2022年03月2022福建宁德市东侨经济技术开发区教师招聘102人历年高频考点试题答案解析

《2022年03月2022福建宁德市东侨经济技术开发区教师招聘102人历年高频考点试题答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年03月2022福建宁德市东侨经济技术开发区教师招聘102人历年高频考点试题答案解析（75页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年03月2022福建宁德市东侨经济技术开发区教师招聘102人历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.实施义务教育_是国家对人民的义务是学生对家庭的义务是家长对国家和社会的义务是公民应尽的一项基本义务A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-义务教育法2.小天鹅歌舞团有小演员45名。关于这45名小演员，甲乙丙三人有如下讨论：甲说：“这些小演员中有些是北京人。”乙说：“小演员中的李欣欣不是北京人。”丙说：“这些小演员中有些不是北京人。”事实上，甲乙丙三人的话只有一句为真。请问，下面哪个选项为真？_A: 45名小演员都不

2、是北京人B: 有些小演员不是北京人C: 李欣欣不是北京人D: 45名小演员都是北京人 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查直接推理。观察题干可知，乙说的话为真，能推出丙说的话也为真，题干仅有一句真话，所以乙的话为假，即李欣欣是北京人，所以甲所说为真，故丙所说为假，即“这些小演员中有些不是北京人”为假，则所有小演员都是北京人。故选D。本题所属考点-教学基本能力3.以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是_。A: 目的性与强制性B: 生活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性

3、是幼儿园教学的特点。故选A。4.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为“逃避条件作用”。因此，答案选C。5.当人从黑暗走人亮处后，视网膜的光感受阈限会迅速提高，这个过程是_。A: 适应B: 对比C: 明适应D: 暗适应 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对感觉的相互作用的分类的辨析。【参考答案】C【名师点睛】感觉的相互作用的不同分类在考试中是常考点。通常包含感觉适应和感觉对

4、比两大类。由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。适应现象表现在所有感觉中，但是，它在各种感觉中的表现是不同的。其中视觉适应包括明适应和暗适应两种。如从明亮的阳光下进入正在放映的电影院内，起初感到一片漆黑，但经过一段时间就可以看清周围的轮廓了。这种由明到暗的适应叫暗适应。反之叫明适应。感觉对比是指同一感受器接受不同的刺激，感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些；把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。刺激物先后作用于同一感受器

5、会产生继时对比。例如，吃过糖之后吃橘子，我们会觉得橘子特别酸。本题中从暗处走入明亮的地方完成的是一个明适应的过程。答案为C。本题所属考点-感觉和知觉6.我国刑法中，_是指具备刑事责任能力、实施犯罪行为并且依法应负刑事责任的自然人。A: 违法主体B: 自然人主体和单位主体C: 犯罪主体D: 民事主体参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:犯罪主体是指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位。其中，自然人主体是指达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力的自然人；单位主体是指实施危害社会行为并依法应负刑事责任的公司、企业、事业单位、机关、团体等。因此，本题选择C选项。严格来说，本题说法并

6、不严谨，犯罪主体包括自然人主体和单位主体。本题所属考点-题库原题7.在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于_A: 正强化B: 消退C: 逃避条件反射D: 回避条件反射 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：回避条件反射：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如，碰到烫的东西赶紧缩回手来，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。本题所属考点-学习的基本理论8.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识

7、的、最根本的动因。这是一种_。A: 外铄论的观点B: 内发论的观点C: 多因素论的观点D: 综合论的观点 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的发展动因的掌握。【参考答案】B【名师点睛】外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，而内发论的基本观点是人的身心发展主要依靠内部因素、自身的需要。多因素论以及综合论的观点是人的发展是由内部和外部因素综合作用的结果。奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，是内发论的一种观点。本题所属考点-教育理论综合知识9.根据中华人民共和国教育法，学生受教育权的具体内

8、涵是_A: 学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B: 学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C: 学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D: 学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国教育法第四十二条规定：学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料，即学生受教育权。10.下列说法错误的是_A: 大兴安岭在我国黑龙江境内，是我国面积最大的林区B: 北京是世界上拥有文化遗产项目数最多的城市C: 松辽平原是我国重要的粮食生产基地，是世界著名的玉米带D: 中国

