四年级演讲稿模板集合七篇

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1、四年级演讲稿模板集合七篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在现在的社会生活中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家收集的四年级演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 四年级演讲稿 篇1 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错,书中的学问丰富多彩,能让我们的脑子恒久年轻。正如书中莎士比亚说过：书是全世界的养分品。 小时候，我特殊喜爱书,晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼可是妈妈只能讲半个小时就睡啦,我还是特殊想听,就自己拿起书一知半解地读了起来,虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。

2、随着我年龄的增长,我的时间也越来越少,周末被可恶的补课班支配的汇成商学院的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不行分割的一部分。 如今我已经上六年级啦,我为我读完了四大名著而沾沾自喜,可转念一想，莫非我读完了四大名著就代表着胜利拉吗?不,世界名著还等着我去翻阅,我还有很长的人生道路，要自己走。 我坚信读书能变更我的将来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个胜利点。 经过了这些读书经验，我也悟出了一个道理：读书好，多读书,读好书。四年级演讲稿 篇2各位家长: 特别感谢，大家在百忙之中抽出时间来参与这个家长会,我觉得不论再忙都得来参与这个家长会

3、，因为我们有一个共同的目标，那就是为了孩子更好地成长。从进入四年级第2学期以后,许多同学都有了新的改变，下面就先来谈谈我们班级里的一些详细状况： （一)班级现状 、好学生多了！ 涌现出了一大批优秀的学生: (）学习稳定的同学有： 姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。（）上课发言主动的有： 卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。()书写仔细规范的有: 绝大多数的女生,顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。(4)习作较突出的有： 王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸

4、洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。 （）朗读水平高的有: 沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。 （6)黑板报做的精彩的有： 陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。(7)值日生主动能干的有： 俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。我们这个班集体也渐渐形成了互帮互助,团结一样的精神风貌，在各类活动中成果精彩，在班级论坛中的我们的荣誉正在被不断地刷新！你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬,这是孩子在校表现的最好写照！ 2、效率高了! 无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在1分钟左右完

5、成，放学的值日一般能在15到0分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能刚好地收上作业本，交给课代表还能没交作业的状况刚好地填到家校联系册上。回家作业,一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高,课堂作业仔细做只要1-1分钟即可完成,除个别同学外,作业都基本能刚好上交。 3、同学自我管理多了! 早自修、中午许多时候少了老师的身影，多了班委们的劳碌,黑板上的警告与扣星是用来记录在教室里大吵大闹不仔细做事的同学的,但很少有被记名的。教室是学习的场所,是你的,更是大家的!这是我对教室的定义，我们的教室必需保持

6、宁静。同学们参加管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心。如:吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错。 4、看书的同学更多了! 从这学期来看,我们的教室静了很多，多了一些看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜爱手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁担心的男生来说,要让他们静下来看书这的确不是一件易事。从现在来看，我们的刘迅只要有空也能捧着一本书，郭鸿宇喜爱把书放在桌面上，坐椅子上,翘着椅子脚看,张子言更是喜爱把书放桌里,静静地看。自从蒂娅图书馆创建以后，我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般，到目前为止已经有近1个了,班级里形成了良好的读书氛

7、围。 5、丢三落四的同学较学期初多了! 每天早上的家庭作业,我常常能收全,但也有个别学生遗忘了做或遗忘了带。每天最让人心烦的是组长来说，XXX作业没交，XXX作业没带,XXX的练习纸没发到。而且这些的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现在接近期末了,有几个孩子每天都有好理由，其实我知道他这是在为自己编理由。更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的,有时我也常常有发短信,要求能刚好带来。我也分析了孩子们丢三落四的缘由: 其一：主观不带，比如:作业。 其二:客观忘带，比如：做完了的作业本，小黄帽等。 对于这些成因,我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候,麻烦能不能多说一句,让孩子自主检

