2022年12月上海工程技术大学招聘录用历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年12月上海工程技术大学招聘录用历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_。A: 23岁B: 4岁C: 5岁D: 7岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：一般来说，3岁儿童能正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。本题所属考点-教育理论综合知识2.自_开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。A: 1992年B: 1993年C: 1994年D: 1995年 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：自1994年

2、1月1日开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.长生殿的作者是我国清代的_A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D : 李渔 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：长生殿是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目。清初洪升创作，历十余年始成。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养4.根据强化的性质和目的可以分成_。A: 自然强化物和人为的近似强化物B: 积极强化和消极强化C: 正强化和负强化D: 强化和惩罚 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤

3、除能够增加反应发生的概率。根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识5._是社会组织和个人对学校人员的评价。A: 同行评 价B: 社会评价C: 领导评价D: 同行评价 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是社会评价的内涵。本题所属考点-教育评价6.儿童能以命题形式思维，则其认知发展巳达到_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系，能运用命题进行思维。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.反映测验所得结果的可靠性和稳定性

4、，指的是测量工具的_。A: 效度B: 信度C: 难度D: 区分度 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在教育测量中，信度是反映测验所得结果的可靠性和稳定性。本题所属考点-教育理论综合知识8.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。_A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国义务教育法第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。本题所属考点-教育法律法规9.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是_。A:

5、道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的意思是：可以夺去一个大国军队的主帅，但却不能强迫一个普通百姓改变他的志向。这句话说的是道德意志。本题所属考点-教育理论综合知识10.位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于_A: 关注学生阶段B: 关注生存阶段C: 关注情境阶段D: 虚拟关注阶段 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】关注生存阶段的老师一般都是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题就是与学生、同事、领导的关系。因此，这位教师处于关注生存阶段。本题所属

6、考点-教师职业心理11.以下属于性格的意志特征的是_。A: 自制力B: 稳定性C: 抑郁D: 粗鲁 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：性格的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。自觉性、坚定性、果断性、自制力等是主要的意志特征。本题所属考点-人格12.在上世纪的饥饿年代，一个小学二年级的学生在老师组织学生在校园地里采摘还未成熟的青春豆荚时，他个子最矮，也最卖力，孩子天生嘴馋，何况又是饥饿年代，劳动过程中，全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆，唯有他，咽回去一次又一次溢出的涏水，任凭饥肠辘辘，胃壁痉挛，始终不曾让自己吞下一枚豆子。 放学时，老师逐一盘诘这些不谙世事的

7、孩子，每个孩子都胆怯怯地默认了，唯有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道：“没有，一颗都没有。”老师死死地盯着他，再次厉声责问，他的声音明显低沉了下去。“一点不老实，小小年纪就撒谎。”他被牵着耳朵推操，其他同学回家了，唯有他被留下了，流着泪请在下面几个答案中选择最能表现故事所反映的教育真谛（）。A: 作为老师要讲究教育方法和艺术，对待学生要有亲和力，对未成年人态度过于严厉，会产生冤案B: 作为老师要信任学生，信任是学生接受教育的前提，对未成年人来说，缺乏信任的严厉追问，学生即使说实话，也会底气不足。C: 作为老师教育学生要有耐心，工作要做细致，要调查研究，不能主观臆断，自以为是D: 作为 老师要懂得，诚

8、实的语言需要有信任的耳朵来倾听，更需要有善良的心来领会 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对未成年人态度过于严厉，会产生冤案。这个是不准确的，缺乏信任的严厉追问，学生即使说实话，也会底气不足，也是无中生有的。不能主观臆断，自以为是也是无中生有。本题所属考点-教育理论综合知识13.认知结构迁移理论的提出者是_A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：奥苏伯尔认为原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。本题所属考点-学习的迁移14.“要通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维

9、护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明_A: 和平共处是我国外交政策的基本立场B: 共同发展是我国外交政策的首要目标C: 我国积极地同世界各国结盟D: 我国坚定地走和平发展道路 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平”，符合我国和平发展道路的基本内涵，D项正确。本题所属考点-教育公共基础知识15.在对教学技能进行训练之前，要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例，使其形成清晰的表象，对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于_。A: 分解原则B: 示范

