增塘小学奖励性绩效工资考核实施细则

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1、增塘小学嘉奖性绩效工资考核实施细则 2012-12-31日校务会探讨正式通过为充分发挥绩效工资的激励作用，调动广阔老师的工作主动性，依据六安市金安区公办学校教职工绩效考核实施方法（教人【2012】77号）文件精神，集合学校实际，经广泛征求老师看法，并由学校全体老师探讨通过，制订如下嘉奖性绩效工资考核实施方案:一、考核的对象：全校在编在岗教职工. (注: 校长津贴依据六安市金安区公办学校教职工绩效考核实施方法(教人【2012】 77号)文件精神,由中心校依据校长的绩效考核结果，统筹考虑确定，不参与学校考核): 二、嘉奖性绩效工资考核项目及金额比例：1、班主任津贴（占嘉奖性绩效工资中扣除上级部门统

2、筹后的20% ）。 2、考勤津贴（占嘉奖性绩效工资中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的30% ）。3. 教化教学成果奖（占嘉奖性绩效工资中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的13% ）。4、教化教学常规管理津贴（占嘉奖性绩效工资的中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的32% ）。5、工作量津贴（占嘉奖性绩效工资的中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的25%）。6、节假日因公补贴（占七、八月嘉奖性绩效工资的 50% ）。三、发放方法1. 每学期通过考核发放5个月绩效工资：春学期2、3、4、5、6月；秋学期9、10、11、12、次年元月。 2、七、八月份发嘉奖性绩效工资的50% ，另外用于全年假期由于工作须要，

3、学校支配其他工作的津贴 。3、经组织批准挂职熬炼、外出学习、支教、培训等工作人员嘉奖性绩效工资按本校同等条件人员执行。四、各项考核细则 A:班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教化管理中的主导作用，充分调动班主任工作的主动性、主动性、创建性，促进班级管理工作的制度化、规范化，结合有关规定和我校实际状况，制定以下考核实施细则：一、测算方法班主任每学期完成各项工作任务积 100分。学期班主任个人津贴=学校学期班主任总津贴学期全校班主任所得总分数 x各班主任学期考核分数。二、考核内容（一）、班级管理和班风（10分）1、班级对学生的思想、学习、生活等方面管理有制度，并付诸实施，效果好。（3分）2、班级

4、组织健全（0.5分）注意培育班干部自治自理实力，充分发挥小助手作用（0.5分）。3、班级管理有序，室内外陈设整齐（2分），班级布置得体大方（2分）。4、班级管理目标明确，班风正、学风好、有特色，学生遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃。（2分）（二）、工作支配与总结（6分）1、按要求制定班级工作支配并按时上报（3分），支配内容空洞缺项扣1分，不按时上报扣0.5分。2、学期结束对班级工作要进行仔细总结，提出今后的工作设想，按时上报（3分），总结内容空洞，质量差扣2分，不按时上报扣0.5分。（三）、班级与校内卫生（30分）1、班级有卫生值日制度（1分）按规定每天清扫班级卫生区，保持室内外清洁（1

5、2分），如值日检查或抽查不达要求，每有一次扣0.5分。可记负分。2、班级所包干的校内卫生区要有值日制度（1分）。卫生区要常常保持整齐（12分）。如值日检查或抽查不达要求，每有一次扣0.5分。可记负分3、教化学生爱惜校内卫生环境（4分），如发觉该班学生在校内内乱扔果皮纸屑等，每有一片次扣0.2分。可记负分。（四）、健康教化与体育测试（6分）1、有疾病防范措施，学生衣着整齐（2分）。2、要帮助体育老师建立健全体育档案体育达标合格率达100%（2分），每少5个百分点扣0.5分。3、课间操、眼保操要做到快、静、齐（2分），有1次不达要求扣0.2分，可记负分。（五）、遵纪遵守法律与平安教化（15分）1、

6、教化学生遵守学校、班级制定的各项规章制度和纪律（5分）如有违纪违规现象，有1次扣0.2分，可记负分。2、对学生进行平安教化，无事故出现（10分），在校期间发生一次事故扣1分，可记负分。（六）、爱惜公物（7分）教化学生爱惜班级和学校全部的财物（包括花草树木），如有损坏现象，在按价赔偿基础上每有一次扣0.5分，可记负分。（七）、酷爱各项活动（6分）对学校布置的各项活动要主动参与 ，缺一次或扣1分。 （八）、关切、酷爱学生（4分）关切学生的思想、学习和生活，常常与学生个别谈心，学生有问题要刚好帮助处理，如对学生遇到问题不理不问的，有一次扣0.5分，如对学生体罚造成影响或打击报复，有一次扣0.5分。（

