八年级下册语文文言文总复习资料

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1、八年级语文下册文言文总复习 与朱元思书 一、解释下列加点的词语 1、风烟俱净俱： 2、从流飘荡 从: 3、水皆缥碧,千丈见底。缥碧: 4、急湍甚箭,猛浪若奔 甚:比得过奔: 5、负势竞上 负： 6、蝉则千转不穷转： 、鸢飞戾天者，望峰息心 戾： 息: 、经纶世务者，窥谷忘反经纶： 反: 、横柯上蔽 柯： 二、翻译下列文言句子 1、 风烟俱净,天山共色。 2、 急湍甚箭，猛浪若奔。 、 负势竞上，互相轩邈。 4、 鸢飞戾天者，望峰息心 、经纶世务者,窥谷忘反 6、疏条交映，有时见日。 三、阅读课本，回答问题 1、本文总领全文的句子是 2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急,三峡一文中的

2、哪句话与它有异曲同工之妙? 3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心，经纶世务者,窥谷忘反”一句体现了作者怎么样的思想感情? 4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子 5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句 、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的因素分别是什么? 送东阳马生序 一、解释下列加点的词语 1、家贫，无从致书以观 致: 2、援疑质理 援: 质: 、益慕圣贤之道 慕： 4、俟其欣悦 俟： 5、滕人持汤沃灌,以衾以覆 汤： 覆： 6、主人日再食,无鲜肥滋味之享再: 、走送之，不敢稍逾约 走： 逾约： 8、四支僵劲不能动支: 9、同舍生皆被绮绣 被: 二、翻译下列文言句子 、家

3、贫，无从致书以观，每假于借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 4、以是人多以书假余。 5、余立侍左右，援疑质理。 6、以衾拥覆,久而乃和 7、略无慕艳意，以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 8、盖余之勤且艰若此。 9、故余虽愚,卒获有所闻。 10、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 三、阅读课文，回答问题 、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,重要写了哪些内容。 2、作者在教师面前毕恭毕敬，不敢出言,体现了什么? 3、用一句话概括第二段的

4、内容。 、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活? 5、环绕“嗜学”二字写了哪两件事? 6、“卒获有所闻”这里的“闻”指什么? 、读完全文;你觉得应当学习作者的什么精神和品质？ 、与作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有如何的苦乐观?五柳先生传 一、解释下列加点的词语 1、造饮辄尽 造： 、箪瓢屡空,宴如也 如： 3、兹若人之俦乎俦： 4、不戚戚于贫贱 戚戚: 、先生不知何许人也 许: 、每有会意 会: 7、亲旧知其如此旧： 二、翻译下列文言句子 、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 2、衔觞赋诗,以乐其志 三、阅读课本,回答问题 、五柳先生三大

5、爱好是指什么？体现了她如何的性格? 2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隐世名士飘然而生。 3、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”体现了五柳先生怎么样的性格特点？马说 一、解释下列加点的词语 1、策之不以其道 策： 道： 、执策而临之 策: 临: 、其真无马邪 其： 、其真不知马也 其: 5、一食或尽粟一石 食: 石: 6、食之不能尽其材 食: 材： 、 是马也，虽有千里之能 是: 8、 且欲与常马等不可得 且: 等: 9、才美不外见 见: 10、故虽有名马虽: 1、安求其能千里也 安: 千里： 二、翻译下列文言句子 1、故虽有名马，只辱于奴隶人之

6、手。 、骈死于槽枥之间,不以千里称也。 、食马者不知其能千里而食也。 4、策之不以其道,食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 5、其真无马邪?其真不知马也。 小石潭记- 一、词语： . 水尤清冽尤: . 伐竹取道，下见小潭 道： 见： 3 为坻，为屿,为嵁坻: 屿： 嵁: 4 潭中鱼可百许头 可: 5. 佁然不动 佁然： 6. 以其境过清，不可久居 清: 居: . 隶而从者 隶： 从小丘西行百二十步 西： . 下见小潭 下: 0.日光下澈下: 1.皆若空游无所依 空: 12. 斗折蛇行,明灭可见 斗: 蛇: 13. 其岸势犬牙差互 犬牙: 14. 似与游者相乐 乐: 1. 凄神寒骨，悄怆幽邃 凄:

7、 寒: 6.记之而去去: 二、句子翻译。 1. 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 18. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 19. 青树翠蔓,蒙络摇缀，参差披拂。 20 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上 . 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 2 其岸势犬牙差互，不可知其源。 3. 四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 2.以其境过清,不可久居,乃记之而去。 2课文按什么顺序写? .课文抓住了小石潭什么特点? 27. 作者对小石潭的整体感受是什么？ 2本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特性,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的

8、寂寞、凄寒、幽怆的氛围,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。 .文中的“对比”和“烘托” 点拨:为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对,尤显出鱼的活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。 岳阳楼记-范仲淹（宋) 1) 滕子京谪守巴陵郡 谪： ) 越来年越: 3)乃重修岳阳楼,增其旧制 乃: 。制： ) 刻唐贤今人诗赋于其上 于： ；其: 5)属予作文以记之 予: 以： )予观夫巴陵胜状 夫: 胜状: 7) 衔远山，吞长江 衔: 8) 横无际涯,朝晖夕阴 涯: 晖: ） 此则岳阳楼之大观

9、也 大观： 10)前人之述备矣述:描述。备： 11）然则北通巫峡，南极潇湘 然则: 极： 2)迁客骚人 迁客: 骚人: 3） 霪雨霏霏霪雨： 霏霏： 14) 连月不开开: 国: 15)薄暮冥冥;去国怀乡薄: 去: 6） 春和景明;沙鸥翔集 景： 集: 17) 岸芷汀兰;此乐何极芷：汀: 极： 8) 宠辱偕忘宠: 偕: 19)把酒临风 把： 0)予尝求古仁人之心求: 古仁人： 21) 或异两者之为 或: 为: 22) 庙堂：在朝廷上做官。江湖: 23）先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先： 后: 24） 微斯人(登斯楼也）,吾谁与归微: 斯: 归: 5）若夫:像那。 至若: 嗟乎: ) 不以物喜以

10、: 心旷神怡 怡： 27） 越来年，政通人和,百废具兴。 28)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎 被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里约会,她们欣赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 29) 登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 1)予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？ 2) 不以物喜,不以己悲。 33)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 3）其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 35) 【通假字】(1）属予作文以记之 (2)百废具兴 中心思想: 滕子京重修岳阳楼的因素是: 作者写本文的因素是: 体现洞庭湖“胜状”

11、或“岳阳楼大观”的句子是: 前人之述备矣中“前人之述”指: “迁客骚人”览物之情有两种： ；作者觉得览物之情应当是 登斯楼也中的“斯楼”是指 在句子“或异两者之为”中的“两者”是指： 在句子“是进亦忧,退亦忧”中，“进”指： “退”指： 在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指： “退亦忧”指： 、本文中能体现作者阔大胸襟的句子: 、本文中能体现作者政治抱负的句子： 、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:。 、写洞庭湖全景的句子是： 、岳阳楼记中最能体现作者政治见解的句子是: 、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有醉翁亭记- 一、词语解释: 1环滁皆山也；环而攻之环: 环: 2. 望之蔚

12、然而深秀者 蔚然:茂盛的样子。秀: .泻出于两峰之间者 泻： 4.翼然临于泉上者 翼然: 。临: 5 名之者谁名： 6. 饮少辄醉辄： 7. 醉翁之意不在酒 意： 8得之心而寓之酒也 寓: 9. 云归而岩穴暝 归: 10. 太守归而来宾从也 归: 从: 11. 吾谁与归 归: 12. 野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳： 秀： 3.至于负者歌于途 负者: 14. 休于树 于： 5山肴野蔌肴： 蔌: 6. 宴酣之乐 酣: 1非丝非竹 丝： 竹: 1. 弈者胜弈： 1 觥筹交错 觥: 筹： 0. 颓然乎其间者颓然： 乎: 21.树林阴翳 翳: 2鸣声上下 上: 下： 3. 太守谓谁谓: 二、句子翻译：

13、） 山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 ） 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 3) 名之者谁?太守自谓也。 给它命名的人是谁? 4) 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高，故自号曰醉翁也 5) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 6)山水之乐，得之心而寓之酒也。 7） 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 8)朝而往，暮而归,四时之景不同，而乐亦无穷也。 )宴酣之乐，非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错，起坐而喧哗者,众宾欢。 10)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 1）已而夕阳在山,人影散乱,太守归而来宾从也。 12)树林阴翳,鸣声上下,游人去