10、原则C: 反馈原则D: 训练与自我完善相结合的原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：考查示范原则的含义。本题所属考点-教学技能与理论实践16.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。这体现了德育的_A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 致性和连贯性原则 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。17.学校实现教育目的的基本途径是_。A: 德育B: 教学C: 考试D: 学生管理 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】通过教学，学生在教师的指导下学习科学文化知识和技能

11、。本题所属考点-教学18.长生殿的作者是我国清代的_A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D: 李渔 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：长生殿是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目。清初洪升创作，历十余年始成。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养19.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是_A: 孟子B: 荀子C: 曾子D: 朱熹 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：朱熹在其四书集注中总结了孔子与孟子的教育方法，明确提出了因材施教的概念，他说：“孔子施教，各因其材，圣贤施教，各因其材”。本题所属考点-教育理论综合知识20.心理反映的最 高形式是_A: 表象B: 想象

12、C: 思维D: 意识 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：意识是心理反映的最高形式，是人类所特有的心理现象，也是人的心理最集中、最本质的体现。本题所属考点-教育公共基础知识21.刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做_A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考察差别感受性的定义。知识链接：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量叫做差别感受阈限。差别感受性可以用差别感受阈限来衡量。差别感受阈限的值越小，则差别感受性越大；差别感受阈

13、限的值越大，则差别感受性越小。本题所属考点-感觉和知觉22.下列关于幼儿园工作规程说法错误的是_。A: 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目C: 幼儿入园前须进行体检，合格者方可人园D: 幼儿园须使用全国通用的普通话 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据幼儿园工作规程第二条、第十条、第四十六条规定，选项ABC的叙述均正确。而根据幼儿园工作规程第二十八条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。”故选项D错误。所以本题的正确答案为D

14、。本题所属考点-教育理论综合知识23.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的_。A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 关注 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不经意。有意注意是一种有自觉的目的、需要作一定意志努力的注意。教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，学生循着咳嗽声去张望，并不需要作出意志努力。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析24.早晨起床后背英语效果好，重要的原因是_A: 超限抑制弱

15、B: 倒摄抑制弱 C: 延缓抑制弱D: 前摄抑制弱 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题暂无解析本题所属考点-教育公共基础知识25.在治理环境污染的过程中，人们发现二次污染比一次污染对环境和人体的危害更大，下列情况属于二次污染的是_。A: 电镀厂排出的含铬污水B: 化工厂释放的工业废气C: 污水中无机汞化合物转变成甲基汞D: 河水中的污染物被泥沙吸附参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】二次污染是指污染源排入环境的污染物，在物理、化学因素或生物的作用下，或与环境中的其他物质发生反应，形成物理、化学性状不同的新污染物。如无机汞化合物通过环境中微生物作用转化为甲基汞化合物，成

16、为对人体健康危害更大的二次污染物。故选C。本题所属考点-题库原题26.红楼梦中林黛玉是_。A: 多血质B: 胆汁质C: 抑郁质D: 粘液质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：抑郁质的特征。本题所属考点-人格27.我国人民代表大会制度的核心内容和实质是_。A: 少数服从多数B: 集体行使职权C: 国家的一切权力属于人民D: 平等原则参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：社会主义民主的本质是人民当家作主。国家的一切权力属于人民，这是我国国家制度的核心内容和根本准则。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是体现我国“一切权力属于人民”这一社会主义民主实质的根本制度，是人民行使国家权力的根

17、本途径和形式，是人民把国家的、民族的和自己的命运最终掌握在自己手中，维护人民根本利益的可靠保证。因此，我国人民代表大会制度的核心内容和实质是国家的一切权力属于人民。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题28.具有感染性、比较平稳而持久的情绪状态是_A: 表情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: B本题解释:【答案】B。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。心境具有弥散性。本题所属考点-情绪、情感与意志29.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于_。A: 内部的可控因素B: 内部的不可控因素C: 外部的可控因素D: 外部的不可控因素 参考答案: D本题解释:【答案】D。运气属

