第八周：五（2）班第九周：五（3）班第十周：五（4）班第十一周：五（5）班第十二周：五（6）班第十三周：四（1）班第十四周：四（2）班第十五周：四（3）班第十六周：四（4）班第十七周：四（5）班第8页共8页