二星红领巾奖章主要事迹7篇

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1、二星红领巾奖章主要事迹7篇红领巾奖章是少先队组织授予少先队的最高荣誉。由市青年工委、团委、教委联合颁发。奖励范围为小学三年级以上至初中二年级的优秀少先队员。 下列是为大家整理的关于二星红领巾奖章主要事迹的文章7篇 ,欢迎品鉴！【篇一】二星红领巾奖章主要事迹*，女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从参加少先队以来，*牢记自己是一名光彩的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准那么。她积极响应少先队的号召，踊跃加入各项少先队活动

2、。从“阳光心语行动到“体验教育活动，从“雏鹰行动到“红领巾文明行动，及加入“奥运五色微笑圈活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾播送站的负责人，发展健康活跃的课间播送。为了办好课间播送，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间播送深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，发展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；加入海淀区第七届少代会，代表*小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。二、以身作那么，积极发挥少先队干部的模范作用*是五1班和全校师生公认的“好学生、“好干部、“好典范

3、。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的规范严格要求自己，踊跃加入校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。*始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班

4、会课的班会主题，发展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级“优秀班级集体。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2022北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间加入学校编排的“藏羚羊舞蹈排练；弘扬传统文化，加入国际古筝音乐节千人古筝表演；加入学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极加入北京环保活动，荣获“节水小能手称号。学校少先队每次发展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头加入。一张卡、一本书、一元钱都代表

5、着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱*不仅能够自主学习，还能科学安顿学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带领问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小

6、小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生，*牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生称号；20xx年度还被评为“海淀区三好生呢。她加入许多竞赛并获奖：20xx年“数学解题能力展示活动中获一等奖第七届“走进美妙的数学花园获二等奖20xx年“全能王杯青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试优秀第九届“春蕾杯作文比赛三等奖20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯计算机比赛二等奖五、兴趣广泛，全面开展*不仅学习成绩

7、优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极加入校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。下列是曾获奖励、证书：20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级20xx年文化部第三届“和平旗帜绘旗展览银奖20xx年第一届“小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学梦想画一等奖20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前

8、，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。【篇二】二星红领巾奖章主要事迹各县市、区团委、教育局、少工委，市直有关学校：为进一步贯彻?国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，认真落实省第五次少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实的工作要求，树立和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出来的优秀典型，为全市广阔少年儿童和少先队工作者树立可亲、可信、可爱、可学的典范，使少先队更好地效劳大局，效劳少年儿童健康成长，为构建和谐*作奉献，团市委、市教育局、市少工委决定于今

9、年第二次少代会召开期间，联合评选表彰市“少先队工作先进单位3个，市“红领巾示范学校20个，市“十佳少先队辅导员和市“十佳少先队员。现将具体事项通知如下：一、评选范围及条件1、*市“少年队工作先进单位每年度评选表彰一次。评选的根本条件是：全市少先队年度工作考核总分前四位；少先队教育信息建设前四位；加入队报队刊组织的活动前四位；有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇以上等。2、*市“红领巾示范学校每五年评选表彰一次。评选的根本条件是：学校领导重视少先队工作。认真贯彻?国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见，落实相关文件精神，提供人员、时间、场所、资金等保障，少先队根底建设力

10、争到达“十有十率规范。实施?少先队辅导员工作纲要到达“三个遍及文本、培训、奖章，富有功效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出，能起示范作用。少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织，队干部实行民主选举和轮换制。?队章学习教育经常遍及，队组织形成良好的集体气氛，少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互尊重、相互帮忙，少先队大队部真正成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮。辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队配备有专、兼职辅导员，能贯彻中央八部委和市八委局联合*25号?关于进一步加强少先队工作的意见，落实辅导员相应待遇。志愿辅导员能积极

11、参与学校或社区少先队工作。辅导员认真学习?纲要，能够按照?纲要中各年级的教育要求，组织发展各类教育活动，并能经常加入各类培训，不断提高自身素质，努力成为少先队员的亲密朋友和指导者。阵地建设富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求队室规范化，鼓号队标准化。社区少先队组织建有社区队部少儿活动站或俱乐部、“雏鹰争章实践基地等。宣传教育阵地多样化，建有红领巾宣传窗、播送站、网站，有条件的建有电视台、少年军校、少年科学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等，为队员参与实践体验提供重要场所。活动丰盛多彩、富有功效。实施?纳要，“雏鹰争章活动深入推进，少先队员加入“雏争章活动率达100%。发

12、展“彩色旅程实践体验、“民族精神代代传、“社会主义荣辱观等主题教育活动，功效明显。升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅等仪式和组织教育活动经常遍及。“手拉手、“少年儿童安全行动、“少年军校、“少先队社区小队、节约资源“四个一科技创新等少先队品牌活动和重点工作发展广泛深入并形成特色，在当地有较大的影响。少先队员在队活动中经受教育，得到锻炼，取得进步。少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我管理的代表大会制度；有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论研究制度和研究成果；有鼓励队集体和队员争先创优的评比表彰制度，颁发校级“雏鹰奖章机制健全；有完整的大、中队活动日志等。社区少先队凝聚社

