2022年11月天津市静海区瀛海学校赴北京师范大学招聘事业单位人员20人笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年11月天津市静海区瀛海学校赴北京师范大学招聘事业单位人员20人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.周一和周日的活动一.定满足_。A: 周一互动类，周日表演类B: 周一表演类，周日互动类C: 周一和周日都是表演类D: 周一和周日都是互动类参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据上题解析，可知周一和周日都是互动类活动。故答案选D。本题所属考点-题库原题2.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_。A: 尊重幼儿的基本权利B: 尊重幼儿的人格尊严C: 尊重幼儿的观点、意见D: 尊重并同意幼儿所有的主张、决定

2、参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.学记中说“不陵节而施”，这句话体现了_教学原则。A: 因材施教B: 循序渐进C: 巩固性D: 启发性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：陵，超越。节，限度。“不陵节而施”意思是不超过学的人的接受能力而进行（教育），体现了循序渐进的教学原则。本题所属考点-教育理论综合知识4.幼儿记忆的基本特点是_。A: 有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果C: 接近联想优于相似联想D: 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参

3、考解析：幼儿记忆发展的特点包括：（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高；（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。因此本题的正确答案是D。本题所属考点-教育理论综合知识5.“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”，其教师资格将_A: 给予撤销B: 宣告作废C: 永久丧失D: 公告无效 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。本题所属考点-教育理论综合

4、知识6.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_A: 学校教育的形式B: 学校教育的类别C: 学校教育的层次D: 学校教育的历史 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育；从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。7.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_。A: 指导者、引导者B: 控制者C: 组织幼儿参与环境创设D: 准备环境、控制环境、调整环境 参考答案: D本题解释:参考答案：D。本题所属考点-教育理论综合知识8.“足智多谋、

5、随机应变”是思维的哪种品质的体现_。A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：灵活性是指思考和解决问题时，思路灵活善于发散思维，解决问题能足智多谋，随机应变。本题所属考点-言语与思维9.“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自_A: 中华人民共和国宪法B: . 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国教育法D: 国务院关于基础教育改革与发展的决定 参考答案: A本题解释:【解析】：中华人民共和国宪法第四十六条规

6、定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解10.下列属于负强化的事例是_。A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的知识点是“已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响”。负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激（撤消惩罚），从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。A、D两

7、项撤消的是积极刺激，C项属于回避条件作用。故本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识11.班主任 工作的中心任务是_A: 组织和培养良好的班集体B: 促进班集体成员的全面发展C: 指导本班班委、共青团组织工作D: 评定学生操行 参考答案: A本题解释:【解析】：组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解12.以注重身心的和谐 发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代_教育。A: 希腊B: 埃及C: 斯巴达D: 雅典 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的，教育方法灵活、

8、人性化。本题所属考点-教育综合基础知识13.1907年，_在罗马贫民区创设野儿童之家冶，招收3耀6岁的幼儿。A: 杜威B: 蒙台梭利C: 维果斯基D: 皮亚杰 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：蒙台梭利创设”儿童之家”。14.甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。则成绩可能最高的是_A: 甲B: 乙C: 丙D: 丁 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查关系推理。由题干可知乙高于丙，而丙高于丁，丁高于戊，而甲又高于乙， 可推出甲可能是最高的。故选A。本题所属考点-教学基本能力15.一个儿童能够辨别自己的左右手，

9、但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于_A: 前运算阶段B: 形式运算阶段C: 感知运动阶段D: 具体运算阶段 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：处于前运算阶段（26、7岁）的儿童“自我中心主义”突出，即考虑一切事情都只从自己的角度出发，以自己为中心，总是从一个角度来观察事物，不考虑别人的意见。他们还不能从事物的变化中掌握事物概念的守恒性和可逆性。如这个阶段儿童只能辨别自己的左右手，知道A=B，B=C，但不能得出A=C。本题所属考点-小学教育教学知识与能力16.小王出生在浙江省温州市，大学毕业后户口登记在杭州，1998年开始到昆山经商，并定居在昆山，

