《解一元一次不等式》教学设计
上传人:痛***
文档编号:200569612
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解一元一次不等式教学设计教学目标:经历一元一次不等式概念的形成过程,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上把解集表示出来。重点与难点:能灵活运用不等式的性质或移项的变形,解简单的一元一次不等式,并能在数轴上把解集表示出来。教学过程:一、复习导入1. 写出下列不等式的解集:(1) (2) (3) (4)2. 观察上面的不等式,它们有哪些共同特征?可以发现,上述每个不等式都只含有_未知数,未知数的次数是_,这样的不等式叫做一元一次不等式.二、新课讲解:引例:解方程(1) (2)解:例:解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1) (2)解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有_等步骤.区别在哪里?在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向_.练习1:解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来(1) (2) (3) 练习2:1.解下列不等式(1) (2) 2. 当取什么值时,式子表示小于的数?2
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