民族精神代代传

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1、3.3民族精神代代相传民族精神代代相传1、知识与技能：、知识与技能：（1）我国是统一的多民族国家；我国处理）我国是统一的多民族国家；我国处理民族关系的三个基本原则。民族关系的三个基本原则。（2）中华民族精神的基本内涵，感悟中国）中华民族精神的基本内涵，感悟中国共产党在革命、建设和改革不同时期对民族共产党在革命、建设和改革不同时期对民族精神的丰富和发展。精神的丰富和发展。2、过程与方法：、过程与方法：根据我国国情和实践说根据我国国情和实践说明实行民族基本原则的正确性和优越性，培明实行民族基本原则的正确性和优越性，培养学生理论联系实际的能力；能够从国内外养学生理论联系实际的能力；能够从国内外的事例

2、的比较中说明民族团结对维护国家统的事例的比较中说明民族团结对维护国家统一、维护社会稳定的重要性，培养学生比较一、维护社会稳定的重要性，培养学生比较有关政治现象的能力。通过阅读、思考、小有关政治现象的能力。通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。培养学生善识，并解决有一定难度的问题。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。于思考和勇于提问解答问题的能力。3、情感态度价值观：、情感态度价值观：增强社会责任感，增强社会责任感，在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，

3、弘扬民族精神，为维护国家稳定想道德目标，弘扬民族精神，为维护国家稳定和民族团结、和谐社会贡献力量。懂得每一个和民族团结、和谐社会贡献力量。懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，并在新的时代条件下，要结合时代和社会神，并在新的时代条件下，要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，使之在保持优秀传统的同时更具现代气内容，使之在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌，努力成为民族精神的传播者、息和时代风貌，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。弘扬者和建设者。重点：重点：处理民族

4、关系的基本原则。民族处理民族关系的基本原则。民族精神，生生精神，生生不息。不息。难点：难点：把维护民族团结落实在具体行动把维护民族团结落实在具体行动中中;民族精神我民族精神我传承。传承。民民族族精精神神代代代代相相传传1、共同浇灌民族团结之花、共同浇灌民族团结之花2、民族精神生生不息、民族精神生生不息3、弘扬和培育民族精神、弘扬和培育民族精神1、共同浇灌民族团结之花、共同浇灌民族团结之花（1）新中国成立后，我国各民族建）新中国成立后，我国各民族建立了新型的民族关系是什么？立了新型的民族关系是什么？（2）维护全国各民族团结的意义？）维护全国各民族团结的意义？（3）维护民族团结是我们每位公民）维护

5、民族团结是我们每位公民的义务。对于我们中学生来说，应的义务。对于我们中学生来说，应做到那些呢？做到那些呢？（1）新中国成立后，我国各民族）新中国成立后，我国各民族建立了新型的民族关系是什么？建立了新型的民族关系是什么？答：新中国成立后，我国各民族建立了答：新中国成立后，我国各民族建立了平等平等、团结团结、互助互助 的新型的民族关系。的新型的民族关系。（2）维护全国各民族团结的意义？）维护全国各民族团结的意义？答：维护全国各个族团结的意义，表现在：答：维护全国各个族团结的意义，表现在：（1）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。保证。（2）我国历史表明：

6、民族关系和睦，政治就会）我国历史表明：民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；民族关系恶化，稳定，经济就会获得发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会遭到破国家的统一就会受到威胁，经济就会遭到破坏。坏。（3）加强民族团结，维护国家统一是中华民族）加强民族团结，维护国家统一是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。的最高利益，也是各民族的共同愿望。（3）维护民族团结是我们每位公民）维护民族团结是我们每位公民的义务。对于我们中学生来说，应做的义务。对于我们中学生来说，应做到那些呢？到那些呢？答：我们中学生要做到答：我们中学生要做到“三个尊重三个尊重”：（1）尊重各民族的宗教信仰

