山西2022年06月阳泉市教育局赴高校教师公开招聘42名历年高频考点试题答案解析

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1、 山西2022年06月阳泉市教育局赴高校教师公开招聘42名历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_。A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响，举一反三是典型的迀移现象。本题所属考点-教育理论综合知识2.学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的_所决定的。A: 思想观念与作为方式B: 多样性和歧义性C: 成员共同遵循的观念和行为D: 是否以爱生

2、为原则 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】学校文化的基点：一是学校文化不仅包括全体成员共同遵循的一些观念和行为，而且也包括部分成员共同遵循的观念和行为；二是学校文化既可能会给学校预定教育目的达成带来积极意义，也有可能阻碍教育目的的达成，这是由学校文化中蕴含的丰富多样性和歧义性所决定的；三是学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。本题所属考点-教育与社会的发展3.全国人民代表大会常务委员会的组成人员，由全国人民代表大会从_中选举产生。A: 各省、自治区、直辖市的领导人B: 各代表团推荐的候选人C: 全国人民代表大会代表D: 全国人

3、民代表大会主席团组成人员参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:全国人民代表大会组织法第23条第2款规定：“常务委员会的组成人员由全国人民代表大会从代表中选出。”因此，本题选择C选项。本题所属考点-题库原题4.行政伦理的最低要求是_。A: 切从人民的根本利益出发B: 行政行为的合法性C: 不损害集体利益D: 成为高尚道德的模范参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：行政伦理又称行政道德，它是以“责、权、利”的统一为基础，以协调个人、组织与社会的关系为核心的行政行为准则和规范系统，其最低要求是行政行为的合法性。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.中小学”双基”教学中的”双基”是指_

4、A: 基础知识和基本技能B: 基本理论和基本技能C: 基础知识和基本理论D: 基础理论和基本原理 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：双基教学，即基础知识和基本技能教学。本题所属考点-教育公共基础知识6.第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了_教学原则。A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则 参考答案: B本题解释:参考答案：B本题所属考点-教学7.“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是_三者的关系。A: 认识过程、情感过程和个性特征B: 感知、情感和行动C: 认知、情感和意志D: 认识过程、情感过程和意向过程 参考答案: C本题解释:答案：

5、C【解析】“知之深，爱之切，行之坚。”这是说感知、情感和意志三者之间的关系。8.墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。说明了学生具有_A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学生具有可塑性，学生处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的潜力，墨子的素丝说如同“近朱者赤，近墨者黑”。本题所属考点-学生指导9.刘某因工伤问题提出工伤认定申请，甲机关受理此申请，经核实认定刘某不属于工伤，后刘某向乙机关提出行政复议，乙机关经审查决定维持甲机关的行政行为。刘某不服，决定提起诉讼。则此案的被告是_。A: 甲机关B

6、: 乙机关C: 甲机关和乙机关D: 刘某的工作单位参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据自2015年5月1日起施行的行政诉讼法第26条规定，公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，做出行政行为的行政机关是被告。经复议的案件，复议机关决定维持原行政行为的，做出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告；复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。本案中，案件经过了复议，且乙机关决定维持甲机关的行政行为，故甲机关与乙机关是共同被告。故本题答案为C选项。本题所属考点-题库原题10.23，31，44，52，66，_A: 80B: 84C: 72D: 74参考答案: D本题解释:【答案】D。

7、解析：两两一组相差8，与66差8的是74。本题所属考点-题库原题11.列提纲属于_。A: 组织策略B: 精细加工策略C: 复述策略D: 监控策略 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：组织策即根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。常用的组织策有：列提纲、利用图形、利用表格、概括和归纳。本题所属考点-教育理论综合知识12.韦伯认为科层制组织的基础为_。A: 传统型权利B: 魅力型权利C: 合理-合法型权利D: 知识型权利参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：以合理性作为科层论的学理预设“合理性”或“合法性”是韦伯政治社会学的中心概念

8、。可以说，合理-合法型权利是韦伯科层制组织的基础。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题13.中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是_A: “神舟”四号B: “神舟”五号C: “风云”一号D: “嫦娥”一号参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“神舟”五号是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送入太空。故选B。本题所属考点-科技生活14.以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是_。A: 目的性与强制性B: 生活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性是幼儿园教

