2021年控烟考评奖惩制度范本

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1、2021年控烟考评奖惩制度范本全面禁烟是我校创建文明单位的一项重要举措，全体教职工自觉 遵守我校控烟工作的各项规章制度。控烟办公室在控烟领导小组领导 下，负责全校的控烟工作，每周不定期组织检查，重点检查各组、各 室控烟制度的执行和控烟工作的落实情况，发现问题及时向相关组室 反馈并要及时整改。一、全体职工不得在规定地点和禁烟区内吸烟，违反者若被督查 或举报属实，第一次给予口头警告，第二次给予严重警告，第三次给 予全校通报批评并开始扣发绩效工资（起始额度为50 元，以后每增加 一次，扣发额度为前一次额度的2 倍，每月累计，从当月个人绩效工 资中扣除）；每年出现三次以上（含三次）违反控烟规定者，取消

2、当 年评优资格。所有扣发绩效工资报校领导审批后，参加学校绩效工资 重新分配，同时将检查结果向违规组室反馈，并公布。二、各组室对其组员有教育监督责任，若职工在本组室内违反控 烟规定应报送学校处理。三、各组室实施控烟目标责任制，若检查发现科室内有吸烟者或 有烟头等违反控烟规定的现象，查明责任，按本规定第一条处罚。四、控烟监督巡查小组定期或不定期检查，对无视我校禁烟制 度，造成重大影响的组室或个人，将按相关规定追究责任。五、学校设立“优秀控烟组室”奖。在各级各类检查中未发生违 反控烟相关规定，达到无烟标准的组室，予以表彰奖励。六、本制度从发布之日起执行。二O八年五月二十八日第二篇：控烟考评奖惩制度单

3、位控烟考核办法及奖惩制度一、控烟工作办公室每周不定期组织抽查，重点检查科室控烟制 度建立与落实情况，把检查发现的问题及时发放到各部门，并要求及 时整改。二、各股室、服务站必须认真贯彻控烟制度，认真执行本股室的 控烟规定，负责所属区域内的控烟工作，发现有吸烟人员，及时劝 阻，保证控烟区内无吸烟者、无烟头。三、控烟区实行包干负责，各部门负责范围内发生吸烟现象，负 责人负监管失职之责。四、全局员工不得在控烟区内吸烟，违反者若被督查或举报属 实，第一次给予口头警告，第二次给予严重警告，第三次给予全局通 报批评。五、对无视禁烟制度，造成重大影响的部门或个人，将按局规定 进一步追究责任。六、本制度从发布之

4、日起执行。二O年六月十八日_区人口和计划生育局控烟控烟考评奖惩标准一、考核控烟办公室在局控烟领导小组领导下，负责全局的控烟工作，不 定期组织检查考核；各股室、服务站负责人负责本股室的控烟工作和 具体实施，控烟监督员负责所在区域的环境卫生。二、处罚1、股室无控烟负责人。（处罚 20元）2、股内无明显的禁烟标识，室内未完全禁烟，发现有烟蒂（处罚 30 元）3、股室未设有控烟监督员（处罚 20元），有监督员但被控烟领 导小组检查发现未监督（处罚 10元）4、股室职工不明确自己负有劝阻吸烟的责任和义务（处罚 10 元）5、股室负责人未掌握全股室职工吸烟情况（处罚 20元）6、股内人员无故不参加控烟知识

5、培训（处罚 10元）7、无鼓励和帮助吸烟职工戒烟记录（处罚 10元）8、对吸烟者未提供简短的劝导和指导（处罚 10元）9、对外单位人员吸烟没有实行劝阻的，所在股室 10元/次罚款。10、全体职工不得在控烟区内吸烟，违反者若被督查或举报属 实，第一次给予口头警告，第二次给予严重警告，第三次给予全局通 报批评。三、奖励1、全局设立“优秀无烟股室奖”，在开展创建“无烟股室”活动 中，未发生违反相关规定的股室，年度奖励 500元。2、股室控烟工作负责人、监督员、巡查员大力宣传控烟工作，在 控烟知识考核中，股室员工掌握一定的控烟知识，股室奖励 100元。3、对每次都参加控烟知识培训的职工，年终考核加 5

