北京海淀初三化学一模试卷

上传人:豆*** 文档编号:201585119 上传时间:2023-04-20 格式:DOC 页数:16 大小:712.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
北京海淀初三化学一模试卷_第1页
第1页 / 共16页
北京海淀初三化学一模试卷_第2页
第2页 / 共16页
北京海淀初三化学一模试卷_第3页
第3页 / 共16页
资源描述:

《北京海淀初三化学一模试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京海淀初三化学一模试卷(16页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、海淀区九年级第二学期期中练习 化 学 5学校 姓名 准考证号 考生须知1.本试卷共0页,共38道小题,满分80分。考试时间1分钟。在试卷和答题卡上精确填写学校名称、姓名和准考证号。试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题、画图题用2铅笔作答,其她试题用黑色笔迹签字笔作答。考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。本试卷化学方程式中的“ ”和“ ”含义相似。也许用到的相对原子质量:H 1 C 12 O1 Na l.Ca40 Fe 56 Zn65 第一部分 选择题(共0分)(每题只有1个选项符合题意。每题分)1.下列变化属于化学变化的是A.金属拉丝B.甲烷燃烧C酒精挥发冰

2、雪融化2.下列物质属于纯净物的是A空气 B石油 C海水.蒸馏水3.下列空气成分中,常用于充入食品包装袋起防腐作用的是A氮气氧气 C.二氧化碳D.稀有气体4下列标志表达节省用水的是 A D5.氢元素与氧元素的本质区别是A原子的质子数不同B.原子的电子数不同C.原子的中子数不同.原子的最外层电子数不同6 下列物质中,不能溶于水形成溶液的是 .食盐 B蔗糖 C.花生油 D酒精7下列符号中,表达两个氧分子的是 A. 2O2 C.2O 2-8.下列物质的化学式书写对的的是A.硝酸银ANO3 B.碳酸钾KC3 C氧化镁MgO2 D.氯化铁Fl29.下列数据是某些食物的近似H(常温),其中呈碱性的是pH.5

3、4.52.9.36.36.6.68食物葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D鸡蛋清1下图示的操作中,不对的的是 A倾倒液体 B.加热液体 C.滴加液体 D过滤11.某花圃的花卉缺少磷元素,应施用的化肥是 . B. O(NH2)2D12. 电热水壶用久后,内壁附着一层水垢(重要成分为CaCO3)。下列物质中,能用来除去水垢的是 A.酱油 B.白醋 C.食盐水 D.水13下列多种物质的用途中,运用其化学性质的是 A.干冰用于人工降雨B石墨作铅笔芯C.用稀盐酸除去铁锈D.用铜丝作导线14下列安全措施不对的的是A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.正在使用的家用电器着火,立即

4、用水浇灭D燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭1区别下列各组物质,选用的措施或试剂对的的是 选项物 质措施或试剂A空气、氧气和氮气燃着的木条氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液C稀盐酸和稀硫酸氧化铁D澄清石灰水和氢氧化钠溶液稀盐酸16下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是A.用某些植物的花瓣制酸碱批示剂B用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳C用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器17某爱好小组设计的小实验,装置如图所示。打开止水夹,将A滴入试管中,与接触后,在试管中的导管口处观测到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不也许浮现上述现象的是

5、 A.水和烧碱 .稀硫酸和镁条 C稀盐酸和小苏打 .水和硝酸铵18根据右图的溶解度曲线,下列说法对的的是At1时,的溶解度不小于BBt时,A、B两溶液的溶质质量分数一定相等Ct3时,将、B的饱和溶液分别蒸发掉1水,析出A的质量大D.分别将A、B在t1的饱和溶液升温至3,两溶液的溶质质量分数都会增大1.工业用盐中具有的亚硝酸钠(NaN2)是一种有毒物质,运用NH4Cl溶液可使Na2转化为无毒物质。该反映分两步进行: NaNO2 + NH4Cl = al N4N N4NO2 = N2 H2O下列论述不对的的是ANH4N2由三种元素构成B反映为复分解反映,反映为分解反映C.运用N4Cl 解决NaNO

