主题活动策划汇总5篇

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1、主题活动策划汇总5篇主题活动策划 篇1 活动主题:“回顾中学生涯，展望高校生活”活动背景：我们自三年前相识，有太多的属于我们的故事。刚走进中学,刚相识这群挚友,有过因为想家难受的时候，也有过因都是生疏人胆却的时候时间让我们走到一起这三年的回忆，这三年的成长，真的比对方还要了解对方。 我们一起成长，一起步入高校。高校生活虽不长，但是我们要过出我们的欢乐,过出我们的坚毅。这短暂的几个月的高校生活。我们离开了父母的关怀，离开的家庭的爱护,渐渐的走近我们的将来我们起先为了生活,为了将来规划。努力的一步一步变更自己。活动目的及意义:通过本次主题团日活动，使各位同学了解到中学里的特长与不足,在高校生涯中有

2、个更好的规划,在高校中对中国共产党有个好的理解，对中国共产党更聚向心力。 活动对象:1动漫全体同学 活动时间 活动开展:以班会的形式开展本次的团日活动。 (一) 学生自主思索，定位高校发展目标: 同学们在观看中学时段的视频中，思索自己从前以及现有的的状况,给高校生涯做初步的定位，有了志向目标,便有了前进的动力。(二)呈现爱国情怀：以饱满的热忱迎接华诞62周年,通过学问竞答与对错辨析题环节,呈现同学们的爱国热忱。 （三)如何做一名合格的中共党员 组织写过入党申请书的同学上台进行关于如何做好一个中共党员的演讲。使同学们，对中国共产党有个更深化的了解。 活动要求:本次活动需满意重要性、可行性、时效性

3、，平安第一,内容健康有益，思想主动向上为准则。主题活动策划 篇2 主题班会:我们携手走向明天一、组织目的: 1.在形成新集体时,同学之间难以融合，唯我独尊的现象严峻，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象,根据校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会我们携手走向明天,旨在增加集体凝合力，唤起学生对集体的酷爱、对同学的友爱之情。 2力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参加到建设一个主动向上、团结协作的.集体中来。并在班会中发觉同学们的特长,增进彼此的了解,促进友情的发展。 二、打算步骤: 1召开班委会，讲明以上目的。调动班委的主动性，出谋划策,着手打算。 主要负

4、责人 班长、宣委构思班会内容，留意从本班现实中搜集素材。 3找班内有号召力的同学谈心,激发其参加活动的热忱,并引导其在某些方面作表态。 审查班长、宣委的组织稿件。 5审查有关人员的发言稿, 引导其从主动、正面的角度调动同学们爱集体、敬重他人的热忱。 6.支配擅长绘画、书法的同学布置教室。 三、班会的详细步骤、支配:1班长致开幕词，提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？” 2.提出其次个议题:“那么集体能不能变更个人，个人能不能变更集体呢？”设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。-做为此议题的总结发言。 3.设计几个小情景,引发全体同学参加探讨：

5、（1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。 (2）一位同学上课写其他科作业被你发觉,他对你说上次你犯错误他没告知老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让他告知老师我的错误,也要告知老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。” 4又一个议题:“怎样和同学搞好关系，和谐相处”？ 某同学:“首先,同学之间应相互谦让,不要小肚鸡肠，假如同学有不足,你要自己先做好，然后再友善地提出。” 5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句话， 有则改之，无则加勉,择其善者而从之,其不善者而改之,忠言逆耳利于行，肯定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”- 班长

6、不断提出议题，探讨进入高潮。 6班主任谈感想:“?我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，?为了使我们共同进步,在对待别人缺点时，要英勇指出他人缺点，当别人的优点受表扬时,应为他感到兴奋,而且我们要团结， 人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人,接受别人的特长? 四、班会效果： 由于探讨有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教化，无形中形成了集体的核心，效果不错。 五、总结: 此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热忱,人人都欢乐、肃穆地加入进来，集体有了凝合力，人与人之间不再冷漠。主题活动策划 篇3活动背景： 春天的北京小学校内,小草吐绿，鲜花

7、盛开，大自然的漂亮扑面而来。“漂亮的校内我们共同爱惜，漂亮的校内我们用行动装饰”。在我们北京小学每一位少先队员的心里,都有文明行为习惯的种子,让我们趁着这暖和的春风,沐浴着和煦的阳光,让文明行为习惯生根、发芽,开出绚烂的花,装饰春天的北京小学校内！ 活动目的： 1、通过活动，深化“好习惯-人一生的财宝”这一校训，培育学生良好的语言和行为习惯。 2、在活动中，激发学生“酷爱校内”的主子翁意识，培育学生“自觉约束行为”的规则意识，发掘学生“校兴我荣”的责任感。 3、调动学生参加集体活动的主动性，让学生在活动中熬炼自己的才能，让我们的校内在全校师生的努力下变得更加漂亮。 活动时间: 20xx年3月至