6、分。4、对劝阻他人吸烟成效显著的职工，奖励 50元。二O年六月十八日控烟考评奖惩记录表股室：_年月项目内容巡查内容巡查情况奖惩意见1. 本股室职工是否在服务窗口、办公室、公共场所等所有非吸烟区吸烟2. 是否有穿工作服吸烟（无论何时何地）情况3.是否接受来访者的敬烟4.是否告知来访者及家属不要在禁烟区域内吸烟是否掌握控烟的方法和技巧，鼓励和帮助吸烟者戒烟6.控烟不力的职工个人是否参加了各类先进的评比是否7.控烟不好的股室是否参加了先进股室的评比是否8.股室区域内是否实现了无摆放烟具、无吸烟者、无烟头是否9.其他情况记录：签署巡查人：处理情况：说明。没有发现问题的在检查情况栏内打“V”，有问题的要

7、准 确记录，并及时反馈相关负责人或领导小组。第三篇：控烟考评奖惩制度控烟考评奖惩制度1. 将控烟工作纳入医院的卫生检查中，成立控烟领导组织，切实 履行职责，担负起单位禁烟的组织、检查、督促与整改等工作。2. 各科室签订创建无烟科室责任书，努力使所禁烟工作走上制度 化、规范化轨道，并取得实实在在的效果。3. 办公区域贴有醒目的禁烟标识，室内完全禁烟，不准在及履行 工作职责的环境、场所吸烟。4. 设定在住院大楼右侧为指定吸烟区。5. 所有班子和科室负责人要发挥表率示范作用，带头不吸烟，劝 阻吸烟，积极控烟，切实将控烟工作落到实处。6. 全体职工都负有劝阻吸烟的责任和义务。各科室设立控烟监督 员，负

8、责检查和督促禁烟工作。7. 控烟巡查员，每月不定时抽查，结果纳入考核。发现科室内有 吸烟行为存在或包干区内有烟蒂的，一次扣 3分。8. 利用政治学习和业务学习及其他活动载体，开展多种形式的控 烟宣传和健康教育，提高控烟意识，进一步使全体职工认识到吸烟对 自己和他人的危害，努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变，积 极营造健康、清洁、禁烟的良好工作、生活环境。第四篇：控烟考评奖惩制度控烟考评奖惩制度 为了规范并有效促进控烟工作的开展，特制定以下奖惩制度。一、考核范围办公室、会议室、服务大厅。二、考核办法 考核采取平时考核和年终考核相结合，考核由乡控烟领导小组按 照“无烟单位考核评分标准”考核。工

9、作人员要严格执行控烟规定， 发现居民群众来乡办事者吸烟，及时劝阻，保证控烟区内无吸烟者、 无烟头及烟具。三、奖惩措施1、年度评选“遵守乡控烟制度积极分子”。对能遵守乡控烟制 度、并有突出表现的“烟民”给予积极肯定和鼓励。2、年度评选“优秀控烟监督员”。对能认真履行监督员职责，鼓 励和帮助吸烟人员戒烟的监督员给予积极肯定和奖励，奖金 200元。3、我乡专设控烟工作奖励项目。对积极参与我乡控烟工作的人员 进行奖励。4、充分利用橱窗、黑板报等各种宣传工具宣传吸烟的危害。5、开展“世界无烟日”宣传活动，鼓励何帮助吸烟者放弃香烟， 选择健康的生活方式。人人遵守禁烟制度，争创无烟工作环境。第五篇：控烟考评

10、奖惩制度鸡冠区卫计局控烟考评奖惩制度一、全面禁烟是我局创建无烟单位的一项重要举措，全体职工要 自觉遵守我局控烟工作的各项规章制度。二、控烟办公室在控烟领导小组领导下，负责全局的控烟工作， 每天坚持巡查并不定期组织检查，重点检查科室控烟制度的执行和控 烟工作的落实情况，发现问题及时向相关科室反馈并按要求及时整 改。三、设立“优秀控烟科室”奖。在各级检查中未发生违反控烟相 关规定，达到无烟标准的科室，经局控烟领导小组审定，在年终全员 综合目标考核个人综合得分中，科室人员每人加0.05 分。四、对在控烟活动中表现积极，自身主动戒烟并对同事劝阻吸 烟、积极宣教者，经科室推荐、局党组审定，在年终全员综合