10、小王也常去看望在南京工作的妻子，问:小王的住所在_。A: 温州B: 杭州C: 昆山D: 南京参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：民法通则第15条规定，公民以他的户籍所在地的居住地为住所，经常居住地与住所不一致的，经常居住地视为住所。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题17.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是_。A: 原型启发B: 负向迁移C: 功能固着D: 定势影响 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法。原型是指对解决问题起启发作用的事物。由于看到鸟的飞翔而发明了飞机。鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作

11、用。所以，这种创造活动的主要心理影响机制是原型启发。因此，答案选A。18.社会主义新农村建设要充分尊重农民的意愿，尊重广大人民群众的首创精神，广泛发动农民参与，这是因为人民群众是_。A: 物质财富的创造者B: 处理社会关系的实践者C: 社会进步的推动者D: 社会实践的主体参考答案: D本题解释:D。解析：马克思唯物史观认为，人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，是物质财富和精神 财富的创造者，是社会变革的决定力量。社会主义新农村建设要充分尊重农民的意愿，尊重广大人民群众的首创 精神，广泛发动农民参与，主要是由人民群众的主体性决定的。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题19.课堂上,学生一

12、边听课一边记笔记，这种现象属于注意的哪种特征_。A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的分配是在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。如一边听课一边记笔记。注意的广度也叫注意的范围，指被人意识所把握的客体的数目。注意的稳定是注意集中在一定对象上的持续时间。注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。20._是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。A: 幼儿园品德教学B: 幼儿园美术教学C: 幼儿园常识教学D: 幼儿园体育教学 参考答案: C本题解释:C（解析）本题考查学

13、前教育原理部分的知识点。名师详解幼儿园常识教学是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。在认识自然的过程中，可使幼儿具体地认识到事物是客观存在的，它们之间是互相联系、不断发展变化着的。各种现象都有其发展规律。人们可以认识它、掌握它、利用它，使之为人类服务。本题所属考点-教师招聘考试真题21.思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，其最基本单位是_A: 命题B: 概念C: 判断D: 推理 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考査思维的基本形式。思维的基本形式包括概念、判断、推理。其中，概念是思维的最基本单位。故选B。本题所属考点-学生指导22.正常细胞的基因已经预设好了复

14、制功能，意在抵抗感染和修复损伤。一旦需要，就会受到有关分子开关的调控，启动复制程序。但在正常状态，这种开关是关闭的。看似不同的癌症有一个共同点，就是都会引起基因损伤，使这些开关全部处于开启状态，于是这些人体细胞的“叛乱者”就开始疯狂增殖，进化出无数新特征。由这段文字能够推出：_A: 基因缺陷会导致罹患癌症B: 复制功能是癌细胞所特有的C: 治疗癌症的关键是关闭异常启动的细胞开关D: 如果血管不能提供给癌细胞营养，癌细胞将会死亡参考答案: C本题解释:【答案】C.解析：文段说的是癌症造成基因损伤，A项颠倒因果。由“正常细胞的基因已经预设好了复制功能”可知，B项说法有误。文段未提及D项内容，排除。

15、C项可由文段末句得出。故本题答案为C。本题所属考点-题库原题23.强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是_A: 经验主义课程论B: 学科中心课程论C: 存在主义课程论D: 后现代主义课程论 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学科中心课程理论主张通过分科 教学，使学生掌握各学科的基本特点、技能、思想方法 等，从而形成学生的知识结构。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析24.个别资本靠组织股份公司来扩大生产规模是指_。A: 资本积累B: 资本集聚C: 资本集中D: 资本垄断参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:单个资本的增长方式包括资本积聚和资本集中，