9、学的特点。故选A。15.某产品滞销或者是因为质量不好，或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好；经分析该产品质量很好。那么_A: 该产品滞销是因为价格太高B: 该产品滞销是因为广告促销没有做好C: 该产品滞销或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好D: 该产品滞销或者既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考査复言命题推理。题干是一个相容选言命题，“产品质量很好”否定了其中一个选言肢，则剩下的两个选言肢中至少有一个为真，故选c。16.下面能反映个人品德的行为的是_A: 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B: 他总是烟酒不沾C: 营业员不

10、小心找错了钱，他主动退还D: 他有病也不去看医生 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。C项既对他人（营业员）有意义，又对社会（文明）具有道德意义。本题所属考点-态度与品德的形成17.在方位知觉的发展中，儿童在( )岁能够正确辨别前后。_A: 3B: 4C: 5D: 6 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位，4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。本题所属考点-学前儿童发展18.最简单和最常用的一种课堂导入

11、方法_。A: 故事导人B: 直观导入C: 直接导入D: 实例导入 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容、目标和要求的导入方法。直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。19.从1996年开始，中国人民银行正式将_作为我国货币政策的中间目标。A: 货币供应量B: 存款准备金C: 超额准备金D: 基础货币参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】本题所属考点-题库原题20.下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是_A: “近朱者赤，近墨者黑”B: “蓬生麻中，不扶自直C: “孟母三迁”D: “龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞 参考答案: D本题解释

12、:【答案】D。解析:A、B、C三项都是环境对人的影响，D选项是遗传对人的影响。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析21.将“教育”解释为“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”的著作是_A: 孟子B: 学记C: 说文解字D: 论语 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】许慎在说文解字中这样解释：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”。本题所属考点-教育与教育学22.个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿( )的表现。_A: 记忆B: 知觉C: 想象D: 撒谎 参考答案: C

13、本题解释:【答案】C。解析：这是幼儿想象的虚构性。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力23.教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是_。A: 爱岗敬业B: 无私奉献C: 爱国守法D: 为人师表 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：为人师表是教师职业与其他职业最大的不同。本题所属考点-教育理论综合知识24.现代幼儿园教师的首要角色是_A: 教育者B: 母亲C: 朋友D: 研究者 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园教育机构是公共正规的教育组织，其中心任务就是教育教导幼儿，因此幼儿教师的首要角色是教育者。本题所属考点-学前教育原理25.车速不同的两辆车从同一地点出发，沿同一条

14、路行驶，分别用10分钟、15分钟追上同一名骑车人。现在知道快车的速度是每小时24千米，慢车的速度是每小时18千米。则骑车人的速度是_千米/小时。A: 9B: 8C: 7D: 6参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：设骑车人的速度是x千米/小时，则有。本题所属考点-题库原题26.知识是个体通过与环境相互作用后获得的_。A: 感受与体验B: 前人经验C: 记忆的内容D: 信息及其组织 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为知识。本题所属考点-教育公共基础知识27.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的

15、”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的_。A: 神学论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育无目的论是由杜威提出来的。他在民主主义与教育中指出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。”杜威所否定的是教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内有的目的，即每一次教育活动的具体目的，并非主张教育完全无目的。故选D。本题所属考点-中学教育理论综合28.下列作品中，不是达芬奇创作的是_。A: 向日葵B: 最后的晚餐C: 蒙娜丽莎D: 岩间圣母 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：向日葵是荷兰画家梵高的作品。BCD

16、都是达芬奇的作品。考点：世界历史知识本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析29.个人本位论的代表人物是_。A: 赫尔巴特B: 涂尔干C: 巴格莱D: 卢梭 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析代表人物有：卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。本题所属考点-教育目的30.教育要适于人的发展的个别差异性，应该做到_。A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育要适于人的发展的个别差异性，应该做到因材施教。本题所属考点-教育理论综合知识31.以下哪句是没有语病的?_A: 部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度