11、目标考 核个人综合得分中加0.05 分五、全体职工不得在禁烟区内吸烟，违反者若被督查或举报属 实，第一次给予口头警告，第二次给予严重警告，第三次在局公示栏 内通报批评。三次以上每发现一次扣 0.05 分。六、监督巡查小组定期或不定期检查，对无视我局禁烟制度，造 成重大影响的科室或个人，在公示栏内公示通报。七、本制度从发布之日起执行。2021年控辍保学制度模板靖边县第十小学学校学籍管理制度（1） 为了进一步加强义务教育阶段学籍管理，确保普及九年义务教育 的实施，推进控辍保学工作，制定本制度。一、凡由小学对口直升入初中的学生都要建立学籍。二、有正当理由，有相关手续由外校转入学生，必须建立学籍 （转

12、入学籍），并由学校统一管理。三、学生需转往外地的，应由学生家长或监护人向学校提交书面 申请，依据新民市教育局学籍管理办法，办理相应的学籍转出手续。四、在本校借读的学生，不予建立学籍，本校学生在外校借读， 由本校负责建立，保存学籍。五、对休学、复学学生的学籍，依据靖边教育局义务教育阶段学 籍管理办法执行。六、学生学籍由教务处派专人负责。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学学籍管理实施办法（2）为增强班主任的责任意识和服务意识，确保学校严谨的教学秩 序，依据市教育局学籍管理的规定。结合我校实际，进一步完善学籍 管理的制约机制，学校制定班级学籍管理实施办法。一、学籍管理实施要点1、学校根据教育局有

13、关政策规定班级学生基本定额为 56人。视 为班主任基本工作量。2、学校实行班级学生超过基本额，增发班主任津贴制。3、严格控制学生转出。学校原则是不允许学生转出。但因家迁外 地，因意外经济困难，因学生主客观因素无法就学者，由学生主动申 请，班主任证实后，可办转出手续。学校视为正常转出。严禁教师采取不正当手段迫使学生转出。如多次难为学生或家 长，用言行暗示学生或家长，找理由劝导学生或家长等。学校视为非 正常转出，对非正常转出学生采取制约措施。学生转出由家长书面申请理由，班主任证实鉴字，主管领导调查 核实，报校长审批后到教育局办理。4、严格控制学生转入。正常情况下学校不接收转入学生。但因家 长择校，

14、校长同意，教育局批准的可接收转入，在班级基本定额内或 学额基本等同情况下，可满足家长择班要求编班。学校因各种因素无 法拒收的转入生，视为非正常转入，按班级学额少者为序编班。学校 实行加倍增发班主任费和毕业贡献奖励制。5、严格控制学生休学。学校严禁学生休学留级。但确因病无法上 学者，有市级医院诊断书、班主任确认、主管领导核实、校委会批 准。视为正常休学。严禁班主任采取不正当手段诱使学生休学。如此视排诉学生，劝 说学生或家长，以关心为名出主意等。学校视为非正常休学，班主任 要正面引导，努力劝阻，不要鉴字同意，否则视为非正常休学。对非 正常休学学校采取制约措施。学生休学由家长书面申请、写明理由， 交

15、验相关材料。班主任证明签字后，主管领导核查、校长同意后，到 教育局审批。6、严格控制学生复学。学生休学到期，有复学手续者可办复学。 复学学生编班同转入。学校对非正常休学，复学学生实施加倍增发班 主任津贴奖。二、学籍管理激励要点1、班级学生超基本定额，每生每月增发班主任费 5元。对接纳非 正常转入或非正常复学学生，每生每月再增发班主任津贴费 5元。2、班级三年无转出和休学学生、巩固率为 100。毕业奖给该增 班主任奖额的 50。3、班级接纳非正常转入或非正常复学者，毕业升入上级学校，给 教师发毕业生奖。4、对班额巩因率 100，或接纳非正常转入，非正常复学学生的 班主任，评先评优优先。5、班级有

16、非正常转出或休学学生，每生每月从超学额班主任费中 减发班主任费 5元，真至毕业。无超额班主任不减。6、班级有非正常转出和休学学生。实施评先评优，考核评优一票 否决。7、班级有非正常转出和休学学生。毕业时班主任管理奖按学额巩 固率计发。三、实施说明1、本实施办法自公布之日起试行。如遇有不确定因素，由校委会 讨论、解释、修改。2、非正常转出和转入生，以学生日常表现和家长反响为依据确 定。3、不符合休学条件而办休学的一律视为非正常休学。4、如因教师违法违纪、严重师德问题造成的学生转出休学问题， 按法纪政纪处理。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学入学执法保护制度（3） 为了进一步贯彻义务教育法第七