16、资本积聚以资本积累为前提，是剩余价值的资本化。而资本集中包括若干个已有的、规模相对较小的资本的合并、重组为规模较大资本的过程，包括企业的并购、联合和股票的发行。所以股份有限公司扩大生产规模是依靠资本集中。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题25.关于情绪和情感，下列说法不正确的是_A: 以需要为中介B: 是一种主观感受C: 与认识过程无关D: 会引起生理变化 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。认知是情绪和情感产生的基础，需要是引发情绪和情感的中介。情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成的。本题所属考点-情绪、情感

17、与意志26.“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?_A: 商代B: 夏代C: 西周D: 东周 参考答案: C本题解释:C解析“学在官府”是西周教育的显著特点，是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。本题所属考点-教师招聘考试真题27.周围神经系统不包括_A: 脊神经B: 视神经C: 植物神经D: 脑干 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：周围神经系统是指脑和脊髓以外的所有神经结构，包括神经节、神经干、神经丛及神经终末装置；周围神经系统就是联络中枢神经和其它各系统器官之间的：包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经；周围神经的主要成分是神经纤维。本题所属考点-心

18、理学概述28.下列各项职权中不属于行政监察机关职权的是_。A: 建议权B: 检察权C: 调查权D: 行政处分权参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】行政监察机关具有检查权、调查权、建议权、行政处分权。检察权不属于行政监察机关，是检察机关的权力，注意“”“检察”与“检查”的区别。本题所属考点-题库原题29.“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是_三者的关系。A: 认识过程、情感过程和个性特征B: 感知、情感和行动C: 认知、情感和意志D: 认识过程、情感过程和意向过程 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】“知之深，爱之切，行之坚。”这是说感知、情感和意志三者之间的关系。本题所属考点-情绪

19、、情感与意志30.社会主义市场体系的特征不包括_。A: 统一性B: 开放性C: 有序性D: 分散性参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：社会主义市场体系的特征包括统一性、开放性、竞争性、有序性。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题31.课堂教学效率的高低取决于_三大要素的相互协调。A: 教师、学生、课堂情境B: 班风、纪律、学生C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师、学生、课堂情境三大要素的相互作用决定了课堂教学效率的高低。本题所属考点-教育理论基础知识32.人脑反映事物本质属性的思维形式是_A: 推理B: 规则C: 判断D

20、: 概念 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。本题所属考点-言语与思维33.根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、青春期教育和_A: 能力培养B: 心理健康辅导C: 知识传授D: 思想品德教育 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：详见中华人民共和国未成年人保护法第十九条规定。本题所属考点-教育理论综合知识34.建国后，我国共颁布了_部宪法A: 3B: 4C: 5D: 2参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:中华人民共和国成立后，我国共制定过四部宪法，即：1954年宪法

21、、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法颁布实施以来，先后作过四次修改和补充。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题35.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是_A: 品德认识B: 品德意志C: 品德情感D: 品德行为 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】品德情感是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，它是学生产生品德行为的内部动力。本题所属考点-德育36.教育要适应人发展的顺序性规律，应做到_A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：身心发展

22、的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的，因此，教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。本题所属考点-教育公共基础知识37.马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：马洛斯的需要层次理论中最高层次的需要是自我实现的需要，即发挥潜力，成为自己能力所及的人的需要。本题所属考点-学习动机38.适用于平级和不相隶属机关之间的商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文是_。A: 请示B:

23、 函C: 批复D: 会议纪要参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项所使用的公文。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题39.能力是一种心理特性，以下不属于能力范畴的是_A: 感觉力B: 记忆力C: 活泼D: 操作力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：能力是指直接影响个体的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。活泼形容的是人的性格，不属于能力的范畴。故选C。本题所属考点-学生指导40.下列表述中，最能体现启发 式教学思想的是_A: 道而弗牵B: 知行合一C: 学而不思则罔，思而不学则殆D: 博学之，审问之，慎

24、思之，明辨之，笃行之 参考答案: A本题解释:【解析】:学记曰故君子之教，喻也;道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻矣。”意思是髙明的教师教学，在于善于引导:要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。这里体现了启发式教学的思想。所以此题选A。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解41.主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是_A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析