9、(天津)自由贸易试验区是中国北方唯一的自贸区参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】大兴安岭原始森林茂密，是我国重要的林业基地之一。大兴安岭位于黑龙江省、内蒙古自治区北部，是内蒙古自治区高原与松辽平原的分水岭。所以本题选择A。本题所属考点-题库原题11.过去她是你魂牵梦萦，但又遥不可及的一颗星；曾几何时，等你一摘下这颗星，星星原本神秘的光彩顿时尽失，原来它只不过是一块石头而已这样的发现是很痛苦的。这段话所描述的情况是：_A: 路遥知马力，日久见人心B: 没有得到的才是最好的C: 爱情是一时的冲动D: 是金子总会发光参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：文段描述的事实是：没有得到星星时

10、，感觉它是最好的；得到星星后，发现它不过是一块石头，不过如此。这种心态的变化皆缘于得到与否的状态。由此可推知，没有得到的才是最好的，故本题选B。本题所属考点-题库原题12.国务院日前印发国家人口发展“十二五”规划。根据规划，我国“十二五”期间将稳定低生育水平，全国总人口控制在_亿人以内。A: 13.9B: 14.1C: 14.3D: 14.5参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：国家人口发展“十二五”规划中，人口总量目标为：低生育水平保持稳定，“十二五”期间，人口年均自然增长率控制在7.2%以内，全国总人口控制在13.9亿人以内。本题所属考点-题库原题13.根据迁移的内容不同，可以将迁移划

11、分为_。A: 正迁移和负迁移B: 顺向迁移和逆向迁移C: 横向迁移和纵向迁移D: 一般迁移和具体迁移 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：根据迁移的内容，将迁移分为一般迁移和特殊迁移。本题所属考点-教育理论综合知识14.所得材料自然、真实的一种研究方法是_。A: 问卷法B: 谈话法C: 观察法D: 实验法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】观察法即有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。学前儿童的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，可以了解他们的心理活动。同时，观察

12、对象处于正常的生活条件下，其心理活动及表现比较自然，观察所得材料也比较真实。因此，观察法是学前儿童心理研究的最基本的方法。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识15.教案是一个_的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。A: 教学目标B: 课程标准C: 教学内容D: 教学活动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的，它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此，答案为D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合16.贝克曾指出：“风险意识的核心不在于现在，而在于未来。”风险，从外部风险来看，造成了全球性生态问题与社会问题的出现；从内

13、部风险来看，指人类自身的危机。确实，技术风险一旦转变为现实，必然会造成严重的后果。作者接下来最有可能论述的是：_A: 风险的灾难性后果B: 全球生态问题与社会问题C: 人类自身的危机D: 技术风险的危害性参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:根据论述主体一致原则，由最后一句可推断，作者接下来最可能论述的即是与“技术风险带来的严重后果”相关的话题，四个选项中只有D项符合要求。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题17.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_津贴。A: 特殊岗位补助B: 艰苦贫困地区补助C: 绩效工资D: 教龄津贴 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国义务

14、教育法第三十一条规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。本题所属考点-教育理论综合知识18.这份公文的发文机关标识应为_A: 市人民政府文件B: 中共市委文件C: 市政府办公室文件D: 中共市委办公室文件 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。本题所属考点-教育公共基础知识19.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是_的基本要求。A: 严谨治学B: 团结协作C: 为人师表D: 廉

15、洁从教 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：严谨治学是对教师的基本要求。本题所属考点-教师职业道德20.决策过程中最核心、最关键的一步是_。A: 发现问题，确定目标B: 调査预测，拟订方案C: 评估优选，确定方案D: 实施方案，修正完善参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：行政决策由发现问题、确定目标、拟订方案、评估优选、实施完善等一系列先后为序彼此衔接的环节构成。其中最核心、最关键的一步是评估优选，确定方案。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题21.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某无意将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对李某所受伤害，应当承担主要赔偿

16、责任的是_A: 学校B: 王某本人C: 李某的监护人D: 王某的监护人 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-幼儿园综合素质22._是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。A: 晕轮效应B: 近因效应C: 社会刻板效应D: 首因效应 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：晕轮效应，又称“光环效应”，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。故得出本题答案选A。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。社会刻板效应

