2023年02月厦门市松柏第二幼儿园补充招聘2名非在编人员笔试参考题库含答案解析版

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1、 2023年02月厦门市松柏第二幼儿园补充招聘2名非在编人员笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是_。A: 郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴B: 鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马C: 千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐D: 人山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】A项四个成语均说明了一个哲学原理，即实事求是，具体情况具体分析。B项四个成语均说明一个哲学原理，即从客

2、观情况出发，实事求是。C项四个成语均说明一个哲学原理，即量变引起质变。D项，入山问樵，入水问渔，指一切从实际出发，具体问题具体分析；不入虎穴，焉得虎子，比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知；凡事要好，须问“三老”，体现的是经验来自实践的原理；百闻不如一见，表示亲眼看到的远比听人家说得更为确切可靠。第一个、第三个词语，主要说明的是经验的重要性，第二个、第四个词语，主要强调的是实践的重要性，四个成语蕴含的哲理并不一致。故选D。本题所属考点-题库原题2.心理反映的最高形式是_A: 表象B: 想象C: 思维D: 意识 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：意识是心理反映的最高形式，是人类所

3、特有的心理现象，也是人的心理最集中、最本质的体现。本题所属考点-教育公共基础知识3.目前社会上存在5+2=0的说法，指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休日全部抵消掉了。所以，要求学校德育必须贯彻_。A: 导向性原则B: 因材施教原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 教育的一致性与连贯性原则 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：题干中说明学生接受的学校教育被家庭教育的负面影响所抵消，由此可见，需要保持教育的一致性与连贯性。4.村民委员会每届任期是_。A: 二年B: 三年C: 四年D: 请求乙或丙共同承担违约责任参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国村民委员会组

4、织法第11条规定，村民委员会每届任期三年，届满应当及时举行换届选举。村民委员会成员可以连选连任。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企事业组织，都必须以_为根本的活动准则。_A: 党章B: 章程C: 宪法和法律D: 法规 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法 律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。本题所属考点-5月山东省青岛 www. . 市事业单位招聘考试（教育类）真题及解6.经国家批准设立或者认可的_按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业 证书A:

5、 政府机构B: 企事业单位C: 学校及其他教育机构D: 机关单位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育法第二十一条规定：“国家实行学业证书制度，经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。”本题所属考点-中学教育理论综合7.享有“当代艺术魔法大师”盛誉的 . 画家是_A: 德拉克洛瓦B: 毕加索C: 达利D: 梵高 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：达利，西班牙超现实主义画家，享有“当代艺术魔法大师”的盛誉，代表作记忆的永恒欲望的幽灵、电影一只安达鲁狗蝴蝶梦艺术设计。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养8.从课程论的视角来看，

6、教室座位安排，图书角布置等属于_A: 活动课程B: 综合课程C: 显性课程D: 隐性课程 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。教室座位安排、图书角的布置属于间接呈现的课程形式，故选D。本题所属考点-小学教育教学知识与能力9.主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为_A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 概念性知识D: 命题性知识 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：程序性知识是关于“怎么做”的知识。本题所属考点-知识的学习10.某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表，

7、这种做法_A: 侵犯了学生的荣誉权B: 是尊师爱生的具体表现C: 侵犯了学生的财产权D: 保护了教师的出版权 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师的做法是非法占用学生的学术成果，是侵犯学生荣誉权的表现。故选A。11.宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了_的辩证关系。A: 质量与数量B: 运动与静止C: 时间与空间D: 肯定与否定参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】题目中强调增之一分、减之一分、著粉、施朱都会发生“质”的变化，显然反映的是质量与数量的关系。本题所属考点-题库原题12.婴儿被打过几

8、次针，远远看见白衣人就会躲避或啼哭的反应，这是一种_。A: 非条件反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：反射是神经活动的基本形式。反射分为条件反射与无条件反射。无条件反射是先天的，即无意识的本能行为。条件反射是后天经过学习才能得到的反射。其中，用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第一信号系统，用词语作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第二信号系统，是人类所特有的。本题所属考点-心理学概述13.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与_。A: 态度一致B: 行动一致C: 观点趋同D: 相互理解与扶持 参考答案: B本题解释:参考答