17、章长五十六条之规定。“必 须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。”特制定我镇入学执法保护 制度。一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学 接受规定年限（九年）的义务教育。二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍 学。三、父母或监护人不履行监护职责，经教育不改的应承担法律责 任。四、禁止任何组织和个人使用童工，对招用适龄儿童就业的组织 或者个人。由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用，情节严重 的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。五、学校要尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。六、严禁对学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊 严的行为，后果严重，阻

18、碍入学的追究其法律责任。七、适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对 其父母和监护人批评教育，并采取有效措施，责令子女或被监护人入 学。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学入学通知书制度（4） 为全面加强学校管理，保证教育教学秩序正常，做好控辍保学工 作，防止学额流失，经学校校务会研究决定，建立学生入学通知制 度。学生入学通知制度总负责人为校长，具体为学校教务处。其具体 内容如下：一、每年暑假期间，新学年开始之前，教务处根据市教育局有关 指示精神及校长指令，确定新的学生初一学生入学时间，形成书面通 知，提前 10 天将通知书发至新生本人，并比入学提前5天向中学教务 处进行反馈。新

19、生入学日，各班主任统计本班实际入学人数_，在第一时间内 报教务处，教务处进行核对后，报控辍保学工作管片领导，并报有关 责任人进行家访，确定新生未入学原因，并要求其入学，对确有原因 不能马上入学者，形成材料，确定其入学时间。以上工作结束后，管片领导回校到教务处汇总，形成材料，报主 管校长，并报主管镇长。二、非新生入学通知制度非新生入学通知工作主要发生在学生寒暑假及其它法定假日。学 生放假前，学校根据市教育局指令，确定学生返校时间，编入家长通 知书，或单独形成书面材料，由班主任发至学生本人。学生返校日各 班主任统计本班未及时返校学生_，报至教务处，教务处汇总后，报 至学校主管校长及管片领导，管片领

20、导全同有关教师，到学生家家 访，确定学生未按时返校原因，要求其返校，对确有原因者，确定其 返校日期。三、其它类入学通知制度对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学，且又未能向班 主任教师请假的，班主任教师应在晨检结束后，把未上学学生姓名报 教务处备案，并向学生家长打电话，通报情况，问明原因，把结果报 教务处，对有辍学苗头的，教务处把管片领导、年级主任形成工作组 织，进行家访。对三天后仍未上学的，报主管镇长及村委会，再做进 一步工作。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学控辍责任状制度（5）控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点，是学校当前 的紧迫任务，因此，学校紧紧依靠当地政府共同努力

21、，齐抓共管，采 取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措 施，明确控辍目标，做到责任到人，为明确政府、学校、教师及司法 部门在控辍保学工作中的责任，特制定本制度：一、立控辍保学规章制度，责任明确，任务落实。二、控辍保学工作纳入期未考核，对超出控辍指标的要追究相关 责任人（或部门）的责任。三、学校开展丰富多彩的文体活动。建立兴趣小组，发挥学生特 长，调动学生的积极性。四、学校对学困生有补课措施。对贫困生实行减免学杂费。对临 辍生实行家访制度。保证学生在校的巩固率。五、学校分别与镇政府、派出所、班主任签定控辍保学责任状， 以便分清职责，寻求司法保护。六、对在控辍保学工作检查考核中

22、，完成预定指标的单位和个 人，进行必要的处罚。七、各类责任状，期限均为一年，由各部门直接责任人亲自签 定，并加盖公章。靖边县第十小学_.3.7 靖边县第十小学每年三月、九月控辍保学宣传活动月制 度（6）为切实做好控辍保学工作，加大控辍工作宣传力度，学校校委会 决定，建议控辍保学宣传活动月制度。一、领导机构 学校控辍保学宣传活动月活动由校控辍工作领导小组负责，具体 活动安排由德育处组织实施。二、活动方式内容 确定每学期开学第一个月，即三月份、九月份为活动月。1、在活动月充分利用班会，团活动时间，进行主题鲜明的宣传教育工作。2、利用家长委员会进行宣传。3、利用广播站进行宣传4、充分利用版报、橱窗等