17、极为粗疏。B: 促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全面覆盖。C: 京广高速铁路连接的大多数是主要金融中心和大型城市。D: 语言本身积淀着民族的历史与文化，是民族的文化之根。 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：A项逻辑错误，应该改为“部分网络写手写作态度极为粗疏，甚至到了随意糟蹋祖国的语言文字的程度” 。B项，前后矛盾，“促进的关键”和“是否”矛盾，应该改为“促进社会公平的关键在于社会保障体系的全面覆盖”。C项，前后内容交叉重复，“金融中心”和“大型城市”删去其中之一。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘考试中学语文真题32.按照马克思主义观点，领导者是：_A: 社会

18、精英B: 社会主人C: 社会公仆D: 社会栋梁参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：马克思主义认为，人民群众是国家的主人，领导者应该是为群众服务的，应做好公仆。但不一定要求他当上领导之前已经是“社会精英”或“社会栋梁”。因为只要这个国家民主和法制都很健全，只要领导者有足够的公仆意识和集思广益能力，不是特别聪明、没有特别突出成就的人也能成为合格的领导者。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题33.中国的抗日战争与同时期各国的反法西斯战争比较，其明显的不同是_。A: 以弱胜强B: 建立了抗日根据地C: 共产党和其他政党合作共同对敌D: 出现正面和敌后两个战场参考答案: D本题解释:【答案】D。

19、解析：抗日战争期间国民党正面战场和共产党敌后战场的关系是一个复杂的、充满矛盾的历史现象。由于第二次国共合作的特殊形式、条件以及两党不同的抗战方针，因此，在抗日战争中形成了相对独立的两个战场，即由国民党军队担负作战任务的正面战场及由中国共产党领导的敌后战场。这两个战场虽然存在着尖锐的对立和斗争，但“相互需要，相互配合，互为协助”的相互依存关系始终占据主导地位。两个战场的配合作战，成为抗日战争取得胜利的关键因素。这是中国抗日战争与同期各国反法西斯战争相比最大的特点。故本题选D。本题所属考点-题库原题34.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供_。A:

20、原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向通常指那些被模拟的某种自然现象或过程；原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，以获得完备的动觉映象；教师演算对于教师来说是一个操作过程。对于学生来说是一个模拟过程，教师给学生提供了原型定向。本题所属考点-学习策略35.幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是_A: 以想象过程为满足B:

21、 想象内容零散，无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统，由于想象的主题没有预定目的，主题不稳定，因此幼儿想象的内容是零散的，所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。本题所属考点-学前儿童发展36.苏联教 . 育理论家凯洛夫主编的，以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪2030年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是_。A: 普通教育学B: 大教学论C: 民主主义与教育D: 教育学 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：1939年，苏联教

22、育理论家凯洛夫以马克思主义理论为指导，编写了教育学一书，该书系统地总结了苏联20世纪2030年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教育家的思想。该书后被译成中文，对中华人民共和国成立初期的我国教育理论与实践的发展有很大的影响。考点：教育学的发展本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析37.将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是_。不惑垂髫花甲加冠而立古稀半百_A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：不惑指40岁，垂髫指三四岁到八九岁的儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指30岁，古稀指70岁，半百指50岁。故选D。本题所属考点-幼

23、儿园综合素质38.幼儿园教育是_的奠基阶段。A: 基础教育B: 学校教育C: 家庭教育D: 社会教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园教育指导纲要（试行）指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。39.在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是_A: 记忆知识B: 思维能力C: 掌握技能D: 非智力因素 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：智育的核心是思维能力。本题所属考点-学前儿童发展40.我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性

24、参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。我国教育方针中重视道德教育的优良传统就是教育的继承性的体现。本题所属考点-教育与教育学41.从某种意义上说，教师的_比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A: 人格魅力B: 知识学问C: 道德行为D: 教学业绩 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】“身教重于言教”“以身作则”等都说明教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。本题所属考点-教师职业道德42.按照教育法的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚？_A: 在招收学生工

25、作中徇私舞弊的B: 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的C: 在国家教育考试中作弊的D: 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据教育法第九章法律责任，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”其余各项应依法追究行政责任。故选D。本题所属考点-教育法律法规43.孔子的教学主张不包括_。A: 不愤不启，不悱不发B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 有教无类D: 教学相长 参考答案: D本题解释:【答案】