9、案：B。参考解析：B解析人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与行动一致。本题所属考点-教育理论综合知识14.在行为的动机体系中起主导作用的是_。A: 没有意识到的动机B: 意识到的动机C: 内部动机D: 外部动机 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：内部动机在行为的动机体系中起主导作用。本题所属考点-教育理论综合知识15.我国现行的学制是_A: 双轨学制B: 单轨学制C: 综合学制D: 分支型学制 参考答案: D本题解释:【解析】:本题旨在考查学制相关内容。我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支

10、型学制，即前苏联型学制，前段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的一种学制 类型。故此 题选D。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题16.认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是_。A: 弗洛伊德B: 华生C: 桑代克D: 巴甫洛夫 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死 亡本能或攻击本能。生的本能包括性欲本能与个体生存本能，其目的是保持种族的繁衍

11、与个体的生存。人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析17.幼儿的听觉偏好趋向_A: 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。本题所属考点-教育公共基础知识18.根据预防未成年人犯罪法的规定，下列行为属于严重不良行为的是_A: 多次拦截

12、殴打他人或者强行索要他人财物B: 携带管制刀具C: 打架斗殴、辱骂他人D: 旷课、夜不归宿 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：B、C、D项属于不良行为，A项因多次属于严重不良行为。本题所属考点-幼儿园综合素质19.能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫_。A: 条件刺激B: 强化C: 无条件刺激D: 中性刺激 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对行为主义学习理论中强化的理解。【参考答案】B【名师点睛】本题的题干即为强化的定义。在解答本题时，如果考生不知道强化的定义，可以根据选项进行排除，A、C、D三项都是指一种具体的行为或事物，只有强化才能既表征一种事物，又概括一系列

13、的措施。本题所属考点-教育理论综合知识20.人类基本的情绪分类是_A: 快乐，悲哀，愤怒，恐惧B: 快乐，悲哀，愤怒，妒忌C: 心境，激情，应激D: 快乐，悲哀，愤怒，愧疚 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人类四种基本情绪分类为快乐、悲哀、愤怒和恐惧本题所属考点-情绪、情感与意志21.党的十八届三中全会决定指出：“科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须切实转变政府职能，深化政治体制改革，创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。”下列关于“转变政府职能”不正确的说法是_。A: 宏观调控的主要任务是保持经济总量平衡，促进

14、重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险，稳定市场预期，实现经济持续健康发展B: 深化投资体制改革，确立企业投资主体地位。企业投资项目，一律由企业依法依规自主决策,政府不再审批C: 完善发展成果考核评价体系，纠正单纯以经济增长速度评定政绩的偏向，加大资源消耗、环境损害、生态效益、产能过剩、科技创新、安全生产、新增债务等指标的权重，更加重视劳动就业、居民收入、社会保障、人民健康状况D: 进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，市场机制能有效调节的经济活动，一律取消审批参考答案: B本题解释:【答案】B.解析：中共中央关于全

15、面深化改革若干重大问题的决定指出，深化投资体制改革，确立确立企业投资主体舰。企业投资项目除关系国家安全和生态安全、涉及全国重大生产力布局、战略性资源开发和重大公共利益等项目外,一律由企业依法依规自主决策，政府不再审批。B项说法错误。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题22.两个幼儿之间聊天的言语类型是_。A: 口头言语B: 书面言语C: 内部言语D: 外部言语 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：口头言语是通过人的发音器官所发生的语言声音来表达思想和感情的言语。两个人之间的对话属于口头言语。本题所属考点-教育理论综合知识23._既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。A

16、: 语言B: 健康C: 思维D: 想象 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。本题所属考点-幼儿园教育理论综合24.插入新幻灯片的快捷命令是_A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：Ctrl+Z是撤消，Ctri+C是复制。本题所属考点-教学基本能力25.生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。在一定限度的干扰下，生态系统能通过自我调节恢复到初始的稳定状态