18、于不稳定、外在、不可控制因素;本题所属考点-学习动机30.“余音绕梁，三日不绝于耳”属于_。A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识31.根据水浒传的描述，在头脑中重现武松打虎的情景的过程，属于_。A: 无意想象B: 再造想象C: 创造想象D: 幻想 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物的形象的过程。本题所属考点-

19、教育理论综合知识32.春游时，全班准备照集体相，站队后发现两侧均有人在画外面，为使每个人都能进入画面，下列做法合理的是_A: 使照相机镜头离人远些，同时使镜头到底片的距离减小些B: 使照相机镜头离人远些，同时使镜头到底片的距离增大些C: 使照相机镜头离人近些，同时使镜头到底片的距离增大些D: 使照相机镜头离人近些，同时使镜头到底片的距离减小些参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：相机的镜头为凸透镜，物距增大，像变大；镜头到底片的距离减小，使成像更清晰。本题所属考点-科技生活33.教育心理学作用涉及_A: 三大方面B: 四大方面C: 五大方面D: 六大方面 参考答案: B本题解释:【答案】B

20、。解析：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。34.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是：_A: 绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角B: 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住C: 验证光合作用能生产淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理D: 探究-淀粉酶的最适PH的实验中，先将每一组温度控制在60参考答案: B本题解释:【答案】B. 解析：验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理，这样防止原有的淀粉影响实验结果，探究-淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在60，控制好无关变量防止无关变

21、量干扰，且处于最适宜状态，验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住，这是控制自变量，绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角，所以B选项错误。本题所属考点-题库原题35.作为人与人区别的主要方面，并且是人格核心的是_。A: 情绪B: 心境C: 思维方式D: 性格 参考答案: D本题解释:参考答案：D。本题所属考点-教育理论综合知识36.我国_是根据国家中长期教育改革和发展规划纲要-(2010-2020年)制定的。A: 教师教育课程标准B: 教师道德行为规范C: 教师角色D: 教师素养 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：为落实教育规划纲要，深化教师教育改革，规

22、范和引导教师教育课程与教学，培养造就高素质专业化教师队伍，特制定教师教育课程标准（试行）。37.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是_A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。38.下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？_A: 常模参照性评价B: 目标参照性评价C: 诊断性评价D: 个体差异内评价 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：常模参照性评价具有较强的甄选功能，适合用于人才的选拔；目标参照性评价是对是否达到目标的考核，不适

23、合人才的甄选；诊断性评价适合用在课程讲授前了解学生原有的知识情况等；个体差异内评价适用不同时间学生情况的评价。故选A。本题所属考点-教学评价与反思39.蒸汽机的发明者是_。A: 纽克曼B: 瓦特C: 居里夫人D: 爱迪生参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:第一台蒸汽机是一个名叫纽克曼的苏格兰铁匠发明制造的，但它耗煤量大、效率低。瓦特在发现其缺点的基础上，经过不断的改善，于18世纪中叶成功改良蒸汽机，使其能够适用于各种机械运动，才第一次让这种庞大机械直接为整个社会进步添加动力。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题40.下面属于现代迁移理论的是_。A: 形式训练说B: 经验类化理论C: 关

24、系转换理论D: 认知结构理论 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：形式训练说、经验类化理论和关系转换理论都属于早期的迁移理论，认知结构理论是现代迁移理论。本题所属考点-教育理论综合知识41.个体身心发展具有不均衡性，因此教育要_A: 因材施教B: 循序渐进C: 抓关键期D: 扬长避短 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：个体身心发展具有不均衡性，一是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是：不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段巳经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。所以教育应要抓住关键期。本题所属考点-职业理念

25、42.解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是_。A: 直觉动作思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 求异思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：具体形象思维是指人们利用头脑中的具体形象（表象）进行的思维。本题中做了辅助线之后的图的样子就是头脑中的具体形象。43.教育社会性的最主要表现形式是_。A: 教育的生产性B: 教育的民族性C: 教育的历史性D: 教育的社会制约性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育的社会制约性是教育社会性的最主要的表现形式。本题所属考点-教育公共基础知识44.上千万的智能手机用户受到直接