26、D。解析：孔子的教学主张包括：不愤不启，不悱不发；学而不思则罔，思而不学则殆；有教无类。教学相长的思想出自学记。本题所属考点-中学教育理论综合44.我国现行的农村基本经济制度是_。A: 以集体经济为主体，多种经济形式共同发展B: 以家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营体制C: 土地家庭承包经营制度D: 以粮为纲，多种经营的制度参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】B解析以家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营体制是符合我国国情的，这是我国经济发展的重要保障。家庭承包经营方式既适应传统农业，也适应农业现代化发展的要求，在现阶段乃至今后，仍具有旺盛的生命力。本题所属考点-题库原题45.短时

27、记忆中信息主要以_形式存储。A: 视象代码B: 声象代码C: 语义代码D: 图式 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在短时记忆中，对刺激信息主要以听觉形式进行编码和储存，即使刺激信息已视觉方式呈现，个体对视觉刺激进行加工处理时也会把他们转换成听觉代码，那时记忆中会存在形音转换的现象，视觉信息会以声音形式进行加工，然后存储。46.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点

28、”。小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生的感知能力笼统、不够成熟、精确性比较差。本题所属考点-学生指导47.从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性_的表现。A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】个性具有独特性、整体性及稳定性的特征。其中个性的整体性，是指一个人的个性体现在他心理的各个方面，即在一个人行为的各个方面都能看到他个性的影子。从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这正是个性整体性的体现。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识48.下列不符合现代教育制

29、度改革趋势的是_ _。A: 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接B: 提早入学年龄，缩短义务教育年限C: 普通教育与职业教育互相渗透融合D: 发展继续教育与终身教育 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：现代教育制度改革趋势是：(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接。(2)提早入学年龄，延长义务教育年限。(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)终身教育受到普遍重视。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解49.某学生决心改掉拖拉作业的毛病，坚持一段时间后，又恢复了原来的状态。针对该学生的教育应该培养其_。A: 道德

30、意识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。本题所属考点-教育理论综合知识50.从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为_。A: 经验课程B: 综合课程C: 分科课程D: 辅修课程 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：“经验课程”也称“活动课程”，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。儿童的兴趣、动机、经验是经验课程的基本内容。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试二.多选题(共20题)1.属于通货膨胀的

31、经济现象有_。A: 需求扩张B: 存货增加C: 价格上涨D: 价格下降参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析:通货膨胀是一种经济过热现象，可导致货币贬值，居民存款势必贬值，因此人民不愿将纸币存人银行而用于消费，必然引起需求扩张，物价上涨。故本题选AC。本题所属考点-题库原题2.以下属于创造性思维的特征是_。A: 敏感性B: 流畅性C: 灵活性D: 独创性E: 发散性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。3.教育机智的特征有（）。A: 偶发性B: 及时性C: 得当性D: 灵活性 参考答案: ABCD本题解释:【答

32、案】ABCD。解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智的特点有偶发性、及时性、得当性、灵活性等。本题所属考点-教育理论综合知识4.侵权责任的抗辩事由包括_。A: 飓风B: 正当防卫C: 受害人有过错D: 受害人同意参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：侵权责任的抗辩事由主要包括：1.不可抗力。即指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。2.正

33、当防卫。即指为了使公共利益、本人或他人的财产、人身或其他合法权益免受正在进行的不法侵害，而对不法侵害人所实施的不超过必要限度的行为。3.紧急避险。即指为了使公共利益、本人或他人的财产、人身或其他合法权益免受正在发生的危险，而不得已采取的致他人较小损害的行为。4.受害人的过错。即指受害人对侵权行为或损害后果的发生或扩大存在过错，则行为人可在受害人过错的范围内免责。5.受害人的同意。即指受害人在侵权行为或者损害结果发生之前明确地表示自愿自己承担某种损害后果的意思表示。所以答案为ABCD。content【答案】BCD。解析：在WindowsXP中，计算器、记事本、画图均属于附件中的应用程序。故本题选

34、BCD。本题所属考点-题库原题5.中央银行货币政策的主要手段有_。A: 变动法定准备率B: 变更再贴现率C: 在公开市场买卖政府债券D: 变动政府购买支出参考答案: ABC本题解释:A,B,C【解析】货币政策是中央银行通过控制货币供给量，进而调节利率，以便影响投资和整个经济以达到经济目标的行为。中央银行货币政策主要有四个方面：第一，公开市场业务。这是发达国家最常用也是最有效的办法。中央银行在公开市场操作是其货币政策的工具之一。卖出政府债券，会增加商业银行在央行的存款，从而减少基础货币，缩小信贷规模，从而达到紧缩货币的目标。C选项正确。第二，法定准备金率。这在我国使用比较多，法定准备金率是银行收

