小学教师备课要求
上传人:灯火****19
文档编号:20575221
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1、小学教师备课要求1、数量:按实有课时数计算,授课前一周完成。2、项目:(1)、课题:新授课、复习课都要有课题。 (2)、教学目标:教学目标明确具体,具有层次性和可操作性。(3)、教学重、难点:正确确定重难点,能围绕重难点组织教学,突出重难点,化难为易。( 4)、教具、学具的准备。(5)、教学过程:教学过程的各个环节完整,特别是新授课的导入要详细。教学方法灵活多样,创设民主活泼的课堂氛围,提高学生的学习兴趣。 (6)、新授课必须有教后记(教后反思)。(7)、板书设计要美观实用,能突出重点。3、严格按备课项目要求备课,45 周岁以上教师可备简案,其他教师备详案。主课兼任考察学科的教师,主课备详案,
2、考察课备简案。4、书写:教案一律用黑色或蓝色墨水笔书写,不能用红色墨水笔书写。教案要干净整洁。5、不能重复使用以前的教案,不能抄写他人教案。1、 备课:( 15%)备课齐全,能解放思想,大胆创新,尊重教参而不迷信教参,体现新的教学理念,写好教学随笔、教学反思,得 1315 分;能按三级备课的要求备好课,但大多从现成教案迁移而来,无个性,教改精神体现不足,得 912 分;敷衍塞责,有缺备、漏备现象,不得分。无教案上课扣 15 分。2、 作业布置批改:( 10%)作业量适宜,作业本设置规范, 书写端正,卷面整洁,正确率高,批改认真细致,无错批、漏批,订正及时,得 810 分;作业量过多或过少,学生书写不够端正,批改不及时,得 48 分;作业布置无
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