17、，一旦超过就会衰退乃至崩溃。根据上述定义，下列表述不正确的是_A: 草原应设定最大适宜载畜量，才能保证生态平衡B: 应根据环境的自净能力规定污染物的排放量C: 食物链是一种能量流动的形式D: 生态系统衰退的主要原因是受到人类的污染参考答案: D本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词定义中强调“能量流动、物质循环和信息传递”、“高度适应、协调和统一”、“在一定限度干扰下”、“自我恢复”、“超过就会衰退”等。第二步：逐一判断选项A项中最大适宜载畜量属于一定限度的干扰，增大限度稳定性才会增加，符合定义。B项中规定的排放量是保证在干扰限度之内，从而保证自我恢复能力(即自净能

18、力)，符合定义。C项中的能量流动符合定义。D项中衰退的主要原因是超过干扰的限度，但不能得出超过限度是由人类造成的，不符合定义。故正确答案为D。本题所属考点-定义判断26.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？_A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 主体性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育机智是指教师对学生活动的敏感性，特别是指教师对教学活动中出现的意外情况和突发事件作出迅速灵敏的反应，所以体现教师劳动的创造性。本题所属考点-教育理论综合知识27.有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常

19、出错。这种认知方式被称为_。A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查冲动型和沉思型的区别。本题所属考点-学生的心理发展与教育28.孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是_。A: 温故而知新B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢，不成器；人不学，不知道 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”出自礼记学记，不是孔子提出的观点。本题

20、所属考点-教育理论综合知识29._是教学过程中的中心环节。 A: 备课 B: 教学C: 教研D: 提问 参考答案:本题解释:【答案】B。解析：略。本题所属考点-教师招聘考试真题30.国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为_。A: 教学计划B: 课程计划C: 教科书D: 课程标准 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：课程标准是国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件。本题所属考点-教育理论综合知识31.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_。A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：雷蒙德卡特尔对人

21、格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1949年，卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质，并编制了卡特尔16种人格因素测验本题所属考点-人格32.城管执法人员为阻止权摊贩继续非法占道经营，暂扣了摊贩兜售的物品，这一行为在法律性质上属于_A: 行政强制措施B: 直接强执行方式C: 行政处罚D: 民事侵权行为参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:行政强制法第9条规定：“行政强制措施的种类：(三)扣押财物;”故本题答案为A。本题所属考点-题库原题33.评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的_A: 教学方法B: 教学策略C: 教学

22、原则D: 教学手段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的教学原则。34.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是_A: 传承和弘扬B: 改革和发展C: 教书和育人D: 实践和创新 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】“传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。本题所属考点-教师职业道德35.儿童心理发展潜能的主要标志_。A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜

23、能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。本题所属考点-教育理论综合知识36.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_A: 说服教育B: 品德评价C: 指导实践D: 陶冶教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查德育的方法。品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。故选B。本题所属考点-学生指导37.以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是_。A: 认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况B: 不得越权批办公文C: 批办公

24、文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等D: 要求加强协商，努力协调各方关系参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】批办公文时应注意：第一，不得越权批办公文；第二，严格控制批办范围；第三，批办意见必须明确；第四，采取有效措施监督批办意见的执行结果，及时发现问题，纠正偏向；第五，批办过程中，如发现公文所涉及的问题是自己无权或确实无法处置的，可将批办改为拟办，实事求是地提出建设性意见，提供上级领导定夺；第六，批办意见应工整、清晰地写在收件处理单或文件传阅单的有美栏目内，并务必签注批办人姓名、年月日。只有B项符合第一条。故选B。本题所属考点-题库原题38.教育发展的规模和速度受制于_。A:

25、生产力B: 政治C: 文化D: 社会 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：生产力水平是教育发展的物质基础，教育的规模和速度受制于生产力的发展水平。 本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试39.甲企业为中外合作企业，该企业的生产许可证被行政机关注销。企业中的外资一方对此不服欲提起行政诉讼。下列说法中正确的是_。A: 法院不应受理，因为行相对人是甲企业而不是外资一方B: 法院应当受理，但外资一方必须以甲企业名义起诉C: 法院应当受理，因为外资一方有这样的权利D: 法院应当受理，但外资一方应当和中资一方一同起诉参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：最高人民法

