六盘水市八年级上学期物理期中考试试卷

《六盘水市八年级上学期物理期中考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六盘水市八年级上学期物理期中考试试卷（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、六盘水市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） (共10题；共29分)1. （3分） 据现察教室的宽度最接近于（ ）A . 60mmB . 8dmC . 8mD . 60m2. （3分） (2016八上乌海期中) 举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京开幕，当时全世界电视观众均通过卫星传输的信号在家里收看开幕式盛况，这种卫星称为地球同步通信卫星，这里的“同步”是指卫星（ ） A . 相对太阳静止B . 相对地球静止C . 相对月球静止D . 相对火星静止3. （3分） (2017八上梁子湖期中) 判断一个物体做匀速

2、直线运动的依据是（ ） A . 每隔1s沿直线运动的路程相等B . 只需物体的速度大小不变C . 1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15mD . 任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等4. （3分） (2017八上钦州港月考) 火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动，通过的路程是1000m，则通过这段路程所用的时间是（ ）A . 100minB . 5minC . 50sD . 0.08s5. （3分） 我们生活在个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）A . 声音是由于物体的振动产生的B . 声音是一种波，它可以在真空中传播C . 我们能够辨别不同乐器发出的声音

3、，是因为它们的响度不同D . 我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高6. （3分） (2016八上九台期中) 我们通过声音能区分不同的人，主要是依据说话人声音的（ ） A . 音色B . 音调C . 响度D . 速度7. （3分） (2019八上驻马店月考) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音是电磁波，它可以在真空中传播B . 某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声C . 声音在不同物质中的传播速度均为340m/sD . 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同8. （2分） (2017顺义模拟) 如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（ ） A . B . C .

4、D . 9. （3分） (2017梁山模拟) 归纳知识结构可以帮助我们梳理知识间的联系，下列知识结构归纳正确的是（ ） A . 物态分子间距离分子间作用力固体很小很小液体较大较大气体很大很大B . 杠杆种类构造举例省力杠杆l1l2钓鱼竿费力杠杆l1l2钳子等臂杠杆l1=l2天平C . D . 10. （3分） (2016八上福建期中) 关于误差，下列说法中正确的是（ ）A . 实验中产生的错误叫误差B . 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C . 认真仔细测量，就可以避免误差D . 选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差二、 填空题（每空1分，共30分） (共10题；共29分)11.

5、 （3分） 如图所示，刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_cm12. （3分） (2019八上龙华期中) 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做_直线运动，速度与时间关系如图。以甲为参照物，乙向_做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_m。 13. （2分） (2017八上扬州期中) 如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递_（选填“能量”或“信息”）14. （3分） (2019八上通州期中) 如图所示，用正在发声的音叉接触小球，发现泡沫塑料小球迅速被弹起，反复跳动，说明正在发声的音叉在振动

6、。但是有人会认为“不振动的音叉撞击泡沫塑料小球也会弹起呀”，我们可以接着再用没有发声的音叉轻轻碰触竖直悬挂的泡沫塑料小球，看到小球撞动一下后，并不反复跳动。这样做对比实验，既能说明发声的音叉在振动，又能消除存在的疑惑；我们做“正在发声的音叉接触水面能激起水花”实验时，为了避免有人会有“不发声的音叉投入水中，就像石头投入水中能激起水花一样”的想法，应该先将_，观察现象，再把_，对比发现两次现象不同，从而说明问题。正在发声的音叉可以激起泡沫塑料小球或水花，都能说明：_。 15. （3分） (2016八上奉节期中) 在国际单位制中，长度的主单位的符号是_，时间的主单位的符号是_并根据现实物体的长度、

7、时间、速度或声音，给下列的文字表达内容的数据填上适当的单位：珠穆朗玛峰是地球上最高的山峰，海拔高度是884813_；世界田径锦标赛中，100m短跑的最好记录为9.83_；声音在15的空气中传播的速度是每秒340_；声音的强弱用响度表示，较为理想的安静环境，其响度应不超过40_ 16. （3分） 在一个标准大气压下，冰水共存的温度是_，如果冰化成水，其体积将_（填“变大”“变小”或“不变”）. 17. （3分） (2017八上武威月考) 如图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是_min从熔点表中可以查出这种物质是_（当时气压为

8、1个标准大气压）18. （3分） (2017九上宣威期中) 信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速_（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，_越剧烈 19. （3分） 如图所示，甲容器内盛有水，乙容器内盛有酒精。在一个标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，乙容器内的酒精_（选填“会”或“不会”）沸腾，当水温达到_时，会在水的表面和内部同时发生剧烈的汽化现象。20. （3分） (2015八上南昌期末) 炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因

9、为啤酒在_的过程中，啤酒的质量_，密度_，体积变大造成的 三、 实验探究题（30分） (共5题；共30分)21. （7.0分） (2019八上普宁期中) 如图所示，在“测量平均速度”的实验中：（1） 除了图中有的器材以外，还应该有的器材是_和_； （2） 该实验中，斜面的作用是使小车在斜面上做_（填“匀速”或“变速”）直线运动； （3） 斜面底端的金属片的作用是：_； （4） 下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整。 路程/cm运动时间/S平均速度/（cms1）1S175t12.6v128.852S275t22.5v2_3S375t32.4v3_平均速度v_cm/s（5） 实

10、验中为了更加准确地进行测量，你认为斜面与平面的夹角应该_（填“大一些”或“小一些”）。22. （6.0分） (2018八上泰州期末) 阅读下列文字完成填空：（1） 为了证明发声的桌面在振动，老师在水平桌面上固定了一块平面镜，用激光笔（被支架固定在桌面上）照射平面镜，经反射后在墙面上出现了一个小光斑（如图所示），当用力敲击桌面使桌子发声时，可以看到墙上的光斑在上下跳动，通过光斑的跳动证明了桌面在振动，这种物理方法是_法；实验中选激光笔做光源是因为激光束的平行度特别好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度，激光的这一特性使它可以用来进行精确_ （2） 实验时如果要让光斑跳动的幅度更明显些，下列做法

11、：加大激光笔的亮度；拉上房间的窗帘； 增大桌子与墙壁间的距离； 将平面镜擦得更干净；其中比较可行的做法是_（填入你认为可行做法的序号）23. （4分） 冬天下雪后，室外的气温是8，读做“零下8_”；在此温度下，堆的雪人会逐渐变小，这是_现象24. （3分） (2017八上靖江期中) 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.（1） 这个温度计是根据气体的_来测量温度的.（2） 将此装置放在室内，温度升高时液柱向_（填“左”或“右”）移动.（3） 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_.25. （10.0分） (2016八上齐河期中) 小红同

12、学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中： （1） 如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处_ （2） 小红纠正所有错误后，在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象根据图象可知水沸腾时的温度为_，说明此时该地大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压 （3） 小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：_小华设计了如图3所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律” （4） 该实验应选用_（“大冰块或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些； （5） 为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值，小华应选用_（“

13、甲”或“乙”）装置来进行实验 四、 简答与计算题 (共2题；共10分)26. （4分） (2019八上长沙期中) 实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。小明探究的问是：水蒸发的快慢与_是否有关。 27. （6分） (2016八下昌平开学考) 小刚同学为了测量他家到学校的距离，他上学时以1.2m/s的速度步行，到达学校时发现用了15min的时间，请你帮他计算一下他家离学校多远？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） (共10题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共30分） (共10题；共29分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题（30分） (共5题；共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、四、 简答与计算题 (共2题；共10分)26-1、27-1、