2023年01月福州格致中学鼓山校区招聘代课教师笔试参考题库含答案解析版

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1、 2023年01月福州格致中学鼓山校区招聘代课教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.蒙台梭利教育原理是以_为出发点的。A: 儿童中心B: 儿童生命C: 适应自然D: 反对成人化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.下列属于帛画的是_A: 松岩阁楼图B: 步辇图C: 人物御龙图D: 消夏图 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：帛画是中国古代的画种，因画在帛上而得名。帛是一种质地为白色的丝织品，在其上用笔墨和色

2、彩描绘人物、走兽、飞鸟及神灵、异兽等形象的图画，约兴起于战国时期，至西汉发展到高峰。现以发掘出土的四幅帛画中，除了江陵马山1号墓的那幅因残且粘在一起，未识其真面目外，其余三幅皆出土于长沙，分别定名为帛书图像人物龙凤图人物御龙图。人物御龙图1973年出土于长沙子弹库战国楚墓，绘一男子侧身向左，执缰乘风驾龙舟，男子戴高冠，着长袍，佩长剑，意态轩昂，舟上有华盖，舟下有游鱼，舟尾立一鹤，线条飘逸，富有运动感，画中略作晕染，技法较前有所进步，主题为引魂升天。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养3.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为_。A: 配置性评价B: 形成性评

3、价C: 诊断性评价D: 总结性评价 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：总结性评价，也称终结性评价，通常在一门课程或教学活动（如一个单元、章节、科目或学期）结束后进行.是对一个完整的教学过程进行测定。本题所属考点-教育理论综合知识4.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_A: 公平评价权B: 人格尊严权C: 隐私权D: 名誉权 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学生的信件和日记属于个人隐私，教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。故选C。本题所属考点-教师职业道德规范5.狭义的德 . 育是指_。A: 社会德育B: 社区德育C: 学校德育D: 家

4、庭德育 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础6.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当_A: 优先救护妇女和儿童B: 优先救护学生C: 优先救护老人D: 优先救护未成年人 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：未成年人保护法第四十条规定：“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”故选D。本题所属考点-教育法律法规7.以僧为师以吏为师是古代_教育的特征。A: 中国B: 埃及C: 希腊D: 罗马 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：以僧为师以吏（书）为师是古代埃及教育

5、的一大特征。本题所属考点-教育公共基础知识8.公共组织的本质是_。A: 强制性B: 公共性C: 法治性D: 结构性参考答案: B本题解释:【答案】B解析 公共组织就是以管理社会公共事务，提供公共产品和公共服务，维护和实现社会公共利益为目的，拥有法定的或授予的公共权力的所有组织实体。公共组织的本质是公共性。故本题选B。本题所属考点-题库原题9.教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和_。A: 管理权B: 名誉权C: 人身权D: 生命健康权 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业权利的了解。【参考答案】A【名师点睛】依据中华人民共和国教师法第七条规定，我

6、国教师享有以下基本权利：（1）教育教学权；（2）科学研究权；（3）管理学生权；（4）获取报酬待遇权；（5）民主管理权；（6）进修培训权。选项中的“名誉权”、“人身权”和“生命健康权”是教师作为一般公民享有的社会主体权利的内容，而不是教师职业权利的部分。本题所属考点-学生与教育10.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提出：“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。”下列最不能体现这一思想的是_。A: 建设社会主义新农村B: 落实居民最低生活保障制度C: 建立新型农村合作医疗制度D: 大力推进高新技术产业化参考答案: D本题解释:参考答案本题所属

7、考点-题库原题11.社会分层是以一定标准区分出来的社会团体及其成员在社会体系中的地位层次结构、社会等级秩序现象。下列相关说法正确的是_。A: 社会分工是导致社会分层的直接原因B: 马克思把经济、社会和政治三方面标准综合起来划分社会成员的社会地位C: 社会分层的实质是社会资源在社会中的不均等分配D: 英国社会学家达伦多夫认为社会分层是社会必需的，因此是合理的参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：社会分层的根源在于社会分工和私有制；韦伯把经济、社会和政治三方面标准综合起来划分社会成员的社会地位；社会分层的实质，是社会资源在社会中的不均等分配，即不同的社会群体或社会地位不平等的人占有那些在社会中