17、指人们对不同社会集团的人所持的固定划一的看法。首因效应，是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应，其中第一印象是典型的首因效应。本题所属考点-教育理论综合知识23.除了特殊情况，一般不采取生产配额，因为配额造成的结果是_。A: 损害了消费者的权益B: 形成了不公平竞争C: 影响了他人的消费D: 提高了产品价格参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】配额有广义和狭义之分。从广义上说，配额是对有限资源的一种管理和分配，是对供需不等或者各方不同利益的平衡。例如，当某地旅游或者移民需求过旺时，采取配额制度可以缓解这种压力；当某种产品供不应求时，实行配额制可以调节

18、不平衡等等。狭义的配额是指在国际贸易范畴内的定义，即一国（地区）为了保护本国产业不因进口产品过量而受损害，或者为了防止本国（地区）产品过度出口而主动或者被动地控制产品进出口数量或者价格。配额的方式多种多样，有人统计全球实施的配额有2500余种。根据不同的标准，配额有绝对配额与相对配额，关税配额与非关税配额等多种分类。本题所属考点-题库原题24.学生 在教育过程中，处于_。A: 主导地位B: 主体地位C: 被动地位D: 辅助地位 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学生在教育教学过程中，处于主体地位，而教师处于主导地位。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解25.

19、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_。A: 安全型B: 回避型C: 矛盾型D: 混乱型 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：回避型依恋的婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示，这类儿童也被称为“无依恋的儿童”。本题所属考点-教育理论综合知识26.研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的_A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适 应功能 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：情绪和

20、情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动，提高人的活动效率。同时，情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力。本题所属考点-教育公共基础知识27.作业分析的核心是_。A: 直观分析B: 作业中出现错误的原因C: 作业评判D: 作业中存在的优点 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。但最简单的方法是根据表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，

21、即作业中出现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。本题所属考点-教学技能与理论实践28.生命教育是当前教育的主要内容，不属于生命教育的是_。A: 法制教育B: 自我保护C: 敬畏自然D: 人际关系 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：生命教育是以跨学科为特征，以人与自然、人与自我、人与社会的关系为核心内容，旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育和训练活动。其内容包括预防艾滋病、安全教育、生存训练、青春期教育、心理健康教育、主体性教育、创新教育等。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真29.秦朝时日

22、常文书来往通用的字体是_A: 小篆B: 隶书C: 措书D: 行书 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：秦始皇统一六国后，以小篆为标准字体，通令全国使用。故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养30.教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是_A: 观察法B: 叙事研究法C: 文献法D: 行动研究法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内

23、隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念；从而发现教育本质、规律和价值意义。故选B。本题所属考点-教育基础31.“不入虎穴，不得虎子。”据此，推不出的是：_A: 只有入虎穴，才得虎子B: 如果不入虎穴，那么不得虎子C: 或者入虎穴，或者不得虎子D: 并非入虎穴而不得虎子参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：题干“不入虎穴不得虎子”。A选是必要条件假言命题,是题干的逆否命题,成立；B项与题干一致；C项是题干的等值命题，假言命题中“AB”等价于“非A或B”。D项“并非入虎穴而不得虎子”等价于“不入虎穴或得虎子”，与题干意思不相符。故答案选D。本题所属考点-题库原题32.

24、心理学上“水上击靶”实验所支持的迁移理论是_。A: 形式训练说B: 共同要素说C: 概括说D: 关系转换说 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：贾德的概括化说或者经验累化说，“水上击靶”实验所用的是光的折射原理，也叫做经验类化说。本题所属考点-教育理论综合知识33.衡量教师是否成熟的重要标志是_。A: 能否关注自己的生存适应性B: 能否关注教学情境C: 能否自觉关注学生D: 能否更多考虑班集体建设 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。（1）关注生存阶段。处于这一阶段的一

25、般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”等等。（2）关注情境阶段。当教师感到自己完全能够生存时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。（3）关注学生阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。所以本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识34.百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三民主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是_。A: “就算汉人为君主，也不能不革命”B: “驱逐