23、方式进行宣传。5、组织大型家访活动，把控辍保学宣传工作，深入家庭。6、组织学生手拉手活动，建立学生互帮体系。三、工作目标每学期开学为控辍工作关键点，控辍难度大，通过宣传学习等活 动，把辍学的危害深入到全校每一位家长，使其充分懂得让学生上学 求学的重要性，紧迫性，必须性，尽最大努力保证无学生辍学。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学辍学报告制度（7） 为加强学额管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合 我校实际，制定学生辍学报告制度。一、学生辍学报告制度总负责人为校长，动作机构为教务处，第 一报告人为班主任。二、报告程序1、晨检过程中，班主任要认真清点本班人数，发现有未请假无理 由不到校

24、的学生后，在晨检结束后，向教务处报告。2、教务处接报告后登记备案。3、班主任向教务处报告后，到校长室打电话问该名学生未到校原 因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头。4、班主任将电话询问结果回报教务处。5、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任要于当日去学生家家 访，并把家访结果报教务处。6、如发现学生第二天仍未上学，班主任应在第一时间（晨检后） 向教务处报告。7、教务处接报告后进行登记，并通知年级主任。8、年级主任于当日同班主任及有关教师进行家访，并把家访结果 报教务处。9、如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后报教务处登记。10、教务处通知年级主任、管片领导、主管校长，立刻研究，制 定控辍方案，并

25、通知学生所在村村委会及主管镇长，然后根据方案进 行有村委会成员参加的集体家访，并把结果报主管镇长，并报教育 局。11、如仍未返回校，则由主管镇长牵头重新制定方案再做工作。三、责任落实1、班主任。班主任为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主 任必须在晨检结束后向教务处报告。2、教务处。设专人负责此项工作，如有学生辍学登记清楚，并及 时向有关领导报告，不得拖延。3、年级主任。负责二日家访组织工作。4、管片领导。负责与村委会沟通及学生家境调查。5、主管校长。负责第三日会议组织计划落实，并负责向主管镇长 通报情况。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学控辍保学月报制度（8）为切实做好控辍保学工作，本

26、着对学生负责，对家长负责，对社 会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。一、领导机构控辍保学月报制度，以学校控辍保学领导小组负责组织报告，并 具体负责。二、报告程序1、日常报告按辍学报告制度执行。2、每月底由教务干事统计当月控辍工作各种情况，和班主任核对 后报副校长，由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。3、校长审定后，报教育局。三、报告内容1、当月工作内容。2、当月辍学_。3、当月转入转出_。4、当月借读_。5、当月其它有关控辍情况。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学定期和随机家访（9）为及时了解学生情况，发挥家长合理科学地教育孩子，调整对学 生的教育方法，提高教育教学效果，

27、建立此制度。一、定期家访1、学期初普访一次。主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科 任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习情况，研 究针对学生实际情况确定学习方法。3、期末普访一次。主要向家长介绍学生一学期在校总的情况，提 出假期要求。二、以下情况要进行定期家访1、学期初要普访一次，主要向家长提出学校和本班的要求，介绍 科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习（包括学 习态度、上课听讲情况、完成作业情况、考试和测验成绩），研究针 对学生实际情况确定学习方法。3、期末普访一次。主要

28、向家长介绍学生本学期总的情况，提出后 期要求。三、随机家访1、学生思想有波动家访。及时了解思想波动根源，调解教育方 法，特别针对学生心理问题，研究出科学的教育方法。2、有辍学苗头家访。学生缺席当天早检后，班主任电话联系，了 解情况确定是否有辍学趋势，第二天仍缺席，到家进行家访，直到学 生上学。3、发生突发事件（学生）家访。4、特例学生观察家访。四、以下情况要进行随机家访1、学生思想有波动，及时了解思想根源，调整教育方法，特别针 对学生心理情况，研究科学的教育方法。2、学生有辍学趋势进行随机家访，学生缺席当天早检后，班主任 电话联系，了解情况确定是否有辍学趋势，第二天仍缺席，要马上到 学生家进行

29、家访，直到学生上学，对出现不想上学的学生要及时报告 给学校。3、学生发生突发事件时进行随机家访。4、特例学生进行跟踪随机家访。五、班主任家访后填写家访登记表，如需报告学校的问题要及时 报告给学校，以便共同研究解决办法。六、德育处代表学校进行随机家访，一般问题处理后报告给学 校，特殊问题要通过校长同意后进行家访，访后及时向校长汇报。七、任何家访情况列入年终班主任工作评比项目之一。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学控辍保学奖惩制度（10）认真贯彻落实各级政府、教委、教育局文件精神，认识到控制农 村中学生辍学是巩固“两基”成果，全面推进素质教育的重要举措。 按照“依法治教，以防为主，防治结合，综