8、有价值的事物，例如财富、收入、声望、教育机会等；德国社会学家达伦多夫认为社会分层是社会必需的，因此是合理的。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题12.人的认识的倾向竹的表现形式_。A: 兴趣B: 需要C: 动机D: 理想 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向；需要是有机体内部的一种缺失或不平衡状态；动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力；理想是对未来事物的想像或希望。13.陈先生认为吸烟与健康之间并无太大关系，原因是在其认识的人当中，好几个患有肺癌的人都是从来不吸烟的人。以下各项如果为真，则哪项不能反驳陈先生上述观点？_

9、A: 癌症的起因是许多医学工作者研究的课题，目前还没有一个确定的结论B: 长期吸二手烟的人比起吸烟者本身更容易患上肺癌C: 在陈先生认识的人当中吸烟的人都是年轻小伙子不吸烟的都是体弱病残的老人D: 排除患肺癌的人，在陈先生认识的人当中，吸烟者比从来不吸烟者患呼吸道类疾病的人明显要多 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干论点为：吸烟与健康之间并无太大关系，论据为：在其认识的人当中，好几个患有肺癌的人都是从来不吸烟的人。B、D两项说明吸烟与健康之间是有联系的，削弱了题干论点。C项说明题干论据的片面性，削弱了题干的论据，从而反驳了论点。只有A项是无关项，无法反驳陈先生的观点。故选A。14.

10、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_。A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系，是指某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。故选C。本题所属考点-小学教育理论综合15.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_。A: 社会本位价值取向B: 个人本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：马克思主义经典作家对于教育学最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展学说，这一学说是我

11、国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。16.商量去处(2)约会(3)看电影，感到没有意思(4)去舞厅(5)遇到了老同学_A: l-3-2-4-5B: 3-5-2-1-4C: 2-3-1-4-5D: 2-1-4-3-5参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：约会的时候去看电影，电影没有意思，就商量接下来的去处，决定去舞厅，结果在舞厅遇见了老同学，因此，选择C选项。本题所属考点-题库原题17.一般在教学开始之前，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学所做的评价是_。A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解

12、析：诊断性评价一般在教学开始前使用，目的是摸清学生的现有水平。故选B。18.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A: 低于B: 不低于C: 高于D: 不高于 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第四十二条规定。本题所属考点-教育公共基础知识19.我国未成年人保护法规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进人，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未

13、成年人的_A: 家庭保护B: 学校保护C: 社会保护D: 司法保护 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第四章社会保护中第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。故选C。本题所属考点-教育法律法规20.奠定了班级组织的理论基础的著作是_。A: 论语B: 普通教育学C: 大教学论D: 理想国 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：夸美纽斯在大教学论中对班级组织进行了详细论述，奠定了班级组织的理论基础。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识21.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要

14、求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_。A: 终身教育B: 普通教育C: 职业教育D: 义务教育 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式。本题所属考点-学校教育制度22.根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课 . 程为_A: 学科课程B: 显性课

15、程C: 选修课程D: 综合课程 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干描述的是选修课程的内涵本题所属考点-课程23.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_分班。A: 心理年龄B: 实际年龄C: 智力年龄D: 知识经验 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班，年龄依次为：56岁、45岁、34岁。故选B。24.( )是我国一贯的教育方针。_A: 重点发展B: 全面发展C: 局部发展D: 智力发展 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国一贯坚持全面发展的方针。本题所属考点-学前教育原理25.中外教育史上对教育的解说

16、各不同，但存在一个共同的基本点。这个基本点是_。A: 教育是培养人的活动B: 教育是增长人的知识的活动C: 教育是培养人的能力的活动D: 教育是提高人的素质的活动 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：教育的本质属性：教育是一种有目的地培养人的活动本题所属考点-教育与教育学26.人类的足迹目前还只能限于地球和月球，科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这体现了思维具有_的特征。A: 间接性B: 分析C: 综合D: 概括性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况是

17、一个间接的过程。本题所属考点-言语与思维27.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的_。A: 即时的、完全的模仿B: 延迟模仿C: 创造性模仿D: 即时的、不完全模仿 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：模仿是儿童学习语言的方式之一，在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是在幼儿初期经常发生的即时的、完全的模仿。本题所属考点-教育理论综合知识28.认为人出生后心灵是一块白板，一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是_A: 洛克B: 卢梭C: 斯宾塞D: 夸美纽斯 参考答案: A