25、：本题考查教育目的理论。社会本位教育目的论的观点是：因为个人生活在社会中，受制于社会环境，所以要从社会发展需要出发，注意教育的社会价值；主张教育目的是培养合格公民和社会成员。故选B。本题所属考点-教育基础42.中国共产党_次全国代表大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。A: 二B: 三C: 四D: 五参考答案: C本题解释:【解析】C。1925年1月的中国共产党第四次全国代表大会总结了建党以来特别是国共合作以来的经验，在党的决议中明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。本题所属考点-题库原题43.以内省法作为主要研究手段的心理学派是_。A: 格式塔B: 人

26、本主义C: 构造主义D: 行为主义 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：构造心理学派代表人物：冯特、铁钦纳基本观点：1.心理学应研究人的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素；2.用内省的方法，找出构成人的心理的基本元素；3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。本题所属考点-心理学概述44.教学过程的结构指的是教学进程的_。A: 基本部分B: 基本内容C: 基本途径D: 基本阶段 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析教学过程的结构指教学进程的基本阶段。本题所属考点-教育理论综合知识45.下列对教育与生产 力的关系叙述不正确的是_。A:

27、 生产力水平制约着教育的内容和手段B: 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C: 教育与生产力发展完全同步D: 教育相对独立于生产力的发展 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析教育与生产力的发展并非完全同步，具体表现为：一是在一定时期内，由于人们的思想意识落后于较为先进的生产力，教育的思想、内容、手段、方法等也往往落后于生产力的发展；二是在生产力处于较低的水平下，由于文化交流、社会转型、传统的影响，教育的思想、内容、方法等也可能超越生产力发展的水平。但教育只是相对独立于生产力发展的水平，因为教育归根结底是要受生产力发展水平以及政治经济制度制约的。本题所属考点-教育与社会的发展46.自尊、

28、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的_。A: 自我认识B: 自我体验C: 自我监控D: 自我反思 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：自我体验是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是自我体验。本题所属考点-人格47.计算机病毒是_A: 程序B: 种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查计算机病毒的概念。本题所属考点-教学基本能力48.中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定强调，社会要和谐，首先要_

29、。A: 发展B: 管理C: 创新D: 保障参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】社会要和谐，首先要发展。本题所属考点-题库原题49.学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_。A: 转移B: 集中C: 分配D: 分散 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：注意的稳定性也称注意的持久性，指注意集中在一定对象上的持续时间。同注意稳定性相反的状态是注意的分散，又可称“分心”。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。本题所属考点-注意50.小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自已讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_A: 双趋冲突B: 双避冲

30、突C: 趋避冲突D: 双重趋势冲突 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。小明既想参加演讲比赛，又怕讲不好被人讥笑，这种矛盾心理符合趋避冲突的定义。本题所属考点-情绪、情感与意志51.教师对学生思想的认可与学生成绩有_趋势。A: 负相关B: 正相关C: 没有关系D: 若有若无 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教师对学生思想的认可度越高，学生学习越主动，成绩越好。本题所属考点-教师职业心理52.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，13岁幼儿属于_。A: 新生儿期B: 先学前期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期 参考答案: B本题解释:参考答案：

31、B。参考解析：13岁属于先学前期，也称先幼儿期。本题所属考点-教育理论综合知识53.20世纪60年代末，国外有人把学校课程领域予以扩大，把课程分为_两大类，杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。A: 知识型课程与技能型课程B: 显性课程与隐性课程C: 基础型课程与研究型课程D: 综合课程与核心课程 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：美国教育学家杰克逊在其1968年出版的班级生活一书中首先提出“隐性课程”一词。瓦兰斯把隐性课程归纳为三个层次。本题所属考点-教育公共基础知识54.下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是_。A: 小学阶段以综合课程为主B: 初中阶段以分科课程