30、合治理”的工作方针，采 取“依法控辍，管理控辍，教改控辍，扶贫控辍”等必要措施，依靠 当地政府，坚持齐抓共管，控制辍学工作为学校生存之本，加大控辍 保学工作力度，努力实现控辍保学工作目标，特制定出我校控辍保学 奖惩办法。一、制度制约，形成紧迫感控辍保学工作纳入年度考核内容之一，它与学年末教学成绩同等 重要，是评选优秀，评先，晋级的重要条件之一，是解决能否胜任班 主任工作的重要依据。1、控辍工作达不到规定指标，每个年级巩固率为最后的班主任， 免去其班主任资格，当年不能评优、评先，更不能晋级。2、任课教师所教班级若巩固率达不到规定指标，当年亦不能评 优，评先，更不能晋级。3、全校教职工都应该对控辍

31、保学工作提高认识，做出贡献。如有 言语、行为伤害到学生自尊心，赞成学生辍学，学校坚决予以追究责 任，严肃处理，取消当年评优、评先、晋级资格。二、实行重奖，形成良好的运行机制年度无辍学的班级奖励班主 任 100 元，任本班科任教师奖 20%。三、建立家访报告制度 实行领导包级，教师包学生，做到日清周结。即学生当天不上 学，班主任要当天打电话或带书信沟通询问；两天不到校，班主任亲 自家访；三天不到校，包级领导与班主任共同家访，并把家访结果及 时向校长汇报。对包级领导、班主任、包学生教师此工作做得不到 位，效果不好追究其责任，给予处理。四、做好“减负”工作认真做好学校“减负”工作，按规定开科设节，成

32、立各科兴趣活 动小组。对不按照上级要求和学校规定而擅自给学生增加压力，造成 学生负担过重而导致辍学的，学校追究责任，视情节轻重给予严肃处 理。五、加强师德师风建设，做好管理控辍1、严禁体罚或变相体罚现象发生，如因体罚或言语不当造成学生 辍学的学校严加惩处。2、对学困生要正确引导，因材施教，不能有任何歧视或放弃的现 象。以至学困生辍学，提倡因势利导，发挥其特长，调动积极性，培 养一技之长。3、坚决禁止“三乱”现象，减轻家长经济负担和学生压力，如有 “三乱”现象发生，报教育局处理，取消评优、评先、晋级、入党资 格。4、开展教改控辍。在改革教学内容和方法上，提高教育质量。对 于质量解决学差生的厌学问

33、题，做出贡献的，学校给予奖励和表扬。5、加大向家庭经济困难的学生支助钱、物，以真情挽回家长的良 知，做到晓之以理，动之以情。在师德师风建设方面树立典型，推广经验，以便在控辍保学工作 中发挥积极作用。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学关爱学生严禁体罚和变相体罚制度（11） 孩子是祖国的未来，学生是国家的希望，为使学生在义务教育阶 段心灵不受伤害，拥有健康的心理，特制定本制度。一、依据中华人民共和国义务教育法、未成年保护法、 教育法等法律、法规及教育心理学原理制定本制度。二、教师要关心爱护学生，严禁打骂、讽刺、挖苦学生，对犯错 误的学生要批评教育，正确引导，使其心理健康成长。三、教师对任何学生

34、不许体罚和变相体罚，如罚站、驱逐出课堂 等。四、教师给学生留的作业量要适中，不许机械重复，带有惩罚性 的作业。五、对全体学生要一视同仁，不偏爱学习成绩好的学生，也不歧 视学习成绩差的学生。六、对有体罚和变相体罚的教师，学校要严肃处理，决不姑息。 情节严重的，要给予处分，造成严重后果和恶劣影响的，要追究其责 任。七、对关爱学生方面，事迹突出的，学校要给予表彰，并报请上 级教育行政部门嘉奖。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学严格作息减负制度（12）为认真贯彻落实教育部减轻学生过重负担的通知精神，转变 教育观念，树立全面实施素质教育的思想，切实把学生的过重负担减 下来，控辍保学，特制定本制度如下