8、查好学习用品，整理好书包。管人难，管事难,管物件最简单,麻烦一起管管。 常常忘带的同学有:郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇洋等。 当班主任很累，做老师很苦，事情又多,有的时候还会很烦心,这都是免不了的,但是，当你走上讲台,看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步,有转变,当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友那欢乐是从心里往外涌的，全部的累随即烟消云散。同样，做家长也很累,但是当你看到孩子成长的每一个细微环节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。(二)跟家长的几点探讨: 、督促或帮助孩子高效地做好期末复习！ 玩是孩子的天性,同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如何你做得拖拉

9、一点，那就可能是两小时,三小时,甚至一整个双休日都完不成。所以,能否帮孩子找一些途径，依据孩子自身的特点,高效地进行复习。比如：错题集,我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成,而是更须要在平常进行整理，这样到了期末复习时就会更有针对性,我觉得现在就可做起来了。 盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里,有许多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子简单出错的题目,而并非是大面积地毯式的重复。比如，有孩子应用题方面实力不强,那你可以让孩子只做应用题,每天-2题，每题让孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么?为什么这么算。2、请接着做孩子的好家长! 当孩子

10、养成了好的习惯后，一切都不再须要家长监管,这是一个错误的观点。现在我发觉好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，常常看不到您的签名。或许你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发觉，孩子的成果的波动规律正与你的这些放心亲密相关。对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心，再好的皮筋,都会松弛。 当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作准备了！你是准备让孩子进步呢?还是准备放任自由？孩子的成果不好,孩子的作业常常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了,哪些作业没完成?还是你压根就是他读他的书,您忙你的工作呢？随着年级的增高,孩子的不断成长，要变更孩

11、子的某种习惯、看法的难度越来越高,也就是作为家长的您在对孩子的教化或管理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动,到后来你也只能听之任之,但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话：你的孩子在学校的学习我会负责好,但我会很累! 当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下!在孩子表现好的时候赐予他不断地激励,在孩子表现差的时候赐予更多的引导。您要时刻关注孩子的改变,不给孩子乘你乏累之时而又放松的机会。只有您的坚持,我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。3、补是一种手段，但补不见得有效！ 当一个人的身体缺少某种元素时，我补一下会很有效;但当一个人骨瘦如

12、柴，吃饭还挑三捡四的,你让他补吃再好的高丽人参，你觉得有用吗？所以我觉得，假如你始终盯着补习班，这是特别错误的，还不如让孩子上课仔细一点,上课才是正餐，只有吃饱吃好了正餐才是正道,才是真正的大补。我觉得你要补要依据孩子详细状况，不能盲目。对于是否要参与补习班，假如还有疑问的可询问任课老师。4、不要只关切孩子的学习！学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励,给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子：多一份责任，少一分放任;多一分激励，少一分训斥；多一份关切，少一分随意;多一分

13、赏识，少一分自弃。 (三）班级工作的几点说明：1、关于订一报一刊的说明： 、期末考试说明: 期末考试的时间是6月28日，离现在不远就只有1天，扣除休息,复习还有2天左右。我想这是孩子复习的关键时期，得好好利用。期末复习期间，有几个孩子可能在教室里会留得略微晚一些，请你们应当解。假如您的孩子不能留,麻烦你跟我们说一下,您的孩子每天肯定准时让他放学。 、南头渔村亲子游王晨洋事务的说明: 王晨洋在我们一起去南头渔村时,从一个近15米高的台上摔下来,导致劲椎错位,右腿有小片骨裂，最终住进妇儿医院。感动在亲子游时家长们的努力付出,感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了救济之手。现在王晨洋复原得很好,已经出院

14、回到教室跟我们一起学习了近一个星期了。 我要说明一点：以后凡是有此类活动,必需要有家长一起陪伴前往。 4、孩子自行上下学的说明,要求会后填写一分声明。 （四)我的感谢:班级里的每次大活动,学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。我要感谢这些热心的家长,总是牺牲自己个人的时间，一如既往地为班级为学校工作。 感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出，感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波；感谢施雨筱妈妈为我们代购图书;感谢孙青青妈妈等为春游活动做义工，感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好照片;感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报,为班级为学校做的那么多设计,付出那么多心血;感谢钱子依妈妈,为钱