14、而禽鸟乐也。 1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 14）醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 三、文章内容理解: 醉翁亭记描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文“句句是记山水，却句句是记亭,句句是记太守”。 1. 全文的主旨是: 2. 文章的名句是： 、醉翁亭命名的缘由是： 、解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是： 、写山间上午景色的句子是 、写山间傍晚景色的句子是： 、写春景的句子是: 、写夏景的句子是: 、写秋景的句子是: 、写冬景的句子是: 、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面： 、体现本文主旨的句子是: 、体现禽鸟乐的

15、句子是: 、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是: 、从句子“水落而石出者”中找出一种成语: 、“醉翁之意不在酒”目前一般用来表达什么意思? 、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么？ 、对联:欧阳修与百姓同乐， _满井游记 1 恶能无纪恶： 纪: 2 冻风时作 作： 3.局促一室之内局促: 波色乍明,鳞浪层层 乍: . 而冷光之乍出于匣也 乍: 6 柔梢披风 披： 7. 毛羽鳞鬣之间 鳞: 鬣: 8. 夫能不以游堕事堕: . 麦田浅鬣寸许 鬣: 。 .泉而茗者，罍而歌者,红装而蹇者 泉: 茗: 罍: 蹇: 1. 而此地适与余近 适: 12. 高柳夹堤,土膏微润,一望空旷,若脱笼之鸽。 13.

16、 于时冰皮始解,波色乍明，鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。 14 柳条将舒未舒，柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 5.游人虽未盛，泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。 16. 风曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。 17.这篇游记通过对满井早春二月自然风光的描绘,体现了作者置身于大自然时舒畅欣喜的心情,也流露出对官场沉闷生活的厌倦。 答案:与朱元思书一：1.全，都2.随着 3.青白色 疾驰的马 5凭依6.通“啭”叫 7.到平息 .经营通“返”返回二:.那空间的烟雾都消散尽净,天和山呈现相似的颜色。2、急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如疾驰的马。 3、

17、(那一座座高山)凭依高峻的形势争着向上,争着向高处和远处伸展。 、 那些像鸢飞到天上同样竭力为名利攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息她那热衷功名得禄的心。5、 忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山沟，也会流连忘返。6、稀疏的树木枝条互相交叉掩映，有时偶尔也见到(一丝）阳光 三、1、 奇山异水,天下独绝。 2、有时朝发白帝，暮到江陵,其间千二百时，虽乘奔御风,不以疾也。、体现了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。 、 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 5、泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 、 望峰窥谷

18、 送东阳马生序 一、1、买2、提出/询问 、仰慕 4、等到 5、热水蒙盖 6、两顿 、跑超过期限 、通“肢”肢体 、通“报” 穿着 二、 家里穷,没有措施买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算着日子准时归还。 2、在深山大沟中赶路。严冬刮着剧烈的风，大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不懂得。 3、 同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩腰刀，右边挂香袋，光彩照耀像神仙同样。 4、 因此人家多乐意把书借给我。 5、我站着陪侍在教师身边,提出疑问，询问道理。 、用被子(将全身)蒙盖好，好久才暖和过来。 7、却一点也没有羡慕的心思,由于心中有足

19、以快乐的事，也就不感觉吃的、穿的不知她人了。 8、 总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。、 因此我虽然愚笨,但究竟获得了学识。 1、 又苦于没有大师名人和(自己)交流,(因而）曾经跑到百里外，捧着经书向本地有名望的前辈请教。 三、1、艰苦的学习过程和端正的学习态度。、 勤奋学习的谦虚求学的态度。 3、论述了作者奔波求学之苦。 4、 通过对比更足以突出作者不慕富贵,用心学习的思想品质。 5、 借书之苦。求教之难。 6、 得到知识,明白道理。 7、不畏艰苦，刻苦勤奋的求学精神和坚守信约，谦虚有礼的美好品质。 、吃穿无忧，国家、学校、家长、教师的全力支持，设备先进,资源广泛，信息灵通等。爱惜时间,虚

