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1、开心走进幼儿园/让坏情绪走开/任性宝宝冷处理/美好心情最重要-家教宝典-家庭教育- 开心走进幼儿园 问：孩子不愿入托，总是哭闹，甚至拒食。我们怕委屈了孩子，结果送送停停，三天打鱼两天晒网，快半年了，孩子还是不能适应集体生活。请问，这该怎么解决？方薇答：要想解决这个问题，可按下列几点来做：1.以后必须坚持天天送，态度要坚定。要说：“明天该去幼儿园了。不要说：“明天去幼儿园，好不好？也不要哄骗孩子或者容许孩子的不合理要求，即使孩子哭闹，也不能动摇。2.把孩子送到幼儿园后立刻就走，老师有方法抚慰孩子。母亲不要眼泪汪汪的，一步三回头。这样会把焦虑不安的情绪传染给孩子，使他更感胆怯和孤独。实际上，孩子哭
2、几天就会好的。3.假设有可能，接孩子时你可以去得稍微早点，以免幼儿园只剩下一两个人时，增加孩子的孤单感。4.如果孩子比拟胆小、内向，你可以向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子找一个活跃外向的搭档一起玩耍。5.向老师了解孩子一天的表现，如果孩子有微小的进步，及时给予褒扬，这对他是一种激励。6.把孩子接回家后，多和孩子谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园里学到的儿歌或者舞蹈，从正面引导孩子对集体生活的美好回顾。7.切记，千万不要把送幼儿园作为对孩子的威胁，这样会加深他对幼儿园的恶感。每个孩子刚去幼儿园的时候都会胆怯，因为那是一个完全陌生的地方。当妈妈离去，他疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，这种恐
3、怖的记忆对孩子而言有被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子开心地上幼儿园，是年轻父母们必须要做的功课。其实，让孩子愿意上幼儿园并非难事：1.让孩子和周围年龄相近的孩子多相处，建立良好的人际关系与社会关系。2.让孩子养成正常的作息习惯。早睡早起，吃饭定时定量，中午午睡。3.完成孩子大小便的训练。4.培养孩子看书的兴趣。做到了这几点，孩子上幼儿园大都能很快适应，妈妈也能少担忧。让坏情绪走开问：春节后，我和丈夫的关系日趋紧张，家庭氛围大不如前。我儿子刚满4岁，很可爱。我知道，父母情绪不佳，会给孩子带来不良影响。请问，我们怎么做才能尽量防止对孩子的负面影响呢？万山红答：父母是孩子最亲密、最直接的生活与成长
4、搭档，父母的情绪直接影响幼儿的心理健康发育。因而，从幼儿的心理健康发育角度出发，我倡议你们：不要在孩子面前吵架、动粗父母在孩子面前不做任何避让的吵架、动粗，会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子的精神高度紧张，滋生不平安感。不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废情绪父母是孩子的强大靠山，父母对生活的态度，直接影响着孩子的生活平安感和成长自信心。父母如果经常在孩子面前抱怨生活或者表露颓废情绪，会使孩子感受到社会或生活的阴暗面，过早承受不该承受的压力，还可能会影响孩子的成长，包括影响孩子的人生观和世界观。不要在孩子面前责骂或批评他人有些家长毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人，
5、他们认为孩子年幼不懂事，他们的责骂和批评对孩子没有什么影响。事实上，这不仅是一种非常不好的处世方式，更是一种有害幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为，会让孩子对正规教育产生疑心，并学习这种不良的处世方式。不要在孩子面前用偏激的语气叙述对事物的看法一些家长性格比拟极端，对事物的看法比拟偏激，往往会在孩子面前有过激言行。心理学家认为，家长过激的言语和情绪，会让孩子的心理也往偏激的方向转化，对孩子的性格塑造和心理发育产生很不好的影响。其实，每个家庭都会有这样那样的问题，与伴侣积极沟通，求同存异，努力营造和睦、温馨的家庭氛围，对孩子的健康成长才是最有益的。任性宝宝冷处理问：孩子任性时，一般情况下，因