26、影响个别运营商违规经营专家纷纷支招防范病毒病毒大爆发智能手机越来越受人们的青睐_A: -B: -C: -D: -参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由于个别运营商违规经营，才导致病毒大爆发，因此虔）和肯定连在一起，故排除A、B、C三项。因此答案为D。本题所属考点-题库原题45.下列选项中，由美国发明家亚历山大格拉汉姆贝尔发明的是_。A: 天文望远镜B: 互联网C: 电子计算机D: 电话 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：1876年，美国发明 家贝尔发明有线电话。考点：教师的科学素养本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析46.英国的学制是典型的_。A: 双轨学制

27、B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：英国的学制是典型的双轨制。47.下列成语中有错别字的是_。A: 甘拜下风B: 自暴自弃C: 针砭时弊D: 悬梁刺骨参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：D项应为“悬梁刺股”，“股”指的是大腿。本题所属考点-题库原题48.我国师范学校附属小学的开端是_A: 南洋公学B: 三等公学C: 上海蒙正书院D: 阅微草堂 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：盛怀宣的南洋公学是最早师范学校学生轮流到学校教学，开创了师范学校附小的先河。三等公学是由钟天伟创立的，重视课内外相结合，经文与外语相结合；张焕纶的上海正蒙

28、书院开启了中国近代小学的先河；阅微草堂是纪晓岚的书房。本题所属考点-教育基础49.认为人的发展主要依靠外在的力量诸如环境的刺激和要求他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是_。A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：苟子是性恶论的代表人物，他 认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析50.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有_。A: 灵

29、活性B: 创新性C: 流畅性D: 目的性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查发散思维的特征。发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性，即灵活性。二.多选题(共20题)1.确定公文成文日期的依据有_。A: 领导人签发日期B: 印发日期C: 会议通过日期D: 审稿日期参考答案: AC本题解释:参考答案:A,C解析：党政机关公文处理工作条例中关于成文日期的规定：署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。B项公文的印发日期能否成为确定公文成文日期的依据？不能，公文只有签发了才能印发,由党政机关公文处理

30、工作条例规定可知，签发后即确定了成文日期，所以印发日期于成文日期之后形成，不能作为成为日期的依据。本题所属考点-公文写作与处理2.多动症儿童行为的主要特征有_。A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：多动症儿童行为的主要特征有：好冲动、脾气暴躁，注意力不集中，活动过多。本题所属考点-教育理论综合知识3.皮亚杰关于儿童认 知发展的四个阶段包括_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：ABCD解析。本题所属

31、考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析4.影响课堂气氛的主要因素有_A: 教师的领导方式B: 教师对学生的期望C: 班级的规模D: 教师的情绪状态. 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A，B，D。参考解析：C项中的内容是影响课堂管理的主要因素。本题所属考点-教育理论基础知识5.下列各项关于公文用印说法正确的有_。A: 会议纪要不需要加盖印章B: 两个或两个以上机关联合下发的公文，发文机关都要盖章C: 加盖印章的公文，落款处不再署发文机关名称D: 盖多个印章时，印章可以相交参考答案: AB本题解释:参考答案:A,B答案解释:AB。解析：根据国家行政机关公文处理办法的规定，公

32、文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应当加盖印章。A项正确。联合下发的公文，发文机关都应当加盖印章。B项正确。发文机关是指公文的作者，除单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称之外，名称应当写全称或者规范化简称。C项错误。印章之间互不相交或相切，在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。D项错误。本题所属考点-题库原题6.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_。A: 对学校给予的处分不服的B: 对学校侵犯其合法财产权的C: 对学校侵犯其人身权的D: 对学校侵犯其知识产权的 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD解析中华人民

33、共和国教育法第四十二条规定，受教育者享有的权利包括：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。本题所属考点-教育理论综合知识7.目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_。A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B。参考解析：目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节：（1）设置并陈述教学目标（2）分析学习任务（3）根据任务分析，导出适当教学步骤、方法和技术（4）对照教学目标，检测与评价教学结果。本题所属考点-教育理论综