7、。）尊重各民族的宗教信仰。（2）尊重各民族的风俗习惯。）尊重各民族的风俗习惯。（3）尊重各民族的语言文字。）尊重各民族的语言文字。2、民族精神生生不息、民族精神生生不息（1）中华民族的民族精神是什么？）中华民族的民族精神是什么？（2）说说新时代新形势下民族精）说说新时代新形势下民族精神的具体表现。神的具体表现。（1）中华民族的民族精神是什么？）中华民族的民族精神是什么？答：以爱国主义为核心的答：以爱国主义为核心的团结统一团结统一、爱好和平爱好和平、勤劳勇敢勤劳勇敢、自强不息自强不息 的的民族精神。民族精神。民族精神名言警句历史典故及给我们的启发民族精神名言警句历史典故及给我们的启发团结统一团结

8、统一名言警句：名言警句：“定于一定于一”、“尚统一尚统一”、“一天下一天下”历史典故：历史典故：郑成功收复台湾郑成功收复台湾启发：我们生活在集体中要团结一致，为班集体贡献自己启发：我们生活在集体中要团结一致，为班集体贡献自己力量，要热爱祖国，努力学习，为祖国统一大业作出自己力量，要热爱祖国，努力学习，为祖国统一大业作出自己的努力。的努力。爱好和平爱好和平名言警句名言警句：“和为贵和为贵”、“与人为善与人为善”“四海之内，皆兄四海之内，皆兄弟也。弟也。”历史典故：松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策历史典故：松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策启示：我们要与人和睦相处，对待亲人朋友忠诚、互助

9、启示：我们要与人和睦相处，对待亲人朋友忠诚、互助互谅；即使萍水相逢，也做到扶危济困，与人为善。互谅；即使萍水相逢，也做到扶危济困，与人为善。v勤劳勇敢勤劳勇敢v名言警句：名言警句：“宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来”。“大丈夫宁可玉碎大丈夫宁可玉碎,不能瓦全不能瓦全”、“鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而死而后已后已”v历史典故：愚公移山、精卫填海。历史典故：愚公移山、精卫填海。v启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的梦想而不懈努力。梦想而不懈努力。v自强不息自强不息v名言警句：名言警句：“天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强

10、不息”v历史典故：卧薪尝胆、吃一堑历史典故：卧薪尝胆、吃一堑,长一智。长一智。v启示：在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到启示：在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。要善于找到差距，弥补不足，争取成功。小组交流：小组交流：1.对中华民族做出过巨大贡献的先烈和他对中华民族做出过巨大贡献的先烈和他们光辉的事迹们光辉的事迹2.一些好党员、好干部、好公民的先进事迹一些好党员、好干部、好公民的先进事迹他是一名普通的解放军战士；他是一名普通的解放军战士；他说过：对待同志要象春他

11、说过：对待同志要象春天般的温暖，天般的温暖，对待工作要象夏对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。要象严冬一样残酷无情。几十年来，每逢几十年来，每逢3月，人们月，人们就用具体行动来纪念他就用具体行动来纪念他。雷峰雷峰他在西藏工作十余年，从踏他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起上西藏高原那天起,他就暗下决心他就暗下决心:把自己的一切献给祖国这块神圣把自己的一切献给祖国这块神圣的土地的土地,献给勤劳、勇敢的藏族人献给勤劳、勇敢的藏族人民。民。在阿里不到两年的工作时间在阿里不到两年的工作时间里，全

12、地区里，全地区106个乡他跑遍了个乡他跑遍了98个，个，行程达行程达8万多公里，茫茫雪域高原万多公里，茫茫雪域高原到处都留下了他深深的足迹。到处都留下了他深深的足迹。在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和家在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和家园的藏族孤儿园的藏族孤儿，他悄悄卖血供三个孩子读书。，他悄悄卖血供三个孩子读书。孔繁森孔繁森她是中原大地上的又一个女英雄。十她是中原大地上的又一个女英雄。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！流动在百姓心中的丰碑！扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠

13、百转。嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！对百姓最虔诚的尊重！任长霞任长霞当他还是一个孩子的时候，就当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱

14、，自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。但是在精神上，他从来是强者。洪战辉洪战辉沧海横流，方显英雄本色！为了一沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。之大者。魏青刚魏青刚民族精神的作用民族精神的作用-伟大的民族精神始终是鼓舞我伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜们民族迎难而上、团结互助、战胜

15、强敌与困难的不竭力量之源。强敌与困难的不竭力量之源。新时代新形势下民族精神的具体表现：新时代新形势下民族精神的具体表现：中华民族精神的丰富和发展：革命战争年代:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神新中国成立初期:大庆“铁人”精神、“两弹一星”精神、抗美援朝精神、雷锋精神、孔繁森精神改革开放以后:抗洪精神、抗击非典精神、三峡移民精神、载人航天精神、青藏铁路精神“长征精神”:不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲，坚不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲，坚定的革命理想和一往无前的英雄气概定的革命理想和一往无前的英雄气概“奥运精神”:是“更快、更高、更强”，支撑和造就“更快、更高、更强”的是“自信、自

16、强、自尊”。“大庆精神”:就是为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲究科学、“三老四严”的求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。两弹一星精神”:热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登。“抗非典精神”：临危不惧，沉着应对；实事求是，尊重科学无私奉献，顽强拼搏；万众一心，敢于胜利。“载人航天精神”:是指特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻坚，特别能奉献。“抗洪精神”：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”民族精神的内容很丰富，结合自己的学习生民族精神的内容很丰富，结合自己的学习生活，说说你该怎么做？活，说说你该怎么做？我们

17、要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。距，弥补不足，争取成功。BD一、单项选择题。一、单项选择题。1、新中国成立后，我国各民族建立了的新型的民族关系。（、新中国成立后，我国各民族建立了的新型的民族关系。（）平等平等团结团结共同繁荣共同繁荣互助互助A.B.C.D.2、加强民族团结、加强民族团结（）是每个公民义不容辞的义务是每个公民义不容辞的义务有利于维护国家统一有利

18、于维护国家统一就必须尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字就必须尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字就必须与破坏民族团结的行为作斗争就必须与破坏民族团结的行为作斗争A.B.C.D.3、下列属于我国民族精神核心的有、下列属于我国民族精神核心的有（）A.改革精神改革精神B.创新精神创新精神C.抗洪精神抗洪精神D.爱国主义爱国主义4、下列各句不能体现中华民族精神的有、下列各句不能体现中华民族精神的有（）A.天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责B.好雨知时节，当春乃发生好雨知时节，当春乃发生C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D.雷锋精神、载人航天精神雷锋精神

19、、载人航天精神5、在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的、在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的的的伟大民族精神。伟大民族精神。（）团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢自强不息自强不息A.B.C.D.6、“先天下之优而优，后天下之乐而乐先天下之优而优，后天下之乐而乐”、“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”、“人生人生自古谁无死，留取丹心照汗青自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名句，表明了作者具有这些经典名句，表明了作者具有（）A.强烈的爱国意识强烈的爱国意识B.强烈的大无畏意识强烈的大无畏意识C.较强的法律意识较强的法律意识D.强烈的民主意识强烈的

20、民主意识DBDA二、探究活动二、探究活动材料一材料一：2006年年9月是第三个月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月”，为此，为此，中宣部、教育部、团中央联合发出通知，要求在今年的中宣部、教育部、团中央联合发出通知，要求在今年的“中小学弘扬和中小学弘扬和培育民族精神月培育民族精神月”中，在中小学广泛开展以纪念红军长征胜利中，在中小学广泛开展以纪念红军长征胜利70周年为周年为主题的教育活动。主题的教育活动。材料二材料二：“中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式启动仪式2006年年9月月1日在日在北京举行。教育部部长周济在启动仪式上发表了重要讲话。