6、2最后转化为NCl、N2和2OD上述反映所波及的物质中,氮元素的化合价有四种20.下列各选项与右图所示曲线相符的是 选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产气愤体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量溶液中溶质的质量分数第二部分非选择题(共0分)生活现象解释 _。i某些学生懂事小明一家与朋友周末去郊外露营。2.(分)小明妈妈准备露营的食物。(1)下列食物中富含蛋白质的是 (填字母序号)。 A. 香蕉 B. 面包 C. 鱼肉 D

7、. 牛奶(2)牛奶中还具有维持人体正常生理功能所必需的磷、硒、钙、钠、镁、铁、锌、铜、锰、钾等元素,其中可以避免人体骨质疏松的元素是 (填元素符号)。 2.(分)小明爸爸准备了一种急救小药箱。(1)3%的双氧水作为治疗外伤的消毒剂,与伤口、脓液或污物相遇时,人体中的过氧化物酶促使它立即分解生成氧气,该反映的化学方程式为 。(2)“斯达舒” 可用于缓和胃酸过多引起的胃痛,其重要成分之一是氢氧化铝。氢氧化铝与胃酸(重要成分为稀盐酸)发生中和反映的化学方程式为 。23.(分)小明一家与朋友们决定拼车出行。 (1)拼车出行的好处有 (填字母序号)。 A减少出行成本 减少汽车尾气排放 C.减少使用汽油,

8、节省能源 D.减少交通压力,缓和拥堵 (2)出行前,要给汽车加满汽油。汽油的成分之一为辛烷(C8H18),辛烷完全燃烧的产物中对气候变化有影响的是 。 24.(2分)途中她们路过首钢旧址。(1)一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑,这是铁长期与 反映的成果。(2)这些废弃的高炉曾经用于炼铁,用化学方程式表达一氧化碳和赤铁矿(重要成分为Fe2O3)炼铁的反映原理 。25.(3分)她们达到了露营目的地。()人们共同搭建好帐篷。下列用品中,由有机合成材料做成是 (填字母序号)。 尼龙篷布 B. 钢制撑杆 . 羊毛毯子(2)小明用便携式微型净水器(如右图)去河中取水备用。净水器的滤芯由多种滤材构成,涉及PP棉

9、、颗粒活性炭、压缩活性炭棒等,其中活性炭在净水过程中重要起 作用。(3)河水通过净水器后变得澄清透明,净化后的水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。6(2分)在旁边葡萄园里,果农正在配制波尔多液。()果农分别向硫酸铜中加入沸水、生石灰中加入冷水,其中发生反映的化学方程式 为 。(2)然后将硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中,边倒边搅拌,即配成波尔多液。这个过程中发生的化学反映为:CuSO4 Ca(H)2=aO + 。27(分)人们开始生火。(1)有人带来了木柴和报纸,又捡来某些干树枝,这些可燃物中最容易被点燃的是报纸,从燃烧条件的角度分析其因素是 。 ()用报纸和干树枝引燃木柴时,需将木柴架空,其目的

10、是 。 (3)人们还准备了某些沙土,用于最后灭火,其灭火原理是 。28(4分)人们开始烧烤食物,进行野餐。(1)用下列物质腌制鱼肉,其中不属于调味品的是 (填字母序号,下同)。 A食盐 B酱油 水(2)将鱼用铝箔包好进行烤制,不久鱼肉烤熟了,在烤制过程中体现了铝箔具有良好的 性。 (3)烤鱼散发出诱人的香味,能闻到香味的因素是 。 A.分子在不断运动 B分子的质量很小 C.分子之间有间隔 D分子的体积很小(4)野餐结束后,收集到某些垃圾,可回收运用的是 。.矿泉水瓶 金属饮料罐 报纸科普阅读理解9.(5分)阅读下面科普短文(原文作者:袁越)。二氧化碳是出名的温室气体,它能让太阳光顺利通过,却会