32、为主C: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程D: 高中阶段以分科课程为主 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：基础教育课程改革纲要（试行）中规定的课程结构：整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。农村中学课程要为当地社会经济发展服务。本题所属考点-安徽省中 . 小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真55.电话的发明者是_A: 摩尔B: 爱迪生C: 贝尔D: 法拉第 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教师的科学素养56.巡视员是对应于_的非领导职务。

33、A: 厅局级正职B: 县处级正职C: 厅局级副职D: 县处级副职参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：综合管理类的非领导职务分为：巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。巡视员和副巡视员只在地、厅、司、局级以上国家行政机关设置，巡视员的级别相当于领导职务的厅（局）长。本题所属考点-公务员法57.地方课程的制定主体是_A: 学校B: 地方教育行政部门C: 省级教育行政部门D: 国家教育行政部门 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】地方课程是地方教育主管部门以国家课程为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，由省级教育行政部门或经其授权的教育部门依据当地的

34、政治、经济、文化、民族等发展需要，而开发设计的课程。本题所属考点-课程58.人的行为分为法律行为与事实行为两类，前者是指根据当事人的个人意愿形成的一种有意识的活动，它是在社会生活中引起法律关系产生、变更和消灭的最经常的事实;后者是指行为人不具有设立、变更或消灭法律关系的意图，但依照法律的规定能引起法律后果的行为。根据上述定义，下列属于事实行为的是：_A: 乘坐公交车去往火车站B: 将破旧家具抛弃到垃圾站C: 写下遗嘱处分自己的财产D: 雨前替邻居收回晾晒的被褥参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：事实行为的定义要点是:不具有设立、变更或消灭法律关系的意图；能引起法律后果。A项只是一个普通行

35、为，不符合;B、C两项是根据当事人的个人意愿形成的，属于法律行为，不符合;只有D项行为本身不具备设立、变更或消灭法律关系的意图，但却会形成无因管理，引起法律后果，符合定义。故答案选D。本题所属考点-题库原题59.除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和_A: 学校B: 大众传播媒介C: 家庭D: 社会生活 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】社会教育的途径主要有：（1）街道、胡同、邻里；（2）社区；（3）各种校外机构；（4）大众传播媒介。本题所属考点-课外活动60.“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教

36、育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_A: 提出了“白板说”B: 批判绅士教育论C: 认为人的观念是生来就有的D: 著有爱弥儿一书 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】题干描述的是洛克的言论，洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为，教育目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”。洛克的代表作是教育漫话，爱弥儿是卢梭的著作。本题所属考点-教育与教育学61.根据中华人民共和国义务教育法的规定，下列说法不正确的是_A: 我国实行九年义务教育B: 适龄儿童、少年免试人学C: 对违反学校管理制度的学生，学校应当予

37、以批评教育，不得开除D: 学校应当把素质教育放在首位 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国义务教育法第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中。故选D。本题所属考点-小学综合素质62.公文注办的作用是为了_。A: 检查督促B: 避免延误C: 方便工作D: 备忘待查参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:注办是指由承办人签注公文办理经过与结果的活动。注办为以后査考公文办理过程、承办方式、承办结果以及承办责任提供依据。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题63.下面哪个作品不是丹麦作家安徒生的代表作？_A: 卖火柴的小女孩B: 夜莺C: 园丁和主人D: 白雪

38、公主 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：白雪公主的作者是格林兄弟。故选D。本题所属考点-小学综合素质64.对个体发展起主导作用的是_。A: 父母B: 教育C: 环境D: 遗传 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：影响个体发展的因素很多，其中起主导作用的是教育。65.教育对社会政治经济制度的变革_A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起加速作用 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育可以促进政治民主，但对政治制度不起决定作用。本题所属考点-教育与社会的发展66.创建“活教育”体系的教育家是_A: 陈鹤琴B: 福禄贝尔C: 杜威D: 蒙台梭利 参考答案: A本题