34、合知识8.面临环境污染，人类越来越重视环境问题，这是因为_。A: 地理环境是人类物质生活的必要条件B: 地理环境直接决定社会的发展C: 地理环境能决定社会的性质D: 地理环境通过物质生产制约社会发展参考答案: AD本题解释:参考答案: A,D【解析】地理环境是人类物质生活的必要条件，是通过物质生产来制约社会发展的，并不能直接决定社会发展和社会性质。故选AD。本题所属考点-题库原题9.在现代社会中，教育与生产劳动相结合是_的客观要求。A : 社会政治发展B: 社会经济发展C: 社会生产发展D: 实现人的全面发展 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：略。本题所属考点-教育理论综合

35、知识10.严谨治学的道德意义有_。A: 是党和人民对教师的业务要求B: 是教育事业改革和发展的要求C: 是培养创造性人才的迫切需要D: 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：严谨治学的道德意义有是党和人民对教师的业务要求、是教育事业改革和发展的要求、是培养创造性人才的迫切需要、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。本题所属考点-教育理论综合知识11.中学生观察力发展的特点是_。A: 目的更明确B: 持久性明显发展C: 精确性提高D: 概括性更强 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：中学生的心理发展包括认知发展、观察

36、力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。其中，中学生观察力发展的特点是：（1）目的更明确；（2）持久性明显发展；（3）精确性提高；（4）概括性更强。本题所属考点-教育理论综合知识12.自在世界和人类世界的关系是_。A: 自在世界是人类世界存在和发展的自然前提和基础B: 人类世界不断改变着自在世界的界限C: 自在世界可以转化为人类世界D: 实践是自在世界和人类世界区分和统一的基础参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：自在世界与人类世界的关系是建立在人类实践基础上的辩证统一关系。四个选项都是正确表述。本题所属考点-题库原题13.教育目的的功能有_。A: 导向功能B: 强制

37、功能C: 调控功能D: 创新功能E: 评价功能 参考答案: ACE本题解释:参考答案：A,C,E参考解析：【答案】ACE。解析：教育目的是教育工作的出发点和最终归宿，对整个教育活动具有指导作用。教育目的具有导向、激励、评价、选择和调控功能。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识14.以下选项全部是民法的基本原则的是_。A: 罪责刑相适原则、等价有偿原则、公平责任原则B: 平等原则、公平原则、公序良俗原则C: 合理行政原则、诚实守信原则、过错责任原则D: 等价有偿原则、公平原则、诚实守信原则参考答案: BD本题解释:BD解析A项，罪责刑相适原则是刑法的基本原则，其他的两

38、项是民法基本原则。B项，平等原则、公平原则、公序良俗原则全部为民法原则。C项，合理行政原则是行政法的基本原则，诚实信用原则是民法基本原则，而过错责任原则是侵权责任的归责原则（包括：过错责任原则、公平责任原则、过错推定责任原则、无过错责任原则）。D项全部都是民法的基本原则。扩展：民法的基本的原则包括自愿原则、平等原则、公平原则、诚实信用原则、等价有偿原则、公序良俗原则。综上所述，本题选择BD。本题所属考点-题库原题15.下列有关组织规模和管理成本的说法，正确的有_。A: 组织规模的增加会增加组织外部的交易成本B: 组织规模的增加会减少组织外部的交易成本C: 组织规模的扩大会增加组织内部的组织成本

39、D: 组织规模的扩大会减少组织内部的组织成本参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：组织规模的增加会减少组织的外部交易成本。其原因是：（1）规模大的组织在寻找交易对象时所花费的成本较小，讨价还价实力强，节约谈判成本；（2）规模大的组织经营稳定性较强，对交易对手违反合约和协议的抵御能力较强，因此在履约成本上的开支较小组织少。组织规模的扩大会增加内部的组织成本带来的威胁。其原因是：（1）增加了组织复杂性，降低组织效率，从而增加管理成本；（2）增加了组织内部监控费用；（3）造成内部消耗增加。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题16.我国确立教育目的的依据包括_。A: 特定的社会政治、经济、