11、制止地表热量的散失。在地球形成的初期,太阳的辐射强度只有目前的四分之一,为什么那时的地球没有被冻成冰球呢?最新的理论觉得,液态的水(例如降雨)可以溶解空气中的二氧化碳,再把它变为碳酸盐,沉积到岩石层中。同步,地球的内部很热,沉积在地壳中的碳常常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中,这就形成了一种碳循环。通过几亿年的时间,这个碳循环逐渐达到了某种平衡,使大气中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于这些二氧化碳产生的温室效应,使得地球的温度不至于太冷。生命的诞生促成了另一种碳循环。众所周知,生命的基本是光合伙用,就是运用太阳提供的能量,把二氧化碳中的碳元素提取出来,连接成一条长短不一的碳链。这

12、样的碳链被称为“有机碳”,由于它既能作为生命的“建筑材料”,搭建成生命所需的多种有机分子(碳水化合物、蛋白质和氨基酸等),又能“燃烧自己”,产生能量供生命使用。有机碳的燃烧过程又可以称之为“氧化反映”,其产物就是二氧化碳和水。 南极冰钻的成果证明,地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年里基本保持稳定。但自工业化以来,由于化石燃料的大量使用,二氧化碳浓度开始逐年上升,同步段内地球大气层的平均温度也发生了变化。(见表一和表二)20101860 1900 1910 1940 1980 年份表二1860 1900 1910 1940 1980 年份表一15.415.014.6地球大气层平均温度()二氧

13、化碳排放量(10亿吨)目前燃烧化石能源而产生的二氧化碳,大气中的实际含量比理论计算值少一倍。有证据显示,大气中二氧化碳浓度的提高加快了森林的生长速度,增进了土壤对二氧化碳的吸取,这阐明大自然正在努力地试图平衡人类带来的影响。但是,大自然的平衡能力是有限的,面对忽然多余来的这些“碳”,大自然一时也应付但是来了,因此人类必须自己想措施。下图是目前人类为减少大气中的二氧化碳浓度所采用的措施。(有删改)减少大气中二氧化碳浓度的措施减少排放源(减排)开发、运用新能源等增长吸取(碳汇)碳封存(碳捕获)植树造林、植被恢复等将二氧化碳收集并安全储存表二表一根据文章内容,回答问题。(1)在地球形成的初期,地球没

14、有被冻成冰球的因素是 。()人类使用化石燃料使大气中二氧化碳浓度逐年上升。下列物质中,属于化石燃料的是 (填字母序号,下同)。A天然气 B煤 C酒精 .石油()观测表一和表二后,小德觉得二氧化碳排放量的持续增长导致地球大气层平均温度持续升高,但小威却不批准她的观点。下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小威说法的是 。 A101910 90140 C.940180 D.10后来(4)人类为减少大气中二氧化碳浓度采用的措施有:开发新能源、植树造林、 (写 出一条即可)等。(5)有关碳循环,下列说法对的的是 。 A二氧化碳是温室气体,对人类的生活有害无利B.保持自然界的碳循环处在平衡状态是至关重要的

15、 C人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳,打破了碳循环的平衡 D.当碳循环的平衡状态被破坏时,大自然完全具有自我修复的能力生产实际分析(分)用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(重要成分为Fe2O3、iO2、lO3)制取绿矾(FeO4H2O),重要流程如下:操作多步NaOH溶液反映控制pH氢氧化铝沉淀溶液B反映过量反映稀硫酸固体SiO2等残渣烧渣铁粉溶液A含硫酸铝和硫酸亚铁的溶液绿矾(1)反映和反映后都要进行的操作是 。(2)反映中,发生置换反映的化学方程式为 。(3)溶液B中具有的溶质一定有硫酸亚铁和 。3(分)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制

