《乌丢丢的奇遇》读后感

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1、乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感当细致品读一部作品后，信任你心中会有不少感想，写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是我收集整理的乌丢丢的奇遇读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。乌丢丢的奇遇读后感1我读了乌丢丢的奇遇这本书，我都感动的快要哭了。 这是一部美丽的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐，而获得了生命,爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、好玩;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。 文中最让我感动的是:“那个结局真是难以置信，乌丢丢竟然把自己的脚给了珍儿。” 乌丢丢虽然死了，但他会恒久留在我们的心中，他是我们的榜样,是我们心中的英雄。我信任乌丢

2、丢会在天上看着我们，向我们微笑。 读了这本书,我懂得了大家要珍情生命的珍贵;我也懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。乌丢丢的奇遇读后感 乌丢丢的奇遇这个本书我看完了。讲了一位小姑娘在庙前望见了一个奇妙的小脚，因为没有找到小脚的主子，所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。突然,丑娃娃变活了。最终,丑娃娃在一场火灾中为了救主子献出了自己的生命。后来，小姑娘把丑娃娃的脚装在自己腿上，她又像正常人一样走路了。 我读了乌丢丢的奇遇故事后，懂得了要记得别人给你的帮助。并且,我在他们的身上学到了：珍儿有一颗和善爱心，丑娃娃为了救珍儿英勇的献出了自己生命，他们值得学习。乌丢丢的奇遇读后感 今日我看了乌丢丢的奇遇第

3、六章。它的主要内容是：在吟老和乌丢丢离家走之前,多格宝上的保藏品，一个个都跳出来。樟木老头要开一个联欢会,就去邀请吟老和乌丢丢。不大会儿，大家就敲敲打打,热喧闹闹的列成一排。乌丢丢和吟老都惊呆了。它们都有生命,他们起先回忆起生命的故事。后来他想起了她的妈妈，从月光下走了过来。 交好挚友原来这么好呀。看完这一章，就想看下一章。乌丢丢的奇遇读后感4 乌丢丢的奇遇讲的是布袋爷爷带着小脚丫，来到一个小镇上表演,每次表演都要有小脚丫，假如小脚丫不在布袋爷爷就表演的不好。 有一次布袋爷爷和小脚丫表演了好多好多好玩的节目，表演完后天也黑了,布袋爷爷不当心把小脚丫弄丢了。是珍儿把小脚丫带回家帮他找爷爷，问了许

4、多人也没有找着,珍儿就带小脚丫回家住下,晚上小脚丫静静地走了，等他找到布袋爷爷时,布袋爷爷已经死了。这个故事讲珍儿坚持不懈的帮小脚丫找布袋爷爷。使我懂的人和人是须要相互帮助的，这样大家有困难才会很好地解决的。乌丢丢的奇遇读后感5 今日,我读了乌丢丢的奇遇这里的老爷爷很和善。 前两章的开头都是用一段段美丽的诗开头的。这个老爷爷怪怪的，他从不怕鬼神,可是被一个小孩儿给吓破了胆儿。这才描写了人的活灵活现的样子。今日的书就讲到这儿,咱们下期不见不散。请帮我哦。乌丢丢的奇遇读后感6读完了乌丢丢奇遇记后,我觉得乌丢丢很英勇很自信。特殊是最终一篇文章，乌丢丢冒着生命危急去救珍儿，还把自己唯一的脚送给了珍儿,

5、我真钦佩他啊! 我觉得我应当学习他的英勇和自信，还有真心帮助挚友的精神。在我们的班级里，我们都是同学,我们都应当成为好挚友,不管遇到什么困难我们都应当相互帮助,乌丢丢就是我们的榜样!乌丢丢的奇遇读后感7 我喜爱每一章前的一首小诗，因为小诗的语句很美。 我认为老爷爷非常节约,到了很便宜的旅馆都不住，还接着往前找。而和善的珍儿把乌丢丢带回了家，给了它身体，每天还细心照看乌丢丢。珍儿和她妈妈始终在尽量帮小脚丫找到老爷爷,可乌丢丢的不辞而别有点对不起珍儿了,但她却相识了吟痴爷爷,使她也过上了奇妙的生活。 我还认为老爷爷表演的技术很高，能让孩子特别快乐，而且聚精会神地看。 我要向老爷爷学习节约，向珍儿一

6、样和善,向乌丢丢一样懂得体谅别人,向珍儿的妈妈学习热心。天色已经很晚了，可珍儿还拄着拐杖帮乌丢丢找家,说明珍儿很为别人着想。乌丢丢的奇遇读后感8 我读了乌丢丢的奇遇这本书，知道了吟老和乌丢丢都有和善的心。 可人和布袋爷爷都有关爱的心 和和善的心，而蘑菇人和蝴蝶都有一颗新奇心。 种鸡蛋的小姑娘让我觉得新奇,鸡是老母鸡孵出来的,而她说是种出来的,这怎么可能？结果种的鸡蛋发芽了！这是怎么回事？我也不知道。让我有了想了解事情的真相的想法。 这本书有和善,关爱,新奇，和志向。让我懂得了要关切自己身边的人,让我知道我也应当关切妈妈，关切家人。乌丢丢的奇遇读后感 我很喜爱这本书,乌丢丢是布袋爷爷的木偶，是它