20、心善学,苦中作乐，以苦为乐。 五柳先生传 1、一来 2、若、类 4、哀愁、地方 6、领略 7、朋友们 二、1、(她)喜欢读书,（却)但是分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领略的时候,就快乐得忘了吃饭。 2、 一边喝酒一边吟诗,为自己的志向而感到快乐。 三、好读书; 性嗜酒;常著文章自娱。平和、旷达的性格。 2、 闲静少言,不慕荣利。 3、 自得其乐,淡泊名利。马说 一、 1、驾驭 /措施、 策:鞭子/临:对着、难道 4、恐怕5、食：餐 /石:容量单位,十斗为一石 6、食:喂 /材：才干7、这样 8、 且:尚且/等:同样 9、见：通“现” 体现出来 10、虽然 1、安：怎么 千里：日行千里 二

21、、1、 因此虽有好马，也只得屈辱在做贱役的(养马)人的手里。 2、(和一般的马)一同死在马棚里，不能用“千里马”(的称号)去称呼它。 3、 喂马的人不懂它能日行千里而(根据它的食量)饲养它。 4、 驾驭千里马而不采用驾驭千里马的措施,饲养它(又)不让它吃饱以充足发挥它(日行千里的)才干,(马)嘶叫又不懂得它的意图。 、难道真的没有(千里)马吗?恐怕是真的不识(千里）马吧！ 山水篇小石潭记- 一、词语: 1.格外。 道:道路。见:浮现。 3.坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。 .大概。 5. :呆呆的样子。6.清:凄清。居：停留。 . 跟从。. 向西。9 在下面。 10往下。1.在空中。

22、1.斗:像北斗星同样。蛇：像蛇那样。 13. 像狗的牙齿那样。 1.逗乐。 5凄:使-凄凉。寒：使-寒冷。16. 离开。 二、句子翻译。 17. 从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林，就能 听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环互相碰撞的声音, 心里很是快乐。 1.于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下 走便可见一种小潭,潭水特别清澈。 9. 青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮 盖缠绕，摇动低垂,参差不齐,随风飘动。 0.潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动，没有什 么依托似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动 21顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲 折,又象蛇爬行那样弯

23、曲,或隐或现,都看得清晰。 22 溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。 2四周有竹子和树林环绕着，静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太沉寂幽深了。 4.由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把 当时的情景记下来便拜别了。 25 游览顺序。 6. 幽静。 27. 幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。 28.本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特性,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的氛围,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。 2. 点拨:为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比,静动

24、相对,尤显出鱼的活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。 岳阳楼记-范仲淹(宋） ) 谪：封建官员降职或远调 )越：到了 3) 乃:于是。制:规模。 )于:在;其:它的。 5) 予:我；以：来。） 夫:那。胜状:胜景。 ） 衔:衔接。 ） 涯:边。晖:日光。 9) 大观:雄伟景象。10)述：描述。备：详尽11)然则：既然这样，那么。极：尽。 2) 迁客：降职远调的人；骚人:诗人。 13）霪雨:连绵的雨。霏霏:雨或雪繁密的样子。 14) 开：放晴。国：京城。 5)薄：逼近。去:离开。 16） 景：日光。集:栖止。 7) 芷： 小草;汀:小洲。极:

25、穷尽。18)宠：荣耀。偕：一起。 19) 把:持。20） 求:探求。古仁人：古时品德崇高的人。 1) 或:或许。为:指两种心情。 2) 庙堂:在朝廷上做官。江湖:不在朝廷上做官。 23)先:在之前。后:在之后 4） 微:没有;斯:这。归：归依。 25) 若夫:像那。 至若:至于。 嗟乎:唉。 26) 以：由于。心旷神怡 怡:快乐。 ） 到了次年，政事顺利,百姓和乐，多种荒废的事业都兴办起来了。28) 我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。 1被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里约会，她们欣赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢? ) 登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡,紧张遭到诽谤

26、和挖苦的心情,再抬眼望去，尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲哀的了。 3) 登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神快乐,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮，快乐到了极点。 31) 我曾经探究过古代品德崇高的人们的思想感情,她们或许跟上面说的那两种体现不同, 这是什么缘故呢? 2) 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。 3)在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧。34)大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧。 5) 属同“嘱”,嘱托。 (2）具同“俱”，全。 本文以作“记”为名，借题发挥，体现了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后

