小三班家长会发言稿

《小三班家长会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小三班家长会发言稿（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小三班家长会发言稿2013.10各位家长：你们好！首先，非常感谢你们从百忙之中抽空参加今天的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效，这也是今天请各位家长来的目的。孩子来园已经度过了难忘的一个月了，我们与幼儿园、与家长、与老师、与孩子之间建立了一定的沟通关系，相互有了初步的了解，下面就我们班级的一些情况与各位家长作个沟通。一、班况分析；我班现有幼儿38名，男女人数比例一半多一点点。只有个别孩子上过托儿所，大部分孩子是直接入园的，所以适

2、应集体生活的能力有所差异。经过这段时间家长和老师的共同努力，大部分孩子都很快度过了这个心理断奶期，逐渐融入到了小三班这个集体。不过经过我们老师观察，多少还存在这些问题：（1）家长的难断奶现象现在大多数家庭，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆只有一个“小太阳”，家长“肉疼”孩子的现象较多：一个是过多的剩余时间使得家长养成了凡事以孩子为中心，使孩子养成了衣来伸手、饭来张口的依赖性习惯。比如每天的入园、离园时间，有小朋友要爸爸妈妈爷爷奶奶抱着进来、抱着出去的，也有爸爸妈妈爷爷奶奶过多的爱心没处发挥，在接送孩子时养成了主动抱孩子进出幼儿园、上下楼梯习惯的；老师提出要求“要讲礼貌”，即早上入园要跟老师道早、晚

3、上离园要跟老师再见的，有小朋友不愿开口，家长看见老师也不搭理的，也有家长不认识老师，却在老师面前一遍一遍对孩子说“叫人呀、叫人呀”，却没有效果的；听到孩子回家说：“老师不喜欢我”，就一晚上没睡着，一大早跑来问老师的；还有送来送去就是送不进教室的；有家长看见别的孩子用手轻敲自己的孩子的头，马上把人家孩子教训一通，然后对自己孩子说：“小伙啊，别人打你，你也就打别人，不要怕”的。哎！你家的孩子是孩子，人家的孩子也是孩子！其实她不知道，小班的孩子言语沟通能力弱，她这个动作其实在同伴之间是主动表示友好的意思家长朋友们，为什么我们要剥夺孩子自己自己上下楼梯、自己走进教室的成长机会呢？为什么我们不能示范着给

4、老师打声招呼“老师早”，让孩子学有榜样呢？为什么我们不能狠一下心，让孩子知道“我到了上幼儿园的时候，就应该每天去幼儿园，不可以有任何理由不去”呢？为什么我们不能跟孩子讨论“打人是不对的，有了玩具要大家一起玩，如果别人打你，你要学会告诉老师，让老师来帮助你”呢？应该说每个做父母的都会心疼孩子，但是要恰当的心疼才是爱孩子，不恰当的心疼会害了孩子的。也许有家长觉得，孩子还小，从小到大没有离开过我，我不能让他受欺负，不能让他受委屈，不能都说“家长是孩子的第一任老师”，你的一言一行时时处处在给孩子以榜样作用，你给孩子什么样的品行教育，在孩子幼小的心灵上都会留下深刻的印象。你的孩子迟早会作为一个社会人，要

5、融入这个社会，要学会集体生活，那我们为什么不能在孩子刚跨入社会第一步的时候，就给他们以正确的教育和引导呢？所以，我们让孩子上幼儿园，是给孩子成长的机会，那我们作为年轻的父母，也要一步步地主动成长，才能跟得上孩子成长的步伐。（2）孩子的任性自私、自我控制力差的现象由于部分孩子在家比较娇惯，加上孩子小，语言表达能力不强，所以在幼儿园玩游戏、玩玩具时，就出现小朋友互不相让，喜欢独占，不愿和别人共同玩耍，不如意时满地乱扔东西，大发脾气，不爱惜物品，更有甚者有打人、咬人的现象等等。一般来说这种事情在小班发生的比例较高，所以开学初我们就跟家长提议，希望能够取得家长的谅解，家长一定要教育孩子要与其他孩子团结