26、院关于执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释第15条规定，“联营企业、中外合资或者合作企业的联营、合资、合作企业权益或者自己一方合法权益受具体行政行为侵害的，均可以自己的名义提起行政诉讼。”故，甲企业中的外资一方可以以自己的名义提起诉讼。本题答案为C。本题所属考点-题库原题40.知识遗忘的进程是_A: 先慢后快B: 均衡递减C: 先快后慢D: 逐渐加快 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：德国心理学家艾宾浩斯最先对遗忘现象进行了较为系统的研究，从他绘制的遗忘曲线中能够发现：遗忘过程的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识41.下列关于共产

27、党宣言的说法不正确的是_A: 是法国大革命的理论基础B: 标志着马克思主义的正式诞生C: 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观D: 把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：法国大革命的时间是1789年。共产党宣言发表的时间是1848年。本题所属考点-教育公共基础知识42.“在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位”，这句话所指的管理理论被称为_。A: 彼得理论B: 帕金森定律C: 帕累托定律D: 莫非定律参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：彼得原理具体内容是：“在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜

28、任的地位”。彼得指出，每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好（胜任），就将被提升到更高一级职位；其后，如果继续胜任则将进一步被提升，直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是：“每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。”因此，A项符合。B项帕金森定律是说：只要还有时间，工作就会不断扩展，直到用完所有的时间，与题，不符；C项帕累托定律是指：在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%的尽管是多数，却是次要的，因此又称二八法则，并被广泛运用到生活和企业管理方面，与题意不符；D项墨菲定律是指：事情如果有

29、变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生，与题意不符合。因此，本题答案选A。本题所属考点-题库原题43.人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于_。A: 共同特质B: 首要特质C: 次要特质D: 中心特质 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：奥尔波特把人格特质分为两类：一类是共同特质，指在某一社会形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质；另一类是个人特质，指个体身上所独具的特质。个人特质又分为三种：首要特质，中心特质、次要特质。考点：中学生人格发展特点本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析44.活动性

30、原则源自于_的“做中学”教育思想。A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄贝尔D: 杜威 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。45.要紧的不在有无信仰与圣徒，而在有什么样的信仰和为着什么的圣徒。施特劳斯说过：“到处都有文化，但非到处都有文明。”这一逻辑也适用于信仰与圣徒。恐怖主义和专制主义，论坚定的程度一点儿都不比圣徒差，想必也是因为有着强大的精神力量。然而，这种贬低了思想的“精神”，最易被时髦掏空，空到里面什么都没有，进而又什么都可以是。下列符合原文意思的一项是_。A: 信仰容易被时髦掏空B: 恐怖主义者和圣徒一样C: 有无信仰和圣徒是不

31、要紧的D: 信仰的质量才是最重要的参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：由“要紧的不在有无信仰与圣徒，而在有什么样的信仰和为着什么的圣徒”可知，C项正确。A项偷换概念，文段中说的是“这种贬低了思想的精神，最易被时髦掏空”，排除；B项表述错误，文段中说的是“恐怖主义论坚定的程度一点儿都不比圣徒差”，排除；D项无中生有，“信仰的质量”文段未涉及。故本题选C。本题所属考点-题库原题46.上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_。A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：该题考查注意的种类，注意

32、分为无意注意、有意注意和有意后注意，据此可排除D。无意注意又称不随意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意；有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意；有意后注意也称随意后注意，它是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。由“不由自主”可知，题于中的行为没有预定的目的、不需要意志努力，应是无意注意。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识47.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德规范中_的要求。A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中小学教师职业道德规范规定：教师要为

33、人师表，具体体现为：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识48.在糖类的氧化供能过程中，对维持神经系统正常功能发 www. . 挥着重要作用的维生素是_A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：。本题所属考点-教育公共基础知识49.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_。A: 德国B: 法国C: 英国D: 美国 参考答案: C本题解释:【答案】

