2023年02月云南曲靖技师学院引进教育人才专项17人历年高频考点试题答案解析

《2023年02月云南曲靖技师学院引进教育人才专项17人历年高频考点试题答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年02月云南曲靖技师学院引进教育人才专项17人历年高频考点试题答案解析（73页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2023年02月云南曲靖技师学院引进教育人才专项17人历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.美育之“超美育”功能，即指_A: 直接美育功能B: 间接育德、促智、健体功能C: 超越性美育功能D: 美育的附加功能 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查美育的功能。美育具有不可取代的特殊教育功能，美育之“超美育”功能是指它与其他各育互为条件，相辅相成，共同促进学生的全面发展。故选B。本题所属考点-学生指导2.“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现？_A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。

2、参考解析：足智多谋、随机应变是说人的思维变通快，体现了思维的灵活性。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识3.美国学者斯克里文提出的课程评价模式是_。A: 目标评价模式B: 目的游离评价模式C: CIPP评价模式D: 过程评价模式 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对主要课程评价模式的掌握。【参考答案】B【名师点睛】目标评价模式是美国课程评价专家泰勒提出的，这种模式以目标为中心展开。目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的目标为中心来设计、组织和实施评价，从而确定学生通过课程教学所取得的进步，亦即确定学生达到目标的程度，找出实际结果与课程目标之间

3、的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新课程目标的依据。目标游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。评价者不应受预期的课程目标的影响，尽管这些目标在编制课程时是有用的，但是不适宜作为评价的准则。CIPP是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。“过程模式”是斯滕豪斯对泰勒“目标模式”批评的基础上提出的课程评价模式。4.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_。A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想 参考答案: A本题解释:【答案】

4、A。解析：在确立教育目的的问题上，教育史上有两种理论，即个人本位论和社会本位论。个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，代表性人物是卢梭。社会本位论认为，确立教育目的的根据是社会的要求，代表性人物有赫尔巴特、涂尔干、巴格莱等。5.马克思主义哲学是_。A: 从物质第一性、精神第二性出发解决哲学基本问题的B: 从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的C: 从实践出发解决哲学基本问题的D: 从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的参考答案: C本题解释:答案:C 解析:C 【解析】本题考查马克思主义哲学解决哲学基本问题的方法。旧唯物主义只从客体、直观的形式以及人的

5、受动性出发，而唯心主义则抽象地发展了人及其意识的能动性，只有马克思主义哲学从能动与受动辩证统一的实践中解决哲学的基本问题。掌握这个根本，就可以轻易排除A、D两个选项;而对于B项，从理论与实践的关系出发也可能只停留在理论的探讨上。故选C。本题所属考点-马哲6.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_A: 基本教育规律B: 基本教学规律C: 基本心理规律D: 基本身心规律 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查教育心理学的含义。本题所属考点-教育心理学概述7.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是_A: 教师资格条例B: 中华人民共和国教师法C: 教 师资格条例

6、实施办法D: 中小学教师职业道德规范 参考答案: B本题解释:【解析】:中华人民共和国教师法第十条规定国家实行教师资格证制度。这是我国提出此规定 的第一个法律文件。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真8.运用韦克斯勒智力量表，一个人智商的个体测量分数是90，同年龄组的平均分数是80，同年龄组的标准差是10，这个人的智商是多少？_A: 100B: 115C: 120D: 140 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：以韦氏智力量表为例，其IQ的计算公式是：IQ=15（X-M）/S+ 100公式中X为某一年龄组的被试测验的原始分数，M是该年龄团体的平均分数，S是团体

7、分数的标准差。（M-X）/S是标准分数，它是一种以标准差为单位的相对量数。韦氏成人和儿童智力量表，其均数定为100，但标准差定为15。15*（90-80）/10+100=115本题所属考点-能力9.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种_A: 注意B: 感觉C: 想象D: 知觉 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：想象是对头脑中已有的表象进行改造，建立新形象的过程。本题所属考点-学前儿童发展10.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，13岁幼儿属于_。A: 新生儿期B: 先学前期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：13岁属于先