7、九）、主题班会与晨会（8分）1、每学期至少召开一次主题班会，主题班会要经过细心设计，要有针对性，要新奇活泼，要有备课（5分），无备课的扣2分。2、每天要有简洁的晨会（3分），缺一次扣0.2分，可记负分。（十）、家长会与家访 （8分）每学期至少要实行一次家长会或家长代表会，家访、信访要达班级四分之一人数以上，并有记载。家长会未开扣1分，缺一次扣0.5分。 B:老师考勤细则为了适应学校各项工作的须要，加强岗位责任制，维持正常的工作秩序，增加老师的责任心与责任感，提高工作效率，发放好考勤津贴，依据上级有关规定，结合学校实际，特制定以下考勤细则。一、测算方法老师能接受学校正常考勤，每人每学期积基础分1

8、00分。个人学期考勤津贴= 学校老师学期考勤总津贴全体老师学期考勤总分数x老师个人学期考勤分数。二、考核内容1、老师考勤实行坐班制，有事需请假，一天者有教化主任审批，二天以上由校长审批，一周以上由上级部门审批。2、老师旷课一节扣20分，事假一天扣3分，病假不扣分，但当月不计满勤。 3、迟到、早退累计时间420分钟算一天，超过420分钟不够 210分钟算半天 依次类推。4、老师政治业务学习、教研活动及各类会议等,无故缺席者每次 扣5分，借故请假者每次扣2分（接会议通知前因故请假者不扣分）。 5、老师个人婚假、产假按相关法律规定的时间为准；夫妇双方的祖父、祖母、父母、兄弟姐妹及子女婚丧，原则准假四

9、天。前者均不做缺勤处理，但不享受满勤奖。超过实际假期天数按事假处理6、老师请假需支配好课程，并履行手续，经批准方可离开。老师调课需经教化处批准。 7、各人工作不得标分值扣完为止，不计负分，但全学期折合事假超过10天或旷工累计超过2天者， 年度考核不得评优。8、月满勤加4分，期满勤再追加10分。满勤指无一次早退、迟到或病、事假现象。C:老师常规管理考核细则为全面贯彻党的教化方针，切实加强我校师资队伍建设，充分调动广阔老师工作的主动性，健全激励、竞争机制，使学校管理规范化、科学化，全面提高教化教学质量，特制定以下老师常规管理考核细：一、测算方法学期老师按时按质按量完成工作任务积100分。个人学期常

10、规管理考核津贴=学校学期常规管理考核总津贴学期老师考核分数和x学期各人考核分数。二、考核内容（一）、政治表现与师德修养(共40分)1、拥护党和国家的路途、方针、政策，遵纪遵守法律；贯彻执行教化方针。主动参与政治学习，并有记录，每学期撰写政治学习心得一篇（10分）。每缺少一次记录扣0.2分；缺心得扣1分。2、酷爱学校，关切爱惜学生，模范遵守校纪校规，工作不计得失，有较强的事业心和责任感，具有奉献精神。（10分）3、言行文明，行为示范，团结协作，刚好沟通，不做有损老师形象的事；保持环境整齐，物品摆放整齐，不影响他人办公；办公时间不上网闲聊、打嬉戏。（10分）有损老师形象和在办公时间上网闲聊、打嬉戏

11、的每有一次扣2分。4、不私自向学生收费征订各种资料或向学生推销各类商品。不参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动，不在工作日和上班场所打麻将、打牌。（7分）每有一次扣7分。5、不体罚或变相体罚学生。（3分）体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的扣3分。 （二）、教化工作（共10分）1、重视在所教学科的课堂教学中对学生进行（渗透）思想教化，教书育人，全面实施素养教化。（2分）2、主动协作学校、班级、少先队等在课内外对学生开展的各类教化活动。（2分）3、办理、管理的各项工作无平安事故。（3分）因渎职每出现一次平安事故扣1.5分。4、爱惜学校公物和环境。（3分）每损坏一次扣1.5分（三）、教学工作（共40分）1、

12、仔细做好“教学六仔细”工作，在教学工作检查中符合要求。（20分）每出现一次不符合要求扣2分。2、在随堂听课活动中，教学效果好。（2分）3、能依据新课标的要求开展教学活动，并能做好学生的培优补差工作。（5分）4、仔细上课，上课要携带教案，教学时要有激情，努力调动学生的学习主动性，不得放任自流、不迟进教室、不提前下课、中途不随意走出教室，不在课堂上拨打、接听手机、上课不抽烟、不捧茶杯，非特别状况不坐着上课。（10分）每出现一次不符合要求扣1分。可计负分。5、每学期听课不得少于10节（2分）。（四）、教化教学探讨与接着教化（共10分）1、主动参与学校支配的各级各类教研活动，校内教研活动、备课组活动参

13、与率高。（1分）2、每学期至少上一节教研课。（1分）3、有肯定数量(不少于5节)和质量的教学反思。（1分）4、主动参与课题探讨，有支配，有过程性资料，有阶段性成果。（1分）5、主动参与各类教学评比和论文评比等活动。（1分）6、每学期至少有一篇本学科的教学阅历总结。（1分）7、按规定完成听课任务，且有评议、有记录。（1分）8、主动参与各类业务培训和业务学习，仔细自学相关业务学问和理论，有记录。（1分）9、主动参与现代教化技术培训，现代教化技术应用率高。（1分）10、依据上级要求主动参与高层次学历进修。（1分）D:教化教学成果嘉奖细则一、测算方法老师完成学期教化教学工作任务后积100分 。学期个人

