【最新】广东省中山市中考生物专题复习第四单元生物圈中的人人体内物质的运输0328312

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1、第四章 人体内物质的运送学校: 姓名: 电话: 1、 第四章 人体内物质的运送知识导图2、 知识要点 第四章 人体内物质的运送考点一 流动的组织血液1血浆()颜色： 。(2）成分：水约占 ,血浆蛋白约占7%，葡萄糖、氨基酸等约占3%。（)重要作用：运载 ,运送人体生命活动所需要的物质和体内产生的 。2.血细胞红细胞:成熟无细胞核白细胞：有细胞核血小板：无细胞核形态构造功能正常值有关病症红细胞呈( ）的圆饼状，成熟时无细胞核,富含血红蛋白运送（ )和部分二氧化碳男：（4.-.5)012/女:(3.-.)102/L红细胞数量过少或血红蛋白含量过低-（ )白细胞个体比红细胞大,有细胞核可穿过毛细血管

2、，吞噬( )（4-）10/L数量过多时-（ ）血小板最小的血细胞,无细胞核增进凝血加速止血(100300)09/L考点二 血流的管道血管1三种血管比较血管名称管壁特点血流速度功能动脉管壁最_,弹性大血流速度最_将血液从_输送到_静脉管壁较_,弹性一般血流速度快将血液从_送回_毛细血管管壁最_，由_层扁平上皮细胞构成血流速度最_便于_与_充足地进行物质互换2.三种血管中内径最小,只容许红细胞单行通过的是_,唯一具有瓣膜的是_,重要位于四肢内。 考点三 输送血液的泵心脏（如右图） 1.写出下图中心脏各部分的名称2.功能:将血液泵到全身,是血液循环的动力来源。心脏与功能相适应的特点： (1）心脏重要

3、由 构成，能有节律地收缩和舒张。 (2)心室壁比心房壁 ，左心室壁比右心室壁 ,保证血液能输送到相应的部位。(3）心房与心室之间有 ,心室与动脉之间有 ，保证血液只能从心房流向心室，再从心室流向动脉,避免了血液倒流。.人体的血液循环系统有 条循环路线:体循环:左心室 各级动脉全身各处毛细血管网各级静脉上下腔静脉4 ；肺循环：右心室2 肺部毛细血管网11 10 。4. 血液中含氧丰富,颜色鲜红的血是 ;含氧少,颜色暗红的血是 。血液流动过程中，会发气愤体互换的部位是 ,血液才会发生变化。考点四 输血与血型1.常用的ABO血型分为四种: 、 、 、 。.成年人的血量大体相称于本人体重的 。失血 毫

4、升如下不会影响健康（即一次献血的量）。3.输血的原则:以 为原则,否则，也许引起红细胞凝集。在没有同型血而又状况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的 。（答案)考点一：1.淡黄色;90%; 血细胞； 废物 2.两面凹; 氧；贫血; 病菌; 炎症; 考点二：.厚； 快; 心脏； 全身 .薄; 全身; 心脏; 薄; 一； 慢；血液； 组织细胞 毛细血管; 静脉考点三:2.肌肉组织; 厚; 厚；5.9；房室瓣； ;动脉瓣； 3二; 积极脉; 4； 右心房； 2；肺动脉； 11;肺静脉; 10;左心房 4.动脉血; 静脉血; 毛细血管考点四:1.A型； 型; O型; AB型 2.7%-8; 20000

5、 3同型血； O型（ ).（邵阳）下列四幅图中,可以对的体现血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（ )2(菏泽）下列与血液有关的论述,对的的是A.成熟的血细胞没有细胞核B白细胞具有吞噬病菌,增进止血和加速凝血的作用C血浆可以运载血细胞,运送营养物质和代谢废物D贫血是指血浆中蛋白含量过少或红细胞数量过少( )3.(滨州)血液由血浆和血细胞构成,其中被称为人体与疾病斗争“卫士”的是A红细胞 B血小板 C白细胞 D.血浆( )4.(武汉)人们到医院看病时,有时需要做血常规化验。医生判断患者与否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的A.血浆 白细胞 C.血小板 红细胞和血红蛋白(）5(桂平）人