35、：一、严格遵守作息时间，学生在校活动时间按照规定每天在校集 中学习时间不超过6小时，每天体育锻炼 1小时。二、严格按照课程计划开设课节，学生的课外作业量按照规定标 准执行，做到不留机械重复和惩罚性作业。三、禁止教师乱订学习材料，有偿补课，彻底减轻学生的课业负 担，及家长的经济负担。四、质量监测按照市教育局的统一安排，不搞班、校排榜，不经 市教育局批准不参加任何竞赛活动。五、学校开展趣味活动、组织文、体艺等比赛，如。篮球赛乒乓 球比赛、文艺演出、团体操比赛、诗歌朗诵会、书法绘画比赛等等。 发挥学生特长，陶冶学生情操。六、禁止教师占用自习课（包括休息时间），讲课或安排练习题 （正常课后作业除外）。

36、七、任课教师要严格按照课表安排上课，禁止挤占非升这科目课 节行为，如发现，视为该节教师缺课。如有事请假或公出必须由教务 处统一安排调课，任何教师不得私调课，如私自调课视为该节教师缺 课。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学救助贫困生制度（13） 为认真落实教育局会议精神，不让经济困难家庭子女因困难而低 头，特定制度。一、救助对象范围 经济困难家庭，残疾学生。二、救助标准免收学杂费、课本费及校内服务性收费。三、学校定期组织献爱心活动，教职员工要与特困生结成帮扶对 子，尽可能解决学生的后顾之忧。四、学校对贫困生每学期走访一次，征求意见，提出改进措施。五、班主任要对贫困生在学习、生活上给予关注。六

37、、上报拨付的救助津贴到位后，扶贫救助领导小组监督检查资 金落实情况。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学扶贫救助工作主要措施（14）1、提高认识，强化领导。2、加强扶贫救助金的监督、管理及落实。3、学校要千方百计采取措施，包括扶贫救助和教育控辍，保证不 让一名贫困生掉队。4、班主任及其他教师要对贫困生在学习、生活上给予照顾。5、学期初学校对贫困学生视其家庭贫困程度减免灶费等。6、年终对部分贫困学生进行走访、慰问。7、进一步加大宣传工作力度，努力扩大学生及家长参与救助的范 围。靖边县第十小学_.3.7学困生帮教制度（15）为了全面贯彻党的教育方针，深入落实新课标先进的教育理念， 真正实现“以人

38、为本”。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科 学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。所以，学校教育应 该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。实施九年义务 教育，必须重视学困生得帮教工作，它直接涉及到控辍工作的成效， 作为九年一贯制学校学困生的帮教工作尤为重要。一、提高认识，高度重视学困生是由于对知识的接受能力较弱、贪玩、先天资质欠缺等原 因造成的，这些孩子学习比较吃力，时间长了，不知不觉地有了角色 意识，甘当班级的尾巴，这些学困生的存在，不仅影响班级的成绩， 而且影响一所学校的教学质量，同时学困生也成为易辍生的对象，进 而影响普九成果，所以，从校长到班主任要高度重视学困生的产

39、生及 帮教工作。二、学困生帮教领导小组组长：赵恒成员：王艳罗国阳思建平张怀玲刘寰贺晓丽黄新凯杜晓忠 组长负责学校学困生帮教的整体工作，实施宏观调控，成员负责 到每个班，主抓具体工作。三、学校建立完善的学困生帮教体系，责任到人，实行包干制 度，奖惩制度。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学学困生帮教措施（16）一、学校建立学困生档案，每个班级建立相应的学困生档案。二、科任教师建立学困生帮扶教计划。三、用师爱唤起学困生的自信对待学困生教师要多给予宽容而不是眼里，多给于鼓励而不是冷 漠，要用无私的爱心，帮助他们树立自信心，要对他们的点滴进步及 时加以鼓励，让他们在教师的肯定与赞扬声中逐渐淡忘自己的角色， 恢复自信，重新投入到学习生活中去。四、学校建立家访制度学校规定每位班主任每学期家访 15 人次，把学困生在校的表现及 时向家长汇报，赢得家长和社会的理解、信任和支持，使之产生良性 循环。五、学校建立学困生帮教奖励制度 对本班内学困生转化，每转化1 人，学校奖励班主任教师100 元 孩子是祖国的未来和希望，只要我们用爱心去呵护，今天这一株株娇 嫩的幼苗，就是明天一颗颗茁壮的大树。