8、学前期，也称先幼儿期。本题所属考点-教育理论综合知识11.幼儿教育发展的规模和速度取决于_。A: 经济发展水平B: 环境因素C: 社会文化水平D: 社会政治制度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：经济发展水平制约着幼儿教育发展的规模和速度。本题所属考点-教育理论综合知识12.幼儿对语法的意识_。A: 从3岁开始明显出现B: 从4岁开始明显出现C: 从5岁开始明显出现D: 从6岁开始明显出现 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿对语法结构的意识出现较晚，一般在4岁开始明显出现。本题所属考点-教育理论综合知识13.“人逢喜事精神爽”，这是受人的哪种情绪影响所致?_A:

9、 激情B: 心境C: 热情D: 应激 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感。导致心境产生的原因很多，生活中的顺境和逆境，工作、学习上的成功和失败，人际关系的亲与疏，个人健康的好与坏，自然气候的变化，都可能引起某种心境。“人逢喜事”即为生活中的顺境，所以“人逢喜事精神爽”是受心境的影响所致。14.县级以上( )根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门 参考答案: B本题解释:【答案

10、】B。解析：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。本题所属考点-教育法律法规15.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于_。A: 二元论阶段B: 多元论阶段C: 相对论阶段D: 约定论阶段理。 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：多元论的思维就是采取多种方式应对问题。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识16.最早提出自我效能感概念的是_。A: 班杜拉B: 奥苏贝尔C: 桑代克D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自我效能感是由美国社会心理学家班社拉于19

11、77年最早提出的一个概念。本题所属考点-教育理论综合知识17.莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是_A: 面向世界，博采众长B: 拓展想象空间，摆脱已有观念C: 坚持辩证否定观，树立创新意识D: 做好量变的准备，促进事物的质变 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：莫言这句话强调了对西方文学继承与创新的关系，C项符合题意。本题所属考点-教育公共基础知识18.推动教 育学发展的内在动力是_。A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现象D: 教育问题 参考答案: D本题解释:【答案】D。

12、解析：教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。教育问题的类型一般有常识问题和未决问题、表象问题和实质问题、小问题和大问题。教育问题是教育学发展的内在动力。本题所属考点-中学教育理论综合19.一个好的研究课题所必具备的特点不包括_。A: 价值B: 新意C: 可行性D: 宽泛 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师教育研究相关内容的掌握。【参考答案】D【名师点晴】一个好的研究课题必须具备三个特点：课题要有价值；课题要有新意；课题要有一定的可行性。一个好的研究课题应该具有一定的针对性，而不是过于宽泛。本题所属考点-教育理论综合知识20.在校园建设中，采

13、用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的_。A: 选择性B: 理解性C: 恒常性D: 整体性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：知觉选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性。本题所属考点-感觉和知觉21.儿童最早能够辨别的图形是_。A: 圆形B: 正方形C: 三角形D: 长方形 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童最早能辨别的图形是圆形。本题所属考点-教育理论综合知识22.一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于_。A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 非正式评定 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析

14、：诊断性评价也称“教学性评价”,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。本题所属考点-教育理论综合知识23.教育“生物起源说”的代表人物是_A: 孟禄B: 洛克C: 卢梭D: 利托尔诺 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西能是“生物起源说”的代表人物。他们认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。孟禄是“心理起源说”的代表人物。本题所属考点-教育公共基础知识24.父母 不依法履行监护职

15、责，或者侵害未成年人合法权益的，不适宜的解决主体是_。A: 未成年人B: 村民委员会C: 居民委员会D: 父母所在单位 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：中华人民共和国未成年人保护法第六十二条规定：父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析25.社会主义法治要求的核心是_。A: 法制法律B: 公迮审判C: 强化仲裁D: 严格依法办事参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:社会主义法治的核心内容是依

16、法治国，也是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。实践证明，依法治国是实现国家长治久安的根本保证，是发展社会主义民主政治的必然要求。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题26.下列各项中，属于行政合同的是_。A: 国家订货合同B: 供用电合同C: 房屋租赁合同D: 劳务合同参考答案: A本题解释:A【解析】行政合同也称行政契约，是指行政主体为了实现行政管理目标，与相对人之间经过协商一致所达成的协议。行政合同是现代行政管理中重要的方式，是行政权力和契约关系的结合。在行政合同之中，行政主体并非以民事法人的身份而是以行政主体的身份与行政相对人订立关于民事权利义务的协议，以合同的方式来达到维护与增进公

