研究生项目推荐信

上传人:卷*** 文档编号:197319979 上传时间:2023-04-04 格式:DOCX 页数:10 大小:18.99KB
收藏 版权申诉 举报 下载
研究生项目推荐信_第1页
第1页 / 共10页
研究生项目推荐信_第2页
第2页 / 共10页
研究生项目推荐信_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《研究生项目推荐信》由会员分享,可在线阅读,更多相关《研究生项目推荐信(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、研究生项目推荐信探讨生项目举荐信随着社会不断地进步,许多地方都会运用到举荐信,举荐信不同于其他书信,是一种专用信件。写举荐信时总是没有新意?下面是我整理的探讨生项目举荐信,希望对大家有所帮助。探讨生项目举荐信1敬重的国家自然科学基金委及评审专家: 作为申请人的指导老师,我慎重举荐x申请国家自然科学基金“xxxx”。 xx数学基础坚实,动手实力强。在高校本科阶段,他多次参与全国高校生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国高校生电子设计竞赛,并取得了国家二等奖,国际二等奖的好成果。在探讨生阶段,多次被评为探讨生标兵,并获得了2x年xxxx高校探讨生“学术十杰”等称号。 xx的博士学位论文专注于xxx

2、基本问题及其在xxx中的应用探讨,此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些探讨成果已经被国际权威期刊和会议录用,得到了国际同行的认可。并应xxx的xxxxx教授的邀请撰写xxx的专著章节,这也从一个侧面体现了其探讨的重要性。我单位从事xxxx的相关探讨已有余年,所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀,有关成果已被国内外相关探讨人员认可和引用。我单位还聘请了教授等该领域国际闻名专家为兼职教授,并与xxx教授等国际同行建立了许久稳定的合作关系,为课题的顺当开展供应了广泛的国际沟通平台。在已有工作的基础上,依靠我单位现有的工作条件,作为申请人的导师及所在单位的负责人,我保证该课

3、题在人力、物力和工作时间上的顺当实施。xxx现为我单位老师,在职博士,他工作学习勤奋刻苦,具有很强的事业心,已表现出良好的素养和发展潜力。该课题立意新奇、探讨目标明确、探讨方案切实可行、具有广袤的前景,希望基金委赐予大力支持。举荐人:20年月日探讨生项目举荐信2敬重的领导: 您好! 我很荣幸举荐我的学生申请参与您的探讨生项目。 XX学生曾经参与过我的“XX限制系统”项目以及他在中高年级期间的“XXX理论”项目。并获得很高的成果和评价。 其中,在针对性探讨生开放的课题中,他是仅有的参加的三位本科学生之一。 在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是主动发言并学习驾驭一些学问。其实有一

4、些任务对一般的学生是有难度的,可他总能精彩地解决这些问题,这些正是因为他的逻辑和分析思维实力以及对理论的清楚构想。在最终的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且娴熟地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特别状况,但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他很多探讨生更好的成果。 另外,在中高年级他参加了X限制和系统的路途项目并且得到很好的成果。 依据我的视察,在你的探讨限制和系统领域,XXX学生完全能够担当主要职责,我对他很有信念。他已经在一些项目中体现了他卓越学习实力和勤劳努力。他能表现的很杰出甚至是在高强度的项目中也可以很优越。我坚决果断地

5、坚决确定地举荐他,希望您能够优先考虑他。 举荐人:X XXX年XX月XX日探讨生项目举荐信3敬重的各位同行: 你好! 我特别兴奋受到x同学的邀请,为她申请贵校的探讨生项目写举荐信。我将会很客观公正的介绍她。 我现在供职于xx高校经济学院。主要担当商业银行经营与管理银行综合业务流程课程的教学工作。我是在商业银行经营与管理课程的教学相识xxx同学的。她是我们班级的团支书,无论在学习还是生活中都是一名非常优秀的同学。 课堂上,xxx学的优秀的表现让我对她印象深刻。她为了能仔细听课与老师沟通,都会坐在前两排,并且能主动参加课程的教学。她对于课程内容能够自觉地进行预习和复习,提出自己的一些独到见解,并常

6、常与我探讨相关学术问题。商业银行经营与管理是一门理论与实践相结合的课程。xx同学在课程论文中较好的实现了这一教学目的,在结合实例、运用所学理论学问的基础上很有见地的表达争论,她做的案例分析得到了同学们的欢迎,并在最终的课程考评中获得了骄人的成果。而这种踏实、勤奋的学习看法不仅仅体现在这一门课程上,我也留意到她对于其他课程的专心程度。正是这样的看法,使她连续两年获得河南高校奖学金。课下,同学还读了许多和金融专业相关的书籍,并且常常来办公室找我与我探讨。她对学问的渴望是特别剧烈,实习期间,她选择了与专业相关的工作。在实习工作中踏实肯干,主动仔细,得到了实习单位的认可,也在最终给我交上了满足的实习报

7、告。在x年x月xxx同学在国家cn级刊物发表了与实习相关的论文科研事业单位内部财务限制制度建设。 生活中,x同学主动活跃。作为团支书的她,组织实力很强。她组织了许多场班级内部的辩论赛。让同学们对于时事政治,国际国内的经济形式进行探讨,发表自己的看法。她还会主动邀请院里的老师和教授担当评委,帮助同学们丰富本专业学问。她的责任心使她连续获得河南高校优秀班干部,河南高校优秀团干部。 最重要的是,她不是一个只会读书的女孩子。她还是高校经济学院女子篮球队的队长。在繁重的专业课学习和繁琐的班级事务之余,她还是一名运动健将,校运动会校篮球竞赛都能看到她的身影。她带领我们经济学院女子篮球队在校级竞赛中连续三年

