2014届高考英语一轮复习词汇天天练5(精析版)

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1、2014届高考英语一轮复习词汇天天练5（精析版）1However, at times this balance in nature is disturbed by human activities, _ a number of possibly unforeseen effects.A. lying in B. calling in C. taking in D. resulting in【答案】D【解析】试题分析：考察动词短语辨析。A在于；B召集；C吸收，理解，欺骗；D导致；句意：然而，这种自然的平衡被人类的行为打破了。导致很多难以预料的可能的影响。根据句意说明D正确。考点：考察动词短语辨析

2、点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。2These facts are unimportant in _, but if you put them together, you may find something unusual.A. it B. them C.

3、 itself D. themselves【答案】D【解析】试题分析：考察代词固定搭配。介词in oneself自身；因为本句的主语是these facts，所以使用in themselves在他们自己。句意：这些事实自身好像很不重要的，但是如果你把他们都放在一起，你会发现一些不同寻常的事情。故D正确。考点：考察固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组

4、的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。3-_ for the car as it moves off.- Thanks. I dont want it to hit my bicycle.A. Go out B. Reach out C. Watch out D. Work out【答案】C【解析】试题分析：考查词组：A. Go out出去B. Reach out 伸手够C. Watch out当心D. Work out制定出，句意：当心汽车开动的时候。-谢谢，我不想让它撞到我的自行车。选C。考点：考查动词固定搭配点评：固定短语的考查是高考中

5、的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。4Too much drinking and smoking _ his death.A. resulted from B. brought withC. conquered D. contributed to【答案】D【解析】试题分析：考查词组：A. resulted from 源于B. brought with随身携带C. conquered占领D. contribut

6、ed to有助于，导致，句意：过量的饮酒和抽烟导致他的死亡。选D。考点：考查固定词组点评：固定词组的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。5He minds so much about his position in the office that he _ any chance to be promoted.A. watches out for B. looks up C. points out

7、D. watches out【答案】A 【解析】试题分析：考查词组：A. watches out for当心B. looks up 抬头看，查询C. points out指出D. watches out当心（不及物），句意：他是如此介意在公司的地位，以至于关注每个升职的机会。选A。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景

8、中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。6If you _ your hand as far as you can, you should be able to touch it.A. hold out B. push out C. reach out D. pull out【答案】C【解析】试题分析：考查词组：A. hold out维持B. push out推出去C. reach out伸手D. pull out拉出来，句意：如果你尽可能远的伸出手，就能够得着。选C。考点：考查动词固定搭配点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积

9、累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。7_ the situation, Charles Yerkes undertook _ the system in 1902 by obtaining ownership of many different lines.A. Seeing, improving B. Seen , improvedC. To see, to improve D. Having seen, improving【答案】D【解析】

10、试题分析：考察分词作状语和固定搭配。第一空的动词see与句子主语Charles Yerkes构成主动关系，说明使用现在分词，因为这是已经发生的事情，故使用完成式。第二空是固定词组undertake doing sth承诺做某事。故D正确。考点：考察分词作状语和固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放

11、入句子中进行比较，不难选出正确答案。当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。8The initial tunnels were just _ the surface of the ground. People were transported in carriages, which were _ the narrow tunnels by steam engines.A. under, bro

12、ken through B. below, put throughC. of , gone through D. beneath, pulled through【答案】D【解析】试题分析：考察介词辨析和动词短语辨析。Under在正下面（不接触）；below在水平下方；beneath在下面（有接触面）;break through突破；put through完成，经历；go through浏览；经历；pull through渡过；经过；句意：最初的隧道就在地面的下方。人们坐在车厢里被运输，使用蒸汽机经过狭窄的隧道。根据句意什么名字D正确。考点：考察词汇辨析点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英

13、语,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思。9Nowadays, many teenagers_ themselves to the computer games, which made them _ from the society.A. cancel, benefit B. desert, leave C. quit, range D. abandon, withdraw【答案】D【解析】试题分析