15、子依的故事竞赛、朗诵竞赛中所付出的艰辛努力;感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香;感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的符合各种类似孩子运用的复习方法(我会把这些复习方法放到论坛上，与大家一起共享);更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些静默无闻的家长们,孩子的欢乐成长离不开你们。请你们接着支持我们的工作，请接着关切孩子的学习，感谢！四年级演讲稿 篇3 尊敬的老师，敬爱的同学们:大家好，我是四年级四班的陈金忆,我是个活泼可爱的小女孩,曾经当任过正班长,年年都是三好学生。 在班级里,我的成果是优异的，老师喜爱我，父母喜爱我，同学喜爱我，所以,我感到无比的华蜜。我的语文是最好的，每次都考0分以

16、上,当然,10分也考过。我擅长画画、写字、看书,所以，我有许多挚友。无论是什么困难,我都能去面对,我是很坚毅的。我也很负责任,当然，班级里被我管理得井井有条。 请大家支持我，投我一票。我的演讲完毕，感谢大家。四年级演讲稿 篇4各位老师，各位家长,大家晚上好:应班主任王宜鸣老师的邀请。今日我有幸站在这里,以一位父亲的角度，来谈谈孩子的家庭教化。希望能和大家一起共勉。 不管是老师对学生的教化,还是家长对孩子的教化，都会影响孩子的一生。但老师的时间是很有限的，在这里,我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关切洪韬成长的老师。我的孩子能健康成长，有你们的训诲,你们的心血。家庭教化对孩子的影响特殊重要。我认

17、为欢乐的孩子才能赢。从小到大,我总是动员洪韬出去玩,尽量不让他呆在家里,不让他多接触电视、电脑。玩,熬炼了他的身体,使他有充足的体力去学习;玩，使他学会了和小伙伴们交往,从而处理好人际关系;玩，开发了他的智力，促进了他的动手实力。我想,洪韬在体育、下棋、及科技类活动中取得的成果,跟玩有亲密的联系。 品德教化是不容忽视的。我最不能容忍的是孩子不敬重父母,不敬重老师。有好多次，我都意识到他率性而为,不顾及我们的感受。我厌烦家庭暴力，可最终有一天,我狠狠地打了他。我想让他尝尝受伤的味道,同时我意识到家庭教化出了偏差。怎样才能教化好孩子,我想到了沟通。孩子一生中会遇到各种各样的问题,假如家长不能刚好引

18、导他，刚好帮助他，后果不可思议。现在,洪韬无论在什么时间，什么状况下和我谈话，我都会仔细倾听。我想传递给他，我喜爱和他闲聊,即使我正在做事,我也会停下来听洪韬讲完,假如孩子讲的对我会表扬他,让他有种共鸣；假如他的观点不正确,我则会提出我的看法。通过常见的沟通,让他渐渐直立起正确的人生观和世界观。有时沟通很难,也会发火，但,只要相识到假如孩子心里有事不情愿告知你，那才真正令人胆怯。我时常反省自己，尽可能的实行洪韬更能接受的方式。我想，只要正确地引导，他肯定能学会去敬重别人,拥有一颗宽容的心。下面我谈谈孩子学习的问题。成果的好坏，是学生最重要的素养的体现。为了提高洪韬的学习成果，我选择自己来教。我

19、想，只有家长最能了解孩子，才会因孩子的状况而随时调整教化方法。假如不了解孩子为什么成果不好，就不能针对性地加以辅导。 关于学奥数,有什么好的的方法吗?我的体会是:“思路,思路，还是思路。”学习奥数的最终目的不是为了竞赛，也不是为了考上蛟川书院，是培育孩子理性的思维实力。详细到做某一件事，怎样去思索,怎样去解决。什么该做，什么不该做。我想，这种实力的体现才是最重要的。洪韬从一年级起先学奥数。每个星期五、星期六、星期天,每天5道题，寒暑假每天5道题从来没有间断过。学习没有捷径,有的只是持之以恒。从每一次的奥数成果可以看出,洪韬不是天才。反复的训练也只产生这样的效果。“温故而知新”,在学习中最为重要

