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1、第一课时第一课时作者简介 竺可桢（竺可桢（1890-19741890-1974）是我国现代卓）是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、越的科学家。他一生在气象学、气候学、自然科学、地理学等方面的造诣很高，而自然科学、地理学等方面的造诣很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。是和他的工作分不开的。读准啦.销声销声匿匿迹：迹：载载途途连连翘翘翩翩然然:衰衰草连天草连天孕孕育育:周而周而复复始：始：ziqioshuinynpinf比喻酝酿着新事物。比喻酝酿着新
2、事物。动作轻快的样子动作轻快的样子原意是不公开讲话，不公开露面。这原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。里只昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。一次又一次的循环。簌簌簌簌s整体感知 用课文中的话或自己的用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点。话概括文章的内容要点。搜集、寻找大自搜集、寻找大自然的语言。然的语言。1.本节课我学到了本节课我学到了 。2.师傅我想对你说师傅我想对你说 ，学友，学友我想对你说我想对你说 。第二课时第二课时1.什么叫物候和物候学？什么叫物候和物候学？2.物候观测对农业有什么物候观测对农业有什么重要意义？重要意义？1.决定物候现象来临
3、决定物候现象来临的因素有哪些？的因素有哪些？2.研究物候学有什么研究物候学有什么意义？意义？古代农谚古代农谚癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。泥鳅静，天气睛。猪衔草，寒潮到。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。1.本节课我学到了本节课我学到了 。2.师傅我想对你说师傅我想对你说 ，学友，学友我想对你说我想对你说 。第三课时第三课时第三课时第三课时 1.1.本文的说明顺序是本文的说明顺序是本文的说明顺序是本文的说明顺序是什么？什么？什么？什么？2.2.本文采用了什么说本文采用了什么说本文采用了什么说本文采用了什么说明方法？明方法？明方法？明方法？1.1.朗读朗读1-21-2自然段，说说自然段，说说这两个自然段在语言上有何这两个自然段在语言上有何特点？有何表达效果？特点？有何表达效果？2.第一段哪些词语用得生动第一段哪些词语用得生动典雅？典雅？第二段哪些词语用得生动第二段哪些词语用得生动典雅？典雅？二十四节气二十四节气二十四节气二十四节气歌歌
大自然的语言 (5)