34、C解析：19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。本题所属考点-教育理论综合知识50.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_。A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。本题所属考点-教育理论综合知识51.新课程改革中提出的课程“三维目标”是_A: 知识、情感、意志B: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C: 面向世界、面向未来、面向现代化D: 世界观、人生观、价值观 参考答案: B本题解释:【解析】:新

35、课改所提倡三维目标为:知识与技能、过程与方法、情感心度与价值观。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析52.“近朱者赤，近墨者黑”说明了_对人的发展的影响。A: 社会环境B: 教育C: 遗传D: 学校教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“近朱者赤，近墨者黑”体现了社会环境对人的发展的影响作用。 本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解53.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_。A: 社会生产力B: 文化传统C: 社会制度D: 科技水平 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是

36、社会生产力。本题所属考点-教育与社会的发展54.“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”的观点，是属于_。A: 主观唯心主义观点B: 辩证唯物主义观点C: 客观唯心主义观点D: 庸俗唯物主义观点参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】反映特性是一切物质形态都具有的属性，它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的，是自然界长期发展的产物。因此，此观点是辩证唯物主义观点。本题所属考点-题库原题55.人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读是利用知觉的_。A: 选择性

37、B: 整体性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。用红笔画出重点，有利于在重新阅读时帮助学生优先选择阅读内容，属于知觉选择性的体现。故选A。本题所属考点-中学教育理论综合56.传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是_A: 钙B: 铁C: 磷D: 钾 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死后，躯体里的磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃

38、烧，即产生常说的“鬼火”现象。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质57.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_。A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题是对德育方法的考查。“桃李不言，下自成蹊”体现了榜样示范法的德育方法。本题所属考点-教育理论综合知识58.教育目标分类中“接受、反映、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于_。 A: 认知领域 B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动

39、作技能三大领域。题干中属于情感领域。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真59.幻想是_的一种特殊形式。A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幻想：创造想象的一种特殊形式，是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。它是创造想象的准备阶段和特殊形式。本题所属考点-表象与想象60.以下现象属于原型启发的是_。A: 鲁班发现丝茅草从而发明锯子的过程B: 人们想到硬币的功能是钱，很少有人能想到导电C: 举一反三D: 人们倾向于认为公安局长都是男的 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查对原型启发定义的理解。【参考

40、答案】A【名师点睛】原型启发，是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。对问题解决起启发作用的事物叫原型。任何一个人对某一项目的发明创造或革新，都不是凭空想象出来的，在开始时总要受到某种类似的事物或模型的启发。例如，鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯子。原型之所以有启发作用，是因为事物本身的特点与所创造的事物之间有相似之处。B选项属于功能固着现象，人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。C选项属于迁移现象。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。平时所说的“举

41、一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。D选项属于定势现象。定势（即心向）是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下，人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。定势对解决问题有积极作用，也有消极作用。本题所属考点-教育理论综合知识61.在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于_。A: 参与式B: 监督式C: 放羊式D: 控制式 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对课堂管理中教师领导方式的理解和辨别。【参考答案】A【名师点睛】教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造自由气氛

42、，鼓励自由发表意见，.不把自己的意见强加于人。本题题干所给的就是参与式的定义。本题所属考点-教学心理62.马克思主义哲学是_的科学的世界观和方法论。A: 资产阶级B: 无产阶级C: 工人阶级D: 农民阶级参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学，是以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是无产阶级和广大劳动群众认识世界和改造世界的理论武器。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题63._家庭教养方式有利于儿童的健康发展。A: 保护型B: 控制型C: 放纵型D: 民主型 www. . 参考答案:

43、D本题解释:【答案】D。解析：家庭教养方式包括专制型、溺爱型、严厉型、民主型、民主权威型五种，父母对儿童的期望有适度和不适度的区别。在一个和谐的家庭环境里，父母民主的教育方式和教养态度，以及父母对儿童的适度期望都有利于儿童心理的健康发展。本题所属考点-教师招聘考试真题64.下列关于参照规章的含义理解错误的是_。A: 参照不是无条件的适用，而是有条件的适用B: 对于合法有效的规章人民法院可以不适用C: 对于不符合或不完全符合法律、法规精神的规章，人民法院有灵活处理的权力D: 参照就是参考并引用，对于合法有效的规章人民法院不能拒绝适用参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】在行政诉讼中参照规章