35、到一笔存款所需要存入中央银行的比例。A选项正确第三，银行贴现率。银行贴现率事实上就是商业银行向中央银行借款的利率，提高贴现率，银行借款成本增加，流动性减少;贴现率降低，银行借款成本下降，流动性增加。当然这都是理论上的说法，在现实中，商业银行很少向中央银行借款，因为这将影响到商业银行的声誉，导致客户流失，如果商业银行资金非常紧缺，必须向中央银行借款时，利率再高也是要借的，因此贴现率对货币的控制作用并不明显;B选项正确第四，道德劝说。就是中央银行向商业银行的警示等。本题应选择ABC选项。本题所属考点-题库原题6.下列属于操作性条件作用的基本规律的是_。A: 强化B: 逃避条件作用C: 回避条件作用

36、D: 消退E: 惩罚 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对操作性条件作用理论基本规律的掌握。【参考答案】ABCDE【名师点睛】强化意在增加行为发生的概率，分为正强化和负强化。消退意在对之前强化过的行为不再强化从而减少行为发生的概率。惩罚则是通过增加或减少某种刺激从而减少某种行为。本题中最难区分的是逃避条件作用和回避条件作用。当厌恶刺激或不愉快的情境出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情景中发生的概率便增加。这类条件作用称为“逃避条件作用”。当预示厌恶刺激或不愉快情境即将出现的信号呈现时，有机体自发的作出某种反应，从而避免了厌恶刺

37、激或不愉快情境的出现，则该反应在以后的类似情景中发生的概率也会增加。这类条件作用则称“回避条件作用”。本题所属考点-学习的基本理论7.幼儿园课程的种类可以分为_。A: 公开的幼儿园课程B: 隐蔽的幼儿园课程C: 地方的幼儿园课程D: 相对的幼儿园课程 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：幼儿园课程种类繁多，依据不同的标准可以分出不同的类别。如果从隐蔽性和显露性两个维度出发，对幼儿园课程加以划分，则可以分为隐蔽课程和公开课程两大类。8.教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴。那么，教师道德规范与教师道德范畴的关系是_ A: 联系十分密切 B: 教师道德范畴受教师道德规范制约

38、C: 并不存在直接联系D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础 参考答案: AB本题解释: 【答案】AB。解析:教师道德范畴受教师职业道德基本原则和规范的制约:教师职业道德范畴作为教师职 业道德关系的反映，受教师职业道德基本原则和规范制约。在一定意义上说，教师职业道德基本原则和规范是教师职业道德范畴的基础。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真9.自1928年英国物理学家迪拉克预言反物质存在以来，反物质的研究一直是科学界的热门课题，1996年欧洲物理实验室发现并生成了反物质，1998年中美科学家合作在宇宙中探寻反物质，并发现了反质子。从哲学上看，反物质的研究、发现进一

39、步说明_。A: 世界的本质是物质B: 矛盾是普遍存在的C: 人们能够创造和认识物质D: 人们对客观世界的认识在不断深化参考答案: AD本题解释:答案: AD解析:反物质的研究说明世界的本质是物质，并且人类能够对客观世界的认识在不断深化。本题所属考点-题库原题10.影响学生问题解决的因素主要有_。A: 动机水平B: 原型启发C: 功能固着D: 定势作用 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：影响问题解决的主要因素有：问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机等。本题所属 考点-2013年黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教

40、育综合基础11.良好的思维品质所具有特点是_A: 敏捷性B: 灵活性C: 独立性D: 深刻性E: 批判性 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：思维品质的成分及其表现形式很多，主要包括如下方面：1.思维的广阔性即思维的广度，是指思路广泛，善于把握事物各方面的联系，全面细致地思考和分析问题；2.思维的深刻性即思维的深度，是指善于透过表面现象把握问题的本质，达到对事物的深刻理解。3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质；4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人，有明确的是非观念，善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己