26、鞑虏之后，光复我民族的国家”C: “改良社会经济组织，核定天下地价”D: “涤二百六十年之龌龊，复四千年之祖国”参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民族主义的主要内容之一，就是“反满”，“驱除鞑虏，恢复中华”。民权主义是三民主义的核心，它反映了近代中国社会的一个主要矛盾，即封建主义和人民大众的矛盾。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强；同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容，以及对资本主义社会经济溃疡的批判和由此产生的“对社会主义的同情”。A项属于民权主义的内容。B、D两项为民族主义的体现。C项是民生主义的体现。故本题

27、答案选A。本题所属考点-题库原题35.具有较高的_是教师综合素质的核心。A: 职业道德素养B: 教学水平C: 教学艺术D: 职业道德理论 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】在教师的综合素质中，具有较高的职业道德素养处于核心地位。本题所属考点-教师职业道德36.推动教育学发展的内在动力是_A: 教育现象B: 教育事实C: 教育问题D: 教育规律 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。其中，教育问题是人们从大量教育现象中提出来，作为认识和研究对象的课题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。37.近年来，商家拒绝

28、或推诿开具发票问题突出，主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票，引起消费者的不满。商家拒开发票_A: 属于应受法律制裁的抗税行为B: 不符合税收固定性的特征C: 会导致国家税款不能足额入库D: 会造成国家增值税的流失 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开发票会导致纳税人应纳税款减少，所以选C项。A、B、D三项不符合题意。38.儿童语言形成的可能性是指_A: 家庭教育B: 学校教育C: 语言环境D: 遗传因素 参考答案: D本题

29、解释:【答案】D。解析：遗传素质为儿童语言的形成提供可能性，后期的环境因素使这种可能性变为现实。本题所属考点-学前儿童发展39.组成蛋白质的基本单位是_。A: 基因B: 核苷酸C: 细胞D: 氨基酸参考答案: D本题解释:D【解析】蛋白质是一类极为复杂的含氮化合物，是构成生物体的主要成分，所有的蛋白质都含有碳、氢、氧、氮四种元素。组成蛋白质的基本单位是氨基酸。本题所属考点-题库原题40.如果王某起诉要求李某归还借款，有管辖权的人民法院是_。A: 王某住所地B: 李某住所地C: 交通事故发生地D: 汽车被扣留地参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:根据民事诉讼法第21条的规定，对公民提起的民

30、事诉讼，由被告住所地人民法院管辖;被告住所地与经常居住地不一致的，由经常居住地人民法院管辖。本题中，被告为李某，因此有管辖权的法院是李某住所地所在的法院。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题41._明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。A: 基础教育课程改革纲要(试行)B: 中共中央关于教育体制改革的决定C: 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)D: 中国教育改革和发展纲要 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】2001年，基础教育课程改革纲要（试行）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此，我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。本题所属考点-课程4

31、2.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?_A: “取法乎中”B: “取法乎上”C: “无法即法”D: “取法乎下” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“取法乎上”指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与“仅得其中”连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。本题所属考点-教育公共基础知识43.整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是_。A: 教育理念B: 教学方法C: 教育目的D: 教学目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：教育工作是围绕教育目的而展开的，教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。本题所属考点-教育

32、理论综合知识44.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_A: 国家课程标准B: 地方教材C: 校本教材D: 教学计划 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。本题所属考点-教育公共基础知识45.生理自我基本成熟的时间在_。A: 1岁左右B: 3岁左右C: 6岁左右D: 9岁左右 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：生理自我是个体对自己的生理属性的意识，包括占有感、支配感、爱护感和认同感等。生理自我是自我意识最原始的形态。生理自我基本成熟的时间在3岁左右。故选B。本题

33、所属考点-教育理论综合知识46._是儿童亲社会行为产生的基础。A: 自我意识B: 态度C: 认知D: 移情 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：儿童亲社会行为产生的基础是移情。47.学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，这主要是学生有了_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分。包括：判断自己或他人行为的是非、善恶和好坏，道德评价是道德认识的另一个重要组成部分。48.马克思主义是科学，从根本上说在于它_A: 形成了完整的理论体系B: 提供了普遍适用的客

