作文的几种修改方法
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1、作文的几种修改方法作文具体的修改办法,人们总结出不少种类,现列举几种常用的办法,供大家参考。比照修改法。一是比照课本上学过的范文,二是比照课外阅读的文章,三是比照教师的下水作文和班上同学较好的习作,修改自己的作文。扩充修改法。对一篇短文或习作的某一段,要使其内容具体,重点突出,语言更加明确生动,常用此法。扩充的办法是对原稿中不明确不具体的地方多问几个什么、为什么、怎么样,然后把恰当的语言补充到篇章中去。凝缩修改法。有两种:一是适当删削,如记叙文中次要的人物和情节,论说文中不恰当的论据,不属于叙述中心思想的字词句段。二是适当概括,如记叙文中不必要的细节描写和琐细的表达,均可概括。讨论修改法。与他
2、人一块讨论,从文章的立意到分段,从遣词造句到标点符号,均可与同学或家人一起讨论,多人充沛发表见解,然后取长补短,发现问题,进行修改。搁置修改法。文章写成后,因是自己尽力而写,所以想修改,也觉得无从下笔,这时,可以把写的作文放置起来,进行“冷处理,过几天,在你冷静下来的时候,就能比拟客观地发现自己作文中需要修改的地方了。朗诵修改法。杜甫锤练字句的办法有:“新诗改罢自长吟的经验,吟即是朗读。文章写好后,反复朗读几遍,边朗读边推敲,就会发现文章字句上的问题。传阅修改法。把作文在班上传阅,让读者写出评语,再综合分析,扬长避短,进行修改。分析修改法。在修改自己作文时,要善于把同一处反复修改正的不同改法,进行反复的比拟分析,找出较为理想的改法。重抄修改法。常言说,眼过千遍不如手过一遍。自己写的作文,往往读时发现不了问题,但到抄时就会发现。因抄写时,精神集中,等于一字一句地咀嚼了一遍,如此就可以发现先前修改时未曾发现的问题。.
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