17、共利益的目的。目前，我国的行政合同主要有以下几种：（1）国有土地使用权出让合同;（2）全民所有制工业企业承包合同;（3）公用征收补偿合同;（4）国家科研合同;（5）农村土地承包合同;（6）国家订购合同;（7）公共工程承包合同;（8）计划生育合同。故本题正确答案为A。本题所属考点-行政法27._曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。A: 乌申斯基B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 卢梭 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。这体现了教师角色的示范性本题所属考点-学生与教育28.在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数

18、目是注意的_。A: 范围B: 稳定性C: 分配D: 转移 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：又叫注意的广度。本题所属考点-注意29.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是_A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 直观性原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：这是西邻五子中的原话，大意是：西邻公有五个孩子，一个朴实，一个聪敏，一个肓人，一个驼背，一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此，大家各展其长，各有所成，体现了因材施教的教学原则。本题所

19、属考点-小学教育教学知识与能力30.作报告、发通知、演讲大都属于_。A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：单向交往是指交往的一方只发出信息，另一方只接受信息，无反馈系统。本题所属考点-教育理论综合知识31.现代五项是由“现代奥林匹克之父”_发起并创立的项目。A: 顾拜旦B: 萨马兰奇C: 罗格D: 以上均不是参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：现代五项是由“现代奥林匹克之父”法国人顾拜旦发起创立的项目。故本题选A。本题所属考点-题库原题32.太阳系中的小行星带位于_。A: 火星轨道和木星轨道之间B: 木星轨道和土星轨道之间C

20、: 地球轨道和火星轨道之间D: 火星轨道和金星轨道之间参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域，由已经被编号的120437颗小行星统计得到，98.5%的小行星都在此处被发现。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题33._、体育游戏和音乐游戏是有规则游戏。A: 创造性游戏B: 智力游戏C: 表演游戏D: 个人游戏 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：有规则的游戏是遵守规则的游戏，如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活A游戏，在此基础上，确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智

21、活动等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合34.记忆包括三个基本过程，它们是_、储存和提取。A: 编码B: 回忆C: 再认D: 遗忘 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查记忆的三个基本过程。本题所属考点-记忆35.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_。A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用.本题所属考点-教育理论综合知识36.中央国家安全委员会作为中共中央关于国家安全工作的决策和议事协调机构，向中央政治局、中央政治局常务委员会负责，统筹协调涉及_的重大事项和重要工作。A: 国防事务B:

22、 领土安全C: 国家安全D: 国际事务参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中共中央政治局2014年1月24日召开会议，会议决定，中央国家安全委员会作为中共中央关于国家安全工作的决策和议事协调机构，向中央政治局、中央政治局常务委员会负责统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题37.春秋战国时期，_的兴起，冲破了“学在官府”的限制。A: 书院B: 私学C: 寺院D: 玄学 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】春秋战国时期，官学衰微，私学兴起，冲破了“学在官府”的限制，使教育对象由贵族扩大到民间。本题所属考点-教育与教育学38.下列不属于品德评价法的

23、是_。A: 奖励B: 惩罚C: 激励D: 操行评定 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：品德评价法是对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。本题所属考点-教育理论综合知识39.关于世界贸易组织(WTO)，下列说法不正确的是_。A: 前身是关税及贸易总协定B: 2001年中国成为成员C: 俄罗斯不是其成员D: 总部设在瑞士日内瓦参考答案: C本题解释:答案: C解析:世界贸易组织成立于1994年4月15日，取代成立于1947年的关贸总协定，总部设在瑞士日内瓦，目前拥有158个成员国，中国于2001年加入WTO，俄罗斯

24、于2011年加入WTO，C说法错误。故正确答案为C。本题所属考点-题库原题40.体腔、关节、眼球等器官的良好润滑剂是_A: 矿物质B: 水C: 维生素D: 膳食纤维 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：水是机体物质代谢所必不可少的溶液媒介，它可以维持血液输送营养物质的功能和正常的排泄功能。水是体腔、关节、眼球等器官良好的润滑剂。本题所属考点-教育公共基础知识41.下列公文的格式中，不包括主送机关的是_。A: 通报B: 通告C: 请示D: 报告参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：通报和报告由标题、主送机关、正文和落款四部分组成；通告由标题、正文和落款三部分组成，由于通告属于公布

