(语文S版)学年五年级语文上册第六单元测试题(无答案)

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1、五年级语文第六单元检测题姓名：等级：一、 拼音，写 。（ 8 分）yzhuy hnch xionin gobin ft n chnxing t ngzhu y二、比一比，再 。（5 分）咒（） （）仗（） （）藉（） （） （）杖（）揖（）籍（）三、把下面的 充完整。其中要有一个表示数字的字。（4 分）七手（） 三（）十拿（）五湖（）（）火急（） 海（）八达流芳（）四、在写作中，通 描写 象的 作、神 、心理的准确描写，能使句子更加生 形象。 你 下面的人物加上合适的 作、神 或心理描写，能使句子更加生 形象。（ 6 分）（ 1） （） 我 ：“我 家分了新房子啦！”（ 2）我（）洗衣服。（

2、3）我望着桂林的山水，心里不禁想到：（）（ 4）拿着 99 分的 卷，我（）地回了家。（ 5）老 （）我的 ，（） ：“你感冒了？”（ 6）“你什么意思？想打架啊？”方林（）地 。五、 乱的句子 上序号， 成一段完整通 的 。（5 分）（） 无数次 ， 于达到了 期的效果。（） 16 天的 苦 找，他 于 了 一株水稻。（） 了 施 套人工 交水稻的方案，首先要找到合适 交的水稻品种。（）袁隆平 了 粮食增 的理想，决定去攻克一道世界 。（）他背着水 ， 上干粮， 烈日脚 泥，一 扎 了茫茫稻海之中。六、用“也 也 也 ”写一句 。（3 分）七、 下列句子天上关 （4 分）1、（）我的成 在班

3、 里名列前茅，（）我不能 傲。2、（） 本 写得太精彩了，（）我把 本 一 看了三遍。3、（）你每天 持早 ，你的身体素 （）会得到提高。4、做个好 手（）要 法好，（）要机智、勇敢。八、古 （ 5 分）黄梅 家家雨化作春泥更 花周敦 落 不是无情物各 数百年 自珍出淤泥而不染一 水田放牛声姚鼐第 1页千 石 通行路濯清 而不妖 翼江山代有人才出青草池塘 蛙 秀九、 平台。（ 25 分）（一） 内 （ 12 分） 子荣一听，刷地全身冷下来，心 地跳 ，内心一 （）：“怎么？二零三首 真的 冒失 ？真的随着匪徒的脚印 来 ？如果真的 ， 斗的 果是（）的！我 在怎么 呢？一 大肚匣子和手榴 先消

4、 自己跟前的（） ？”1、 段文字 自 文， 文 自 篇小 ，作者是（3 分）。2、按照 文在括号里天上合适的 （3 分）3、 段文字属于（）描写，表 了 子荣的。（ 2 分）4、本 元中天窗的作者是，的作者是施耐庵，我是猫的作者是，（国）人。（ 4 分）（二） 外 （ 13 分）父 拖鞋儿 的我很 玩，一天到晚打 嬉 在外，只有母 大呼小叫地喊着我名字的 候，我才扭 往家跑。每逢此 ，父 是把眼一瞪， 手抓起床底的拖鞋，我的心抖个不停。 两眼滴滴地揪着父 手中的拖鞋。 拌着父 上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又 下落，最 落地，我心里一 ， 又免。一次，我把 居家的小胖

5、推 了泥坑里，衣服沾 了 泥，小胖 衣服 了：“哇”地哭了起来。我 利的喜悦， 地回家。父 凭他以往的 判定我又 了，他二 没 ，那只大手里的拖鞋再次 空而起，我心存 幸，想： 拖鞋肯定会落地的。揪着那熟悉的拖鞋，望着空中熟悉的 作，但瞬 ，却落在我的屁股上。几年 去了，个 高，依母 的 ，懂事多了。每逢做了 事或良心不安回家 ，父 的那只拖鞋再也不会落在屁股上， 但眼睛也 免不了去看看那双不知在自己屁股上“摸索” 多少次的拖鞋。此 想起父 起拖鞋的大手，想起那欲 又合的嘴， 琢磨父 欲言又止的 于是， 决定以后要好好地做人。如今，父 老了。 辛的生活已把他折磨得衰老了 多， 更黑了， 更深了

6、，腰更弯了， 身体更瘦了每当看到宿舍里的那双拖鞋， 父 的身影就自然会定格在我眼前，我不禁潸然泪下。今天是父 的生日，我 了一双拖鞋寄 方的父 ，想 父 一声：“爸，生日快 ！儿会 住您的教 ，儿会用一生的正直来 答您的。”1、抄写出一句描写 “我” 心理活 的句子（ 1 分）2、写出下列 的近 。（4 分）琢磨（）衰老（）喜悦（） 辛（）3、文中第一、二自然段中有两个 字， 在原文上改正 来， 两段中两次“挨打”的情况 什么不同， 明理由？（4 分）第 2页4、此 想起父 起拖鞋的大手，想起那欲 又合的嘴， 琢磨父 欲言又止的 于是，决定以后要好好地做人。 “欲 又合” “欲言又止”父 想 我 什么呢？ 什么又不 了呢？（ 4 分）十、写作（ 35 分） 目：我最喜 的一个人第 3页