20、。许多题做了忘,忘了再做不下十几次始终到驾驭。学奥数我想:是“仁者见仁，智者见智。”假如能依据孩子的自身特点，有步骤，按部就班，不是为了学奥数而学奥数,而是为了拓展孩子的思维实力,为了以后更好地学习其它课程，我想，奥数未尝不是一种好的途径。只要坚持，奥数肯定能成为你的良师益友。 英语对当今的孩子来说实在是太重要了。假如奥数是实力，英语却是可以干脆吃饭的。李阳学英语就是为了吃饭，新东部的俞敏鸿大家也肯定听说过。他说他也不喜爱英语但是学好英语可以吃饭。我想英语也只能多听,多读,多练了。洪韬的英语起步比较早，从幼儿园大班就起先学剑桥英语预备级了。对剑桥英语的学习主要放在寒暑假。现在也就星期六、星期天

21、听听磁带,将下星期的课程预习好。洪韬学英语比较轻松,不用花太多的时间。我想，主要是他对英语有了感觉。多读读，多听听，语感自然而然就产生了。王老师认为英语课时太少，孩子们接触英语的时间太少，我想是对的。英语不同于其它的课程，你小时候读得越多,听得越多，将来学得就越轻松；反之,以后越吃力,要花更多的时间。我对英语学习有三点体会：一是预习很重要，你在上课之前已经会读了,上课时会更自信，而且很简单接受老师的指令,可以起到事半功倍的效果。二是肯定要温习学习过的内容，一遍,二遍，三遍。因为老的学问是基础，只有打好基础,才能学习新的学问。三是增加阅读量,可以找一些简洁的阅读资料来读来翻译，让孩子一步步积累对

22、英语的感觉。说实在的，我的英语也不好,但我想这种方法可能是对的,我就这样在教洪韬。 说到语文是最让我们惭愧的。洪韬的语文成果最终在三年级的时候,落入低谷。作为父母,不急是假话。一年级到三年级，洪韬的家庭作业，我们从来不检查,弹性作业也做的很少。加上洪韬的视力始终不太好,我们也有这方面的顾虑，怕多做题目影响了视力。始终以为他能把握好自己,无奈竞争太激烈。从四年级起先，不但全部的作业都检查，还加强了课外训练。作业量的增加让洪韬很反感,所以我们对题目做了选择,除了阅读，其他的实行他能接受的口答的方式，不但速度快,而且挺有效。阅读是语文中的重头戏,每做好一篇阅读，我总是刚好地批改,指出错误的地方。我想

23、只要坚持增加阅读量,多接触一些题型,孩子对阅读的感觉渐渐会来的。谈到作文，我是很惊慌，自己没有胜利的经验。写作文，一是要素材，孩子心理不够细腻,缺少感性细胞，觉得没什么可写。我记住一些对孩子很有触动的事，假如老师布置有类似的作文,我肯定要他来写，一是可以直立他正确的世界观,二是发生的事对他有感受,有内容可写。比如孩子升国旗,还有配眼镜的事等。语文很难学,对洪韬这样的孩子,毛老师所起的作用实在是太重要了。许多的教化理念和毛老师产生共鸣：多阅读,多看书，那是提高阅读实力,写好作文的关键;平常留意积累,以后考试的时候得心应手。不要拉下每一次老师布置的作业，主动协作老师的教化。从老师的教化中吸取养分,

24、因地制宜，这样更简单提高学习成果。 最终,我想说,恒久不要对你的孩子失去信念。教化,从任何时候起先都来得及。感谢那些，站在洪韬前面的同学，他们是洪韬的风向标，引领着洪韬前行。我们的孩子们坐在同一条船上，我祝福他们一起,披荆斩棘驶向胜利的彼岸。感谢大家。四年级演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：书是我忠城的挚友,是我无声的老师,它带给我无穷的欢乐。我不是音乐高手,也不是植物专家,但我却是一个不折不扣、被大家讪笑的“书虫”。 遨游书海,我感到无比的欢乐!三岁时，妈妈问我,你最欢乐的事是什么?我坚决果断地回答:“是爸爸送我书。”后来，我就越来越沉迷于书,无论何时何地，一有时间我就钻进书的海洋,找寻乐趣。