27、天下之乐而乐”的政治抱负。 政通人和，百废具兴。 属予作文以记之。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 唐贤今人诗赋。 悲和喜；作者觉得览物之情应当是:不以物喜,不以己悲。“岳阳楼”一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然，感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘，把酒临风,其喜洋洋者。 “进”指:居庙堂之高；“退”指：处江湖之远。在句子“是进亦忧,退亦忧”中，“进亦忧”指：居庙堂之高则忧其民；“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君。 、不以物喜,不以己悲。 、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 、古仁人。、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。 、先天下之忧,后天下之乐而乐

28、。 、一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲；二、心旷神怡,宠辱偕忘，把酒临风,其喜洋洋。 醉翁亭记- 一、 1. 环：环绕。环：包围。 2. 蔚然:茂盛的样子。秀：秀丽。 . 泻:飞泻。 4 翼然：像鸟张开翅膀的样子。临:接近。 5.名:给命名。 6. 辄:就。7.意：情趣。8 寓:寄托。归：汇集。 10 归:回家。从:跟从。11.归：归依。 12. 芳:香花。秀:繁华滋长。 1. 负者：背着东西的人。 于：在。 5 肴:野味。蔌：菜蔬。16. 酣：尽兴的喝酒。17.丝:弦乐器。竹：管乐器。 18 弈:下棋。 19.觥:酒杯。筹:酒筹。0. 颓然：醉醺醺的样子。乎：于。 21.翳:遮盖。

29、 2上:树的上部。下:树的下部。 谓:是。 二、句子翻译: 1) 顺着山路走六七里，徐徐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。 ) 绕过山峰，走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子，座落在泉水边上,这就醉翁亭了。 3） 给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。 4)太守跟来宾到这里来喝酒,她喝得很少却总是喝醉，年龄又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”。 ） 醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间。 6） 欣赏山水的乐趣,内心领略了，而后把它寄托在喝酒上。 7) 像那太阳出来了，林间的雾气逐渐消尽,暮云四合，岩谷洞穴变得灰暗起来国。这明暗交

30、替的景象,就是山间的清晨和傍晚。 ) 上午进山,傍晚回城,四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。 9) 宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。射的射中了目的，下棋的下赢了,酒杯和筹码杂乱交错,人们时起时坐,大声喧哗这是来宾们欢乐的图景。 10) 一种面容苍老、满头白发的人，昏昏欲倒的坐在众人中间这是太守喝醉了。 11) 不久，太阳落在西山,人影散乱,这是来宾们跟着太守回去了。 1） 这时树林里变得灰暗了,上上下下一片鸟啼声,游人拜别后,鸟儿欢乐起来。 3） 人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有她的乐趣。1) 喝醉了能和人们一同享有快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，就是太守。 三、文章内

31、容理解: 1 与民同乐。“乐”字贯穿全文。 .醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 、:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 、山水之乐，得之心而寓之酒也。 、日出而林霏开； 、云归而岩穴暝;、野芳发而幽香； 、佳木秀而繁阴； 、风霜高洁；、水落而石出者; 、滁人游，、太守宴，3、众宾欢,4、太守醉。 、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 、树林阴翳，鸣声上下。 、太守与客来饮于此,饮少辄醉，而年又最高。 、水落石出。 、本意不在此,而在别的方面。 、“寄情山水之乐，与民同乐之乐。”、范仲淹以天下为忧。 满井游记 1. 恶:如何。纪：通“记”,记载。 2. 起。 3. 拘

32、束。4. 初。5.忽然。6.分散。 7. 鳞:指鱼类和爬行类动物。鬣:指马一类动物。8. 耽误。 9 像兽颈上的长毛同样。 0. 泉：用泉水煮。茗：煮茶。罍：端着酒杯。蹇：骑驴。 11.正好 12.高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空旷的景象,感到自己像笼子里逃出的天鹅。 3.在这时,薄冰开始溶化,水波开始发出亮光,像鱼鳞同样的波浪一层层的，水清澈看到河底，亮晶晶的，仿佛镜子刚刚打开冷光忽然从镜匣子里闪射出来同样。 14.柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。 15. 游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的，也常常有。 1 所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿，都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都布满了欢乐氛围。 1 这篇游记通过对满井早春二月自然风光的描绘，体现了作者置身于大自然时舒畅欣喜的心情,也流露出对官场沉闷生活的厌倦。