21、他说：今天北京举行。教育部部长周济在启动仪式上发表了重要讲话。他说：今天我们共同祝贺新学年的开始，共同迎接我们共同祝贺新学年的开始，共同迎接“中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月”的到来，共同上好新学期的第一课，这一课的主题是的到来，共同上好新学期的第一课，这一课的主题是“迎天安门国旗，迎天安门国旗，传承长征精神传承长征精神”。我们面前的这面五星红旗曾在天安门广场上升起，它。我们面前的这面五星红旗曾在天安门广场上升起，它记载着壮丽的革命历史，书写着伟大的革命精神。现在，这面红旗传到记载着壮丽的革命历史，书写着伟大的革命精神。现在，这面红旗传到了同学们手中，这面红旗还将送到长征沿

22、线的中小学，让那里的同学和了同学们手中，这面红旗还将送到长征沿线的中小学，让那里的同学和我们一起纪念红军长征胜利我们一起纪念红军长征胜利70周年，一起把用革命先烈鲜血染成的红旗周年，一起把用革命先烈鲜血染成的红旗在我们心中高高升起，继承和弘扬伟大的长征精神，努力成长为有理想、在我们心中高高升起，继承和弘扬伟大的长征精神，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)知识聚焦：知识聚焦：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水

23、千山只等闲。”伟大的长征精神是我们民族精神的具体体现，它的伟大的长征精神是我们民族精神的具体体现，它的具体内容是什么？具体内容是什么？(2)心灵感悟：人生也是一次心灵感悟：人生也是一次“长征长征”，作为中学生，作为中学生，你打算怎样进行自己的这次你打算怎样进行自己的这次“长征长征”？(3)活动设计：假如你们班准备开展活动设计：假如你们班准备开展“纪念长征胜利纪念长征胜利70周年周年”的系列活动，请你帮助设计几个活动。的系列活动，请你帮助设计几个活动。（1）伟大的长征精神的具）伟大的长征精神的具体内容是：体内容是：不怕牺牲、勇往直前、不畏不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、艰险、不

24、屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗。自力更生、艰苦奋斗。（2）我打算这样进行自己的这次）我打算这样进行自己的这次“长征长征”：我会时刻牢记自己肩负的历史使命，树立我会时刻牢记自己肩负的历史使命，树立崇高的理想，培养艰苦奋斗的优良品质，学习崇高的理想，培养艰苦奋斗的优良品质，学习上刻苦钻研，不怕困难，生活上勤俭节约，不上刻苦钻研，不怕困难，生活上勤俭节约，不讲奢侈，树立社会主义荣辱观，继承红军传统，讲奢侈，树立社会主义荣辱观，继承红军传统，发扬长征精神，做有理想、有道德、有文化、发扬长征精神，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，服务祖国有纪律的社会主义建设者和接班人，服务

25、祖国服务人民，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！服务人民，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！（3）我会设计以下几个活动：）我会设计以下几个活动：开展开展“长征精神大家谈长征精神大家谈”主题讨论会；主题讨论会；举办举办“伟大的长征伟大的长征”大型图片展；大型图片展；观看有关长征题材的影视剧，并开展影观看有关长征题材的影视剧，并开展影评剧评话动；评剧评话动；举行举行“长征组歌长征组歌”歌咏比赛活动；歌咏比赛活动；组织组织“重温历史，缅怀先烈重温历史，缅怀先烈”革命圣地革命圣地游活动等。游活动等。青青少少年年是是国国家家和和民民族族的的希希望望和和未未来来，让让我我们们一一起起努努力力，成成为为民民族族精精神神的的传传播播者者、弘弘扬扬者者和和建建设设者者，共共同同谱谱写写民民族族精精神神的新篇章。的新篇章。