2022年12月重庆沙坪坝区教育事业单位赴重庆师范大学招聘(一)笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年12月重庆沙坪坝区教育事业单位赴重庆师范大学招聘(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循_的教育原则。A: 科学性与思想统一原则B: 直观与抽象相结合原则C: 理论联系实际原则D: 系统性和循序渐进相统一原则 参考答案: D本题解释:【答案】D2.新课程把教学过程看成是_的过程。A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B: 师生交往、积极互动、共同发展C: 以教为中心，学围绕教转D: 你讲，我听；

2、你问，我答；你写，我抄 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：新课程改革提倡的教学观认为，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。3.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。_A: 教育与生活B : 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：这句话是说劳心者作为统治阶级，无需从事生产劳动，而劳力者作为被统治阶级，通过生产劳动创造社会财富，供养统治阶级。这体现了教育与生产劳动相分离的特点。故选D。本题所属考点-教育基础4.4月16日，国家统计局公布2014年一季度经济数据显示，一季度国民经济开局平稳，总体良好。初步

3、核算，一季度全国国内生产总值(GDP)为128213亿元，按可比价格计算，同比增长_。A: 64%B: 7%C: 74%D: 8% 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。本题所属考点-教育理论综合知识5.下列关于课程资源的说法正确的是_。A: 教师和学生不是课程资源B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D: 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程资源概念的了解。【参考答案】C【名师点睛】课程资源是课程设计、

4、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。从课程资源的定义可以看出学生和教师也是课程资源的一部分，对教师而言，课程资源不仅仅限于课程标准和教科书，只要有利于实现课程目标的一切因素，包括生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等都可以作为课程资源。所以排除A、D两项，选择C项。B选项中学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发的是校本课程，而不是地方课程。地方课程是省级等地方教育主管部门开发、编制与实施的课程。本题所属考点-课程6.有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”，这种职能部门负责协调各个科室，管理学校的一些重要事宜，体现了哪一种学校的组织结构_A: 直线式B:

5、 职能式C: 直线一职能式D: 矩阵型 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：直线-职能型（亦称直线-参谋型）组织机构模式的特点是设置了两套系统，一套是按命令统一原则设置的指挥系统（又称直线指挥部门），另一套是按专业化原则组织的职能系统。职能部门和人员被称作直线主管的参谋，在特定的范围对下级机构提供建议和业务指导，或者受直线主管的委托在特许范围内享有一定的指挥权。本题所属考点-教育基础7.下列关于公文的行文规则说法错误的是_。A: 请示应当一文一事不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项B: 受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关C: 部门之间对有关问题未经协商一致，不

6、得向下行文D: 政府名部门内设机构一律不得对外正式行文参考答案: D本题解释:正确答案：D答案解析：政府各部门办公厅(室)可以对外正式行文。本题所属考点-题库原题8.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一；双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一；趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极两方面时所发生的冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志9.班集

7、体形成的基础是_。A: 明确的共同目标B: 平等、心理相容的氛围C: 共同的生活准则D: 一定的组织结构 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：明确的共同目标是班集体形成的基础。10.下列不属于渎职罪的是_A: 滥用职权罪B: 徇私舞弊罪C: 挪用公款罪D: 泄露国家机密罪参考答案: C本题解释:【参考答案】C【解析】渎职罪是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。刑法第九章对我国国家机关工作人员渎职罪进行了详细规定，A、B、D三项均在其内。而

8、挪用公款罪属于刑法第八章贪污贿赂罪的内容，不在其内。所以本题选择C。本题所属考点-题库原题11.关于影响人的身心发展因素的众多观点当中，“人之初，性本善”的主张属于_A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因素相互作用论 参考答案: A本题解释:【解析】：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身 心发展的顺序也是由 身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中起决定作用。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析12.教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是_A: 教育经验总结法B: 个案法C: 调

9、查法D: 访谈法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育经验总结法是研究者以来自教育实践的经验事实为素材，综合运用多种方法，对这些材料加以分析，概括认识，揭示其内在联系和规律，从而实现由感性认识到理性认识的转化的一种教育研究方法。故选A。本题所属考点-教育基础13.组成蛋白质的基本单位是_。A: 基因B: 核苷酸C: 细胞D: 氨基酸参考答案: D本题解释:D【解析】蛋白质是一类极为复杂的含氮化合物，是构成生物体的主要成分，所有的蛋白质都含有碳、氢、氧、氮四种元素。组成蛋白质的基本单位是氨基酸。本题所属考点-题库原题14.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规

10、定的少年儿童合法权利中的_。A: 受教育的权利B: 受尊重的权利C: 安全的权利D: 生存的权利 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受尊重的权利。15.原有认知结构的特征_迁移的可能性及迁移的程度。A: 间接影响B: 间接决定C: 直接影响D: 直接决定 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。16.小学心理健康教育的总目标是_。A: 提高学生的心理素质B: 矫正学生的问题行为C: 发展学生

11、的能力D: 提高学生的成绩 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）指出，心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。考点：小学心理学基础知识本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析17.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，到2020年，我国教育改革发展的核心任务是_。A: 基本实现教育现代化B: 提升人才培养的水平C: 提高质量D: 树立科学的教育观参考答案: C本题解释:

12、【答案】C。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题18.有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的_。A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异性。19._原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制