44、的意思是法官对规章可适用也可以不适用，属于法官的自由裁量权范围，可以灵活处理。故选D。本题所属考点-题库原题65.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_。A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系，是指某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。故选C。本题所属考点-小学教育理论综合66.教师在板书时，往往将重点内容用彩色粉笔描出，这是利用了知觉的_。A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：把对象从背景中

45、区别出来的特性即是知觉的选择性。教师在上课时把重点内容用彩色粉笔描出来，正是利用了知觉的选择性，因为学生往往对颜色鲜艳的事物容易产生注意和兴趣。本题所属考点-教育理论综合知识67.清明上河图有助于探究北宋城市_。A: 风格各异的中外建筑B: 兼收并蓄的对外交往C: 丰富多彩的社会生活D: 数量众多的自由工匠参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：清明上河图为北宋风俗画，生动记录了中国12世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋城市经济情况的写照。它利于探究北宋城市的丰富多彩的社会生活。本题所属考点-题库原题68.提出了“教育即生活”主张的是_A: 夸美纽斯B: 卢梭C:

46、赫尔巴特D: 杜威 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”、“教育即成长”和“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。故选。本题所属考点-教育基础69.看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于_。A: 美感B: 理智感C: 应激D: 激情 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对情感基本分类的区分。【参考答案】A【名师点睛】人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间

47、的关系等各个方面。美感是根据一定的审美标准来评价自然现象或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。题干中看到大海心情舒畅是美感的体现。理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。本题所属考点-情绪、情感与意志70.广泛意义上的教育目的存在于_活动之中。A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】狭义的教育目的仅存在学校教育中，而广泛意义上的教育目的却存在一切教育活动中。本题所属考点-教育目的二.多选题(共15题)1.在教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D:

48、涂尔干 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析在教育目的问题上，分为社会本位论和个人本位论。本位论是在19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。个人本位论的代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析2.以下属于资源管理策略的是_A: 学业求助策略B: 时间管理策略C: 调节策略D: 监控策略E: 归类策略 参考答案: AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：资源管理策主要有时间管理策、环境管理策、努力管理策和学业求助策。考生需掌握学习策的分类。本题所属考点-教育理论综合知识3.小学德育的特点有_。A: 基础

49、性B: 生活性C: 开放性D: 活动性E: 游戏性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。本题所属考点-教育理论综合知识4.注意的品质包括_ _A: 注意的稳定性B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的深度 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的转移和分配。本题所属考点-教育理论综合知识5.教育对文化的正向功能有_。A: 保存B: 融合C: 选择D: 创造 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD解析以上四个选项构成了教育的文化正向

50、功能。本题所属考点-教育与社会的发展6.戈尔曼的研究结果指出_。A: 50%取决于智商B: 120左右的IQ是天才的先决条件C: 20%取决于智商D: 80%取决于情商 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：戈尔曼的研究结果指出，120左右的IQ是一个出类拔萃、成就无与伦比的天才所必备的先决条件，而后无论他的IQ指数有多高，则完全无法预估到他未来的成就。而评估预测他未来成就的最佳指标，则完全凭借一个人的EQ高低，即书中所说，“决定孩子未来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商”。本题所属考点-教育理论综合知识7.中华人民共和国义务教育法中规定，我国现阶段教育的“两全

51、”是_。A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：中华人民共和国义务教育法第三十四条：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。本题所属考点-教育理论综合知识8.下列关于领导和管理的关系说法正确的是_。A: 管理是更大的概念，领导是管理的一项重要职能B: 领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程C: 领导就是管理，二者是同一概念的不同表达D: 领

