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1、 篮球行进间运球教案初一级2班 人数：47人教学内容一、游戏“听号抱团” 二、行进间运球 三、游戏“运球接力跑”教学目标1. 认知目标：通过本课的学习，发展有氧耐力，培养篮球兴趣2. 技能目标：初步学习篮球中的行进间运球按拍动作，能有节奏地按拍球。3. 情感目标：通过教学使学生具有良好的组织纪律观念和团队合作精神。教学程序教学内容教师活动学生活动组织与要求目标时间强度开始部分一、课堂常规1.宣布本课的内容和要求。2.安排见习生体委整队，检查人数组织：四列横队 X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X加强组织纪律，明
2、确课的内容和目标2弱准 备 部 分一、围绕篮球场慢跑两圈二、徒手操1.颈部运动2.扩胸运动3.正压腿运动4.侧压腿运动5.踝关节运动。1.由体育委员带领学生一起跑，在跑过程中强调跑步的呼吸，强调安全问题2.教师讲解示范动作1.学生按照老师的讲解和要求进行跑步。2.学生跟着做1.组织：成两列纵队围绕篮球场慢跑。要求：注意安全，不得追逐，喧哗，整理队伍。2.组织：四列横队成体操队形X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X1.做好热身准备，发展耐力素质。2.为以下的教学活动做好准备，预防和减少运动损伤。3中基 本 部 分
3、一、游戏“听号抱团”游戏方法：学生按教师提示的路线，围成圆圈进行慢跑，慢跑同时注意教师发出的口令。如“4”慢跑的同学就要快速与相邻的同学抱团，未组成4人一团的小组为输。二、篮球运球教学1.行进间运球2.游戏：运球接力跑1.讲解游戏规则和方法，组织并带领学生展开游戏。2.以游戏队形站队，教师在圈内带领学生做热身活动，语言引导，灌输学生思想让学生应该充分做好准备运动避免受伤。1.示范讲解动作：两脚屈膝、抬头、目平视，以肘关节为轴，五指张开，用指根部位按拍球的后上方，球落点控制在身体同侧的侧前方。教师讲解游戏和规则。1.认真听教师介绍游戏规则，方法并积极投入游戏。2.认真参与游戏当中，动作有力，适当
4、加大动作幅度。1.学生认真观看教师的示范，熟记动作要注意的地方。2.原地拉开距离练习3.学生前后左右短距离的行进间运球4.学生展示学生根据游戏的要求，进行比赛组织：围绕圆圈进行慢跑要求：注意安全 X 组织：四列横队成体操队形散开。X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X要求：动作准确到位，行进间运球时注意两个人之间的差距，防止碰撞组织：学生成四路纵队排在篮球场底线，由老师发出信号开始比赛X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1.通过游戏提高学生学习的积极性，达到耐力练习的目标。基本领会动作要领，为做接力跑练习做准备。使学生基本达到娱乐身心的效果，同时培养提高耐力素质。5205中强强中结 束 部 分1集合队伍2.放松3.总结本课内容4整理器材5宣布下课1语言提示学生如何做放松练习2对本课进行评价3师生再见1.在教师的提示下，调整呼吸，充分放松。2归还器材3.师生再见组织：四列纵队X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X1.使学生的生理、心理都得到放松。5中
篮球行进间运球教案