18、本题解释:【答案】A。解析：题干描述的是洛克的“白板说”。本题所属考点-小学教育教学知识与能力29.心理定势对解决问题具有_A: 积极作用B: 消极作用C: 既有积极也有消极作用D: 没有作用 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：所谓心理定势，是由一定的心理活动所形成的倾向性准备状态， 决定同类后继心理活动的趋势。心理定势在认识事物时有积极作用，也有消极作用，关键看是什么样的心理定势。本题所属考点-学习的迁移30.教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育措施的心理素质是_。A: 教育策略B: 教师威信C: 教师角色D: 教育机智 参考答案: D本题解释

19、:参考答案：D。参考解析：D解析教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的，特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。31.根据行政复议法的规定，行政复议申请人在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出申请，就该具体行政行为所依据的有关规定的合法性进行审查。这些规定不包括下列哪项?_A: 国务院部门规定B: 国务院部、委员会规章和地方人民政府规章C: 乡、镇人民政府的规定D: 县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定参考答案: B本题解释:参考答案: B【解析】行政复

20、议法第七条明确规定了可以一并向行政复议机关提出审查申请的规定包括A、C、D三项所列，B项不包括在内。故选B。本题所属考点-题库原题32.被继承人死亡后，其生前所欠税款和债务_。A: 不再缴纳和清偿B: 应由继承人缴纳和清偿C: 应由继承遗产的继承人缴纳和清偿D: 应由继承遗产的继承人以被继承的遗产的实际价值为限缴纳和清偿参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:继承法第33条规定，继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际拚值为限。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还g不在此限。继承人放弃继承的，对被继承人依法应当缴纳的税款和债务可以不负偿还责任。故本题

21、答案选D。本题所属考点-题库原题33.下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是_。A: 有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期B: 幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C: 学记中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区D: 以上说法都不对 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被

22、称为转折期。“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。本题所属考点-幼儿园教育理论综合34.现代班级的管理机制是以_为核心来建立的。A: 学校B: 教师C: 学生D: 教学内容 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：现代班级管理强调以学生为核心，建立一种能够激发学生主动性和积极性的管理机制，因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识35.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_。A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即

23、能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。.本题所属考点-中学教育理论综合36.在我国关于心智技能形成的理论中，原型定向阶段符合加里培林心智理论的_活动阶段。A: 活动定向B: 物质或物质化C: 内部言语D: 出声的外部言语 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】我国教育心理学家认为原型定向阶段就是使主体掌握操作性知识的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识37.历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱

24、者是_A: 达尔文B: 牛顿C: 拉瓦锡D: 法拉第参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：达尔文和法拉第是19世纪的科学家，应排除，拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B是正确选项。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界，这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想上的重要原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。本题所属考点-科技生活38.在现代管理学中，管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程。被称为_。A: 领导B: 组织C: 创新D: 控制参考答案: D本题解

25、释:参考答案:D【解析】管理学中的控制，是管理者对当前的实际工作是否符合计划或标准进行的测定、衡量和评价，并促使工作既定目标实现的过程或实现更高目标的过程。本题所属考点-题库原题39.“鱼与熊掌不可兼得”所描述的心理冲突是_ 。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：双趋冲突指个体同时想追求两个目标，但由于条件所限只能选择其一，必须放弃另一目标的心理冲突。双避冲突是指个体同时面临两件不受欢迎或令人讨厌的事情，要回避其一，就必须遭遇另一件时产生的心理冲突。趋避冲突指个体对同一目标产生两种不同的情感：喜欢某方面又厌恶另一方面的心理冲

26、突。心理学中没有单趋冲突的说法。题干中描述的鱼与熊掌都想得到的心理状态是典型的双趋冲突。因此，正确答案为A。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解40.世界之最是指在全世界范围内最突出的某一人、事、物等。下列关于世界之最的说法错误的是_。A: 世界上海拔最高的铁路是中国的青藏铁路B: 目前世界上最全的百科全书是中国的永乐大典C: 世界上最大的沙漠是非洲的撒哈拉大沙漠D: 目前世界上最大的公园是美国黄石国家公园参考答案: B本题解释:【解析】：目前世界上最全的百科全书是大英百科全书。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题41.教育现代化的最高目的是实现_。A: 教育观念