14、：考察动词固定搭配和词义辨析。固定搭配abandon oneself to沉溺于；benefit使.受益；leave离开；range变化；withdraw离开，避开；句意：现在很多年轻人都沉溺于网络游戏，这让他们原来省略现实社会。根据句意说明D正确。考点：考察动词固定搭配和词义辨析点评：动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要

15、的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。10As we all know, the English language _ the grammar and vocabulary that people from different countries and cultures brought to Britain.A. is consisted ofB. makes up ofC. consists ofD. makes up【答案】C【解析】试题分析：我们都知道，英语包括不同国家和不同文化的人们带到英国的语法和词汇。consist of只能用主动语态，故排除

16、A；make up of这个短语要用于被动语态，故排除B、D。考点：词组的考查点评：在英语中，很多词和词组都有特殊的用法，对于这样的词要进行特殊的记忆。11It is like him to say what he thinks, _ other peoples feelings.A. contrary to B. regardless of C. in response to D. in terms of【答案】B【解析】试题分析：考察固定短语。A与相反；B不管，不顾；C作为的回应；D就而言；句意：不管别人的想法，说出他心中所想。这正是他的做法。根据句意说明B正确。考点：考察介词固定短语点评

17、：介词短语一直是命题者常设置的考点和重点，平时要加强记忆。本题的四个选项都很重要，尤其要注意四个短语在具体语言环境中的使用，考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。12Only adults are allowed to have access the Internet in the Internet cafes in our city.A. withB. toC. forD. in【答案】B【解析】试题分析：考察固定搭配。固定搭配have access to有权使用，可以进入；句意：在我们的城市里只有成年人才可以进网吧。故B正确。考点：考察固定搭配点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词

18、组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。13Many people worry that air pollution might changes in the weather around the world.A. add toB. lead toC. turn toD. belong to【答案】B【解析】试题分析：考察动词短语辨析。

19、A增加；B通向，导致；C向求助；D属于；句意：很多人担心空气污染也许会导致世界各地的天气的变化。根据句意说明B正确。考点：考察动词短语辨析点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.14By law, doctors are banned the kickback(回扣).A. to acceptB. to be acceptedC. from being accepted D. from accepting

20、【答案】D【解析】试题分析：考察固定搭配。固定搭配ban sb from doing 禁止某人做某事；本句是被动语态的形式。句意：按照法律，医生被禁止接受回扣。根据句意说明D正确。考点：考察固定搭配点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。15 Why didnt you go fishing with your friends yesterday? Well, fishing is a

21、n activity which a great deal of patience, which I dont have.A. calls inB. calls forC. calls onD. calls up【答案】B 【解析】试题分析：考查词组：A. calls in召集B. calls for需要C. calls on号召D. calls up唤起，句意：-昨天为什么没和朋友去钓鱼？-嗯，钓鱼是需要耐心的，我没有。选B。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有

22、的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。16-What about my idea?-Very good! But not all people _ the idea that money can bring everything.A. subscribe to B. take to C. contribute to D. relate to【答案】A【解析】试题分析：A. subscribe to同意，订

23、阅 B. take to喜欢，开始 C. contribute to 对做贡献D. relate to有关；句意：我的注意怎么样？很好！但是不是所有的人都同意钱能带来一切的观点。故选A考点：动词词组辨析点评：动词固定短语的考察是英语考试常考点，此类问题没有投机取巧的地方，必须首先从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。17If you forget _ your watch, it is likely to stop soon.A. to win

24、d up B. to wind off C. winding up D. winding off【答案】A【解析】试题分析：A. to wind up上发条 B. to wind off解开；句意：如果你忘记给你的手表上发条的话，它很有可能会很快停下来。forget to do sth忘记做某事，故选A 考点：动词词组辨析点评：动词固定短语的考察是英语考试常考点，此类问题没有投机取巧的地方，必须首先从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。18Yo

