《四川小学生学法用法读本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川小学生学法用法读本（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、四川小学生学法用法读本(低年级）第一课教案 任课教师 龚冬梅第一课 法律就在我身边教学目的:1、 让学生理解生活中什么是规则。2、 让学生懂得如何才干遵守规则，并且感悟到人人遵守规则给人们带来的好处。3、 培养孩子从小养成辨明是非的习惯，具有自我约束的能力，避免和减少犯罪行为。教学重点:让学生懂得如何才干遵守规则，并且感悟到人人遵守规则给人们带来的好处。教学难点:培养孩子从小养成辨明是非的习惯,具有自我约束的能力。活动准备：事先在操场画好“跳房”游戏的格子 电子白板展示台学时安排:3学时 第一学时 生活到处有规则(一）师：小朋友们,告诉人们一种小秘密：教师小时候最喜欢玩游戏啦！你们喜欢吗？好，
2、今天教师带人们一起到操场去玩“跳房子”的游戏。好不好？一、 活动开始:1、 选出“跳房子”的人数,其他小朋友在旁边观看。2、 指引“跳房子”的措施。3、 开始“跳房子”，压线犯规的小朋友离开“房子”，不能在继续游戏，并请她为人们唱支歌。4、“跳房子”游戏结束，回教室。二、展示台展示书P67页上的图画，请人们说说图中哪些是遵守规则的行为?哪些是破坏规则的行为?请你举例说一说你参与过的游戏中均有哪些规则？三、活动后师小结： 第二学时 生活到处有规则（二)一、 引言揭题小朋友，上节活动我们玩了“跳房子”的游戏，懂得了做游戏时要有游戏规则，如果有人破坏了规则，游戏就无法顺利进行下去。那么什么是规则呢?二、新授课、师生共同揭示学习什么是规则。、想一想：如果生活中没有了规则,将会如何?3、规则和国家法律的关系。三、一起阅读：法律面前人人平等,人人都要遵守法律。四、课后教师总结 第三学时 人人都要守规则(三）一、 展示台展示P10页图片想一想：图中的人分别违背了什么规则?她们违背规则后，会导致什么样的成果？二、情景游戏:1、放学回家的路上遇到红绿灯，你怎么做、考试时教师去办公室拿东西，你怎么做三、小小法博士告诉你：（抽学生回答)四、教师总结:五、请你来参与:与爸爸妈妈一起查一查“没有规矩，不成方圆”的含义，下次活动讲给人们听。
四川小学生学法用法读本