6、友爱，并且勤给孩子剪指甲。一旦发生了这种事情希望家长能正确对待：侵犯者一方的家长能正确教育孩子懂得谦让、帮助孩子与其他幼儿建立良好的人际关系；受侵犯的一方家长千万不要教育孩子“以暴治暴”，要教育孩子如何正确地保护自己，懂得遇到自己解决不了的事情可以请老师帮助解决。从开学第三天开始，我们班就进行上课活动了。有的孩子能较快地适应幼儿园各种活动，并且努力学习接受和适应各种常规；有的孩子在家“放羊”惯了，生活习惯、常规比较自由散漫，喜欢上课跑上跑下，把椅子摇来摇去，随便说话，一会儿喝水，一会儿大小便，吵闹声音也较响，坚持性差，坐不住，且坐姿不好，什么样的姿势都有，比如余皓宇、李想、马张懿、陆雄杰、李世

7、博、顾嘉雯、唐梓浩等，因为这是关系到孩子以后入学学习习惯的大问题，所以我们也要给家长提出一定的任务要求：在家也要配合幼儿园，要求并陪孩子一起学会坐得住椅子，学会安静倾听，学会看书，培养自制力。（3）当然每一个幼儿都有自己的优点，如：进餐方面：施田蕊、蔡李智、钱辰、马张懿吃饭有进步，即基本能够作到不挑食，独立按时按量吃完，能在老师提醒下基本保持桌面、地面、衣服整洁。午睡方面：薛 高、张路馨、唐梓皓、顾管能午睡有进步。从开学的到现在一个月中，我们班还有好几位幼儿中午睡觉的时候要用手上拍，要有人陪在身边，有小部分幼儿不能安静入睡，其余均能较快地入睡。孩子们的进步让我们老师都感到很吃惊、很高兴。倾听、

8、表达习惯：蔡昕潼、施吴畏、高林琳、施田蕊、吴周垚、陈筱敏、曹艺萱、周璟宜、张悦、顾管能、朱俊雯、邹林轩、徐周睿、周袁源、周逸轩、韦南南、蔡李智、冯晟睿、朱陈欣蔚、黄王靖杰等小朋友能够比较认真地倾听老师的讲话。孩子良好习惯与自理能力的培养，除了在园的学习以外，家长的积极支持也是必不可少的。希望家长与我们密切配合，为孩子的成长共同努力。二、幼儿发展计划：在这个学期中，我们制定了一系列的目标，开展一系列的活动，以培养幼儿生活自理能力和良好的的行为习惯为重点，使孩子得到不同程度的发展。下面，我就这一学期的一些具体安排给大家做一下介绍。 一、具体要求与措施A.幼儿生活自理能力培养幼儿良好的品德行为习惯，

9、生活自理能力是关键。小班幼儿从简单的吃饭，穿衣入手，一步步到穿鞋，能正确用肥皂洗手，会安静独立进餐，不挑食，不掉米粒，会自理大小便，自己整理衣裤是一个循序渐进的过程。我们准备通过老师的示范，儿歌，游戏的形式，让幼儿通过自己的实践，加上老师的反复督促、指导，具体强化落实在每一位幼儿的身上，以利于幼儿生活自理能力的养成。这也需要家长在家配合培养,比如教幼儿如何穿脱衣服、鞋子的方法，只要多加练习孩子一定会掌握的。B.良好的行为习惯良好的行为习惯并不是一朝一夕能养成的。对于小班幼儿来说，自我控制能力差，须根据他们的年龄特点，从兴趣出发，尊重幼儿的个体差异，有的放矢地进行教育，逐步养成上课有正确坐姿，说

10、话举手，大胆主动地回答问题，认真听讲的习惯，严格按小班一日行为习惯的要求，早晨入园有礼貌地问早、问好，有精神地做操，主动参与集体活动，安静进餐入睡等。C. 幼儿保育安全工作幼儿的安全至关重要。幼儿年龄越小，安全意识越差。本学期，通过一些日常生活小事，向幼儿进行安全教育 ，从小培养一些基本的自我保护能力。如发现孩子身体不舒服，有特殊的身体情况不要隐瞒，及时向老师反映以便更好地处理。我们幼儿园晨检处的谭老师和顾老师负责每天给孩子喂药，请各位家长把药直接交给她，药外面用纸包好，写明幼儿班级、姓名、服药剂量。她一定会按时给孩子服药的。我们根据体弱幼儿情况，我们也会适当给予特别照顾。有些孩子常佩带一些贵