34、观真理C: 始终严格地以客观事实为依据D: 以世界的一般规律为研究对象 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题 及解析（教49.班级管理的对象是幼儿园的_。A: 人B: 财物C: 时间、空间D: 人、财、物、时间和空间等 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。不同管理活动的对象不同，可以是人或任何其他因素的综合。故答案为D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合50.根据艾森克的气质理论，一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于_A: 稳定外向型B: 稳定内向型C: 不稳定外

35、向型D: 不稳定内向型 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【命题立意】考查考生对艾森克气质理论的分类及特征表现的掌握。【错因分析】考生对艾森克的气质类型特征掌握不牢固。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析二.多选题(共20题)1.十八届三中全会明确提出要建立_。A: 国家安全委员会B: 国家安全局C: 全面深化改革领导委员会D: 全面深化改革领导小组参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析：十八届三中全会公报指出，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略， 确保国家安全；中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计，统筹协调，整体推进，督促落实。

36、故本题答 案选AD。本题所属考点-题库原题2.人际关系由_组成。A: 认知B: 情感C: 行为D: 意志 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。本题所属考点-教育理论综合知识3.对山东运河文化的理解准确的是_。A: 山东地段的运河中最古老的是济宁段B: 位于聊城的金属佛塔，是古运河兴衰的铁证C: 农业文化是山东运河文化的主要特征之一D: 市井文化是山东运河文化的主要特征之一参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。本题所属考点-题库原题4.属于我国社会保障体系的是_。A: 城镇职工基本养老保险B: 农村五保C: 新型农村合作医疗D: 城

37、镇居民住房保障体系E: 城镇居民最低生活保障参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：社会保障是指国家通过立法，积极动员社会各方面资源，保证无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存,保障劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本生活不受影响，同时根据经济和社会发展状况，逐步增进公共福利水平，提高国民生活质量，它主要包括四个方面内容：社会保险、社会救助、社会优抚和社会福利。AC项属于社会保险，BE项属于社会救助。住房保障制度和失业保障、养老保障、医疗保障等都是社会保障体系的组成部分。故本题答案选ABCDE。本题所属考点-题库原题5.现代教学媒体对教学的影响表现在_。

38、A: 教学方法B: 教学内容C: 教学组织形式D: 教学目标 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教学媒体影响教师的作用，影响教学内容、教学方法、教学组织形式。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真6.1915年兴起的新文化运动的主要内容是_。A: 提倡民主和科学B: 提倡白话文C: 提倡新文学D: 宣传男女平等和个性解放参考答案: ABCD本题解释:参考答案: A,B,C,D【解析】新文化运动的基本内容是“四提倡四反对”，即提倡民主，反对独裁专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学”。新文化运动，主要内容有

39、三个方面： 1、提倡民主科学，反对专制、愚昧和迷信。这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。 2、提倡新道德，反对旧道德。旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等、个性解放等。 3、提倡新文学，反对旧文学。新文化运动又是一场文学革命，新青年提出了提倡白话文、反对文言文，提倡新文学、反对旧文学的口号。新青年先后发表了胡适的文学改良刍议、陈独秀的文化革命论文学革命由此开始。 新文化运动，实质是探索中国的出路。新文化运动由1915年兴起以来，先

40、进的知识分子进行了勇敢的探索。俄国十月革命后新文化运动发展到一个新的阶段。新文化运动的“新发展”的“新”是指俄国十月革命后，李大钊开始宣传十月革命、马克思主义。本题所属考点-题库原题7.教育目的的作用有_。A: 导向作用B: 保障作用C: 评价作用D: 激励作用 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：教育目的是评价教育实施效果的根本标准和依据，具有导向、激励、评价作用8.“越来越多的城郊农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农家情趣等。“种这种那，不如综合开发”，观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明_。A: 掌握系统优化方法有利于

41、实现整体最优目标B: 辩证的否定是事物的自我完善与发展C: 生产关系的变革促进生产力的发展D: 要用发展的观点看问题参考答案: ABD本题解释:ABD解析生产力决定生产关系，生产关系对生产力有能动的反作用，具体分为两种情况：，应生产力的生产关系，促进生产力发展;不适合生产力的生产关系，阻碍生产力的发展。同时，生产力疋生产中最活跃的因素，生产关系则是相对稳定的因素。因此c项错误，本题选ABD。本题所属考点-马哲9.人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是_。A: 从低级到高级B: 从旧的质到新的质C: 从简单到复杂D: 从量变到质变E: 从消极到积极 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：