16、氢措施。其反映过程如下图所示:(1)反映中,发生反映的化学方程式为 。(2)反映中,反映前后化合价发生变化的元素是 。(3)在整个反映过程中,SO、HSO4、HI都在循环使用,则制得H2中氢元素 最初来源于 (填化学式)。物质构成和变化分析2(5分)纯碱是一种重要的化工原料,广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。(1)起初,人们从盐碱地和盐湖中获得纯碱,但远远不能满足工业发展的需要。纯碱的化学式为 。()1791年,“路布兰制碱法”获得专利。该措施以硫酸、氯化钠、木炭、白垩石(重要成分为aCO3)为原料,但在20世纪代后被裁减。由于生产过程中释放出一种无色、有刺激性气味的气体,其分子构造示

17、意图如右所示。该气体遇空气中的水蒸气易形成酸雾,腐蚀金属设备。该酸雾腐蚀金属铁的化学方程式为 。(3)1861年,“索尔维制碱法”问世。该措施是在用氯化钠溶液吸取两种工业废气时意外发现的,反映后生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。氯化钠溶液吸取的两种气体为 (填字母序号)。A.Cl2 B.NH3 O2 D.O2 ()“侯氏制碱法”由国内化学工程专家侯德榜先生于1943年创立,是“索尔维制碱法”的改善,大大提高了原料的运用率,至今仍为全世界广泛采用。用下图所示装置可以模拟“加热碳酸氢钠制得纯碱”的过程。当观测到B中浮现浑浊时,停止加热,A中发生反映的化学方程式为 。将

18、A试管冷却至室温,向其中加入稀盐酸,充足反映后测得溶液的pH5,则该溶液中具有的溶质为 。基本实验33.(3分)根据下图回答问题。水(1)仪器的名称是 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。(3)实验室制取二氧化碳气体,可选用的发生和收集装置是 (填字母序号)。3.(3分)实验室要配制50 1%的氯化钠溶液,其操作如下图所示。 (1)中称量氯化钠固体的质量为 g。()中玻璃棒的作用是 。 (3)下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是 (填字母序号)。 . 中将固体倒入烧杯时洒出 B. 中将水倒入烧杯时洒出 C.溶解完全后,转移时溶液洒出35(分)化学小组同窗用下图所示装置探究

19、铁的金属活动性。(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用 ,其现象为 。(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,该反映的化学方程式为 ;待充足反映后,取出铁片,放入金属R,观测到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、C、的金属活动性顺序为 。实验原理分析36(4分)为了研究反映中压强的变化状况,运用下图进行实验。 (1)检查装置气密性:打开,关闭b,在中加入水, ,则装置的气密性良好。用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。()在A、B中分别加入澄清石灰水,在集气瓶内放入一定量的大理石,将a、b都打开,用注射器加入足量稀盐酸直至液面浸没下端管口,保持注射器活塞不动。此时,可

20、观测到的现象是 。 (3)关闭,集气瓶中持续产气愤体,A中的现象是 。判断A中与否发生化学反映: (若没有反映,写出理由;若发生反映,写出化学方程式)。科学探究3.(6分)某化学小组用石灰石(含杂质SiO2、Ca,还也许具有少量的FeO3)与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解于水中的气体成分忽视不计)。【提出问题】废液中的溶质具有哪些物质?【查阅资料】 SiO2不溶于水,且不与稀盐酸反映。 FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液可以很敏捷的显现出红色。 FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在,若pH3.8时,FeCl3会完全与水发生反映生成e(H)3沉淀

21、。 已知反映:aCl2 +Na2C3 =CO32NaCl。【假设猜想】(1)该小组同窗一致觉得废液中一定具有CaCl2,用化学方程式表达其因素是 。()结合以上资料,该小组同窗作出如下三种合理的猜想猜想1:溶质只具有CaCl2猜想2:溶质具有Cal2和Cl猜想3:溶质具有 【实验验证】实验操作实验现象实验结论环节1:取少量过滤后的废液于试管中,滴加 溶液溶液没有变红废液的溶质中不含Cl3环节:另取少量过滤后的废液于试管中,加入过量的NO3溶液 猜想2成立【反思评价】(1)上述环节中,小姚同窗提出可以通过检测废液的pH来判断与否具有H。你觉得该方案与否合理,其因素是 。(2)根据实验结论,实验结