27、现代化B: 教育内容现代化C: 教育管理现代化D: 人的现代化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育现代化的最高目的是实现人的现代化。本题所属考点-教育理论综合知识42.对教师而言，教学评价可以了解教师教学的效果，以便对教师进行考查；对学生而言，教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分。这体现了评价的_功能。A: 导向B: 鉴别C: 调控D: 激励 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价可以了解教师教学的效果和水平、优点、缺点、矛盾和问题，以便对教师考察和鉴别。教学评价能对学生在知

28、识掌握和能力发展上的程度作出区分，从而分出等级，为升留级、选择课程、指导学生职业定向提供依据，为选拔、分配、使用人才提供参考。这是教学评价的鉴别和选择功能。故选B。43.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是_A: 谈话法B: 访问法C: 问卷法D: 作品分析法 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】班主任通过与学生面对面谈话来深人了解学生情况的基本方法是谈话法。本题所属考点-班主任与班级管理44.在知情意行四个德育环节中，_是基础，_是关键。_A: 知、情B: 知、行C: 意、行D: 知、意 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体

29、品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。本题所属考点-德育45.如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是_A: 农政全书B: 天工开物C: 梦溪笔谈D: 齐民要术 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：天工开物初刊于1637年（明崇祯十年）。天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。故选B。本题所属考点-教师的科学素养46.在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_A: 廉洁从教B

30、: 遵守公德C: 依法执教D: 为人师表 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教师职业道德47.我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于_A: 社会本位B: 个人本位C: 教育无目的D: 社会发展与个人需要辩证统一 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：我国的教育目的兼顾了社会发展与个人需要辩证统一。本题所属考点-教育基础48.马斯洛需要层次论中的最高层次是_。A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现的

31、需要 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：自我实现的需要是马斯洛需要层次中的最高层次的需要本题所属考点-需要、动机、兴趣49.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。_A: 社会生活和群体B: 教育对象C: 教育法规D: 教育原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师的劳动是面向具体的人，以人为本。人具有社会性，人离不开社会生活和群体，教师的职业良心的形成受其影响深远。故选A。50.感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重www. . 要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起

32、的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_。A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试51.最早提出自我效能感概念的是_。A: 班杜拉B: 奥苏贝尔C: 桑代克D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自我效能感是由美国社会心理学家班社拉于1977年最早提出的一个概念。本题所属考点-教育理论综合知识52.现代社会初期，学前教育的主要目标是_。A: 不限于看护儿童，对儿童施

33、行促进其身心发展的教育B: 以发展儿童智力为中心C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D: 为工作的母亲照管儿童 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学前教育的主要目标，在工业社会初期，是为工作的母亲照管儿童；在工业社会，是不限于看护儿童，对儿童实施促进其身心发展的教育；现代社会初期是以发展儿童智力为中心；现代社会是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。本题所属考点-幼儿园教育理论综合53.教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了_A: 教育的社会性B: 教育的自然性C: 教育的阶级性D: 教育的生产性 参考答案: A本题解释:【解析】：生物起源说认为人类教育起源

34、于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界就有教育活动。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。两者都否定了教育的社会性。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析54.根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、青春期教育和_A: 能力培养B: 心理健康辅导C: 知识传授D: 思想品德教育 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：详见中华人民共和国未成年人保护法第十九条规定。本题所属考点-教育理论综合知识55.山东省委2014年一号文件指出，要全面深化农村改革，构建以农户家庭经营为基础、合作与联

35、合为纽带、社会化服务为支撑的_。A: 现代农村征地制度B: 农村产权交易市场C: 农业新型服务体系D: 现代农业经营体系参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：2014年1月7日，山东省委发布2014年一号文件，出台关于贯彻落实中共中央国务院全面深化农村改革加快推进现代农业的若干意见的意见，这是山东连续发布的第11个以“三农”为主题的一号文件。文件指出，要全面深化农村改革，构建新型农业经营体系，坚持家庭经营在农业中的基础性地位，培育新型经营主体，鼓励家庭承包制与专业大户、家庭农场、农民合作社等共同发展的农业经营方式创新。故本题答案选D项。本题所属考点-题库原题56.教育无目的论的提出者是_A