42、ABCD解析人的身心发展是指个体从出生到死亡的变化过程。这个变化既有连续的、渐进的量的变化，又有质的飞跃；这个过程不是简单的增长和单纯的量变，而是从低级到高级、从简单到复杂、从量变到质变、从旧的质到新的质的不断变化的过程。本题所属考点-教育与社会的发展10.心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是_A: 先快后慢B: 先慢后快C: 先多后少D: 先少后多 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：先快后慢，先多后少是艾宾浩斯总结的遗忘规律。本题所属考点-记忆11.学生常见的情绪适应问题是_。A: 恐惧B: 抑郁C: 紧张D: 情感冲突 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：AC

43、D解析常见的学生情绪适应问题包括恐惧、紧张和情感冲突。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析12.在企业改制、合并分立、增减注册资本、重大投资、为他人提供大额担保，转让重大财产等重大事项上，依法行权履责，就要严格遵循_等法律法规的相关规定。A: 企业国有资产法B: 公司法C: 条例D: 产权法参考答案: AB本题解释:【答案】A,B【解析】企业应当依据企业国有资产法、公司法的相关规定，加快改革步伐，明确产权关系，不断提高市场竞争能力。在企业改制、上市、合并分立、增减注册资本，发行债券、重大投资，为他人提供大额担保，转让重大财产，进行大额捐赠，分配利润，以及解散、申请破

44、产等重大事项上，国有企业要依法行使决策权，落实国有资产保值增值责任，确保国有资产出资人和国家出资企业的利益。故本题选AB。本题所属考点-题库原题13.下列属于操作性条件作用的基本规律的是_。A: 强化B: 逃避条件作用C: 回避条件作用D: 消退E: 惩罚 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对操作性条件作用理论基本规律的掌握。【参考答案】ABCDE【名师点睛】强化意在增加行为发生的概率，分为正强化和负强化。消退意在对之前强化过的行为不再强化从而减少行为发生的概率。惩罚则是通过增加或减少某种刺激从而减少某种行为。本题中最难区分的是逃避条件作用和回避条件作用。当厌恶刺激或不愉

45、快的情境出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情景中发生的概率便增加。这类条件作用称为“逃避条件作用”。当预示厌恶刺激或不愉快情境即将出现的信号呈现时，有机体自发的作出某种反应，从而避免了厌恶刺激或不愉快情境的出现，则该反应在以后的类似情景中发生的概率也会增加。这类条件作用则称“回避条件作用”。本题所属考点-学习的基本理论14.儿童中心论的典型代表人物包括_。A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 凯洛夫E: 洛克 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。15.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有_。A: 动机原则B: 程序原则C: 因材施教原则D:

46、 强化原则 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：本题考查的是关于布鲁纳掌握学科基本结构的教学原则。包括：动机、程序、结构、强化原则。本题所属考点-学习的基本理论16.连续性操作技能是由一系列连续动作组成，换言之，操作动作本身是连续性的，如_A: 弹钢琴B: 开汽车C: 骑自行车D: 滑冰 . 连续性操作技能是由一系列连续动作组成，换言之，操作动作本身是连续性的，如_ A: 弹钢琴B: 开汽车C: 骑自行车D: 滑冰 参考答案: ABCD本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知17.下列属于心理健康的标准的是_A: 自我意识正确B: 社会适应良好C: 人际关

47、系协调D: 情绪积极稳定 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：心理健康具有以下标准：自我意识正确；人际关系协调；性别角色分化；社会适应良好；情绪积极稳定；人格结构完整。本题所属考点-教育理论综合知识18.记忆的三存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是_。A: 感觉记忆B: 暂时记忆C: 短时记忆D: 长时记忆E: 永久记忆 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆也叫感觉记忆。本题所属考点-记忆19.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为“缺失需要”的有_。A: 生理需要B: 安