25、性公文，不需要写主送机关；请示由标题、主送机关、正文、落款和附注五部分组成。故选B。本题所属考点-题库原题42.对劳动、成就、权力、荣誉等的需要属于_需要。A: 社会需要B: 物质需要C: 先天需要D: 自然需要 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。对劳动、成就、权力、荣誉等的需要是一种社会需要43.避风港原则，是指在发生著作侵权案件时，当ISP(网络服务提供商)只提供空间服务，并不制作网页内容，如果ISP被告知侵权，则有删除的义务，否则就被视为侵权。依据上述定义，下述行为中，哪个不能引用避风港原则免责？_A: ISP提

26、供网络空间供个人上传个人资料B: ISP提供公共网络空间供用户上传并共享C: 内容运营商提供视频节目点播服务D: 网络运营商提供缓存加速服务,透明转发内容参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：避风港原则定义的关键信息是：只提供空间服务，并不制作网页内容。C项内容运营商自己购买或制作视频内容，不符合定义关键信息。故答案选C。本题所属考点-题库原题44.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的_。A: 复杂性、创造性B: 连续性、广延性C: 长期性、间接性D: 主体性、示范性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析“学”是指每位教师应具有的学问、知识和技能；“学为人师”就是要使“

27、学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行；“行为世范”就是要方方面面，时时刻刻都光明正大，能够成为社会中的模范。所以，“学为人师，行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。本题所属考点-教育理论综合知识45.在设计织结构时，要从_，将必须从事的业务加以确认和分类，明确各类活动的范围和大概的工作量。A: 组织的目标、计划任务B: 组织的文化C: 组织的性质D: 组织的战略、人员素质参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：在设计新组织结构时，要从组织自身的宗旨、目标和计划出发，将必须从事的工作和业务活动加以确认和分类归组，明确各类活动的范围和大概的工作量。故本题答案选A。本题所属考点

28、-题库原题46.“居安思危”反映的哲学道理是_。A: 拿物的矛盾着的双方是相互排斥的B: 事物的矛盾着的双方是在一定条件下可以相互转化C: 事物的矛盾有主要次要之分D: 事物是普遍联系的参考答案: B本题解释:B【解析】居安思危的意思是处在安乐的环境中，也要想到可能会出现的危险。安全在一定条件下可以转化为危险，这体现了事物的矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化。本题所属考点-马哲47.操作性条件反射是_提出的。A: 华生B: 桑代克C: 班杜拉D: 斯金纳 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳关于操作性条件反射作用

29、的实验，是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。此理论的核心是：如果一个人做出组织所希望的行为，那么组织就与此相联系提供强化这种行为的因素；如果做出组织所不希望的行为，组织就应该给予惩罚，据此，就让组织成员学习组织所希望的行为并促使组织成员矫正不符合组织要求的行为。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析48.根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖，进行假设一演绎推理，进人_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程

30、，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段：（1）感知运动阶段（02岁）；（2）前运算阶段（27岁）；（3）具体运算阶段（711岁）；（4）形式运算阶段（11岁成人）。本题所属考点-中学教育理论综合49.幼儿的听觉偏好趋向_A: 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音 参 考答案: D 本题解释:参考答案：D。参考解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。本题所属考点-教育公共基础知识50.党的十七届

31、五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提出，要以科学发展为主题，加快建设创新型国家。从哲学上看，党和国家如此重视创新，其依据是_。辩证法的否定观的要求客观事物是不断发展的意识是物质世界长期发展的产物创新意识决定自然界的发展A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：物质与意识的辩证关系包括两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动作用。“创新意识决定自然界的发展”说法错误，排除，故本题答案选B。本题所属考点-题库原题二.多选题(共20题)1.在下列教育督导的违规现象中，需要对单位负责人给予行政处分的？_。A: 拒不执行督导机构和

32、督学的督导措施B: 阻挠、抗拒督学依法行使职权C: 单位成员利用 职权谋取私利D: 单位成员利用职权包庇他人或侵害他人权益 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：C、D不属于教育督导的内容。本题所属考点-教育理论综合知识2.基础教育课程改革纲要(试行)指出，基础教育课程评价改革的目标是_A: 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能B: 发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能C : 着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能 D重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用 参考答案: AB本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解3.1989年世界卫生组织在宣

33、言中进一步扩展了健康的内涵，指出全面的健康包括_A: 心理卫生B: 躯体健康C: 心理健康D: 社会适应良好E: 道德健康 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的涵义中增加了道德的健康。本题所属考点-学生心理健康与教育4.制约学校课程的因素有_。A: 社会B: 知识C: 教材D: 儿童 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD【解析】社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。本题所属考点-课程5.在公文的形成阶段其规范性主要表现在_。A: 文种使用上B: 版面样式上C: 用纸