36、: 杜威B: 裴斯泰洛齐C: 康德D: 涂尔干 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略。本题所属考点-教育目的57.汉代丝绸之路兴盛的根本原因是_。A: 张骞通西域使中西交通畅通B: 西域都护府的设置保护了商旅往来C: 汉代髙度发达的经济文化D: 统一的多民族国家的建立参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：汉代丝绸之路的兴盛是由多种原因造成的，有地理方面的原因，也有政治方面的原因。题目中所列的四个选项可以说都是其兴盛的原因，A项是一种促进作用，B项是一种外在的客观保障，D项是一个重要的条件，C项才是起决定作用的根本因素。本题所属考点-题库原题58.“童言无忌”从心理学角度看是_。A:

37、超常的表现B: 父母教育不当所致C: 符合儿童年龄特征的表现D: 儿童心理发展之后的表现 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：从儿童认知发展水平看，“童言无忌”符合儿童年龄特征的表现。本题所属考点-教育理论综合知识59.与意志坚韧品质相反的不良品质是_。A: 优柔寡断和草率从事B: 任性和怯懦C: 盲从和独断D: 顽固和动摇 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对意志品质缺乏与否表现差异的识记。【参考答案】D【名师点睛】识记和理解意志的四大品质，除了从它们的定义来进行，还可以借助它们的反方向表现来深入理解。与意志的自觉性相反的意志品质是盲从，盲从的人不了解自己行动的意义，极易

38、在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行为。与果断性相反的特性有两种。一是优柔寡断。优柔寡断的人表现为犹豫不决，疑虑重重，该断不断，其结果常常是错失良机。二是鲁莽。鲁举者办事很少迟疑，说干就干，但却不善于事前作周密考虑和斟酌，结果多半成事不足，败事有余。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性指不能约束自己的行动；怯懦指在行动中畏缩不前，惊慌失措，这都是意志薄弱的表现。意志的坚持性既不同于动摇，又不同于顽固。有动摇性的人或缺乏坚定的行动目的，对既定的目的持怀疑态度，或对实现目的缺乏信心和决心。性格顽固者，则只能刻板地依照一成不变的计划行事，不能敏锐地觉察情势的变化，不善于及时根据新情况，

39、相应地对行动方式、行动目的作出修正，一意孤行。因此本题选D。本题所属考点-情绪、情感与意志60._水平的提问可用来帮助学生根据一定的标准来判断材料的价值，教师常用的关键词有“判断”“你对有什么看法”等。A: 理解B: 知识C: 分析D: 评价 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育家特内曾根据布卢姆教学目标分类学的基本思想创设“布卢姆一特内教学提问模式。”在这种提问模式中，教学提问被分成由低到高六个水平，每一水平的提问都与学生不同类型或水平的思维活动相联系。评价水平的提问可帮助学生根据一定的标准来判断材料的价值。它要求学生对一些观念、 价值观、问题的解决办法或伦理行为进行判断和选

40、择，也要求学生能提出自己的见解。在这类提问中，教师常用的关键词是：判断、评价、证明、你对此有什么看法等。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析61.有预定的目的、需要一定意志努力的注意，指的是_。A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 有意后注意 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：随意注意是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。62.态度三元论不包括_。A: 认知成分B: 情感成分C: 意志成分D: 行为倾向成分 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：态度三元论认为，态度是由情感、行为和认知三种成分组成。故此题选C。本题所属

41、考点-教育理论综合知识63.某日，快递员陈某送货到李某家。按门铃超过15分钟仍不见响应便撬门人室盗窃正当陈某取得财物欲离开时，李某回家，陈某见状拔出匕首，将李某刺伤，然后逃离。事后李某重死亡，陈某被抓捕归案。本案中，陈某犯了_。A: 故意杀人罪B: 盗窃罪C: 抢劫罪D: 故意伤害罪参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刑法第269条规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条（抢劫罪）的规定定罪处罚。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题64.教育评价中的形成性评价是一种_A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方