40、文化背景B: 受教育者的身心发展规律C: 人们的教育思想D: 马克思关于人的全面发展学说E: 教育者的能力素质 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】1.特定的社会政治、经济、文化背景；2.受教育者的身心发展规律；3.人们的教育思想；4.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。本题所属考点-教育目的17.社会主义民族关系的特点_A: 平等B: 团结C: 互助D: 友爱 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：我国社会主义民族关系的基本特征概括为平等、团结、互助、和谐。平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。把和谐作为我国社会主义民族关系的基本

41、特征和本质属性，充分体现了我们党对我国社会主义民族关系发展规律的深刻把握，对于民族团结进步事业的发展具有重要意义。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教18.当你真正成为一名教师时，如果出现以下情况，学校可以解聘你。_A: 不能团结同事，其他教师不愿意与之共事B: 故意不完成教育教学任务而造成工作损失C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查教师的解聘条件。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者

42、解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有上述第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。本题所属考点-教师法19.根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为_。A: 间接思维B: 概括思维C: 动作思维D: 形象思维E: 抽象思维 参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE。解析：根据思维的凭借物（思维的内容）可分为：直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。本题所属考点-中学教育理论综合20.任何知识结构都可以用_等表象形式来呈现。A: 数字B: 动作C: 图像D

43、: 符号E: 图式 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B，C，D。参考解析：BCD【解析】任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。故选BCD。三.判断题(共20题)1.心境所产生的体验不表现为某一特定的对象，只是在特定的时间阶段内，受这种情绪状态的影响，感染上相应色彩。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对心境的特点的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】心境就是一种弥散而持久的情绪状态，其特点是微弱、持久且具有一定的弥散性。2.初等义务教育普遍实施于近代。_ 参考答案: 正确本题解释:答案：正确本题所属考点-教育与教育学3.根据强化理论，对做出符合组织目标的

44、行为和做出不符合组织目标的行为保持沉默也是一种正强化。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：正强化指奖励那些符合组织目标的行为，以便使这一种行为得到持续不断的出现和加强，从而有利于组织目标的实现。负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为，以使这些行为被削弱，甚至消失，从而保证组织目标的实现不被干扰。实际上，不进行正强化也是一种负强化。所以，对做出符合组织目标的行为保持沉默是一种负强化；而对做出不符合组织目标的行为保持沉默既不是正强化，也没有负强化。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的整体性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：知觉

45、的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的理解性。本题所属考点-教育理论综合知识5.中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。本题所属考点-教育综合基础知识6.提高教学质量的关键是上课。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。本题所属考点-教育公共基础知识7.上级按照隶属关系自上而下进行的沟通被称为纵向沟通。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(

46、否)解析：上级按照隶属关系自上而下进行的沟通被称为下行沟通。本题所属考点-管理常识8.素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。本题所属考点-教育理论综合知识9.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：2010年，中共中央、国务院印发了国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），并发出通知，要求

47、各地区各部门结合实际认真贯彻执行。通知指出，纲要是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。本题所属考点-教育理论综合知识10.心理健康具有相对性，从健康到不健康只是程度不同，而无本质区别。_ . 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：从差异的角度看，心理健康具有相对性，人无法被截然地划分为心理健康和心理不健康两类，同时也没有绝对心理健康的人。在每个人身上都会同时存在心理健康和不健康的侧面，只是哪种情况占主流和程度不同而已。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析11.按照马克思主义的观点，劳动是创造价值的源泉，而资本、土地

48、等生产要素不是劳动，所以不参与收益。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：使用价值即物质财富的创造是由劳动、资本和土地等各种生产要素共同作用的结果，资本、土地等生产要素也参与收益。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.身强体壮，没有疾病，就是健康。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。本题所属考点-教育理论综合知识13.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造 活动的主要心理影响机制是定势影响。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：由于看到鸟的飞翔而发明了飞

49、机，这类创造活动的主要心理影响机制是原型启发。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识14.教书是手段，育人是目的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析教育就是通过教师的劳动培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。本题所属考点-教育理论综合知识15.教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学的基本组织形式是班级授课制，复 . 式教学是其特殊形式。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析16.在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须