25、u cannot imagine what great trouble I took _ your house.A. to find B. finding C. found D. having found【答案】A【解析】试题分析：句意：你不能相信我花费了多大的功夫才找到你的家，take trouble to do sth不辞辛苦的做某事，故选A考点：动词固定句型点评：动词固定句型的考察是英语考试常考点，此类问题没有投机取巧的地方，必须首先从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典

26、，以便在考试时能够迅速准确的答出。19Mandela, having devoted all his life to the freedom of South African Blacks, is a real fighter for us to_.A. live up toB. come up toC. make up toD. look up to【答案】D【解析】试题分析：A. live up to不辜负B. come up to达到C. make up to接近，补足D. look up to尊敬；句意：曼德拉将自己的一生都致力于南非黑人的自由运动，对于我们来说他是一个值得尊敬的斗士。

27、故选D考点：动词短语辨析点评：动词短语辨析考的是学生的基础词汇知识，结合生活中的常识及了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手。同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。20Some insects _ the color of their surroundings to protect themselves.A. take inB. take onC. take overD. take off【答案】B【解析】试题分析：句意，一些昆虫呈现出它们所在环境的颜色来保护它们自己。take in吸收 take on呈现 take over接管 take of

28、f起飞，根据题意，故选B。考点：固定用法考查点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。21Paul doesnt have to be made_. He always works hard.A.learn B.to learn C.learned D.learning【答

29、案】B【解析】试题分析：句意：保罗没有必要被强迫学习，他总是很刻苦。这里是make sb do sth强迫某人做某事，它的被动式 sb be made to do，故选B。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里考生容易误选A。提醒考生记住变被动时的特殊情况。即学即练：She is made _ the whole story.A. repeat B.to repeat C. repeated D. repeating解析：B。句意: 她被要求重述一遍整个故事。22The _ l

30、ook on her face suggested that she _ the exam.A. worrying ; didnt do well in B. worried ; didnt do well inC. worried ; did well in D. worrying ; does well【答案】B【解析】试题分析：句意：她脸上的表情暗示了她在考试中没有考好。worried人感到担心的；worrying令人担心的；do well in在某方面做的好。根据句意故选B。考点：考查固定短语及形容词辨析的用法。点评：本题难度适中。固定短语是近几年高考的热点，主要考查对于它们的意义及用

31、法，对它们的考查不仅出现在单选还会在完形和短文改错中出现。需要考生牢记它们的意义及用法。考查辨析词性及词形相近的词，是近几年的高考的热点，需要考生平时注意积累，牢记它们的用法及区别。即学即练：Shes certain to _ the examination.A. do well in B. do well onC. did well in D. does well解析：A。句意:她一定能在考试中考出好成绩。23As soon as Jack saw his new sports car, he was eager to it .A. try; forB. try; onC. try; out

32、D. try; in【答案】C【解析】试题分析：句意，Jack一看到他的新跑车，他就渴望试一试。Try out（通过使用）检验，故选C。考点：固定用法考查点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。24 the magazine today and you can get a

33、ll the 26 magazines for just $ 99.A. Correspond toB. Attach toC. Appeal toD. Subscribe to【答案】D【解析】试题分析：句意，今天订阅杂志，你就能以99美元的价格获得26本杂志。Correspond to相当于 Attach to相关 Appeal to对有吸引力 Subscribe to订阅，根据题意，故选D。考点：固定用法考查点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特

34、点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。25Sam felt he had nothing to the discussion, so he left early.A. belong toB. lead toC. adapt toD. contribute to【答案】D【解析】试题分析：句意，Sam感觉他无法做任何事有助于谈论，所以他早早就离开了。belong to属于 lead to导致 adapt to使适应于 contribute to有助于

35、，根据题意，故选D。考点：固定用法考查点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。26Mr. Brown is warm-hearted and often does everything that he can to to those in trouble.A. break

36、 outB. set outC. reach outD. pick out【答案】C【解析】试题分析：考察动词短语辨析。A（战争，火灾）爆发；B出发，动身；C伸手去拿，帮助；D挑选出；句意：布朗先生是一个热心肠的人，总是做他能做的去帮助那些处于困境中的人。根据句意说明C正确。考点：考察动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识