8、4月 参与人员： 北京小学全体师生 活动内容:一、征集校内文明用语、校内文明行为，培育文明用语、文明的行为习惯 各班级通过主题班会的形式,向学生征集涉及课间休息、楼道平安、环境爱护、爱惜公物等方面的校内文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各0条。少先队大队部搜集后,评比出北京小学校内十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布,作为大家培育文明习惯的准则。 二、画漂亮校内 二年级的学生在老师的组织下,实行绘画的形式,画出漂亮校内里的文明行为,漂亮的风景,意在反映同学们在漂亮校内内学习生活的情景,提倡文明言行。可画蜡笔画、水彩画、科幻画，A纸大小，形式不拘一格。学校搜集后,将评

9、出一、二、三等奖,并进行展出。 三、办文明好习惯小报 四年级的学生在老师的指导下，搜集各种文明好习惯相关的内容，并设计版面，配画，办一期主题小报。学校搜集后，将评出一、二、三等奖，并进行展出。 四、开展“文明习惯我能行”征文活动、六年级的学生在老师的指导下,写一次“文明习惯我能行”作文，可以是记叙文,写发生在身边的文明好习惯事例；可以是演讲稿，提倡大家都来养成文明的行为习惯;还可以是诗歌散文，抒发自己在参加活动中的感受。学校搜集后，将评出一、二、三等奖，并在红领巾广播站进行展播。 五、漂亮校内摄影作品展 学校爱好摄影的老师留意发觉身边学生的文明行为,通过摄影的形式记录下来，学校将对优秀作品进行

10、展播。活动进程： （一）宣扬发动阶段：3月1日至1日 学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣扬此次活动的目的意义、活动的内容，动员全体师生参加到活动中来。 (二）组织实施阶段：月5日至29日 1、各班于 3月15日下午召开“用文明习惯装饰春天的校内文明用语”探讨会，向学生征集涉及课间休息、楼道平安、环境爱护、爱惜公物等方面的校内文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各0条,班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。2、3月8日至月28日，各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间，按要求参与“画漂亮校内”、“办文明好习惯小报”、“写文明习惯

11、我能行”征文。各班级进行初选,每班选出十份（篇)参与校级评比。 3、学校组织老师对学生参与活动的过程进行摄影。 (三）评比展示阶段：4月日至日 1、学校组织老师对学生的作品进行评审。 2、少先队大队部公布获奖名单,并展示作品、进行表彰。 （四）总结升华阶段：月29至期末 、各班级仔细总结在“用文明习惯装饰春天的校内”主题少先队活动中学生的收获，激励学生养成好习惯，为打造漂亮的校内接着努力。 2、少先队大队部接着开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评比活动,促进学生好习惯的形成。主题活动策划 篇4 一、活动主题:幼儿园的欢乐时间二、活动目标: 1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情

12、，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出熬炼孩子的志气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 四、活动时间: 五、活动地点: 六、活动参加人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友） 七、活动打算: （一)物质打算: 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅:“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频,毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿打算纪念品。5、老师、幼儿统一穿园服。 6、打算

13、音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐恩典 （二）节目打算: 开场音乐放飞幻想1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼3、草莓班舞蹈手牵手4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动嬉戏 6、果果班打击乐斗牛士7、聪聪班(打击乐大中国 、启航班舞蹈将来与希望毕业诗朗诵9、老师诗歌朗诵恒久的筑巢人(全体毕业班老师) 10、体操队斗牛士 11、老师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐 八、人员分工: 1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长 、主持人：幼儿两名(男、女）、老师一名 4、舞台布置:大班老师 、摄像摄影：外聘专业人士或园内老师 6、服装道具:小中班老师帮助制作

14、7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师8、会场布置:后勤人员 9、灯光音响:园内老师或操作娴熟的人员一名 10、帮助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 、平安预案：平安后勤主任与行政人员 九、活动具体流程:略 十、活动结束后 、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 、召开总结会,总结收获，并对下次活动提出建议。 、中班组召开老师会,对如何稳定中班家长及幼儿绽开探讨，拟定保生策略。主题活动策划 篇一、活动概况、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是简单的。”我们的青春就像奔流不息的江河，咆哮着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的

15、优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。 2、活动目的:旨在激励高校生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。 、活动主题：青春之路，优秀同行4、活动成员：管理科学Q241班全体成员、活动时间：XX年11月1日第5、6节课 6、活动地点：J1-407 二、活动流程1.前期打算：班级博客圈宣扬 2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。 3.活动人员分工： 主持人:陈诚 拍照：范婷 活动流程策划支配： (1)全体起立，唱团歌 (2）主持人致辞(3)诗朗诵 (4)嬉戏互动（一） (5）班级优秀作品展示

16、 (6）嬉戏互动(二） (7）全体合唱歌曲（8)主持人致结束词三、预期效果:通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充溢，拥有一个漂亮的高校生活。并且通过这些小活动来调动大家参加班级活动的主动性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝合力。 管理Q121班团支部本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页