6、体血液成分中,都没有细胞核的一组是A.红细胞和白细胞 B.白细胞和血小板 C.血浆和白细胞 D成熟的红细胞和血小板( )6(同安)血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的A.二氧化碳浓度 .氧的浓度 C血红蛋白含量 D血红蛋白与氧结合能力(）(曲靖）国家队运动员常来昆明海埂基地集训的重要因素是A海埂基地在滇池边,湿度大 B.昆明四季如春 有助于提高肺活量 D.促使红细胞数目增多( )8（苏州）如图所示,将新鲜的血液分别放入、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂。静置小时后,其中对的的图示是( )(海南)如图是人血涂片在显微镜下的一种视野图。其中数量最多、具有运

7、送氧的功能的成分是A B. C. D( )0.（曲靖)如图是光学显微镜下的人血涂片示意图，下列说法对的的是.图中可用于D鉴定,而、则不能 B.图中的重要功能是运送氧C图中具有凝血和止血功能图中能运载、,还能运送营养物质和废物（ ）11(武汉)运用显微镜观测人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示。下列有关论述对的的是若玻片往左移,则像也会往左移B若使用相似的光圈和反光镜,则甲比乙亮C甲中所观测到的细胞，在乙中均可观测到D若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像( )2(赤峰)下列血管中,表达动脉的是( ）1.(宜兴)生物体构造和功能是相适应的。下列各项中，有助

8、于组织细胞获得氧气的是A 小肠内表面具有许多皱襞和绒毛 B毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成C动脉血管和静脉血管内均有瓣膜 肾小球由许多毛细血管缠绕而成（ )14(遂宁)有关血管及血管内流动的血液，描述对的的是A动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C血液由血浆和红细胞构成,血红蛋白的特性使红细胞具有运送氧的功能.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用( )1(济宁)切脉是国内老式医学的诊断措施之一。当人体的某些器官患病时,常会使心跳发生快慢、强弱的变化，并在脉搏上体现，下列说法对的的是切脉时感受的是静脉的搏动 切脉时感

9、受的是动脉的搏动切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动 切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动A B. . D.( ）6(曲靖)足底的血液沿下肢静脉回流到心脏，而不倒流的重要因素是.下肢静脉较细 B下肢静脉中血液流速慢C.下肢静脉里有静脉瓣 D心脏的动力作用( )17.(桐城)如图为血液与组织细胞之间的气体互换示意图，图中A、是两种不同的气体，、是两种不同的液体。据图分析,下列论述中对的的是A和的成分完全相似BA是氧气，B是二氧化碳C.据图判断此血管为小动脉 D.组织细胞中B浓度低于处( ）18(青岛)如图是三种血管示意图，下列论述不对的的是A.若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B若b为肾小球处毛细血

10、管，则内流的是动脉血C.若b为肾小管处毛细血管,则内血液中尿素的含量比a多D.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内血液中的营养物质比a多()9（连云港)下列有关“观测小鱼尾鳍内的血液流动”实验的论述,对的的是A用干纱布把小鱼包起来,只露出尾部用放大镜观测小鱼尾鳍内血液在血管中的流动状况.选择尾鳍作为观测部位,是由于尾鳍薄而透明.若观测到红细胞呈单行通过的血管,则该血管为静脉（)20(内江）甲图是“观测小鱼尾鳍内的血液流动”实验图,乙图是在显微镜的低倍镜下观测到的血液流动图像,图中箭头表达血液流动的方向,下列说法对的的是A湿纱布的作用是维持鱼的体温 是毛细血管C是小静脉 .实验结束后应将小鱼放入废

11、物缸内( )1(广东)当血压达到最大值时，血液流向是心房心室 B心房静脉 C心室动脉 .动脉心室( )2.(北京)下列有关人体心脏的论述,不对的的是A 构成心脏的组织重要是肌肉组织 B.心脏内有四个腔,左右两部分不相通C.由心脏输送出去的血液都是动脉血 .一次心脏跳动涉及心脏的收缩和舒张( )2.(青岛)如图为心脏构造示意图，下列有关论述错误的是A.的管壁厚，弹性大,内流动脉血B.的壁最厚,肌肉发达，收缩和舒张能力最强C.左心房收缩，房室瓣打开,血液流向收缩,动脉瓣打开,血液流向( ）24（牡丹江）心脏是人体循环系统的重要器官，位于胸腔的中央偏左下方。心脏内的瓣膜只向一种方向开,保证血液流动的

