学习系统软件需求说明书

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1、案卷号日期V在线学习系统软件需求说明书作 者：第七组完成日期：签收人：签收日期：修改情况记录：版本号修改批准人修改人安装日期签收人1引言1.1 编写目的31.2 背景31.3 定义错误!未定义书签。1.4 参考资料 4 2任务概述2.1 目标42.2 用户的特点42.3 假定和约束4 3 需求规定3.1 对功能的规定43.2 对性能的规定73.2.1 精度73.2.2 时间特性要求83.2.3 灵活性83.3 输人输出要求83.4 数据管理能力要求93.5 故障处理要求93.6 其他专门要求94 运行环境规定 94.1 设备 94.2 支持软件94.3 接口104.4 控制10软件需求说明书的

2、编写提示1引言Internet 是目前世界上最大的计算机互联在线，它遍布全球，将世界各地 各种规模的在线连接成一个整体。在现代科学技术的飞速发展的时代，单一的在 线学习观，单一的在线学习模式显然已不适应社会发展的需要。自上个世纪 50 年代以来，“各种在线学习改革探索，风起云涌。产生了许多新的在线学习体系。 但是，谁也包打不了天下，只有大家联合起来，才能迎接时代的挑战。”其实， 国外的学者也清楚地认识到这个问题：“把建构主义这种培养学习者处理问题 能力和技能的模式，推广至一切在线学习领域是不适宜的。”1.1 编写目的在线学习系统，是一个利用因特网作为平台传送教学内容，实施网上教学， 进行网上交

3、流和学习的信息系统。它是多方面地，全方位地，从课件下载，在线 答疑，课堂在线学习到留言反馈，自我测试，再到相关系统的友情链接，以及新 闻中心的设置，不仅可以加深学生对于课程的学习理解，而且也开阔了大家的眼 界，很好的培养了学生自主学习的精神，也为很多学有余力的同学提供了很好的 进一步发展钻研的空间。构建在线学习系统平台，可以克服传统课堂教育的局限性，形成一种主动的、 协作的、开放的教学模式，既有生动形象和资源广泛的优点，又具有能相互访问、 双向交流，不受时空限制的优良特性。1.2背景说明：a 待开发的软件系统的名称：在线学习系统；b.本项目的任务提出者：计算机与软件学院开发者：用户：全院学生实

4、现该软件的计算中心：软件技术实训室（2）1.3参考资料软件项目实践 作者：杨韶华 出版社2任务概述2.1 目标本系统突破一般多媒体辅助教学工具的思想，尽可能将现实的活生生的教学 环境和方法应用于网络教学中，提高学生网上学习的兴趣，从而真正提高网上教 学质量；亦为建立多学科通用的网上教学平台，为今后开展广泛的网上教育提供 技术基础服务。2.2用户的特点本系统主要是为了方便学生上网学习，并和教师交流、讨论，同时教师和管 理员也可进入系统进行查询、修改以及检测，操作方便，简单易懂。2.3 假定和约束a. 软件开发期限：3 个月；b. 软件开发人员：辅导老师1 人，开发成员6 人；c. 在管理方针，硬

5、件的限制，并行操作安全和保密方面无约束。假设开发过程出现需求错误，开发管理不完善，设计时没能考虑周全导致严重问题，本 项目的开发都将受到很大的影响，也许会造成软件开发失败。3需求规定3.1 对功能的规定系统功能分析在系统开发的总体任务基础上完成。主要功能有以下几方面：会员2.资料下载：为会员提供下载学习资料。3. 评论：会员可以为所有的资料的进行评论。4. 发帖、回复：会员可在这个页面发表自己的帖子，为会员提供更好的交流平台。5. 查看公告：让会员在第一时间知道本网站的动态或更好的软件等。6. 提交作业：会员可以将作业提交到该问题的文件夹下。7.信息修改：会员对自己的信息进行修改。二、图 1-

6、1 管理员用例图1. 评论管理：对不健康或非法的评语做删除操作，让本网站健康的发展。2. 教师管理：对教师信息进行增加、删除、修改、查找以及教师权 限的设置。3. 会员管理：对会员信息进行管理，对非法用户进行删除。4. 资料管理：包括对类别的分类管理和对每一类的学习资料进行管 理。5. 公告管理:将最新消息发布出去,方便会员可以了解到最新的消息, 对最新的资料进行查看学习。三、 教师1. 在线答疑：对会员提出疑问进行解答，或者提供问题相关资料供 会员参考，从而使会员解决问题。2. 查看会员信息:教师可以查看会员的信息，且可以对学生进行评 论。3. 资料上传：教师上传相关课程的资料，供会员进行查