42、法取向评价D: 内容取向评价 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：形成性评价是在教育过程中进行的，因此它是一种过程取向的评价。本题所属考点-教育评价65.下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是_。A: 学校文化B: 校园文化C: 教师文化D: 学生文化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：由学生文化的特征可知，学生文化具有非正式性和非组织性。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识66.在_以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。A: 8岁B: 9岁C: 10岁D: 11岁 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：皮亚杰提出10岁是儿童从他律道

43、德向自律道德转化的分水岭，10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析67.人获得全面发展的根本保证是_A: 先进的社会制度B: 理论与实践相结合C: 脑体结合D: 教育和生产劳动相结合 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据马克思对人全面发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质68.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行( )制度。_A: 教育职员B: 教育职员聘任C: 专业技术职务聘任D

44、: 教师聘任 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国教育法第三十五条：学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质69.课外活动不包括_。A: 社会活动B: 科技活动C: 选修课活动D: 文学艺术活动 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：课外活动是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。课外活动的内容，主要包括课外的学科活动、科技活动、社会活动、文学艺术活动、文娱体育活动、劳动技术活动等。学校

45、组织的课外活动和社会团体、社会教育机关组织的校外活动可统称“课外教育活动”。这里的课堂教学包括计入总课时的必修课和选修课，所以课外活动不包括选修课。所以本题选C。本题所属考点-教育理论基础知识70.“班班通，堂堂用”的推进标志我国_信息化发展进入一个全新阶段。A: 义务教育B: 高等教育 C: 基础教育 D: 民族教育 . “班班通，堂堂用”的推进标志我国_信息化发展进入一个全新阶段。 A: 义务教育B: 高等教育C: 基础教育D: 民族教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：“班班通，堂堂用”的推进标志着我国基础教育信息化发展进入一个全新阶段。本题所属考点-黑龙

46、江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识二.多选题(共15题)1.为什么?（）A: 没有实践的理论是空洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践B: 教育理论有助于解释、指导教育实践C: 缺少理论的指导，实践难以取得成效D: 教育是实践大于理论E: 孔子不仅拥有丰富的教育经验 ，而且善于总结经验并上升到理论高度 参考答案: ABCE本题解释:参考解析：ABCE。解析：这些教师认为没有教育理论，一样可以有教育实践，他们忽了理论与实践之间的密切联系。教育工作者应该在正确理论指导下进行实践，同时在实践中将教育理论化。本题所属考点-教育公共基础知识2.皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_。A: 前道德阶段

47、B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰的道德认知发展阶段共分为四阶段，分别是：自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)、公正阶段。而好孩子定向阶段、普遍的伦理原则阶段是科尔伯格的三水平六阶段中提出的。本题所属考点-态度与品德的形成3.在某市参加全国文明城市评选活动中全市人民积极参与，人人争做文明市民市民的举止与文明城市的关系体现的哲学原理是_。A: 部分寓于整体之中B: 整体统率部分C: 部分与整体相互转化D: 部分影响整体

48、参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析:材料中的“市民举止”与“文明城市”说法体现出两者是部分与整体的关系。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分没有的功能，部分寓于整体之中；同时，部分也影响和制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。C项不合题意，排除。ABD三项本身说法正确，但是材料中只强调了部分的作用，即市民举止对城市文明的影响,没有涉及整理对部分的统率作用。故本题答案选AD。本题所属考点-题库原题4.有关人际冲突所造成的影响，说法正确的是_A: 如果采用逃避方式处理冲突，则“眼不见心不烦”B: “不打不相识”，冲突也有可能产生正面的影响C: 两个人的冲

49、突可能发展成多边性的关系不和谐D: 就冲突本身而言无所谓好与坏，但处理方式上的不同则决定其积极消极的性质 参考答案: ABCD本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题 及解5.再造想象的条件有_。A: 具有丰富的表象储备B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C: 原型启发D: 正确理解词语与实物标志的意义 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查再造想象的条件。【参考答案】ABD【名师点睛】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。如我们阅读鲁迅的作品祝福中关于祥林嫂的文字描述，想象出祥林嫂的形象。它的产生需要具备以下条