48、全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 认知需要 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，这些需要从低到高排成一个层级，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。在这些需要中，生理需要是最基本的。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为“缺失需要”，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康具有重要的意义，必须得到一定程度满足。因此，答案选ABCD。20.下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展？_A:

49、 容忍B: 民主C: 放纵D: 信任 参考答案: BD本题解释:参考答案：BD。参考解析：如果家长对待子女过分严格容忍或放纵，那么孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故选BD。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共20题)1.英国哲学家华生提出了“白板说”，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“白板说”的提出者是洛克，而不是华生。本题所属考点-教育理论综合知识2.在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我调控是关键。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解 析：。本题所属考点-教育理论综合知识3

50、.中国秦汉时期的学记是中国乃至世界上最早的一部教育专著。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：学记不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著礼记中的一篇，写作于战国晚期。4.在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物出现的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：食物是巴甫洛夫实验中的强化物，铃声与食物多次配对，引起狗的条件反射。5.智力的核心成分是记 . 忆力。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：智力是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。所以智力的核心成分是思维力本题所属考点

51、-能力6.道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。本题所属考点-教育理论综合知识7.狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：广义的教育学科泛指我国学科

52、分类中一级学科教育学所属的各类教育学研究领域，狭义的教育学科主要指师范和教育院校在进行教师教育中所开设的公共教育课。本题所属考点-教育公共基础知识8.道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：解析：西方自然主义教育的范畴大于道家的“道法自然”思想，前者强调教育遵循人的“本性”，后者强调“无为”。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析9.双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:双轨制主要存在于19世纪的欧洲国家。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招

53、聘教师岗位笔试真10.教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育以培养人为基本职能和直接目的。本题所属考点-教育理论综合知识11.垄断是自由竞争的对立面，但其并不能彻底消灭竞争。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。本题所属考点-题库原题12.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为选择的理解。【参考答案】X【名师点睛】教师职业道德行为的选择，不仅要受到外部环境条件的制约，主要包括社会历史条件、具体的生活环境和社会道德观念与教师道德规范体系等；而且还

54、要受到教师个人的主观内部条件的制约，诸如教师个人的世界观和人生观，教师个体的道德素质，教师个体能力素貭等。教师的主观内部条件对自身选择合乎道德的行为尤其具有十分重要的意义。题目的说法太片面。本题所属考点-教师职业道德13.理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。本题所属考点-教育理论综合知识14.教育只能保存传递文化，而不能创造更新文化。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教育也能创造、

55、更新文化。本题所属考点-教育理论综合知识15.德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行，有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”，这是符合德育过程规律的。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。本题所属考点-教育理论综合知识16.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师公正的理解。【参考答案】X【名师点睛】教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的

56、发展。教师要公正地对待每一个学生，必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会使其他学生感到受冷落，进而产生自卑感，同时也不利于优生的健康成长。对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成对其身心的伤害。本题所属考点-教师职业道德17.负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程=负强化不同于惩罚本题所属考点-中学教育理论综合18.公文

57、中的通知具有多种功能，既能“上传”，又可以“下达”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：通知不具备“上传”功能。本题所属考点-题库原题19.学前教育属于国家规定的义务教育范围。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：学前教育非国家义务教育的范畴。20.“教 育”一词最早见于学记。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：在我国，“教育”一词最早见于孟子尽心上中的“得天下英才而教育之，三乐也”。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共20题)1.影响人的身心发展的主要因素有_、_、_和个体主观努力。 参考答案: 遗传 环境 教育 本题解释:参考解析：遗传环境教育本题所属考点-教育公共基础知识2.“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是_。 参考答案: 因材施教原则本题所属考点-德育3.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_。 参考答案: 情绪记忆 本题解释:参考解析：情绪记忆。解析：情绪记忆是以过去体验过的情绪情感为内容的记忆。例如。学生对接到理想大学录取通知书时愉快心情的记忆。情绪记忆的映象有时比其它形式的记忆映象更持久。往往是一次形成而经久不忘，甚至终生难忘。本题所属考点-教育理论综合知识4._是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。 参考答案: 项目活动 本题解释:参考解析：项目活动本题所属考点-教育理论综合知识