8、取得了前三名的.好成果。xxx同学的全面发展让她在全院学生中脱颖而出。高校四年生活快结束时获得了河南高校优秀毕业生的荣誉。 通过对x同学的教授及了解,基于她对金融专业学问的热忱与渴望,与做任何事情的仔细的看法,我举荐她申请贵校的金融硕士专业。我希望利用贵校良好的学术坏境与探讨氛围,使该生接着学习深造,在贵校先进的教化理念和理论与实践相结合的教化宗旨下,充分发掘和发挥其各方面学习的潜能,在人生的道路中走的更远。 希望我的信息对于xx同学申请到贵校的学习有所帮助,如有任何须要请随时联系我。探讨生项目举荐信4 敬重的各位同行,你好: 我特别兴奋受到同学的邀请,为她申请贵校的探讨生项目写举荐信。我将会

9、很客观公正的介绍她。 我现在供职于高校经济学院。主要担当商业银行经营与管理银行综合业务流程课程的教学工作。我是在商业银行经营与管理课程的教学相识同学的。她是我们班级的团支书,无论在学习还是生活中都是一名非常优秀的同学。 课堂上,学的优秀的表现让我对她印象深刻。她为了能仔细听课与老师沟通,都会坐在前两排,并且能主动参加课程的教学。她对于课程内容能够自觉地进行预习和复习,提出自己的一些独到见解,并常常与我探讨相关学术问题。商业银行经营与管理是一门理论与实践相结合的课程。同学在课程论文中较好的实现了这一教学目的,在结合实例、运用所学理论学问的基础上很有见地的表达争论,她做的案例分析得到了同学们的欢迎

10、,并在最终的课程考评中获得了骄人的成果。而这种踏实、勤奋的学习看法不仅仅体现在这一门课程上,我也留意到她对于其他课程的专心程度。正是这样的看法,使她连续两年获得高校奖学金。 课下,同学还读了许多和金融专业相关的书籍,并且常常来办公室找我与我探讨。她对学问的渴望是特别剧烈,实习期间,她选择了与专业相关的工作。在实习工作中踏实肯干,主动仔细,得到了实习单位的认可,也在最终给我交上了满足的实习报告。在年月同学在国家n级刊物发表了与实习相关的论文科研事业 单位内部财务限制制度建设。 生活中,同学主动活跃。作为团支书的她,组织实力很强。她组织了许多场班级内部的辩论赛。让同学们对于时事政治,国际国内的经济

11、形式进行探讨,发表自己的看法。她还会主动邀请院里的老师和教授担当评委,帮助同学们丰富本专业学问。她的责任心使她连续获得高校优秀班干部,河南高校优秀团干部。 最重要的是,她不是一个只会读书的女孩子。她还是高校经济学院女子篮球队的队长。在繁重的专业课学习和繁琐的班级事务之余,她还是一名运动健将,校运动会校篮球竞赛都能看到她的身影。她带领我们经济学院女子篮球队在校级竞赛中连续三年取得了前三名的好成果。同学的全面发展让她在全院学生中脱颖而出。高校四年生活快结束时获得了高校优秀毕业生的荣誉。通过对同学的教授及了解,基于她对金融专业学问的热忱与渴望,与做任何事情的仔细的看法,我举荐她申请贵校的金融硕士专业

12、。我希望利用贵校良好的学术坏境与探讨氛围,使该生接着学习深造,在贵校先进的教化理念和理论与实践相结合的教化宗旨下,充分发掘和发挥其各方面学习的潜能,在人生的道路中走的更远。探讨生项目举荐信 申请北美的硕士探讨生或博士探讨生项目一般须要23份举荐信。谁是最好的举荐人呢?录用评审委员会最看重那些与被举荐者有着或曾有过亲密的工作 关系的人或其他熟识你的科研实力、学术水平、组织实力和领导才能的人士。在高校比较了解你的教授,在工作单位里的顶头上司或是你参加的其他社会组织,如各种学术和慈善团体 的负责人,是天经地义的最佳举荐人人选。 你也应当尽量避开请同一类型的人士给你写举荐信。你须要录用评审委员会对你有

13、一个 完整而全面的了解,不能只局限于在校的学习成果或是工作上的表现。 除了举荐者的选择,举荐信的内容也有特别须要留意的地方。一封好的举荐信不仅须要 出自一位在某一方面了解你的人士之手,而且这封信对你的评价必需要有详细的例子来佐证。许很多多的举荐信都犯着一个雷同而且是致使的错误,那就是几乎每一句话都堆满了赞 美的形容词或名词,但却不举一件事例来证明。这样的举荐信是苍白无力的,它不增加评审委员会对你的任何了解,甚至会让读者产生疑问:你的教授,你的顶头上司,为什么不能说出你任何一件详细的成就! 当然,即使是非常了解你的举荐者也不能保证完全了解或是记得你的详细成就和实力, 他们也可能不清晰在举荐信上具

14、体介绍你的重要性。你所应当做的是与举荐者交谈一次,提醒他们你所具有的实力和已获得的成就并表明你希望他们能够提到这些事实。 举荐者假如恰当地而又正面谈到申请人的不足,就会增加举荐信的真实性,而且也显示 出对被举荐者深刻的了解。 这样的举荐信就会更加有重量。此外,很多申请者在细微环节上相当马虎,他们去替举荐者打印给自己的几封举荐信时,不 仅行文的口气、格式完全没有改变,连运用的纸张、信封、字型、字号也一模一样。国外的 评审委员往往不了解中国的特别国情,他们可能据此推断你在伪造举荐信。 总之:举荐信是除自述外最重要的出国留学申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。 由于其客观性,举荐信能起到自述所起不到的作用。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!