50、劳动，因而人人受教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享受的，所以，古代教育不如原始教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。原始教育是一种低级教育，古代教育是教育的一种进步。本题所属考点-教育理论综合知识17.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】幼儿的发展必须是全面的发展，各个方面不可偏废。18.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：一个学生知识的多少并不能标志他的智力发展水平的高低，知识不等于智力。19.举一反三是知识的正向迁移。_

51、参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。举一反三是知识的正向迁移。本题所属考点-教育理论综合知识20.元认知这一概念的提 出者是比纳。_ www. . 元认知这一概念的提出者是比纳。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:元认知是弗拉维尔最早在1976年提出的，所谓的元认知是以认知过程本身的活动为对象，就是认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真四.填空题(共20题)1.环境泛指个体生活其中_，影响个体身心发展的一切。 参考答案: 外部条件 本题解释:

52、【答案】外部条件本题所属考点 -2013年山西省太原市教师招聘考试真题及解析2.“望梅止渴” 属于_信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于_的条件反射。 参考答案: 第一 第二信号系统本题所属考点-教师招聘考试真题3.个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点_，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。 参考答案: 因材施教 本题解释:参考解析：因材施教4.素质教育是以培养_和_为重点的教育。 参考答案: 创新精神 实践能力本题所属考点-教育目的5.影响人的身心发展的主要因素有_、_、_和个体主观努力。 参考答案: 遗传 环境 教育 本题解释:参考解析：遗传环境教育本题所属考点-教育公共基

53、础知识6.初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求，即要具有普及性、基础性和_。 参考答案: 发展性本题所属考点-课程7.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和的_作用。 参考答案: 评价本题所属考点-中学教育理论综合8.从记忆的内容看，记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。其中_出现得最早。 参考答案: 运动记忆本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_。 参考答案: 成就动机 本题解释:参考解析：成就动机本题所属考点-教育理论综合知识10.教学口语的基木表达技

54、巧包括_、_、_和语调四种。 参考答案: 停顿 重音 语速 本题解释:【答案】停顿；重音；语速本题所属考点-教育理论综合知识11.国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的_和_提供方便，给予协助。 参考答案: 社会调查 社会实践 本题解释:【答案】：社会调查；社会实践本题所属考点-教育理论综合知识12.反射的概念是17世纪法国哲学家_提出的。 参考答案: 笛卡儿 本题解释:参考解析：笛卡儿本题所属考点-教育理论基础知识13.著名认知心 理学家安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识，其中陈述性知识的最小表征方式是_。 参考答案: 命题 本题解释:参考解析：【答案】命题本

55、题所属考点-教育理论综合知识14.自我教育能力是指受教育者把_作为教育对象，根据社会、集体和自我发展的需要，对自己提出一定的目标和要求，提高自我认识，完善自我发展。 参考答案: 自身 本题解释:参考解析：自身本题所属考点-教育理论综合知识15.焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有_的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。 参考答案: 潜在威胁 本题解释:参考解析：【答案】潜在威胁本题所属考点-教育理论综合知识16.教育评价的主要功能是_。 www. . 参考答案: 改进功能本题所属考点-教育评价17.我国义务教育的管理体制实行_、_。 参考答案: 地方负责 分级管理 本题解释:参考解析：

56、地方负责分级管理本题所属考点-教育理论综合知识18.直接兴趣与引起_注意有 密切关系；间接兴趣与引起_注意有密切关系。 参考答案: 无意 有意 本题解释:参考解析：无意有意本题所属考点-教育理论综合知识19.教育与_相结合是造就全面发展的人的途径和方法。 参考答案: 壬子癸丑学制 本题解释:参考解析：【答案】生产劳动本题所属考点-教育理论综合知识20.2014年召开的全国两会是指全国人民代表大会_会议和政协第十二届全国委员会第二次会议。 参考答案: 第二次 www. . 本题解释:参考解析：第二次本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及五.简答题(共20题)1.某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。问题：请联系我国当前的新课程改革，并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。 参考答