11、重物品，如金花生、属相片等，相对于孩子，他们并不能认识到这些物品的价值，孩子容易丢三落四，而且绳子在脖子上你拉我拉也容易发生危险，请各位家长尽量不要再给孩子佩带这些物品。另外，由于孩子还不会系鞋带，鞋带又容易松开，不及时系上就会摔跤，所以请各位家长暂时给孩子穿不系带的鞋子，不要穿布鞋子。平时活动中的衣裤也应便于孩子自己穿脱，不穿背带裤、便于孩子无拘无束的来参加活动。天气渐凉，孩子们穿的衣服越来越多，有的可能会与别人雷同，请家长给孩子的衣服里子上钉上布条，用圆珠笔写上孩子姓名，便于老师认识，能及时给孩子穿上。三、向家长介绍幼儿园的作息时间早上7：408：45是入园接待、班级晨间活动和幼儿早点时间

12、。希望家长在这段时间准时把孩子送来参加晨检，这里拿牌子是一种手段，目的是了解孩子身体及卫生情况，晨检室老师会对幼儿进行晨检，有吃药的要放在晨检老师处登记，还要请家长在家也对孩子做好晨检工作把好第一道关，不带零食和危险品入园。在这段时间内老师会安排一些小游戏或活动，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力等等。游戏结束后教师会带孩子们会去洗手，我们会要求孩子学会排队洗手、排队拿茶杯，学会安静吃东西，幼儿园给孩子准备牛奶、冬天是豆浆和一些小点心，然后督促他们把点心吃下去。8：45-9：20是早操和户外锻炼的时间，孩子们会在音乐声中跟老师一起活动活动我们的身体。早操

13、结束后我们会根据天气情况为孩子安排活动，天气晴朗，我们会带孩子去楼上的户外活动场地，让孩子在阳光中愉快的玩大型玩具；天气阴霾，我们会让孩子在室内进行桌面建构游戏，或者阅读自己感兴趣的图书。9：20-9：40是上午集体教学活动时间，有语言、计算、美术、科学、社会、音乐、英语等教学活动，孩子每天学习的内容在教室门前的展板上。活动结束后孩子们可以根据自己的需要去喝水、入厠，自由玩耍。9：4010：30班级区域活动时间。10：3010：50这段时间是幼儿阅读时间，老师会带领幼儿看书、讲故事。10：5011：00是午餐前的准备工作。11：0011：30 是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要养成孩子自

14、己吃饭的习惯，提醒孩子不挑食、不浪费，吃饭时不讲话，不用汤淘饭吃，以免食物呛到气管里，造成安全隐患。11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般由老师带着孩子们散步，帮助食物在身体里更好的被吸收。然后安排孩子集体小便，为午睡做好准备。12：00-2：30是幼儿午睡时间。有部分孩子从小没有午睡习惯的，为孩子身体健康成长考虑，家长在家要注意培养。2：303：10起床。帮幼儿穿衣服，梳头、洗脸，吃下午点心时间。3：103：50下午操和幼儿户外活动时间。3：504：10下午集体教育活动时间。4：10幼儿离园。这一段时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表

15、现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。四、家长配合工作：幼儿园的工作离不开家长的密切配合。你们的支持是我们工作的动力，只有在你们的支持下我们才能完成工作，因此我们非常感谢家长前段时间的密切配合。今后三年中我们还会有很多的工作需要你们家长的配合和支持的，孩子在园活动要经常性地带哪些东西的，希望家长能理解和给予及时的支持，需要上交的资料能及时上交，让我们的活动顺利开展。比如近期，我们要求孩子每人带

16、一个皮球，这是用来给你自己孩子拍的，并且冬天我们进行运动会要每个小朋友都参加排球比赛的，有的家长说“先拿人家的球玩”、有说“老师我可不可以不买”、或者带来足球、塑料球跟老师说 “反正孩子不懂什么，什么球不是一样玩”的，这个就是不重视孩子、不配合学校工作的一方面。为什么这么说呢？你的孩子没有球，在人家玩的时候他也要玩，那就容易发生争抢，会有孩子抓人了、打人了，那家长你到时候找老师，找人家孩子，是不是有点“亡羊补牢”呢？还有，足球很硬、塑料球容易漏气，如果到时候孩子鼻子被碰破、塑料球两三天就没气了，孩子嫌弃就去抢人家的球，那到时候是老师没照顾好呢？还是孩子不好呢？还是家长的工作没做好呢？另外，由于