34、规格上D: 印装格式上参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：在公文的形成、办理、平时管理和立卷归档的各个阶段，公文处理都有其严格的规范。其中，在公文的形成阶段，文种使用、书面格式安排、版面样式、用纸规格以及印装格式等都有规范性的要求。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题6.如果说教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，那么_。A: 以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育B: 教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C: 教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D: 教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：以人为

35、直接对象的传递社会经验的活动就是教育，这一选项的表述是不全面的。本题所属考点-教育理论综合知识7.PM2.5的来源非常复杂，从形成过程上可以分为一次源和二次源，一次源又分为自然源和人为源，自然源在全球范围分布广泛，包括_、土壤和岩石的风化及生物腐烂等现象所形 成的污染源。A: 火山爆发B: 海晡C: 森林火灾D: 飓风参考答案: ABCD本题解释:ABCD。解析：PM2.5的来源非常复杂,从形成过程上可以分为一次源和二次源。一次源又分为自 然源和人为源。自然源在全球范围分布广泛，如火山爆发、森林火灾、飓风、海啸、土壤和岩石的风化及生物腐烂等现象所形成的污染源。人为污染源是指人类生活和生产活动所

36、形成的污染源。根据对大气污染物的分类统计 分析，人为大气污染源主要是燃料燃烧、工业生产和交通运输。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.按记忆系统分类，人的记忆可分为_。A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 语词逻辑记忆 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：【答案】ABC。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础9.普通中小学德育的基本途径有_。A: 科学研究B: 教学活动C: 课外活动D: 社会实践 参考答案: BC D本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：德育的途径主要包括：(1)思想品德课与其他学科

37、教学；(2)社会实践活动(3)课外、校外活动；(4)共青团、少先队的活动；(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习；(6)班主任工作。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识10.中国封建社会出现过的学校教育的类型有_。A: 官学B: 私学C: 骑士学校D: 书院 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：ABD解析本题运用排除法，骑士学校是西方社会出现的学校类型，排除C项，故选ABD。11.下列各项属于哲学基本问题内容的有_。A: 思维与存在何者为第一性B: 思维能否产生理论C: 思维与存在是否有同一性D: 思维能否正确地反映存在参考答案: AC

38、D本题解释:【答案】ACD。解析:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，其涵义比较简单，只需理解识记即可，这里不再赘述，选项A、C、D均为其内容，B项明显错误。本题所属考点-马哲12.对心理发展变化的顺序，下列叙述正确的是_。A: 反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B: 反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C: 从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D: 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变E: 从感知事物的外部特征向探究事物的本质发展 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。解析：按心理发展变化的顺序，认识客体时，是从外部现象向内部本质演变。13.属于发散思维的主

39、要特征的有_。A: 流畅性B: 变通性C: 探究性D: 独创性 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：发散思维特征包括：流畅性、变通性、独创性。本题所属考点-问题解决与创造性14.国家机构按设置属性分为_。A: 办公机构B: 领导机构C: 议事机构D: 派出机构参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D【解析】ABD【解析】按照我国国家机关的分类，按设置属性分为三种即领导机构、办公机构和派出机构，而议事机构不在此列。本题所属考点-题库原题15.法是由国家强制力保证实施的行为规则，意味着：_A: 法律的实施必须要通过国家强制力B: 只有出现违法行为，才用得上国家强制力C: 国家

40、强制力是法律实施的潜在力量D: 法律的具体实施并不都需要国家强制力E: 守法导致的法律实施并不需要国家强制力参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE。本题所属考点-题库原题16.幼儿情绪与情感发展的特点是_。A: 情绪体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿情绪、情感的发展主要表现为：各种情绪体验逐渐丰富和深刻，情感越来越占主导地位。具体表现为：（1）情绪的易冲动性；（2）情绪的不稳定性；（3）情绪的外露性；（4）高级情感的发展，主要为道德感、美感、理智感的发展，此时尚不具有意

41、志成分。本题所属考点-教育理论综合知识17.陈述性记忆处理陈述性知识，如_A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：陈述性记忆：以陈述性知识为内容，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。本题所属考点-记忆18.教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识 的显著特点有_A: 试误性B: 间接性C: 引导性D: 简捷性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析:教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程,具有不同于 人类总体认 识的