7、遇见了珍儿获得了一个完整的人。但是它作为一个人没有体验过欢乐和难过。乌丢丢相识了好多可爱的挚友,知道了什么叫爱和欢乐,于是它起先找布袋爷爷和珍儿。乌丢丢找到了布袋村,可是布袋爷爷死了，它又去找珍儿，珍儿学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和她的小狗最终只剩下了一只小脚丫,让珍儿变成了健康的脚。爱的力气好宏大。我要向乌丢丢学习,感谢爱我的人。乌丢丢的奇遇读后感0 这个星期我读了一本叫乌丢丢的奇遇的书,是金波写的。在这本书中主要讲了一个名叫乌丢丢的小孩，她是个残疾人,所以以前没上过学，这是她第一次上学,老师叫吟老朗诵诗,吟老摇头晃脑,乌丢丢说：“我只有一只脚,哪能迈开左右脚?”全班人都哈哈大笑。诗篓子说：

8、“这诗是写给一般人看的，不是写给你这样的残疾人看的。”再想想我自己,不能因为在班中的成果还可以,就去小瞧那些成果不好的同学,应当去多多帮助那些有困难的人,他们有不会做的题目，我该去给他们多多指引，还不是用那些卑视的眼光去小瞧别人。 读了这本书,我学会了一个道理,不能用卑视的眼光小瞧别人。乌丢丢的奇遇读后感11 乌丢丢虽然是“丑娃”虽然它只有一只脚，虽然它历经磨难。但是它还是经验了许多欢乐的事，心里涌起的正义感使它遗忘了危急,在一次火灾中为救一只狗而被火烧成灰烬。我觉得乌丢丢被火烧成了灰，但它还是华蜜的并且欢乐着。布袋爷爷给了它一只脚，珍儿给它一个身体，吟老了它才智。还有那温顺漂亮的可人姑娘给了

9、它情感。有这么多人赐予它各种东西,它能不兴奋吗?吟老虽未曾跟可人姑娘去那个生疏的“没有年龄的王国”,但是他却没有给自己留下许多的缺憾，相反他在听到乌丢丢吟诵的他自己写过的诗后,异样兴奋，明显,他对自己的诗还是很观赏的他还是忘不了可人姑娘,所以才没有心思去理睬自己的诗。乌丢丢的奇遇读后感1 这两篇文章可以说是这本书的序,乌丢丢就在这里诞生了!可爱和善的跛脚小姑娘珍儿就仗着一只脚,在帮乌丢丢找回他的家。她们走遍了旅馆和大山,和善珍儿不顾一切的帮乌丢丢找回他的家，这是一种多珍贵的品质啊。最终，只有一只脚的乌丢丢跳进了老诗人的家。老人写的诗真美啊，读了以后,仿佛身临其境。这是一个属于孩子自己的童话,老

10、诗人有童心，他恒久不会老。他们都懂得生命的珍贵，知道用爱来珍惜乌丢丢的奇遇读后感1 书是人类的挚友，我也非常喜爱看书,其中一本使我深受感动,那就是乌丢丢的奇遇。 乌丢丢的奇遇这本书是金波爷爷写的，曾经获得过“第六届全国优秀儿童文学奖”。这本书的主要人物是：乌丢丢独角大侠，珍儿,吟痴老人。 这本书的主要内容是:这是一个美丽而悲伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵,并懂得用爱来滋养生命，用爱回报生命爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活,好玩；爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。读了这本书，我懂得了:人世间要充溢爱,让地球成为一个充溢爱的家园吧！乌丢丢的奇遇读后感14

11、 今日我读了乌丢丢的奇遇中的远行第一天。通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命,珍儿给了他其次次生命,吟老先生给了他第三次生命。 吟痴家的花爬到了珍儿家的窗户上,让他们产生了友情。自从乌丢丢离开了珍儿的家,他从吟痴那里学到了爱。 布袋爷爷、珍儿和妈妈创建了他，他才变成会说话的小弟弟。 老诗人让乌丢丢懂得了：我们每天在接受着别人的爱,我们更不应当遗忘用爱来回报爱。乌丢丢给孩子们带来了欢乐，他的生命更有意义了。乌丢丢的奇遇读后感15 我读了乌丢丢的奇遇之后,我觉得吟痴先生很可怜，他小时候和可人姑娘是青梅竹马，在一起玩，他们的家长知道了也不说出来,但是有一次可人姑娘说他们要去一个没有年龄的国家去。 可人姑娘希望吟痴和他们一起去，可是吟痴没有同意,没多久吟痴再去找可人的时候,可人走了,可人家的房子也没有了，吟痴怎么也找不到可人了。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页