39、解释:【答案】A。解析：陈鹤琴，现代教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，中国现代幼儿教育的奠基人。他毕生致力于中国化新教育的研究和探索，创建了“活教育”理论体系。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力67.我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师的创办者是_。A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 黄炎培D: 张雪门 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校，即江西实验幼师。本题所属考点-幼儿园教育理论综合68.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是_。A: 作用的特点B: 作用的方向C: 重视的程度D: 要求的特点 参考答案: C本题解释:参考答

40、案：C。参考解析：正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是重视的程度。本题所属考点-教育公共基础知识69.打篮球时扭伤了脚，下列措施不可取的是_。A: 立即用冷毛巾敷扭伤部位B: 立即用热毛巾敷扭伤部位C: 用绷带包扎起来D: 尽量抬高伤处参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】扭伤后如果立即热敷，会使局部的血液循环加快，组织间那些断裂或不完全断裂的毛细血管遇热后便会扩张，出血自然就会更多，由血管渗透到组织间隙的体液也会更多，因而受伤肢体的局部更加肿胀。故B项不可取。而冷敷可使毛细血管收缩，减轻局部充血，同时，冷敷可抑制神经末梢的感觉，使局部神经传导速度暂时减慢，降低感觉敏感性

41、，达到止痛效果。用绷带包扎及抬高患处都是为了静脉血液回流，促使淤血消散。故选B。本题所属考点-题库原题70.古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于_A: 论语B: 孟子C: 礼记D: 中庸 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自于礼记大学。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有_。A: 互访B: 家长会C: 家长委员会D: 大众传媒 参考答案: ABC本题解释:参考答案:A【解析】学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长

42、会和家长委员会。本题所属考点-教育与教育学2.中华人民共和国义务教育法规定，国家实行九年义务教育制度，不收_。A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：【答案】AB。解析：中华人民共和国义务教育法总则第二条有相关规定：“国家实行九年义务教育制度，实施义务教育，不收学费、杂费”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识3.态度与品德的结构是一致的，它们都是由_构成的。A: 认知B: 气质C: 情感D: 行为 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：二者都是由认知、情感和行为三方面构成。本题所属考点-教育理论综

43、合知识4.行政沟通的功能主要表现为_。A: 收集功能B: 维持功能C: 革新功能D: 监控功能参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：行政沟通的功能主要表现为：第一，收集功能;第二，维持功能;第三，革新功能;第四，监控功能;第五，协调功能。本题所属考点-管理常识5.幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有_。A: 社会性B: 虚构性C: 自由性D: 愉悦性E: 活动性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有：社会性、虚构性、自由性和愉悦性。本题所属考点-教育理论综合知识6.在实施“中小学继续教育工程”中，要把放在突出地位。_A: 学历教

44、育B: 思想政治教育C: 职业道德教育D: 信息技术教育 参考答案: BC本题解释:【答案】BC本题所属考点-教育理论综合知识7.人类认识的开端，思维活动的基础有_A: 感觉B: 知觉C: 体验D: 想象 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：感知觉在认知过程中的重要性： 感知觉既是认识的开端又是思维的基础，对维持大脑正常活动有着重要的意义。 感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础，心理活动都是在感知觉所获材料的基础上产生和发展的。本题所属考点-感觉和知觉8.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有_。A: 学校即社会B: 教育即生活C: 儿童为中心D: 课堂为中心E: 从做中学 参考答案:

45、 ABCE本题解释:参考答案：ABCE本题所属考点-教育与教育学9.事业单位岗位分为_。A: 管理岗位B: 执法岗位C: 技术岗位D: 工勤技能参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题10.下面关于能力表述正确的是_。A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的 参考答案: ABDE本题解释

46、:【答案】ABDE。本题所属考点-中学教育理论综合11.长江的年龄有多大？这里说的长江“年龄”,是指从青藏高原奔流而下注人东海的“贯通东 流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺延而下能到达下游,这就表 示长江贯通了，这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法来研究中下游盆地沉积物的来源,从 而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研 究，提出长江贯通东流的时间距今约2 300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出_。A: 时间和空间是有限的，物质运动是永恒的B: 时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的C: 时间和空间是指标示物质运动的