17、天气渐凉，幼儿的大小便会出现一些状况，所以请每个家长为孩子一套裤子（从内到外，包括袜子），以便我们及时为孩子换洗。有人觉得“我家孩子从来不会发生这种情况”，你就不带来，那到时候孩子衣裤湿了，我们打电话，家长不管你再忙，你都要自己送来的，我们都不希望孩子冻感冒了，是不是？现在往冬天过，孩子衣物逐渐增加，要求家长在家教孩子认识自己的衣裤、鞋子，学习穿脱衣裤，学习自己擦屁股，不要给孩子穿紧身衣裤，男孩裤子前面最好有洞洞，背带裤不要穿到学校来。不要为了漂亮而给孩子添麻烦，或者觉得学校老师会弄得。天渐渐冷，学校三个老师六只手顾38个孩子，老师肯定有照顾先后，所以孩子自己舒适能干，是最适合的。其次，希望各

18、位家长对幼儿素质教育有所了解，相信孩子，多给孩子一点空间，让他们有机会展示自己。在我们教室门口的展板上，有家长宣传有关家教经验、科学育儿知识的；有介绍本周我们班会开张哪些活动和张贴教过的故事、儿歌的，便于你们能即时了解孩子每天在园的活动；家长和可以通过家校通和安康网了解近期孩子的一些活动。第三，虽然是在上幼儿园，但是我们的孩子和家长还是经常有作业要完成的。我们一共有两本联系簿和一本幼儿成长档案，会轮流发，还有一本家园联系簿过些时候发。以前我们也有这种情况：家园联系簿发了以后，有几个家长是怎么带回去的，又怎么带回来给我了。孩子在家的情况一点都没有以文字的形式记录下来。也许家长们觉得烦，可是你们要

19、想到，当孩子长大成人后，自己能翻看这本成长档案，会有多么惊喜的感觉。这种喜悦跟你们给他再多的钱财是没法比的。一个班38个孩子，老师都能认认真真的记录你孩子在园的表现，你家里就一个宝贝都不愿意记录他们在家的表现吗？希望家长们能及时完成并上交，以便老师在下一次地填写时，知道你的孩子在什么地方做的较欠缺，还需要进一步改进，我们也好及时配合家长共同教育好孩子，真正的达到家园密切互动的目的。现在我讲一下近期班务的一些事宜：第一，买球并教孩子在家学会拍球。介绍个经验，我们以前的家长有的买两个球，一个在家练习，一个放幼儿园，这样孩子有事可做，家长又增加了亲子活动时间，又达到经常锻炼身体的目的，孩子学习进度也

20、快，到开运动会时基本上已经是个拍球能手了。第二，现在全园全班开展阅读特色活动，培养孩子的阅读兴趣很重要，丰富孩子的阅读量也很有必要。全园小朋友有一个借阅图书的活动，我们每星期会为孩子挑选一本图书带回家在家长帮助下阅读，这就是交的30元借书证的钱。请家长要提醒孩子爱护图书和及时归还，如不能及时归还只能等下一次还书日归还了。我们还统一给孩子买了幼儿手工美术材料，橡皮泥、油画棒合计15元，成长档案20元，这是我们第一次在班上交的共计65元钱。现在我们学校开始征订杂志东方娃娃，一个月两本，一年共计192元，也是交到本班老师处的。第三，我们班级要设立一个植物角，主题是种植马铃薯。请每个家庭家长利用空余时

21、间给孩子找一个合适的容器，比如花盆、酸奶空罐子、雪碧瓶子之类的东西，和孩子一起在里面种上马铃薯，然后带来幼儿园，用于美化班级环境、带领孩子观察其生长情况和课程开发。第四，我园还请了专门的摄影记者跟踪拍摄幼儿三年在园的成长记录，叫成长光盘，有孩子在园参加的各种集体活动、个别活动、游戏活动、社会活动等视频录影，也是为了你的孩子留下美好的童年回忆。本着自愿的原则，每个幼儿缴120元，一年一张光盘。明天开始每个孩子在上幼儿园时交给本班老师。最后很感谢大家对我们工作的理解，如果有不足的地方我们可以再相互沟通，目的在于给孩子更好的环境和教育。期望用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。谢谢大家！接下来我们发成长档案，带回家做2-4页，要求填满，不会的参照刚才看的人家的范本。家园联系是老师在左侧记录幼儿在园情况，家长在相应一页的右侧记录幼儿在家情况的，带回家完成第1-2和14页，下周填满交来。还有家园共育联系册要求带回家庭孩子说在园的学习内容，家长记录下来的，我们下次再发。还有要个别跟老师交流的，也可以。明天孩子来园要带洗晒好的被子、枕头。