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1、第第第第7 7 7 7课课课课维新变法运动维新变法运动维新变法运动维新变法运动兴起兴起发展发展高潮高潮结束结束康有为康有为梁启超梁启超严复严复谭谭嗣嗣同同“维新派维新派”：资产阶级改良派资产阶级改良派,主主张在保存中国传统的君主政体和张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习传统文化的基础上，部分地学习西方先进的政治制度、文化、教西方先进的政治制度、文化、教育。育。代表人物：代表人物：维新派和洋务派的政治主张有维新派和洋务派的政治主张有何区别？何区别？洋务派：洋务派：主张学习西方先进的军事工业主张学习西方先进的军事工业维新派：维新派：主张学习西方先进的政治制度主张学习西方先进的政
2、治制度一、康有为发起公车上书公车公车：1 1、背景：、背景：汉代用公家的马车接送被选拔汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴京，后来就以的读书人赴京，后来就以“公公车车”作为进京应试举人的代称。作为进京应试举人的代称。马关条约马关条约后，民后，民族危机的加深族危机的加深2 2、经过：时间、地点，发起人、经过：时间、地点，发起人1895.1895.北京北京.康有为和梁启超康有为和梁启超康有为像 康有为（康有为（1858185819271927）广东南海人）广东南海人,清末资产阶级改良派清末资产阶级改良派领袖，认为西方的制领袖，认为西方的制度好度好,主张主张“要救国，要救国，只有维新；要维新，只有维
3、新；要维新，只有学外国只有学外国”。梁启超像 梁启超梁启超（1873-19291873-1929）广）广东新会人，中国资东新会人，中国资产阶级启蒙思想家，产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育政治活动家、教育家、学术大师。家、学术大师。公车上书图从课本上找出从课本上找出公车上书的主公车上书的主要内容。要内容。拒和变法3 3、影响：、影响：揭开了维新变法的揭开了维新变法的序幕序幕二、警世洪钟二、警世洪钟天演论天演论1 1、维新派的活动：、维新派的活动：办报刊，组学会，办学堂等办报刊，组学会，办学堂等公车上书后，维新派为了公车上书后，维新派为了进一步推动变法运动的发进一步推动变法运动的发展，开展了哪些
4、活动？展，开展了哪些活动？2 2、严复与、严复与天演论天演论严复像中国近代启蒙思想家中国近代启蒙思想家2 2、严复与、严复与天演论天演论a a、主要观点：、主要观点：“物竞天择物竞天择”、“适者生存适者生存”政治上主张学习西方的政治制度，政治上主张学习西方的政治制度，实行维新变法以自强保种。实行维新变法以自强保种。b b、影响：、影响：推动了维新运动的发展推动了维新运动的发展三、短暂的三、短暂的“百日维新百日维新”1 1、背景：、背景：马关条约马关条约后，民后，民族危机大大加深族危机大大加深2 2、开始：、开始：1898.6 1898.6 光绪帝颁布光绪帝颁布“明定明定国是国是”国家国家大计大
5、计光绪帝像“明定国是诏”“维新变法维新变法维新变法维新变法”的目的是什么？要的目的是什么？要的目的是什么？要的目的是什么？要变的是什么？要实行什么制度？变的是什么？要实行什么制度？变的是什么？要实行什么制度？变的是什么？要实行什么制度？它以它以它以它以“救国救国救国救国”为宗旨，变为宗旨，变为宗旨，变为宗旨，变的是封建专制制度，要实行的是封建专制制度，要实行的是封建专制制度，要实行的是封建专制制度，要实行君主立宪制度君主立宪制度君主立宪制度君主立宪制度3 3、内容：、内容：经济、军事、政治、教育经济、军事、政治、教育4 4、结局结局：想一想想一想:光绪帝的变法措施哪光绪帝的变法措施哪些触犯了封
6、建顽固势力的切身些触犯了封建顽固势力的切身利益利益?戊戌变法的失败戊戌变法戊戌变法为什么会为什么会失败呢？失败呢？变法触动了以慈禧太后为首的变法触动了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到了他封建顽固派的利益，遭到了他们的极力反对。们的极力反对。假如你是维新志士假如你是维新志士中的一员，面对清政府中的一员，面对清政府的追捕，你是选择逃，的追捕，你是选择逃，还是选择留？还是选择留？为变法而牺为变法而牺牲的第一人牲的第一人谭嗣同谭嗣同变法志士被杀，新政措施尽废，变法志士被杀，新政措施尽废，变法还有意义吗？变法还有意义吗？社会上起了思想启蒙作用社会上起了思想启蒙作用推动了中国近代化的进程。推动了中国
7、近代化的进程。变法变法影响影响：1.1.任何一次变法或改革的出现，总是任何一次变法或改革的出现，总是社会发展的需要。社会发展的需要。2.2.改革是国家、社会进步的强大动力改革是国家、社会进步的强大动力.3.3.任何变法或改革都不会是一帆风顺任何变法或改革都不会是一帆风顺的，总是伴随着激烈斗争，甚至出现的，总是伴随着激烈斗争，甚至出现挫折失败，为此要付出沉重代价甚至挫折失败，为此要付出沉重代价甚至流血牺牲。流血牺牲。议一议通过这节课的学习，大家通过这节课的学习，大家有哪些体会或收获？有哪些体会或收获？4 4.要善于接受先进思想，勇要善于接受先进思想，勇于学习先进文化于学习先进文化5.5.做任何事
8、情都要有百折不做任何事情都要有百折不挠的毅力。挠的毅力。议一议通过这节课的学习，大通过这节课的学习，大家有哪些体会或收获？家有哪些体会或收获？时间时间近代化历程主要中外战争19c40s-60s两次鸦片战争19c60s-90s洋务运动甲午中日战争19c90s到20c初百日维新八国联军侵华战争近代化历程近代化历程及其主要战争及其主要战争近代化历程及其主要战争19世纪90年代到二十世纪初19世纪60-90年代19世纪40-60年代主要中外战争近代化历程时间八国联军侵华战争甲午中日战争百日维新民族资产阶级洋务运动封建地主阶级两次鸦片战争 惨败惨败惨败（不可能使中国走上富强的道路）（不可能使中国走上富强的道路）
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