12、方向是A.心室心房动脉 B.心房心室动脉C心室心房静脉 .心房心室静脉( ）2(东营)人体的构造与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列论述错误的是左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处B肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体互换C.心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内均有瓣膜,保证血液不能倒流D小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增长了消化和吸取的面积（ )6.(盐城)如图是哺乳动物心脏内部构造及其相连的血管示意图。下列有关论述对的的是A.是右心室 B.中的血液流向C中流的是动脉血 心脏的四个腔中与静脉相通的是( )27.(江西)如图是

13、人体心脏与血管构造示意图，下列有关论述对的的是.若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血B.若血液由a向流动，则该血管是积极脉C.若b处为抽血时针刺入部位,那么应当在点扎上胶皮管D若受伤后鲜红的血液从处喷涌而出，应立即按压c处止血()2.（荆门)如图是心脏工作示意图，下列论述中对的的是A.该图表达心室收缩,心房与心室间的瓣膜开放.从流出的血液进入积极脉,参与体循环C与相连的血管是肺静脉，里面流静脉血 D.心脏四个腔中流动脉血的是和( )29.（临沂）如图是人体的血液循环，下列说法对的的是当血液流经时，血红蛋白与氧分离B.图中实线为体循环途径，血液由静脉血变成动脉血C若为小肠,则血液流经后，营

14、养物质减少D.若为肾脏，则血液流经后,尿素和氧气明显减少( )30(太原）人的血液循环涉及体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是A 心房动脉毛细血管网静脉心室 心房静脉毛细血管网动脉心室C心室静脉毛细血管网动脉心房 D心室动脉毛细血管网静脉心房( ).(长沙)心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药,脱离了生命危险。药物有效成分被消化道吸取后,随血液循环最先达到心脏的A.左心室 B.左心房 C右心室 右心房( )2(宁波)如图所示，A、C、E表达与人体新陈代谢直接有关的生理过程。下列说法错误的是A完毕A过程的重要器官是小肠 .通过B过程血液由动脉血变为静脉血CC过程可以表达组织内气体互

15、换 .完毕D、过程的构造单位是肾单位( )33（滨州)如图曲线表达人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中为上肢动脉。下列能表达该图含义的对的组合是A曲线代表氧气在血液中的变化曲线代表二氧化碳在血液中的变化 B曲线代表氧在血液中的变化 A曲线代表二氧化碳在血液中的变化 J表达上肢毛细血管表达上肢毛细血管A. B. C .( )4.（十堰)如图为血液循环示意图,下列说法错误的是A血液流经肺部毛细血管后,静脉血变为动脉血B和之间、和之间均有避免血液倒流的瓣膜C血管比的管壁厚，弹性大D组织细胞处产生的二氧化碳至少通过心脏2次，才干排出体外(）35.（宜兴)如图为人体内某构造中的血流状况模式图，、C代

16、表血管,箭头代表血流方向，下列论述错误的是A.若B为小肠,与A相比，中的氧气含量减少B若A、C都流动脉血,则B代表的也许是肾小球若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有避免血液倒流的瓣膜.若B为身体下部毛细血管网，则C最后也许为上腔静脉( )6(青岛）下列有关输血和献血的说法中，不对的的是A.O型血的人能输入任何血型的血 B安全输血应以输同型血为原则C.一次献血20300毫升不影响健康.185周岁的健康公民有免费献血的义务( )37（重庆）输血应以输同型血为原则，否则,输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环,后果严重。这种血细胞是A.红细胞 B白细胞 .血小板 D血浆（ )(绥化)小李

17、同志在一次见义勇为行动中不幸受伤,失血过多，急需输血，她的血型是型，给她输血的血型只能是AB型.A型 A型 D.O型( )39.(益阳)如表所列出的输血关系中，对的的是 某人的血型可接受的血型可输给的血型A、O、ABB、AB、OABA、B、AB、OOA、B、AB、OOA. B C. D.( )40.（聊城)急救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应当分别给输入鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞 C.血浆和红细胞 D鲜血和白细胞20X第一学期生物教研组工作筹划 指引思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念，积极推动教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，增进学校的内涵性发展