7、看和学习。4. 回复评论：教师对会员的评论进行回复。图 1-4 系统功能模块图3.2 对性能的规定3.2.1 精度a. 输入：系统应尽可能使输入的数据越少越好，尽量避免数据的重复输入； 数据输入的格式应符合业务习惯，并且直观、方便。b. 处理：要求系统处理的数据能准确无误，在硬件条件一定的前提下，力求 系统处理数据的速度最快。尤其是在信息统计之处，更要注意这一问题。c. 系统的屏幕输出应能够满足管理业务所需信息量的要求，并要求输出直观、 简洁，具有可重复查询功能与屏幕格式的转换功能。报表的输出要能满足管理业 务的要求，并可实现分页、任选输出，同时打印输出环境也要能适合于不同类型 的打印机，以增

8、强系统的可使用性。3.2.2 时间特性要求整个系统需求能对数据库中的所有数据进行查询和统计，因为在线学习系统 具有很高的实用性，为了确保用户可以较快的打开网站，系统要求具有很高的响 应速度，80%的查询和统计时间应控制在2秒以内，最大时间不应超过5秒；而 作为学生、教师和管理员三方面用户使用，系统必须要有繁重的事物处理能力， 能处理上千条的数据。3.2.3 灵活性操作方式上的变化：本系统能支持鼠标操作和键盘操作；运行环境的变化：本系统支持的运行平台有Win7, WinXP。3.2.4 系统的安全性在软件使用方面,教师和学生使用该系统必须进行必要的身份验证,在教师 和学生第一次使用该软件的时候给

9、的的用户名和密码进行登录。而管理员是登录 用户名和密码唯一的,一旦管理员登录成功后就可以修改登录密码。同时根据不 同用户的属性赋予相应的菜单使用权限。3.2.5 系统的完整性完整性要求：1）各种信息记录的完整性,信息记录内容不能为空；2）各种数据间相互的联系的正确性；3）相同的数据在不同记录中的一致性。3.3 输人输出要求解释各输入输出数据类型,并逐项说明其媒体、格式、数值范围、精度等。对软件的数 据输出及必须标明的控制输出量进行解释并举例,包括对硬拷贝报告（正常结果输出、状态 输出及异常输出）以及图形或显示报告的描述。3.4数据管理能力要求在线学习系统可以保存公告栏信息、交流论坛信息、留言反

10、馈信息、课堂在线 信息。都会随着信息变化而发生改变，同时对以前的信息就行保存，以防丢失。课件下载 信息管理3.5故障处理要求对于软件所出现的问题一定要保证客户看到友好的提示界面，开发人员能够通过日志和 异常 log 信息迅速解决问题。而硬件(服务器)上不允许出现网络堵塞或服务器断电而出现 数据上传错误和丢失。系统对于用户错误输入的处理也应该相对友好，尽量做到以最大限度提升用户体验为前 提。偶尔会遇到正在输入数据时突然断电的现象，我们的做法是，将系统设置为如果出现意 外，系统将自动保存你输入的信息，以防输入的信息丢失，同时给减少了管理员不必要的麻 烦。3.6其他专门要求系统维护就是为了保证系统中

11、的各个要素随着环境的变化始终处于最新的、正确的工作 状态。系统维护的内容可以分为以下几类：1) 系统应用程序维护；2) 数据维护；3) 代码维护；4) 硬件设备维护。实际需要维护的方面是系统应用程序和数据。对于试运行阶段出现的程序问题及时做 出纠正，确保系统稳定、可靠和高效；采取数据备份和数据还原的功能模块，在系统意外 崩溃的时候能及时还原原来的数据资料，以减少损失。4 运行环境规定4.1设备内存：1G左右；驱动器： 8 倍速 CD-ROM 以上硬盘： 300MB 以上剩余磁盘空间容量CPU：奔腾200MHz以上外带一台打印机。4.2 支持软件列出支持软件,包括要用到的操作系统、编译（或汇编）程序、测试支持软件等。4.3接口由于数据库的独特性，其单数据库内部不需要特别设计接口，各模块根据文档内部控制域值提取其所需的文档。4.4 控制说明控制该软件的运行的方法和控制信号，并说明这些控制信号的来源。