37、动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。27As the housing price goes up rapidly, many young couples dont know what to it.A. do withB. deal withC. get rid ofD. appeal to【答案】A【解析】试题分析：考察固定搭配。固定搭配what to do with sth=how to deal with sth如何处理某事；get rid of消除，清除；appeal to呼吁，吸引；句意：随着房价的迅速升高，很多年轻的夫妻都不知道该怎么做。因为原句

38、里有what，故A正确。考点：考察固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。28She is quite familiar the music that they are dancing .A. to ; to B. with ; to C. with ; with

39、 D. with ; 不填【答案】B【解析】试题分析：考察固定搭配。固定搭配sb be familiar with sth某人熟悉某物；dance to the music随着音乐跳舞。句意：她对于他们伴舞的那段音乐很熟悉。本题第二空music提前，that指代先行词作为to的宾语。故B正确。考点：考察固定搭配点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过

40、来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。29As the old empires were broken up and new states were formed, new official tongues began to _ at an increasing rate.A. bring up B. build up C. spring up D. strike up【答案】C【解析】试题分析：考察动词短语辨析。A抚养，抚育；B建设，修建；C涌现，出现；D开始；句意：随着旧的王国分解，新的王国形成，新的正式的语言以很高的速度在涌现。根据句意说明C正确。考点：考察动词短语辨析点评

41、：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。30He came _ finding the girl.Ain the hope of Bin hope of Cin the hope that Din hope that【答案】A【解析】试题分析：考察固定搭配。固定搭配i

42、n the hope of希望；介词of后面使用动名词短语作为宾语。要注意That后面要接完整的句中。句意：他来的时候，希望有找到那个女孩。故A正确。考点：考察固定搭配点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。31We_ an old man lying in the road, who was badly ill.A. came alongB. came byC. came acros

43、sD. came up【答案】C【解析】试题分析：A. came along出现B. came by得到C. came across偶然遇到D. came up想出；句意：我们偶然遇到一个病的很严重的老人正躺在马路上。根据句意，故选C考点：动词短语辨析点评：动词短语辨析考的是学生的基础词汇知识，结合生活中的常识及了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手。同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。32- The cake is delicious.-Well, at least it is _ the one I baked last week.A. a

44、s bad asB. no worse thanC. no better thanD. not better than.【答案】B【解析】试题分析：A. as bad as和一样差B. no worse than比更好C. no better than几乎差不多D. not better than.不比好；句意：这个蛋糕是非常可口的。是的，至少它比我上周烤的那个要好。故选B考点：短语辨析点评：除了注意以上的短语意思外，还要注意“no more . than” 意思是 “not .just as .not” 含有消极、否定的意味。than前后两部分在意义上都是否定的，但着重点往往在前一个分句，译

45、成汉语时有时要把分句的次序颠倒，才能表达出重点。可译为“A与B都不”，或者“不也不”等。“not more . than” 意思是“not so .as”表示程度上的差异。 可译为“不像一样，不如一样”。33Kathy _ some French while she was away on a business trip in France.A. picked up B. took up C. made up D. turned up【答案】A【解析】试题分析：考察动词短语辨析。A捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上；B占据，从事于，开始做；C化妆，编造，弥补，组成；D出现，调

46、高；句意：当Kathy在法国出差的时候，无意中学会了一些法语。根据句意说明A正确。考点：考察动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。34While our manager is away on business, our company will be

47、 _Mr Zhang.A. in the charge of B. in charge of C. taken charge of D.taking the charge of【答案】A【解析】试题分析：考察charge用法。A由负责（介词）；B负责（介词）；C负责（动词）；句意：当经理外出出差的时候，我们的公司将由张先生负责。本句中横线前面已经有了be动词，说明这里应该使用介词短语构成谓语部分。故A正确。考点：考察charge用法点评：那天要特别注意AB两项的差别，A项是由负责；B项是负责；另外也要注意在句中的句法的功能，同时也要注意take charge of在句中单独做谓语用法。35Mo