13、会力量，形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制度成为标准和保障队工作顺利发展的重要保证。少先队信息工作突出。和上级少工委及时、迅速上报省少先队工作平台，各类少先队信息，一年不少于12条；在全国和省级以上报刊登载当进少先队活动文章每年1篇以上；在市级新闻媒体上报道当地少先队工作每年2条以上；在县级新闻媒体上报道当地少先队工作每年10条以上；积极订阅、使用全国队报、队刊包括中国儿童报、中国少年报、中国中学生报、?辅导员杂志、?少先队活动杂志、?少先队小干部杂志。3、第二届*市“十佳少先队辅导员凡经团教正式聘请的各级少先队总辅导员、学校(社区)专、兼职少先队大、中队辅导员，担任少先队辅导员工作

14、满3年以上者，均可加入评选。具体条件为：忠诚党的教育事业，具有坚决的政治方向和高尚的品德，自觉实践“三个代表重要思想，努力遵循少先队辅导员“五者引领者、组织者、效劳者、维护者、营造者要求，热爱少年儿童，热爱少先队工作。以科学开展观指导自己的工作，具有正确的儿童观。切实了解少年儿童的需求和愿望，有较强的事业心和责任感。具有深入实际的工作作风，组织发展富有功效的少先队教育活动，深受少年儿童的欢迎和爱戴。比拟全面地贯彻“全队抓基层，全队抓落实的要求，认真实施?少先队辅导员工作纲要，并取得实际效果。努力掌握现代教育理论和办法，积极参与少先队教育科研活动，近两年至少有1篇论文发表或获奖；在有益于少年儿童

15、健康成长的工作中有创新、有建树，成绩显着。近年来受过不少于两次县级以上团队组织和教育行政部门的表彰或奖励；所在单位少先队工作获得过上级的表彰。4、第二届*市“十佳少先队员市“十佳少先队员是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员，具有下列根本条件：热爱共产党，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良的道德素质和行为习惯；热爱少先队组织，积极加入少先队活动，并获得过市级以上的“雏鹰奖章，在当地少先队员中有较强的影响力。在具备以上根本条件的根底上，同时在下列十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可加入评选。十个方面具体要求如下：勤奋好学，勇于实践。爱读书报

16、，求知欲强，善于思考，具有正确的学习态度和学习办法，各门功课成绩优良；积极加入形式多样的课外学习实践活动。团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体，团结同伴，诚恳相待，善于合作，在“手拉手互助活动中热情积极，表现突出。勇敢刚强，不怕困难。自强自立，意志坚决，热爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危险能自护自救，事迹感人。孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮忙老年人，积极弘扬优良的传统美德。热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安顿生活，节俭学当家；掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，

17、公益劳动争先做。崇尚科学，勇于发明。从小爱科学，亲近大自然，善于独立思考，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践能力，在各级少先队科技活动中，成绩突出。积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爱好各项健身活动，养成文明的生活习惯，具有健康的体魄；积极加入各级各类体育竞赛活动，成绩突出。热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术涵养；积极加入各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动，表现突出。老实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明涵养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。爱护环境，节约资源。自觉学习

18、环保知识，积极加入节约资源“四个一和“手拉手：地球村等各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。二、组织领导机构此次评选由团市委、市教育局、市少工委主办。三、评选方法和程序1、逐层推荐。为引导基层团队组织广泛参与评选活动，各地要采取层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后，由基层团队组织逐层推荐候选人至县级少工委。2、县级初评。在基层推荐的根底上，各级团委、教育局、少工委组成评审委员会对基层推荐的候选人进行初评。3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进行综合联评公示。*市第二次少代会召开期间，团市委、市教育局、市少工委联合进行颁奖。四、评选工作要求1、本次评选活动牵

19、涉面广、社会影响大，各级团委、教育局、少工委及有关单位要高度重视，加强协调，认真组织，并将此次评选活动作为向社会各界展示少先队工作的良好契机，作为对广阔少先队工作者和少先队员进行思想道德教育的一种有效形式。2、各地推荐候选人应该采取实事求是、择优推选的原那么，依据评选条件，严格审核，积极推荐。在广泛听取各方面意见，认真调查、考核的根底上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推荐，各级团委、教育行政部门、少工委要认真负责地做好考察、申报工作，确保评选、表彰活动圆满成功。3、各地的先进集体和先进个人推荐材料，要严格按照文件所附推荐登记表的要求上报，主要包括：*市“少先队工作先进单位和“*市红领巾