22、束后若要回收Cl2溶液,对的的操作是:向废液中加入过量的 ,过滤。实际应用定量分析通电3.(4分)工业上用电解饱和NaCl溶液的措施制烧碱,其反映的化学方程式如下:2aCl + H2O = NaOH+HCl2(1)NaH中钠、氧、氢元素的质量比为 。()已知20时,Cl的溶解度为3,其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 。(3)20时,取13 g饱和Nal溶液电解,当Na转化了2%时,理论上剩余溶液的质量为多少?海淀区九年级第二学期期中练习 化学参照答案 .5 第一部分选择题(共20分)题号134567810答案BDACCBAD题号111561781920答案DBCCBDCC第二部分 非选择题(共

23、0分)阅卷阐明:38(3)2分,其他每空分;文 字表述答案中划线部分为给分点;其她答案,合理酌情给分。21(2分)(1)C、D ()Ca过氧化物酶/催化剂2(分)()2HO2= 22O + O (2)A(OH) + Hl = ACl + 3H2O 2.(2分)(1)ACD (2)CO(或二氧化碳) 24(2分)(1)水和氧气 ()Fe2O +3C 2F +3C2 5(3分)(1)A ()吸附(只写过滤不得分) (3)混合物26(2分)()CaO + H2 = Ca(OH)2 (2)Cu(OH)2.(3分)(1)报纸的着火点低()增大木柴(或可燃物)与氧气的接触面积,使其充足燃烧 (3)隔绝氧气

24、28.(4分)() (2)导热 (3)A ()BC9.(分)(1)由于二氧化碳产生的温室效应,使得地球的温度不至于太冷(2)BD (3)AC (4)碳封存(答案合理) ()BC30.(3分)()过滤 (2)F +H2O4 =Fe4 +H2 (3)硫酸钠(或aSO4)31.(3分)()O222+I2=2S4+2I ()H I ()H2O32(分)(1)Na2C () +2HCl = Fel2 + (3)D (4)2NaHCO3 = NaO3HO HCl和NaCl33(3分)()酒精灯 ()2KMnO4 = K24 +MnO O2 (3)BC34.(3分)(1)5 (2)加快溶解 (3)A5(4分

25、)(1)盐酸(或稀硫酸) 铁片表面有气泡冒出,一段时间后,溶液变成浅绿色()CuS4+ Fe= eS4 + Cu RFeCu(或Cu FeR)36(4分)()措施一:向上拉注射器,A中导管有水柱上升,停止拉注射器,水柱保持(或向下推注射器,A中产气愤泡) 措施二:用手紧握集气瓶,A中产气愤泡,松手后,A中导管有一段水柱(2)集气瓶内产气愤体,B中产气愤泡、澄清石灰水变浑浊,A中无明显现象(3)集气瓶中液体进入A(或A中液面上升) Ca(O) + 2Hl = CaCl2 + 2H2O3.(6分)【假设猜想】(1)CaO3 +HCl =Cal2 2+ H2O CaO 2HCl = CaCl 2(写

26、出任意一种即得分)(2)Cl2、HCl、FeCl【实验验证】环节1:硫氰化钾(或KSCN) 环节2:有气泡产生,并产生白色沉淀【反思评价】(1)不合理,未考虑CCl2溶液的酸碱性(或应补充测定CCl2溶液pH的对比实验) 合理,由于aCl2溶液为中性,盐酸为酸性 ()碳酸钙(或CaCO3)3(4分)(1)2:16:1 ()36:100或9:25通电()【解】设:生成H2的质量为,生成Cl2的质量为y2NCl + 2H2O = NaH 2 Cl2258.5 2 36325% y=8. 2 136 325% y解得:= 02g y= .1 g分剩余溶液的质量=136 g0.2g7.=128.7 g 分 答:剩余溶液的质量为128.7 g。 (其她过程,对的给分)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!