41、和他人的思维活动及结果。5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化；6.思维的敏捷性反映了思维的速度，是指能单刀直入的指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。7.思维的逻辑性反映了思维的条理性，是指考虑和解决问题时思路清晰，条理清楚，严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。本题所属考点-言语与思维12.计算机安全是当前安全保密工作的重点之一。下列选项中，_属于对计算机安全保密认识的误区，如果不加以纠正，就有可能导致泄密事件的发生。A: 文件删除后就不可恢复B: 在内网

42、上以文件共享方式传递文件是安全的C: 计算机病毒是造成计算机系统安全问题的主要原因D: 防火墙安装得越多，越有安全保障参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD解析：文件删除后，可以通过软件加以恢复，A项错误。在内网上共享文件也会存在安全问题，B项也错。防火墙安装过多，有可能会引起相互间的屏蔽，给病毒漏网的机会，且防火墙只能屏蔽外网信息，对内网间的病毒无法屏蔽，D项错误。C项是正确的说法。故正确答案为A、B、D。本题所属考点-题库原题13.瑞吉欧教育体系的特色是_。A: 弹性计划B: 合作教学C: 档案支持D: 小组工作 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：瑞吉欧

43、的课程与教学主要是以方案活动的方式展开的。方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。其特色在于：弹性计划、合作教学、档案支持、小组工作、深入研究、图像语言。本题所属考点-教育理论综合知识14.苏霍姆林斯基认为：没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的_特点。A: 示范性B: 系统性C: 复杂性D: 创造性 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。本题所属考点-小学教育理论综合15.兴奋剂是常见的致瘾药物，下面属于兴奋剂的是_。A: 可卡因B: 咖啡因C: 安定药D: 尼古丁 参考答案: ABD本题解释:参考答案

44、：A,B,D参考解析：ABD解析兴奋剂包括苯丙胺类、可卡因、咖啡因、MDMA和尼古丁。苯丙胺类是人工合成的兴奋剂，被广泛应用于减肥和抗抑郁治疗；可卡因是一种强烈性中枢神经系统兴奋剂，它可以使人产生警觉、欣快、安宁、有力量、精力充沛和愉悦的感觉；MDMA，也就是我们常说的摇头丸，既是兴奋剂也是致幻剂；咖啡因是最常被使用的精神活性药物；尼古丁是一种主要来源于烟草的天然兴奋剂。 本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题16.阅读材料回答题：下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的

45、形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”关于上述材料，说法正确的是（）。A: 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点B: 洛克的观点意识到环境的重要性，所以是非常科学的C: 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用D: 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化。没有认识到人的主观能动性，是片面的E: 康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动

46、性在人的培养方面的重要作用，是片面的 参考答案: ADE本题解释:考答案：ADE。参考解析：荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点，认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性，但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用，因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成将教育简单化，没有认识到人的主观能动性，也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，也是片面的。17.赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有_。A: 威胁B: 监督C:

47、 命令D: 服从E: 惩罚 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：赫尔巴特提出的管理具体措施是用作业威胁、监督、命令和决定等方法，监视和控制学生。本题所属考点-中学教育理论综合18.儿童心理发展的特征是_。A: 发展的连续性B: 发展的定向性C: 发展的不平衡性D: 发展的差异性E: 发展的阶段性 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：儿童心理发展具有连续性、阶段性、定向性、顺序性、不平衡性和差异性。本题所属考点-小学教育理论综合19.当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_A: 失业保险B: 医疗保险和养老保险C: 国有企业下岗职工基本生

48、活保障D: 城镇居民最低生活保障 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：完善的“保障线”制度主要包括：国有企业下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。这是目前条件下有中国特色社会保障制度的重要组成部分，对保障职工和城市居民基本生活、促进深化改革、保持社会稳定，具有十分重要的作用。故选ACD。本题所属考点-教育公共基础知识20.对出版专门以未成年人为对象的_等出版物，国家给予扶持。A: 图书B: 报刊C: 电影D: 音像制品 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查未成年人的社会保护问题。【参考答案】ABD【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护