25、有时在昏暗的路灯下看书,有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书上学后,课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里沉醉在故事中。 为了看书，我甚至变成了一只狡猾的“狐狸”。有一次上课时,坐在第一排的我，把课本竖起来,下面却藏着一本课外书，当老师叫我回答问题的时候,我却浑然不知。老师特别生气，让我在走廊上反省,但我却跑到图书馆接着遨游书海 但是，看书也有肯定的好处。有一次，大家学到了李白的古诗赠汪伦时，老师问道:“汪伦是怎样请李白到桃花村的?”教室里忽然万籁俱寂，我却脱口而出:“先生好饮，我这儿有万家酒馆;先生好赏，我这儿有千里桃花。王伦用上面这句妙语请李白的。”老师特别惊异,“你怎么知道？”

26、我却不以为然的说:“从课外书中学到的。”这时,全班同学都用艳羡的眼光看着我,老师也不由自主地表扬我:“爱阅读是个好习惯，你能学到许多学问。但是你也要留意看书的时间和地点，这样你肯定会获得更大的进步。”那一刻我激烈不已，也把老师的话牢记在心。 “书中自有黄金屋”,书籍是我永恒的精神食粮,阅读不仅让我获得学问,学会思索,还带给我许很多多的欢乐。四年级演讲稿 篇敬爱的老师、同学们: 讲文明是每个人不行缺少的一项任务，也是无处不在的。说起文明，大家肯定知道”创建文明城市，建和谐家园“这一行口号吧!光喊口号有什么作应，当然要行动起来才可以呢! 其实，实际生活中有很多不讲卫生的人，比方说,有人去旅游，休息

27、的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就随意扔在草坪上,太不讲卫生了!我们学校也有一些不讲卫生的，在学校后花园那儿，以前,我和我的好挚友去后花园玩,望见用白色粉笔在墙上写的字。什么是文明?是不乱扔垃圾、爱护花草树木这些才是文明。 我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能变更我们生活中的那些坏习惯呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象或许不行能变更,但是我信任,一条公益广告就似乎是一盏灯，灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。 有一次，在路边，我望见一个小女孩儿正在吃冰糕，他顺手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想:这就是文明城市啊?!就可以随

28、意扔冰糕纸?市政府刚刚发出了”创建文明城市“的称号,就做成这样呀？！想着，我不又向前走了几步,捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。 还有一次,我学完英语,爸爸来接我，在回家的路上我吃了一个桃子,吃完后，我问爸爸：”这桃子放在哪儿?“爸爸一把拿去桃子,一扔,扔在了树木从里。”这样不文明的！“我说。”正好给树施施肥“爸爸说。我无话可说”文明是把尺子,时刻衡量着你我他“创建文明城市,从我，从每一个人做起。人人为我,我为人人。四年级演讲稿篇敬爱的老师、同学们： “书非借而不能读也”，这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍：有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍，可我总觉

29、得自己所拥有的书啥时候看都行，所以这么多书,成天都安宁静静地躺在书柜里“睡大觉”，也不知道它们孤独不？去年上学期,班主任孔老师为了培育我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作实力,要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类,制作出细致的读书表，便利我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是蓝色的海豚岛、假如能给我三天光明更是让我爱不释手。 交到班上的都是同学们心爱的书籍,每天早上一到学校,最喧闹的换书活动就起先了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望,生怕错过一本好书。因为胆怯好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧

30、时间完成老师布置的作业，然后就起先兴致勃勃的阅读，我常常会被书中一个个快乐的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。 换书，让我慢慢爱上了阅读，每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我兴奋的是，书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了，一有时间，我就把它们拿出来仔细的阅读起来，我的写作水平也有了很大的提高。 换书不仅让我爱上了阅读,使我体会到了阅读的欢乐,而且也拓宽了我的学问面,使我学到好多课本上没有的东西。我特别喜爱孔老师组织的换书活动，它让我们尽情遨游在书的海洋，真希望这样的换书活动接着开展下去！本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页