50、件：（1）必须具有丰富的表象储备。（2）为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动。（3）正确理解词语与实物标志的意义。题目中的C选项是创造性想象产生的条件。创造性想象产生主要需要具备原型启发。本题所属考点-教育理论综合知识6.影响人身心发展的内部因素有_。A: 社会因素B: 主观努力C : 遗传D: 学校教育 参考答案: BC本题解释:参考答案：BC解析：影响人身心发展的内部因素是主观努力和遗传本题所属考点-教育与人的发展7.要形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，就要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地：_A: 巩固公有制经济B: 发展公有

51、制经济C: 鼓励非公有制经济发展D: 支持非公有制经济发展E: 有控制地发展非公有制经济参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：党的十七大报告强调，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。正确答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是_。A: 社会主义本质的内在要求B: 建立社会主义市场经济体制的要求C: 解决社会主要矛盾的要求D: 巩固社会主义制度的要求参考答案: A

52、CD本题解释:【答案】ACD。解析：马克思主义最注重发展生产力；发展生产力是社会主义的内在要求;发展生产力是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要；社会主义初级阶段的主要矛盾决定社会主义的根本任务是发展生产力。在社会主义初级阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我们社会的主要矛盾，从而决定了党和国家的工作中心是经济建设，社会主义的根本任务是发展生产力。本题答案为ACD。本题所属考点-题库原题9.以下关于需要层次理念的说法中正确的是_A: 人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B: 无论从进化的角度还是从个体发展的角

53、度来看，层次越高的需要出现的越晚C: 层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要D: 层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要。 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：所谓“匮乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。所谓“成长性需要”，包括自我实现的需要（七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要）。所以CD项错误。本题所属考点-需要、动机、兴趣10.根据程度，紧急公文和电报都可以标注_。A: 特提B: 特急C: 加急D: 平急参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：党

54、政机关公文处理工作条例第9条规定，根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题11.述职报告的特点有_。A: 内容的纪实性B: 述职专题性C: 目标的明确性D: 行文的庄重性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:述职报告的特点：（1）内容的纪实性；（2）目标的明确性；（3）行文的庄重性；（4）评述的自我性。故本题答案为ACD。本题所属考点-题库原题12.以下属于教育法律责任构成要件的有_A: 有损害事实B: 损害的行为必须违反教育法C: 行为人主观上有过错D: 违法行为与损害事实之间有

55、因果关系 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：教育法律责任的规则要件包括：有损害事实；损害行为必须违法；行为人主观有过错；违法行为与损害事实之间具有因果关系。本题所属考点-教育理论综合知识13.中华人民共和国义务教育法的内容包括_A: 本法自2006年9月1日施行B: 父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学，接受规定年限的义务教育C: 适龄儿童少年如果不接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：四项均为义务教育法的内

56、容。14.科学研究的目的是探索客观真理，科技工作者要坚守科学道德，就要_A: 诚实地发布他的发现B: 客观地陈述她遇到的问题C: 确保证据的有效性和准确性D: 立论、驳论、假说都有价值参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:ACD。从资料可得出，诚实的发布发现，确保有力证据。立论、驳论、假说都有价值，这才是科技工作者的道德准则。本题所属考点-题库原题15.皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括_。A: 图式B: 同化C: 顺应D: 平衡 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：瑞士心理学家皮亚杰提出了认知发展阶段理论。图式、同化、顺应和平衡是认知发展的机制。皮亚杰认为，个

57、体对环境适应机能包括同化和顺应。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础三.判断题(共5题)1.公共政策的目标能否实现取决于政策的合法化以及政策的有效性。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：公共政策的目标能否实现取决于公共政策能否有效执行。故本题答案是N。本题所属考点-题库原题2.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对班级管理建立机制的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】传统的班级管理模式下，学生的发展需要被忽视，学生在某种程度上是教师的“附属物”，教师和学生的“人一人”关系降低

58、为“人一物”的关系，学生的主体地位根本无法保障。现代教育的发展，从根本上促进了新型班级的建立，从而为以学生为本的班级管理提供了保证。现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。本题所属考点-教育理论综合知识3.相对于 . 螺旋式编排教材，直线式编排教材的优点之一是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。_ 参考答案: 正确本题解释: 【答案】对。解析:直线式教科书结构，就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本 身的逻辑结构来展开呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编排形式。因此，学科的逻辑结构和学 生的认知结构能够相统一。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真4.大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。_