42、显著特点：（1)间接性，学生主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界； (2) 引导性，学生需要在教师引导下进行认识，而不能独立完成；（3)简捷性，教学过程走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析19.世界教育改革的趋势有_。A: 教育人文化B: 教育化C: 教育民主化D: 教育多元化 参考答案: CD本题解释:【出题思路】本题考查考生对世界教育改革趋势的掌握。【参考答案】CD【名师点睛】世界教育改革的发展趋势有：（1）教育的终身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教

43、育技术的现代化。本题所属考点-教育理论综合知识20.我国社区教育主要类型是_。A: 以学校为主体的社区教育B: 以政府为主体的社区教育C: 以学生为主体的社区教育D: 以社区为主体的社区教育E: 以家庭为主体的社区教育 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共20题)1.新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。本题所属考点-教育理论综合知识2.儿童动作发

44、展具有从局部到整体的规律。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：儿童动作发展具有从整体到局部的规律。【命题立意】考查儿童动作发展的规律。【错因分析】对儿童动作的发展规律把握不准。本题所属考点-教育理论综合知识3.过程控制是在管理活动中出现最早，历史最久的控制类型。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：事后控制是在管理活动中出现最早，历史最久的控制类型。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系，又是管理与被管理的关系。所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：不应该强调绝对服从

45、。本题所属考点-教育理论综合知识5.代理产生的法律后果由代理人承担。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：代理人在代理权限内的代理活动和代理人超越代理权限等情况，如果经过被代理人追认的，由被代理人负责。本题说法不准确。本题所属考点-题库原题6.劳动力商品的价值是进行生产劳动。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：劳动力商品的使用价值，是指劳动力进行生产劳动的能力。它的使用或消费就是劳动，而劳动就能形成价值。因此，劳动力商品使用价值的特殊性，在于它是价值的源泉，并且是大于劳动力自身价值的价值源泉。题干中的“价值”表述有误。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.表演游戏和角色游

46、戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中，幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物，反映的是幼儿自己的生活印象，游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。表演游戏是为游戏自娱而进行的，它与幼儿文艺表演不同，并不是以演给别人看为目的的，而是幼儿自娱自乐的一种游戏活动，即使没有人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.重庆有55个少数民族，常住少数民族人口占全市总人口的85%，

47、土家族人口最多。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：重庆有55个少数民族，常住少数民族人口占全市总人口的5%，土家族人口最多。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.联合国教科文组织出版的学会生存等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：1970年法国保罗.朗格朗著终身教育引论，提出“终身教育”“学习社会”的思想，联合国科教文组织先后出版的学会生存等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。10.师爱与母爱是相同的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】

48、。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础11.知识、技能的掌握和能力的发展是同步的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。本题所属考点-能力12.教育必须适应儿童的身心发展的一般规律。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：教育必须遵循儿童身心发展的一般规律，只有这样才能达到较好的效果。本题所属考点-小学教育理论综合13.教学期望是指教师对学生的期望，一般而言，高期望学生都会导致高成就。_ 参考答案:

49、正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教师期望效应是指教师的期望能够激发学生的潜能，从而使学生取得教师所期望的进步。当老师给予高期望时，学生一般都会努力配合老师不辜负老师对自己的信任。这样老师对学生的高期望就能够提高学生的学习动机，进而提高学习成绩。并使他们的行为更符合规范。本题所属考点-教育公共基础知识14.不确定型决策能够预测未来自然状态出现的概率。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：不确定型决策是指在不稳定条件下进行的决策。在不确定型决策中，决策者可能不知道有多少种自然状态，即便知道，也不知晓每种自然状态发生的概率。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题15.做好后进生的转化工

50、作，是班 主任工作能力的体验，也是对责任感的高度透视。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：本题所属考点-教育公共基础知识16.条件反射既是心理现象又是生理现象。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：条件反射就其生理机制来说，是神经系统活动的过程，是生理现象；就其揭露条件刺激的信号意义来说，是心理现象。所以说“条件反射既是生理现象，又是心理现象”。本题所属考点-教育理论综合知识17.握手应主人、长辈、上司、女士主动伸手，以左手相握。_参考答案: 错误本题解释:【参考答案】N【解析】根据现代的握手礼，握手的顺序应该是主人、长辈、上司、女士主动伸出手，客人、晚辈、下