6、为工作忙，我都是得过且过，满足他的要求。我本以为孩子慢慢长大后，会逐渐学会控制自己。可没想到，他却变本加厉地提出一些很不合理的要求，如果不能立刻得到满足，就哭闹、打人、破坏东西等。对此，我很苦恼。王诚答：对这个问题，家长可以适当地采取一些方法，使孩子的异常行为得到纠正。1.提示在先多数儿童的异常情况都发生在有特殊需求时。掌握了孩子任性的规律后，可以用“约法三章的方法来预防。如，孩子上街总是哭闹着让父母抱，可在出门前就与孩子说好：“今天上街不能让妈妈抱，你自己走，累了，可以休息一会儿再走。不然，就不带你出去了。再有，如果父母想给孩子买玩具或食物，先说好买什么，而不是孩子要什么就买什么，最好根据实
7、际需要和孩子的愿望买适宜的东西，而不是完全满足其欲望，要让孩子懂得克制欲望。2.冷处理当要求没有得到满足，孩子发脾气或打滚撒泼时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就的样子，更不能和他讨价还价。可以采取规避的办法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子感到无趣就会做出让步。父母还可以利用孩子注意力容易分散、容易被新鲜事物吸引的特点，把孩子的注意力从其坚持的事情上转移到其他有趣的物品或事情上。4.激将法利用孩子的好胜心理，激发他克服任性的毛病，比方，可以将其与其他表现好的孩子做比拟。5.适当惩办和奖励教育孩子，有时候只靠正面教育是不够的，适当的惩办也是一种有效的教育伎俩。如，孩子任性不
8、好好吃饭，父母不用多费口舌，过了吃饭时间就把食物全部收走。不用担忧饿坏孩子，一两顿不吃对孩子的生长发育不会有什么影响。在行为干涉中，对孩子表现好的方面，要及时奖励，如拥抱、口头褒扬、给予物质奖励等，但物质奖励不要过多、过重。美好心情最重要问：女儿思思总是丢三落四的。经常是喝水回来笔不知道放哪儿了，找到了笔，再喝水又找不到杯子了。要写日记却找不到日记本，晚上睡觉时，发现日记本在被窝里。每次看到思思忙着找东西，我就生气，看到东西在哪里也不告诉她，让她四处乱转，直到忍无可忍的时候，才把她拉到要找的东西面前。我们母女俩经常为此闹得很不愉快。我教育过她，也要求过她，可效果都不太好。温浩然答：这样的孩子，
9、我们常常会用“心不在焉来形容他们。其实，他们的思维一定是被拴在其他事情上了，对眼前的事情往往是无意识的，不受大脑显意识的支配，所以才会出现类似拿在手里的东西，转眼就找不到的状况。还有就是，有些人的无意记忆能力强，走过一个地方，尽管没有刻意要记什么，但无意中看到了就留在大脑里了，当需要时，提取很顺利。而有些孩子无意记忆能力不强，想着一件事情的时候，会对其他事情视而不见、充耳不闻。还有一些孩子心里没有想事情，但依旧记不住刚刚做了什么，这可能和他们的短时记忆容量太小有关。所以，不论你的孩子属于哪种情况，其实都是情有可原的。还请妈妈们注意，专心致志的思维习惯不一定在哪里都好。在挑选飞行员的时候，有一个
10、工程就是看被挑选者有没有一心多用的能力，如果有一心多用的能力，才算通过。这表明，一心一意固然好，但一心多用在很多场合也是十分有用的。所以，妈妈们不必在孩子还小的时候就要求他一心一意，而且妈妈们还要知道，要求孩子不要过于刻板，如果刻板过度，孩子反而容易出现问题。另外，不要让小事情影响亲子关系。有些能力应该从孩子一两岁时便开始训练。比方，家里的东西摆放有序，孩子放错了位置，家长应该马上要求他把东西放回原位。时间长了，一切都顺理成章，有规律可循，并成为一家人共同的生活习惯，则，不用要求和提醒，更不用命令和批评，孩子就能找到他想要的任何东西。但是如果孩子大了，养成这样的好习惯比拟困难，则我倡议，家长不要再为一条毛巾、一双拖鞋而和孩子吵吵嚷嚷，把温馨的家庭变得火药味十足。其实，对一个家庭来说，东西摆放有序并不比有个好心情更重要。如果家长真的特别想帮忙孩子改过这个缺点，可以让孩子试试下面这个训练。编故事记忆法：首先要有关键词，如钢笔、第三层抽屉、首饰盒。然后想象一个画面，把关键词变成图像进行联接，有情节，最好能夸张一些。如：“我的钢笔很傲慢，它看我总是把它和普通铅笔放在一起很生气。有一天我翻开第三层抽屉，里面有几个漂亮的首饰盒，钢笔看见了，趁我不注意就跳进了一个最漂亮的盒子里去了。编好故事后再温习几遍，这样孩子就会记住钢笔放在哪里了。用这个办法记忆其他东西，也会比平时更快、更牢。
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