六年级语文上册第31课景德镇的瓷器课件8西师大版

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1、31 景德镇的瓷器景德镇的瓷器一一 问题导入问题导入 自主探究自主探究自学提示:自学提示:1、景德镇的瓷器有什么特点?、景德镇的瓷器有什么特点?自学要求自学要求:请同学们带着问题,自由读课:请同学们带着问题,自由读课文,边读边从文中划出相关语句,同时按文,边读边从文中划出相关语句,同时按照批读文的要求,把自己的理解批注在旁照批读文的要求,把自己的理解批注在旁边。边。二 师生联动 合作探究解决问题(一)解决问题(一):景德镇的瓷器有什么特点?:景德镇的瓷器有什么特点?薄如纸,明如镜薄如纸,明如镜明如镜,明如镜,白如玉,白如玉,声如磬。声如磬。解决问题二解决问题二:文章从哪些方:文章从哪些方面具体

2、介绍了景德镇瓷器的面具体介绍了景德镇瓷器的美?美?(色彩艳丽(色彩艳丽 品种齐全)品种齐全)分小组合作学习:分小组合作学习:在小组内自由读课文,边读边用在小组内自由读课文,边读边用“”画出文中描写瓷器色画出文中描写瓷器色彩的语句,用彩的语句,用“”画出描写瓷器品种的语句。细细品读,把体画出描写瓷器品种的语句。细细品读,把体会批注在旁边,然后在小组内讨论,交流。会批注在旁边,然后在小组内讨论,交流。粉粉彩彩瓷瓷玫玫瑰瑰色色瓷瓷古古彩彩瓷瓷茶叶末色瓷三阳开泰色彩感受:色彩艳丽,万紫千红,五彩缤纷,让人眼花缭乱!青花梧桐餐具青花玲珑餐具五子罗汉薄胎瓷文具瓷日用瓷雕塑瓷纪念瓷景德镇的瓷器曾经多次景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览会金奖,为中国夺得国际博览会金奖,为中国赢得了不少的荣誉。赢得了不少的荣誉。(谈谈你对这句话的理解。)(谈谈你对这句话的理解。)三三 总结引导总结引导 知识生成知识生成1、学了课文后,你收获了哪些知识?、学了课文后,你收获了哪些知识?2、你还有哪些疑问?、你还有哪些疑问?四 科学训练 提高能力2.2.学习本课的结构,选一种自己学习本课的结构,选一种自己喜欢的物品,写一篇简单的说明文。喜欢的物品,写一篇简单的说明文。1.摘抄你喜欢的四字词语。摘抄你喜欢的四字词语。

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