18、。同步，以新课程理念为指引,在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学措施和学习方式的研究。对的解决改革与发展、创新与质量的关系,积极摸索符合新课程理念的生物教学自如化教学措施和自主化学习方式。 重要工作 一、教研组建设方面: 、进一步学习课改理论,积极实行课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充足发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。 2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益，规范教学常规管理,抓好“五关”。 （1）备课关。规定教龄五年如下的教师备详案,倡导其她教师

19、备详案。规定教师的教案能体现课改理念。（2)上课关。 （)作业关。一方面要控制学生作业的量,本着切实减轻学生承当的精神，要在作业批改上狠下工夫。 (4）考试关。以保证给学生一种公正、公平的评价环境。 （)质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内教师的团结合伙精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定期间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点. 、教研组活动要有筹划、有措施、有内容，在实效上下

20、工夫,要认真贯彻好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内,校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究，重摸索,重实效的原则，在总结上一年经验教训的前提下,杰出地完毕各项任务。 校内公开课活动筹划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月27四王志忠生物圈 1月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 1月288四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 下学期生物教研组工作筹划范文 20XX年秋季生

21、物教研组工作筹划化学生物教研组的工作筹划 生物教研组工作筹划 下学期生物教研组工作筹划 年下学期生物教研组工作筹划 20XX年化学生物教研组筹划 20XX年化学生物教研组筹划 中学生物教研组工作筹划 第一学期生物教研组工作筹划 2XX第二学期高中英语教研组工作筹划XXXX年第二学期高中英语教研组工作筹划 一指引思想: 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作，进一步学习和研究新课程原则,积极、稳妥地实行和推动中学英语课程改革。以新课程理念指引教研工作，加强课程改革,紧紧地环绕新课程实行过程浮现的问题，谋求解决问题的措施和途径。加强课题研究,积极支持和开展

22、校本研究,提高教研质量,提高教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提高我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二重要工作及活动： .加强理论学习，推动新课程改革。 组织本组教师学习一般高中英语课程原则及课标解度,积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,摸索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化贯彻教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项规定”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基本上,抓好上课

23、、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学措施、手段和方略的研究，引导教师改善教学措施的同步,引导学生改善学习措施和学习方略。 3加强课题研究，提高教科研研究水平;加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有筹划、有研究、有活动、有总结，并在此基本上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制定好本组本学期的校公开课、示范课、报告课筹划,并组织好听课、评课等工作。 三具体安排: 二月份：制定好教研组工作筹划、课题组工作筹划和本学期公开课名单。 三月份:1、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷

24、、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。春季学期小学语文组教研筹划一、指引思想 坚持以基本教育课程改革纲要为指引,认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实行基本教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以增进教师队伍建设为主线,以提高教学质量为目的,全面实行素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指引，使教师的评课规范化,系统化，定期举办主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，增进新教师的成长,加快我镇小学

25、语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项故意义的学生活动，培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目的 1、以课改为中心,组织教师学习语文课程原则，转变教学观念,进一步课堂教学研究，激发学生积极探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”,充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,注重团队合伙智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,可以结合主题教研活动，对典型课例进行互动

26、研讨,开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文,进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动筹划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的爱好,在自主活动中提高学生的综合实践能力，增进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失,保证完毕各项教学指标。 三、重要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小构成员继续充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，注重团队合伙智

27、慧、力量。教研组将环绕“摸索实效性语文课堂教学模式”这个主题,进一步开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文教师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动,以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。高二历史第二学期教学工作筹划范文1

28、 一、指引思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基本,为高校输送有学习潜能和发展前程的合格高中毕业生打下良好基本。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展,研究考试的变化，力求使高二的教学向高三教学的规定靠拢。 按照教学大纲和考试阐明的规定,认真完毕高二阶段的单科复习工作。坚

29、持学科教学为主,贯彻基本知识要到位,合适兼顾史地政三个学科的综合规定，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，贯彻基本,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学根据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基本较一般，多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢某些，学习措施死板,没有人进行辅导,加之缺少学习的积极性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼,发言积极,上课用心听讲，完毕作业认真,学习比较积极积极,课后也很自觉，固然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到措施，有的措施还

30、相称的简捷。有的学生只能接受教师教给的措施,稍有一点变动的问题就解决不了。个别学生是教师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:(1）混合运算和应用题；（2)整数和整数四则运算；(3)量的计量;（）小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;（6)平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一种重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检查应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在