47、观念形式D: 时间和空间是物质运动的存在形式参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：时间和空间是物质运动的存在形式，B选项是D选项的同义替换，故选BD。具体物质形 态的时空是有限的，整个物质世界的时空是无限的，时空是有限和无限的统一，故不选A。物质运动与时间和空 间的不可分割证明了时间和空间的客观性，故不选C。故本题答案选BD本题所属考点-题库原题12.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_。A: 标准参照评价B: 相对评价C: 绝对评价D: 目标参照评价 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对评价基本分类的理解和区分。【

48、参考答案】ACD【名师点睛】按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价和个体内差异。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个特定的标准，这个标准被称为客观标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。因此，绝对评价又叫做标准参照评价、目标参照评价。个体内差异评价是对被评价个体的过去和现在进行比较，或者是对他的若干侧面进行比较。某校某年级的师生对本次期中考试的英语成绩意见较大。首先，本次英语考试每班只有极少几个人及格，班上所有同学的分数大概都集中在

49、3050分；其次，本学期英语教学内容强调的是学生的简单应用能力，而本次考试却用含较多的生词、疑难词的阅读来考查学生。（情景题）（1）你认为本次考试失败的原因是（AC）。A.效度低B.师生反对C.区分度小D.信度低content【参考答案】AC【名师点睛】考试失败的原因可以从情景中对应来找，考生可以发现情景中有“首先”、“其次”的字眼，对应的就是两个原因，我们先分析第一个，从“本次英语考试每班只有极少几个人及格，班上所有同学的分数大概都集中在3050分”可以得到的信息是：这次考试学生成绩集中，不能很好地拉开差距，区分度小，而且难度很大，只有极少数人及格；再分析第二句话，从“本学期英语教学内容强调

50、的是学生的简单应用能力，而本次考试却用含较多的生词、疑难词的阅读来考查学生”得到的信息是：此次测验没有测到学生的简单应用能力，因为通过生词、疑难词的阅读考查不到学生的简单应用能力，犯了“南辕北辙”的错误，测验的效度低。本题所属考点-教学心理13.中华人民共和国义务教育法规定，国家实行九年义务教育制度，不收_。A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B。参考解析：中华人民共和国义务教育法总则第二条规定：国家实行九年义务教育制度，实施义务教育，不收学费、杂费。，本题所属考点-教育理论综合知识14.古人的年龄有时不用数字表示，而是用其他称谓表示。年龄称谓大

51、多是记载在书籍之中，然后被沿用至今的。以下关于年龄称谓正确的是_。A: 及笄一五十岁B: 花甲一五十岁C: 耳顺六十岁D: 期颐百岁参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析及弃”，亦作“既弃”。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满I5岁为及弃。故A选项错误。“花甲”一词出自中国古代历法，以六十年为一循环，一循环称为一甲子，又因干支名号繁多且相互交错，又称花甲。后来用花甲指60岁。故B选项错误。“耳顺”出自论语，孔子说“吾十有五，而志于学。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”，后用“耳顺”代指六十岁，故C选项正确。“期颐”源于汉时戴圣所辑的礼记.曲记篇

52、人生十年曰幼，学；二十曰弱，冠；三十曰壮，有室八十曰耄，九十曰耋百年曰期颐”，称百岁为“期颐”，故D选项正确。本题答案选CD。本题所属考点-题库原题15.以下属于时间单位的有_A: 世纪B: 光年C: 纳秒D: 焦耳 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：一世纪是一百年，一纳秒是十亿分之一秒，均为表示时间的单位。光年是长度单位，指光在真空中行走的距离，它是由时间和速度计算出来的。焦耳是能量、功、热的单位。因此，B、D都不选。故选AC。三.判断题(共5题)1.心理自我是在青春期开始发展和形成的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：个体自我意识发展经历生理自我、社会

