小学大型活动审批制度

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1、小学大型活动审批制度为维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的人身安全,预防群体安全事件发生,特制定学校大型活动审批制度。一、学校大型活动范畴学校大型集体活动是指:涉及学校(一个班以上)师生共同参加的校外集体活动;由师生(5 人以上)参加的各类庆典演出及其他各类社会活动。二、学校大型集体活动审批程序1.实行分级审批。班级小组性质校内活动,由所在年级审批;全班性或年段性校内活动由校级领导审批;校外或跨区大型活动上报审批。2.具体审批程序。学校大型集体活动,由活动发起人或所在班级班主任、所在年级组长或教研组组长研究本次大型活动的可行性;认为本次大型活动确实可行后,制定活动实施方案,报学校签字盖章

2、,并安排专人负责安全工作;由学校向教育主管部门申请审批,审批通过后方可实施。三、学校大型集体活动有关工作要求1.任何人不经批准,不得组织学生停课或在节假日参加校外活动。学校在教育计划内安排的整年级、整班外出活动须报校长批准,提前报教育主管部门备案。凡有安全隐患或- 1 -安全措施不落实不能保证活动安全的地方,不得组织学生前往。如出现问题,根据“谁组织谁负责”、“谁批准谁负责”的原则,追究有关人员的责任。2.按照国家有关规定,禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。严禁学校强行组织学生参加与教育无关的各种社会活动。3.各类重大集体活动,都要进行周密计划安排,特别是对

3、涉及师生人身的安全问题,要事先做好预测,并制定出切实可行的安全预案,抓好落实,确保万无一失。在活动之前,所在班主任、年段组长要与活动安全负责人签订安全责任书。4.学校填写申请表时应按照表格要求详细填写。活动需要用车时,应对所用车辆及司机严格学校大型集体活动审批制度 审查,并在申批表注明车数、车号、车型及司机姓名、单位、驾龄、驾照、行车证号等。5.报批的各项活动结束后,要及时向审批机关写出书面总结,做到善始善终。小学“减负”制度与措施为了贯彻落实关于“减负”工作的指示精神,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,结合我校实际情况,特制定出“减负”工作实施措施与制度:1.实行“减负”工作领导

4、责任制,校长为第一责任人,- 2 -严格要求、严格管理。2.成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,研究本校“减负”工作的实施方案,制定出切实可行的奖惩制度。3.召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。4.学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。5.成立学校管理工作家长委员会,定期听取家长对“减负”工作的建议和要求,结合实际按上级规定改进。6.要转变教育观念,树立正确的教育目标观、教学观、学生观、人才观、质量观;要爱护每一个学生,严禁歧视、讽刺、挖苦学困生,体罚或变相体罚学生。7.根

5、据上级指示精神,结合我校实际情况,制定出切实可行的制度:(1)按上级规定开足开齐各门功课,所有课程,每门只准使用一本经教委规定的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本,任何教师不得组织学生购买辅助读物。(2)任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,- 3 -加重学生负担,更不得收费上课、有偿补课。(3)12 年级不留书面家庭作业,35 年级书面作业控制在 1 小时以内。(4)除了语文、数学、英语以外,其他课程不得组织考试,不得以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,取消百分制,等级分为优秀、良好、合格、待达标。(5)

6、学校行政领导和业务领导要认真组织教师改革教学方法,提高课堂教学效率,不断提高教育质量。对在教改方面做出重大贡献的教师,给予重奖,并在评先、晋级等方面提供优厚条件。8.优化课堂教学,提高课堂教学质量9.提高作业布置批改质量。坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性作业,提高作业布置的质量。凡是向学生布置的书面作业,教师必须及时批改、及时反馈。提倡分层作业、特色作业,高效作业、探究性作业。学校定期对学生作业的布置批改情况进行验收,发现典型,及时推广。10.严格执行义务教育阶段取消留级的规定。教师不得排名公布学生的学业成绩。学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。以上制度全体教师要严格执

7、行。更新观念,提高认识,练好基本功,提高自身素质,把“减负”工作做到实处,全面推进素质教育。- 4 -小学校舍安全管理制度为进一步强化学校安全管理,确保学校、学生及教职工的人身、财产安全,特制定本管理制度。一、本制度所指的校舍是:学校的建筑物(如教学楼、田径场等);构筑物(如假山、鱼池、探索园等)。二、学校校舍安全是学校安全工作的重要组成部分,要把校舍安全工作落到实处,责任到人。三、管理常规1.总务处要每日巡查学校校舍。发现问题,及时报告,安排修理,并作好记录。2.总务处接到有关校园校舍安全的报告,必须到现场,查明状况。涉及安全的项目马上作出处理,一般问题及时安排修理。3.发现重大安全隐患,应

8、报告主管校长,再报区教育主管部门,同时采纳保护措施。4.全校教职工,特别是处(室)主任、教研组长、班主任发现所辖范围校舍安全隐患,应及时报告。四、学校应依据校舍的特点,每学期组织对全校校舍进行全面检查。雨季前检查全校排水,检查楼顶面,检查围墙。同时严格按上级的安排,组织对校舍进行检查。校舍安全检查,应做好记录,发现问题,及时处理和报告。- 5 -五、学校对校舍建筑物中的墙、办公楼的屋架、避雷设施等重点校舍,拟定定期检测计划,委托国家认定资质的机构检测。六、学校定期(三至五年)改换室外的体育设施、塑胶场地、室外栏杆、屋面防水,避免产生安全隐患。七、学校每年要依据校舍安全状况,制定修理计划,重点安

9、排涉及校舍安全的修理项目。校舍重大修理按照教育主管部门的规定,公开招标选择信誉好、质量优的公司施工。一般修理,要注意使用合格的材料,确保质量。八、总务处应建立全校校舍档案,详尽记载校舍以下基本状况:1.安全检查(或检测)的状况;2.重大安全隐患发现和处理;3.涉及安全的重大修理改变事项;4.发生校舍安全事故和处理状况。九、校舍如果发生安全事故,应按小学校舍安全应急预案的要求组织实施。十、使用校舍举行各种集体活动(超过 300 人以上),应遵循“谁主办谁负责”的原则,事先必须制定并熟悉相应的安全预案,正确使用校舍。活动时,主办活动的负责人应当在场,(必要时应通知总务处、办公室的有关人员到场监护)。如果发生问题,要负责按小学校舍安全应急预案- 6 -的要求组织实施。十一、校舍发生安全事故后,一般事故由学校安全事故调查小组调查提出处理看法,重大事故由上级主管部门组织调查处理。- 7 -

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