20、示范学校，推荐登记表一式1份，附4000字左右典型总结材料一式1份；“双十佳候选人推荐登记表一式1份；两寸彩色正面免冠照片3张，七寸彩色工作照或活动照2张；3000字以内的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹简介各10份，1张录入文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料要采取通讯体裁，材料需本人签字。所有上报材料都需所在单位审核盖章，上一级主管部门签署意见，团委、教育局、少工委复审盖章，方为有效。4、所有先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。【篇三】二星红领巾奖章主要事迹我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的

21、各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光彩感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极加入各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪慧、活跃、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体奉献智慧和

22、力量.在班里我是老师得力的“小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极加入,并在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,加入各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮忙.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习办法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合

23、素质测评全优,屡次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰盛心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承当力所能及的家务.每天下学后如有同学打 向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不

24、断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.下列是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉:xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-2022学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校发展“奥运礼仪名片设计评选中荣获优秀奖2022-2022学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验比赛中荣获科技小标兵【篇四】二星红领巾奖章主要事迹我是XX小学X年级(2)班的XXX，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以

25、?小学生日常行为标准为准那么，自觉遵守?中国少年先锋队章程，积极进取，发奋向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的激励，我在班里一直担任大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充沛地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮忙班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作那么，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾屡次被评选为“好干部、“三好生等。一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃加入少先队的活

26、动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮忙班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮忙他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告，打扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因经常加入社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，加入完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实.我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!二、热爱环保，贡献爱心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行

27、动着我的绿色承诺：1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具;2.节约纸张，用过的白纸可以用反面当草稿纸;3.使用节能家电、热水器、灯泡;4.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头;5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布;6.废旧物品、报纸统一回收;7.进行垃圾分类等。2008年5月，我荣幸的被XX区教委评为“环保小卫士的称号。2008年7月13日，我加入中国科学技术馆“绿色住宅体验，参与五个展项，累计绿点积分总分值，获得“环捍卫士称号。课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有保护、爱护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。三、刻苦学习，全面开展我热

28、爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带领问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种办法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，示例：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩快乐了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。四、我的证书13年级评

29、为“优秀少先队员46年级评为校级“三好学生教育活动征文比赛优秀奖2008年1月中国民族舞六级证书2008年3月XX区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖2008年1月评为校级“优秀小干部2008年2月评为校级“三好学生(区级交此表时还未参评)虽然我工作比拟认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着许多缺乏。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发现和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批评，我一定虚心接受，认真改正。我认为自己有勇气、有信心、有能力，我会努力做得更好。我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关怀，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学

30、习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。感激各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对我将是莫大的激励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。【篇五】二星红领巾奖章主要事迹我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员,起模范带头作用我非

31、常热爱少先队组织,具有少先队员的光彩感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极加入各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪慧、活跃、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体奉献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极加入,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙

32、,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,加入各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。【篇六】二星红领巾奖章主要事迹刘xx，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面开展的综合素质，成为同学中的佼佼者。一、努力进取，品学兼优在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，

33、曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好搭档。她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比拟好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽搁了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她清扫得干干净净了。

34、对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本领和号召力。她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习稳固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风尚的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为典范，争做好学生。她还是同学的好搭档。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮助。走出学校，她同样把自我的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力

35、所能及的家务活，清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。二、勇担重任，勤于创新作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作发展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动设想，并详细策动组织，在教师的帮助下，活动发展的有声有色。她和其她队员商量，组织发展讲礼貌，树新风活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在新世纪我能行才艺展示比赛，学雷锋树新风的建议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在做环保小卫士，为创

36、建礼貌城市做奉献活动中，她动员全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。三、全面开展，多才多艺从红领巾播送站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有加入一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最拜服，最感动的典范。2022年在学校“庆国庆诗文诵读大赛中获优秀奖。她的优秀不仅仅表此刻她的学习上

37、，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的加入校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创建和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队带着她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创建礼貌城市活动做出了她们的奉献。刘xx同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面开展的好学生、好少先队员！【篇七】二星红领巾奖章主要事迹吴凯瑞二年级(1)班班长、中队长。他热爱祖国、热爱劳动、关怀集体、乐于助人

38、。他被学校评为“三好学生、“优秀队员，他是一名真正的品学兼优的少先队员。作为中队长，他处处以身作那么，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。无论起风下雨他每天准时到校，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。每一期的黑板报都得到老师和同学们称誉。他不但学习优异，而且天天坚持锻炼身体，学会跳绳，并跳给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，现在他一分钟就能跳150下左右。他说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，一定能学好。老师也被他深深感动了。在学习上他孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，他小小年纪就阅读二十多本课外读物。吴凯瑞是同学们的榜样，人品好，乐于助人，使班上几位落伍的同学都能赶上队伍。上学期李芸梦跟他同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，在吴凯瑞同学的帮忙下，学习成绩有了很大进步。他热爱劳动。在学校大扫除，他卷起裤卷拿起拖把，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。在家里他是妈妈的好帮手，一有空就帮助扫地，拖地板，洗碗。他妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。一份耕耘一分收获，相信他是个勤奋好学心灵完美，胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样茁壮成长。