53、自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。本题所属考点-教育公共基础知识2.情感是由外部的刺激环境引起的对客观事物直接的反映。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：情感对客观事物的反应是以需要为中介的，不是直接的反映。本题所属考点-教育理论综合知识3.课程论主要解决的是教什么的问题教学论主要解决的是怎样教的问题。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：课程论侧重于教什么，教学论侧重于怎么教。4.我们常用“指鹿为马”来形容反复无常的人。 _参考答案: 错误本题解释:错误。解析：指鹿为马”源于史记中赵高与秦二世的典故，赵髙为试验朝中大臣是否顺从他的意 愿

54、，特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。后人便用“指鹿为马”形容一个人是非不分，颠倒黑白。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题5.教育的本质就是生产力。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。除了生产力属性外，教育还具有其他属性。四.填空题(共5题)1.鉴别情绪的主要标志是_。 参考答案: 面部表情本题所属考点-情绪、情感与意志2.根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和_。 参考答案: 有规则游戏 本题解释:解析：为了便于教师在幼儿教育机构运用和指导，根据幼儿教育机构游戏的特点，可将游戏分为创造性游戏和有规则游戏两大类。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.在操作定向阶段形成

55、的映象包括有关的各种信息和_与_的各种内外刺激的认识与区分。 参考答案: 操作动作木身 作技能学习有关或无关 本题解释:【答案】操作动作木身、操作技能学习有关或无关本题所属考点-教育理论综合知识4.在学生咨询中，_ _是着重训练行为的方法。 参考答案: 系统脱敏法 本题解释:【答案】系统脱敏法本题所属考点-教育理论综合知识5.中华人民共和国教师法第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位_的原则。由学校和教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。 参考答案: 平等 本题解释:参考解析：平等本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共2题)1.简述班主任在班级管理中的角色。 参考答案: 参考解

56、析：（1）班主任是实施素质教育的骨干力量； （2）班主任是学生全面发展的引导者；（3）班主任是班级教育教学活动的组织协调者。本题所属考点-教育理论综合知识2.试述根据科尔伯格品德发展阶段理论，如何提高儿童的道德判断能力。 参考答案: 【答案要点】（1）由于儿童道德判断和推理的发展是有阶段性的，教师对儿童道德思维和行为水平的预期应符合儿童的年龄，对于处于不同阶段的儿童道德教育的内容和方法应有所不同。对早期儿童教条式的说教，忽略儿童对权威的看法与对需要的满足，很容易造成看似道貌岸然实则功利横行的现象。对于处于惩罚和服从取向阶段的学生，讲解遵守法规问题多半是没有好效果的。 （2）开展道德两难故事讨论

57、，用矛盾的观点看待道德情境，有利于儿童道德推理能力的发展。利用假想的或真实的道德两难情境，进行道德推理训练，可以使儿童学会综合考虑当事人的行为动机和行为结果、个人利益与社会责任，以及道德情境条件，经过权衡，做出适当的道德选择。也可以采用角色扮演的方法，让学生分别扮演海因茨和药剂师，对道德两难情境做出判断。（3）按照“加一原则”提升儿童道德推理水平。科尔伯格从理论上提出，在引导儿童发展其道德认知能力时，一次只提升一个阶段。儿童与比自己高一个阶段，至多高两个阶段的人相互作用，可以有效地提高其道德推理水平。（4）及时进行道德教育。负责教养者不应抱“亡羊补牢，为时未晚”的想法，让“趁热打铁，的各时期荒废过去。因为某一时期的道德观念若不能充分发展而欲于后来设法补救，其功效可疑。本题所属考点-态度与品德的形成六.材料分析(共2题)1.肖平、王东、高力和赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛。但是他们在观看足球比赛时，情绪表现不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊：“好球！好球！”同时兴奋地手舞足蹈；王东也挺激动，叫好并鼓掌，但是没有肖平那么狂热，有时还劝告肖平别喊；高力只是平静说了一句“这球踢得还不错，有水平”；而赵翔则始终沉默不语，会心一笑。1、