52、导是更高层次的概念，管理是低层次的概念参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析:领导，一般可解释为影响力或者对人所施加的影响的艺术过程,领导就是引导、影响下 属在一定条件下实现目标的活动。因此，领导只是管理的一部分;管理是一个比领导更为广泛的概念，它包含了 领导以外的其他职能。故(：项表述错误。领导和管理之间既存在区别，也存在联系，两者具有较强的相容性和交叉性，但没有高低层次之分，故D项错误。故正确答案为AB。本题所属考点-题库原题9.教育活动的基本规律包括_A: 教育 与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心

53、发展之间的矛盾或关系 参考答案: BD本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题10.知觉的特性包括_。A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 间接性E: 理解性 参考答案: ABCE本题解释:参考答案：ABCE。参考解析：整体性、选择性、恒常性、理解性是知觉的特性。故选ABCE。本题所属考点-教育理论综合知识11.以下属于基础教育课程改革的具体目标的是_。A: 调整课程结构B: 改善师生关系C: 改变课程内容D: 改变课程功能 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-河南 . 省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解12.根据国家赔偿法规定，属

54、于下列_情形之一的，国家不承担赔偿责任。A: 行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为B: 因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的C: 某司法机关违法行使职权造成损害的D: 某行政机关违反法定程序造成损害的参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：国家赔偿法第5条规定，属于下列情形之一的，国家不承担赔偿责任：（1）行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为；（2）因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的；（3）法律规定的其他情形。第19条规定，属于下列情形之一的，国家不承担赔偿责任：（1）因公民自己故意作虚伪供述，或者伪造其他有罪证据被羁押或者被判处刑罚的；（2）依照刑法第十七

55、条、第十八条规定不负刑事责任的人被羁押的；（3）依照刑事诉讼法第十五条、第一百七十三条第二款、第二百七十三条第二款、第二百七十九条规定不追究刑事责任的人被羁押的；（4）行使侦査、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关的工作人员与行使职权无关的个人行为；（5）因公民自伤、自残等故意行为致使损害发生的；（6）法律规定的其他情形。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题13.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A: 关心爱护学生B: 加强与家长沟通C: 充分尊重学生的人格D: 恰当地表扬和批评E: 发现 问题及时批评惩罚 参考答案: ABCD本题解释:参

56、考答案：ABCD。本题所属考点-教育公共基础知识14.综合课程的优点有_A: 有利于学生综合地、整体地发现问题、分析问题和解决问题，从而形成正确的世界观和价值观B: 符合学生认识世界的特点，有利于学生整体把握客观世界C: 可以避免学科本身距离生活过远，又可以避免单凭学生的兴趣和动机来组织课程D: 增强学科间的横向联系，避免完整的知识被人为地割裂. 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A，B，D。参考解析：C选项的内容不属于综合课程的优点。本题所属考点-教育理论基础知识15.行政违法的构成，即行政违法必须同时具备的条件有_。A: 行为人具有明确法定义务，即法定职责B: 行为人具有不履行法定义务

57、的行为C: 行为人有主观过错D: 行为与危害性后果有联系参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：行为人有法定的义务而不履行，或者不该行为而从事该行为的给相对人造成损失的，这两者之间存在着因果关系，是行政违法行为必须具备的条件，不注重行为人的主观状态。故本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共5题)1.没有惩罚的教育是不完整的教育。 _ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。解析:教育过程中惩罚与奖励应互相结合。教育学中一般认为：惩罚是对学生过错行为的一 种否定和强制性纠正，是在学生身心完全能够承受的前提下采取的教育措施，是一种常规的教育手段。教育不 能滥用惩罚，但也不能

58、没有惩 罚。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析2.科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：桑代克1903年出版的教育心理学一书，以学校情境详尽说明学习的概念，从而使教育心理学成为一门独立的实验科学，这是近代教育心理学的真正开端。本题所属考点-教育理论综合知识3.联合国教科文组织出版的学会生存等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：1970年法国保罗.朗格朗著终身教育引论，提出“终身教育”“学习社会”的思想，联合国科教文组织先后出版的学会生存等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。4.教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:学校教育对人的身心发展起主导作用,但主 导作用也是有条件的，受到多方面因素的制 约。教育在个体身心发展中起的作用是有条件的，它不能超