48、re attention must be paid _ the endangered animals.A. to protecting B. protect C. to protect D. protecting【答案】A【解析】试题分析：句意：应当适当注意保护频临灭绝的动物。这里是pay attention to+doing，这里是这个短语的被动形式，to不能省略，故选A。考点：考查动词短语的用法。点评：本题的难度适中。动词短语的考查是近几年高考的热点，命题者主要考查对知识点的再现，需要考生理解语境才能做出正确的判断。这里主要考查这个短语中to的词性。即学即练：You should pay

49、attention _ your words.A. to picking B. pick C. to pick D. picking解析：A。句意：你应该注意措词。36_ allow them to go bad in the field, famers prefer to sell strawberries at reduced price.A. More than B. Other thanC. Rather than D. Less than【答案】C【解析】试题分析：句意：more than多于；other than除了，不同于；prefer to do Rather than do宁

50、愿做而不做某事；less than少于。根据句意故选C。考点：考查固定短语的用法。点评：本题的难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里考查这四个短语的用法及意义。即学即练：The old man wanted to see nobody _ his grandson.A. more than B. other thanC. rather than D. less than解析：B。句意：除了他的孙子之外，这个老人谁也不想见。37The medical team _ 5 doctors and 3 nurses was sent to Africa la

51、st week.A. consisted of B. made up ofC. was consisted of D. was made up of【答案】B【解析】试题分析：句意：是有5个医生和3名护士组成的医疗队上周被派往非洲。consist of有组成，它没有被动形式，故排除AC；这里句子已经有谓语动词故排除D；故选B。考点：考查动词短语辨析。点评：本题难度适中。动词短语辨析是近几年高考常考的内容，需要考生平时加强背诵短语的意义及用法，命题者还考查学生对语境的理解。考生容易误选A。即学即练：How many players does a baseball team _?A. consis

52、t of B. made up ofC. was consisted of D. was made up of解析：A。句意：棒球队由几名队员组成?38After he graduated from college, he _ his fathers business.A. took in B. took up C. took over D. took on【答案】C【解析】试题分析：句意： 在大学毕业后，他就接管了他父亲的生意。take in接受，欺骗；take up从事； take over接管； take on呈现。根据句意故选C。考点：考查动词短语辨析。点评：本题难度适中。动词短语是近

53、几年高考的热点，不仅在单选还会出现在完形和短文改错中，主要考查对短语的意义和用法的掌握，同时要求考生正确理解语境。这里考查的是有take与其他副词或介词构成的短语。即学即练：Why do you _ a second job?A. take in B. take up C. take over D. take on解析：D。句意：你为什么要从事第二职业?39Although this medicine can cure you _ your illness, it has a bad effect _ you.A. for; on B. of; on C. of; at D. for; in【

54、答案】B【解析】试题分析：句意：尽管这种药能够治愈你的病，但是它也有副作用。这里是固定短语cure sb of+ 疾病，治愈疾病；have a bad effect on sb对某人有坏的影响。故选B。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里主要考查的与动词连用的介词，提醒考生要牢记它们。即学即练：There is still no cure _ the common cold.A. for B. of C. at D. in解析：A。句意：目前仍没有治愈感冒的良药。40He i

55、s really considering _himself to _these children of the poor mountain village.A. to devote; educating B. devoting; educatingC. devoting; educate D. to devote; educate【答案】B【解析】试题分析：句意：他正考虑把自己的一生贡献给贫穷山区孩子的教育事业。这里consider当考虑讲时，后跟动名词形式；这里还有一个短语devote oneself to doing把自己的一生贡献给某个事业，故选B。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里考查consider当“认为”讲可以跟动词不定式。即学即练：I consider it a great honor_ to dinner.A. to be invited B. to be invitingC. invited D. to invite解析：A。句意: 我认为能被邀请参加晚宴是很大的荣幸。第 13 页 共 13 页