14、津贴=学校学期教化教学成果嘉奖总津贴 全校老师考核分数之和x老师个人学期考核所得分数二、考核内容（一）教学效果奖为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教学质量的全面提高，依据我校实际状况，制定如下教学质量考核细则： 1、优胜奖所授学科在期末质量检测中，积分名列学区前一、二、三、四名者，分别按所授班级人数乘以3分、2分、1分、0.5分奖给老师，获镇级学期质量检测一、二、三等奖分别按班级人数乘4、3、2、1分嘉奖。2、进步奖期末质量检测，排名同上学期比较，学区、镇排名每上升一个档次，分别嘉奖授课老师5、10分。说明：上述以最高得分计算、不重复累计。 注：学前班及单科

15、老师(指只能参与一科考试学科)享有全校老师上述得奖的平均分二分之一津贴待遇 （二）、教科研成果奖 为了加强教化科研工作，促使老师刻苦钻研教材，总结阅历，提高老师的业务水平，充分调动广阔老师教化科研的主动性，特制定如下嘉奖细则1、老师参与镇级教化部门组织的教研论文评比、教坛新星评比、自制教具、手工制作、老师基本功等获一、二、三等奖（凭原件或文件）的分别嘉奖8、6、4分。 区、市、省、国家级的分别按前者各追加2 分递增嘉奖。（同项嘉奖按最高级别计算，不重复嘉奖）：2、辅导学生参与各类竞赛（不含正常的期末质量检测和学年毕业班毕业考试）获镇一、二、三等奖的，每有一人嘉奖8分、6分、4分， 区、市、省教

16、化局的依次按追加2 分 。（同项活动按最高级别计算，不重复嘉奖）：3、因教化教学工作突出获得荣誉称号（必需有证书或文件）嘉奖：（1）、国家 表彰的奖 50分;（2）、省级表彰 奖40分；（3）、市表彰 奖20分；（4）、区级表彰 奖10分;（5）、镇表彰 奖5分（6）、年度考核为优秀等次者由上级按相关规定嘉奖 。部门表彰按分值一半嘉奖，同项表彰按最高级别计算，不重复嘉奖。说明：为显示公允、公正原则，对上级安排的嘉奖名额人选(不含上级指名嘉奖的人选)：1、学校按指定的嘉奖业务范围（部门）人员呈报；2、无法界定人选按最近一学期考核总分依次确定人选呈报。 E:老师工作量考核细则为了调动全体老师工作的

17、主动性与主动性，全面提高教化教学质量，体现老师担负工作的强度和工作实力，实行多劳多得的原则，依据我校实际状况，制定如下工作量考核细则：一测算方法老师达到学校设定的基本工作量积100分。个人学期基本工作量津贴=老师学期基本工作量总津贴勤务人员津贴）老师学期基本工作量考核所得总分数x个人学期工作量所得分数。二、考核内容全部在职老师基本工作量以老师授课节次最少者为标准 ， 每周超一节课时量，学期累加8分，依此类推。为体现公允、公正、合理原则， 因工作须要个别非班主任人选（勤务人员）， 在完成下面要求后享受全校班主任津贴同等待遇。1、每周在基本工作量基础上加2课时；2、负责收发、整理报刊杂志；3、随时

18、帮助学校处理临时性事务。 F:七、八月嘉奖性绩效工资的百分之五十部分安排细则 教化主任 、资料员（比基本工资量少两课时）、会计每学期享受津补贴各200元。大队辅导员享受班主任津贴待遇。 每个老师全年基础分为100分。节假日因公加班一天记6分。老师参与学校组织的集体学习（ 上级指派性学习按相关文件规定执行，不在本考核范围内）、备课每次各记6分 . 非工作日参与学习的老师日补贴生活费20元。(此款从学校勤工俭学经费中支出） 各人七八月分应得津贴=（学校七八月总津贴的 50%教化主任、会计、资料员及大队辅导员津贴和）全校老师所得分数之和x各人考核应得分数。注：1、学校按月考核记载，视上级经费拔付状况刚好发放；2、因不能刚好获得部分考核结果，嘉奖不能刚好兑现的部分将纳入次学期计算；3、本细则如有与上级精神相抵触的地方，依照上级精神修订；4 、本细则报上级批准后实施。学校以前制定的相关细则同时废除。 东河口镇增塘小学 2012-12-31上述条款 由25号探讨形成初稿，经26、28号再次探讨修订，最终形成决议 ，一样通过，且全部老师承诺听从教化处一切课程支配。老师签字;东河口镇增塘小学2012-12 -31“高校习、大探讨、大调研”活动，这对推动党的十九大各项决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实，推动治蜀兴川再上新台阶，具有非常重大的意义5