49、法第三十二条规定，国家鼓励新闻、出版、信息产业、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、艺术家、科学家以及其他公民，创作或者提供有利于未成年人健康成长的作品。出版、制作和传播专门以未成年人为对象的内容健康的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等，国家给予扶持。本题所属考点-未成年人保护法三.判断题(共20题)1.陈鹤琴先生提出生活教育倡导教、学、做合一的教育方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：生活教育是陶行知的教育主张。2.组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：组织教学不只限于在上课开始时进

50、行，还应贯穿在全部教学过程中，直到课的结束。本题所属考点-教育理论综合知识3.多血质是四种气质类型中最好的一种。_ 参考 答案: 错误 本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：气质无所谓好坏之分。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础4.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经省级人民政府行政部门批准。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：义务教育法第十四条规定：自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。本题所属考点-中学教育理论综合5.我国义务教育法中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_

51、参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：义务教育法第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。本题所属考点-教育理论综合知识6.意见的“行文的灵活性”特征，表现在其行文方向可不相隶属。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：意见的行文方向包括上行、下行、平行，不包括不相隶属。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。_ _ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确本题所属考点-课程8.随着实践的发展和环境条件的变化，管理目标常常需要进行必要的调整和变动

52、，因此管理目标需要具备一定的弹性。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：管理目标在制定和实施过程中既要具有先进性，又要具有现实可能性，同时，随着实践的发展和环境条件的变化，也常常需要进行必要的调整和变动，因此，管理目标又需要有一定的弹性。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题9.校外活动是课堂教学的延续。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。本题所属考点-教育公共基础知识10.学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：身心健康权包括指合

53、理安排学习时间和作业量，所以放学后随意留学生补课，侵犯了学生的身心健康权，并不是教师负责的表现。本题所属考点-教育理论综合知识11.美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：格塞尔认为人的发展受特定的顺序支配，这一顺序是由基因决定的，他强调成熟机制对人的发展起决定作用。本题所属考点-教育理论综合知识12.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中，幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色，游戏的情节

54、内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物，反映的是幼儿自己的生活印象，游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。表演游戏是为游戏自娱而进行的，它与幼儿文艺表演不同，并不是以演给别人看为目的的，而是幼儿自娱自乐的一种游戏活动，即使没有人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.记忆过程的第一个基本环节是保持。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：记忆过程的第一个基本环节是识记本题所属考点-记忆14.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析；从马克思列宁主义在中国广泛传播到马克思列宁主义同中国工人运动相

55、结合，从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃，从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃，反复证明了一个真理：马克思主义是立党立国的根本指导思想，马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合，在实践中不断丰富和发展，才能更好发挥指导实践的作用。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题15.埃里克森的人格发展阶段论认为1218岁儿童的发展任务是培养勤奋感。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：埃里克森的人格发展阶段论认为1218岁儿童的发展任务是培养自我同一性。16.消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

56、解析：消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题17.小凡知道杯子可以用来喝水，却想不到杯子也可以用来压纸张。这种现象属于功能固着。_ 参考答案: 正确本题解释: 【答案】对。解析:功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它在其他 方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定 看法,是一种心理上的阻塞，它可以通过抑制以前同其他一些用途相联系的物体的新功能的知觉，对问题解决产生不利的影响。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真1

57、8.学生违纪可以记过，情节非常严重可以开除。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析学生违纪可以记过，情节非常严重也不可以开除。因为中华人民共和国义务教育法规定儿童必须接受九年义务教育，学校不得开除学 生。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析19.准确地感知语音，是幼儿准确发音的先决条件。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查感知语音的重要性。【错因分析】对幼儿发音的相关知识了解不够。本题所属考点-教育理论综合知识20.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为否认。_ 参考答案: 错误本题解释

58、:参考答案：错。参考解析：题干描述的是退行的概念。本题所属考点-教育公共基础知识四.填空题(共20题)1.积极诱因使个体产生积极行为，_某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，离开或回避某一目标。 参考答案: 趋向或接近 本题解释:【答案】趋向或接近本题所属考点-教育理论综合知识2.学科课程又称_ _，重视学科内容的内在逻辑联系。 参考答案: 分科课程本题所属考点-课程3.注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。其主要区别在于_。 参考答案: 是否有目的和是否需要意志的努力本题所属考点-幼儿园教育理论综合4._指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。 参考答案: 重组性迁移本题