51、属、男士再相迎握手。握手时一定要用右手握手。用左手与人相握是不合适的。在特殊情况下用左手与人相握应当说明或者道歉。故本题说法是错误的。本题所属考点-题库原题18.父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】研究发现，父母受教育程度较高，对子女的要求不过分严格，对子女的教育采取适当辅导策，家庭气氛比较民主，则有利于孩子的创造性的培养。本题所属考点-教育理论综合知识19.为了直观，教师要堂堂课不空手。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。要根据学科和教材内容的实际。本题所属考点-教育理论综合知识20.国务院

52、各部委是公共政策执行的主体。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：公共政策执行主体是指负责组织落实公共政策的人和组织。主要包括国家和地方政府、行政机关、司法机关、權予撕权誠他公共机关以及供职于这些机关的公职人员。目此，公共政策的执行体不限于国务院各部委。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题四.填空题(共20题)1.表象的_和直接影响着想象的水平。 参考答案: 数量质量 本题解释:参考解析：数量质量本题所属考点-教育理论综合知识2.20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化和_ 参考答案: 多元化本题所属考点-小学教育理论综合3.自我教育能力是指受

53、教育者把_作为教育对象，根据社会 、集体和自我发展的需要，对自己提出一定的目标和要求，提高自我认识，完善自我发展。 参考答案: 自身 本题解释:参考解析：自身本题所属考点-教育理论综合知识4.人格的差异主要表现在气质差异和_差异。 参考答案: 性格 本题解释:参考解析：性格5._、_、_、_是构成思想品德心理结构的基本要素。 参考答案: 知 情 行 意 本题解释:【答案】知；情；行；意本题所属考点-教育理论综合知识6.教学计划编写的指导文件是_。 参考答案: 课程标准 本题解释:参考解析：课程标准本题所属考点-教育理论综合知识7.教案分为_教案和_教案。 参考答案: 纸质 电子 本题解释:参考

54、解析：纸质；电子8.1903年，美国心理学家_出版了教育心理学一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 参考答案: 桑代克本题所属考点-教育心理学概述9.“人心不同，各如其面”说明人格具有_。 参考答案: 独特性 本题解释:参考解析：【答案】独特性。本题所属考点-教育理论综合知识10.近代研究中，把人的基本情绪分为快乐、_、恐惧、和_。 参考答案: 愤怒 悲哀本题所属考点-情绪、情感与意志11.在各种课程编制模式中，_模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 参考答案: 目标 本题解释:参考解析：目标本题所属考点-教育理论综合知识12.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点

55、：对象具有_，执行具有_，结构具有_。 参考答案: 观念性 内潜性 简缩性 本题解释:【答案】观念性、内潜性、简缩性本题所属考点-教育理论基础知识13.根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是_，_是教学大纲的具体化。 参考答案: 教学大纲 教科书 本题解释:【答案】教学大纲、教科书本题所属考点-教育综合基础知识14.国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的_、教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。 参考答案: 社会地位本题所属考点-教育法15.教师钻研教材，要达到懂、透、_。 参考答案: 化 本题解释:参考解析：化本题所属考点-教育

56、理论基础知识16.前苏联维果茨基认为，教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平，即儿童_的发展水平。 参考答案: 已经达到和可能达到 本题解释:【答案】已经达到和可能达到本题所属考点-教育理论综合知识17.中学生思想品德教育主要由政治教育、_、_和品格教育组成。 参考答案: 思想教育 道德教育 本题解释:【答案】思想教育；道德教育18.群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和_的标准 参考答案: 行为 本题解释:【答案】行为本题所属考点-教育理论综合知识19.学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和_。 参考答案: 教育性原则本题所属考点-幼儿园教育理论综合20.中小学 . 幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括_和师德、专业知识、专业能力三个方面。 参考答案: 专业理念 本题解释:参考解析：专业理念本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及五.简答题(共20题)1.学前儿童心理健康的特征有哪些？ 参考答案: 参考解析：学前儿童心理健康的特征有：（1）智力发展正常；（2）情绪健康、反应适度；（3）乐于与人交往、人际关系融洽；（4）行为和谐统一；（5）性格特征良好。 2.教师的职业压力 参考答案: 参考解析： 教师的职业压力是教师对来自教学情境的刺激产生的情绪反应。本题所