31、前三年半所学的有关内容的基本上，进行复习、概括，整顿和提高。先把整数的认数范畴扩展到千亿位，总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数,分数打下较好的基本。第四单元量的计量是在前面已学的基本上把所学的计量单位加于系统整顿，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表达的单名数做好准备。 三、教学目的 （一)知识与技能: 1、使学生结识自然数和整数，掌握十进制计数法,会根据数级对的地读、写具有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基本上，进

32、一步发展敏捷、力量,速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时也许遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,体现出合适的自信心，形成敢于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;结识现代社会所必需的合伙和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关怀她人，将自身健康与社会需要相,体现出良好的体育道德品质,结合自身项目去理解某些武术名人并能对她们进行简朴的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性,加强同窗之间的讨论交流的环节。 （3）教学目的： 总体目的:建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基本上进一步激发学生学习“初级长拳”、“

33、剑”的爱好,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心，注重学生主体地位的同步关注学生的个体差别与不同需求，保证每一种学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作筹划，以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基本上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提高学习的的爱好，提高学生自身的素质，特别是武德的培养。 具体目的： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实行个人锻炼筹划。c学会评价体育锻炼效果的

34、重要措施。 运动技能:a结识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与措施,并掌握运动创伤时和紧急状况下的简易解决措施。 身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b理解某些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:a自觉通过体育活动变化心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中体现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中体现出良好的体育道德与合伙创新精神。具有通过多种途径获取体育

35、与健康方面知识和措施的能力。 （）教学措施: 采用教师示范与解说，学生讨论，练习,教师评价,再进行个别指引,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式措施，培养学生的良好的学习习惯、学习措施更好地完毕教学任务,达到教学目的;实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能,提高学习的效率；加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习，以提高学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的筹划 (1)课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期

36、健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 (2)校本教研:加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其她教师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个项目上，有所侧重。 （3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 (4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际构成员，积极参与校际组开展的各项活动，加强提高在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动；积极参与教研组的各项活动，提高教研水平;做为备课组长的我,我筹划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，

37、集中教师的备学时间与讨论在备课过程中浮现的一系列问题，针对选项会浮现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价原则及认证过程。 高二下学期语文备课组工作筹划 高二下学期化学教学筹划 高二下学期语文教学工作筹划 有关高二下学期班主任工作筹划范文 20XX年高二下学期班主任工作筹划范文 0XX高二下学期班主任工作筹划 高二下学期工作筹划范文 0XX年高二下学期地理教学筹划 高二下学期物理教学筹划2 高二下学期语文教学筹划 生积极性，规定作业在课堂上完毕,并及时反馈。 .做好后进生的辅导工作，实行“课内补课”的措施,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 培养学生的抽象、概

38、括能力。 .培养学生的迁移类推能力。 . 培养学生思维的灵活性。 五、学时安排 四年级下学期数学教学安排了7学时的教学内容。各部分教学内容教学学时大体安排 一、混合运算和应用题(1学时） 1、混合运算2学时、两、三步计算的应用题8学时 3、整顿和复习1学时 二、整数和整数四则运算（18学时) 、十进制计数法2学时 2、加法的意义和运算定律学时 3、减法的意义和运算定律3学时 4、乘法的意义和运算定律4学时 5、除法的意义4学时 6、整顿和复习2学时 三、量的计量（6学时） 1、常用的计量单位学时2、名数的改写4学时 四、小数的意义和性质（1学时） 1、小数的意义和读写法2学时 2、小数的性质和

39、小数的大小比较3学时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4学时 4、小数和复名数学时 5、求一种小数的近似数 学时 6、整顿和复习学时 五、小数的加法和减法（3学时） 小管家1学时 六、三角形、平行四边形和梯形（0学时) 1、角的度量学时 2、垂直和平行2学时 3、三角形学时 、平行四边形和梯形3学时 5、整顿和复习2学时 七、总复习（6学时) XX年2月2日 向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题

40、研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥)组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效,切实提高我校年轻语文教师的专业水平，获得迅速成长。 3、选拔教龄3年新教师参与区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指引、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专项学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同步,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动，其她评课通过q群来交流、研讨。