六年级上学期少先队工作计划范本（2篇）.doc

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1、六年级上学期少先队工作计划范本一、指导思想以_、_和“三个面向”为指导，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质;注重实践，向学生传授正确的体育思想方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的发展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作，力争在

2、全市各项竞赛上再创佳绩。二、六年级学生的生理、心理特点(一)、学生生理发展的特点：1、六年级学生一般为11-_岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生_岁达到高峰，以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-_岁开始突增，_岁达到高峰，因此，六年级学生相对比较，是属于身体发育的最高峰时期。2、六年级学生安静时脉搏均值比五年级相对减少;女生血压指标11-_岁时仍处于增长阶段;肺活量均值男女生都随年龄的增长而增长，但男女生比较男生均大于同龄女生，_岁以后逐年加大。3、六年级学生身体素质指标均有提高，_米、立

3、定跳远和_米乘8往返跑男生优于女生，差异非常明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展时期。_岁时，静力性耐力和爆发力也开始为敏感期。4、部分女生月经初潮的年龄，恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来，引起生理、心理上的一系列变化，给女生素质发展带来一些困难。因此，五年级应开始对部分女生注意区别对待。5、六年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时期过度。6、六年级学生的心脏

4、仍属于小学生的特点，脉搏频率较快，但心脏发育十分显著，已开始进入青春期的特点。因此，适当加大运动量，会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。7、_岁的学生脑的重量已接近成年人的水平，大脑活动的机能也有显著提高，大脑兴奋机能也增强了，每天平均睡眠_小时即可。(二)学生心理发展的特点：1、六年级学生感知觉属于少年阶段的特点，但相对比较，六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平，感知事物的目的性比童年阶段明确，感知事物的精确性也有所改善，许多练习虽然属于已学过的教材，但其动作规格标准提高了。2、六年级学生的集中注意能力有所发展，集中注意、专心致志的时间可达_分钟左右。注意分配能力也有提高，在

5、注意腿的动作同时，还能注意到手或脚的动作，注意上下肢动作的同时，还能注意到重心的变换。3、六年级学生有意记忆在不断发展，开始由教师布置任务的记忆过渡到自觉的意义记忆。4、六年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但仍然是同直接与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体形象性，仍习惯于模仿实际动作。因此，需加强启发式教学，发展学生比较、分析，综合思维的能力。5、男女生均显露其各自的心理特点，出现相互反感的倾向。集体意识又有发展，已不满足无规则要求的游乐性游戏，特别喜爱有一定规则的竞赛，愿做体力和智力相结合的游戏。已开始把体育活动作为抒发感情的途径。6、自我评价意识逐步得到发展，十分尊重强者确定

6、朋友关系的倾向十分浓厚，愿意同水平相当者竞争，自尊心、自信心、好胜心强，但往往对自己的能力估计过高。六年级上学期少先队工作计划范本（二）一、目标要求：本学期我班的安全工作目标要求是：认真_教育局和学校关于加强安全工作的有关规定，努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故，消除班级的安全隐患，使学生有一个安全祥和的学习环境，努力创建平安文明班级。二、落实组织：建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。三、工作要点：1、教育教学安全：教师与学生建立良好的师生

7、关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，我班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。老师要切实负起责来，不能有丝毫的大意。加强对我班的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用明火，不得使用大功率电器。教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。2、交通安全：班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校_公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。教师要加强责任

8、心，等学生全部离校后方可回家。要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。严禁_周岁以下儿童骑车上学。3、饮食饮水卫生：学生不得购买不洁、变质食品。老师教育学生饭前便后要洗手。教育学生饮水时要防止烫伤。4、教学设施安全：电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。活动课时，教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。第6页共6页