13、宜、勤俭办园。A: 开放性SB: 发 . 展适宜性C: 幼儿参与D: 经济性 参考答案: D本题解释:D（解析）本题考查学前儿童发展部分的知识点。名师详解经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱，多办事。本题所属考点-教师招聘考试真题20.你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是_A: 让他的同桌叫醒他B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C: 让他回答问题使他保持活跃状态D: 当着全班同学的面训斥他，使他清醒 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身

14、心健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。故选D。本题所属考点-小学综合素质21.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一、十五不一样。”属于_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。本题所属考点-情绪、情感与意志22.教育具有广义和狭义之分，狭义的教育是指_。A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 社区教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析教育有

15、广义和狭义之分。其中，狭义的教育即学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育 场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。因此，本题选C。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析23.下列哪本著作的出版标志着教育学的独立?_A: 爱弥儿B: 民主主义与教育C: 论演说家的教育D: 大教学论 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：捷克教育家夸美纽斯的大教学论的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识24.教学中贯彻理论联系实

16、际的原则。要防止和克服_。A: 不从学生实际出发，不尊重学生的个性B: 单纯书本，排斥实践；强调个人经验，否定理论知识的作用C: 儿童中心论D: 空洞说教，单纯知识传授 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服单纯书本，排斥实践；强调个人经验，否定理论知识的作用。本题所属考点-教育公共基础知识25.丧偶儿媳，对公、婆尽了主要赡养义务的，该丧偶儿媳是_。A: 代位继承人B: 转继承人C: 第一顺序继承人D: 第二顺序继承人参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:C解析继承法第12条规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义

17、务的，作为第一顺序继承人。本题所属考点-题库原题26.下面哪个不是国务院组成机构_。A: 国防部B: 中国人民银行C: 国家安全部D: 国家海洋局参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：国家海洋局隶属于国土资源部，不是直属于国务院，不属于国务院组成机构。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题27.丽丽今年10岁，酷爱写作，曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月，丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文，其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商，要求取得稿酬及样书，但出版社以种种理由拒绝。于是，史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉，要求出版社支

18、付稿酬并交付样书。本案的著作权属于（）A: 出版社B: 丽丽C: 史某D: 史某和丽丽共同所有 参考答案: B本题解释:参考解析：著作权法第十一条第一、二款规定，著作权属于作者，本法另有规定的除外；创作作品的公民是作者。故选B。28.中国和_正式签署自由贸易协定，这是中国与欧洲大陆国家签署的首个自贸协定。 协定生效后，该国将对中方99.7%的出口立即实现零关税，中方将对该国84.2%的出口最终实 施零关税,加上部分降税产品，大大超过一般自贸协定的降税水平。A: 瑞士B: 瑞典C: 荷兰D: 芬兰参考答案: A本题解释:A。解析：中国商务部部长高虎城和瑞士联邦委员兼经济部长约翰施奈德.阿曼在北京

19、正式签 署中国瑞士自由贸易协定。这是中国与欧洲大陆国家签署的首个自贸协定。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题29.在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是怎样的？_A: 教师和学生都是客体B: 教师和学生都是主体C: 教师是主体，学生是客体D: 教师是客体，学生是主体 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体，他们在人格上是平等的。本题所属考点-教育理论综合知识30.美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是_。A: 强化教学法B: 程序教学法C: 讲授式教学D: 支架式教学 参考答案: B本题解释:【答案】B。解

20、析：程序教学是基于斯金纳的澡作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。31.中小学智育的根本任务是_。A: 传授知 识B: 培养个性C: 发展学生的智力D: 形成技能 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展学生智力的教育。因此中小学智育的根本任务是发展学生的智力。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题32.四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书的是_A: 大学B: 论语C: 孟子D: 春秋 参考答 案: D 本题解释:参考答案：D。参考解析：四书是大学中庸论语孟子的合称，五经是诗书礼易春秋的合称

21、。本题所属考点-教育公共基础知识33._的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A: 积极B: 权威C: 民主D: 消极 参考答案: A本题解释:答案A解析：课堂行为有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实现相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。本题所属考点-教师招聘考试真题34.按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是_。A: 客观性原则B: 系统性原则C: 教育性原则D: 发展性原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。只有坚持客观性原则，

22、才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。本题所属考点-教育理论综合知识35.三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求，三维目标是指知识与技能，过程与方法和_。A: 思想与觉悟B: 情感与价值观C: 感悟与态度D: 情感、态度与价值观 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：新课程的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观，三维目标不是三种目标，而是同一个问题的三个方面，是相互联系的。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识36.少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现少先队活

23、动的_。A: 创造性B: 组织性C: 自主性D: 兴趣性 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：新时期的少先队工作把学生看成有 自主性、主动性、创造的主体，主张发挥学生的潜在能力。只有让学生积极参与主性。题干中少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，这体现了少先队活动的自主性。考点：辅导员的少先队工作本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析37.人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的_加工方式。A: 黏合B: 夸张C: 拟人化D: 典型化 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：拟人化是指把人类的特性、特点加在外界事物上，使之人格化的过程。例如，“雷

24、公”“电母”等许多形象。本题所属考点-教育公共基础知识38.中国最早的一部教育专著是_。A: 学记B: 论语C: 大学D: 师说 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：成书于战国末期的学记是中国乃至世界上最早的一部专门论述教育问题的专著，比西方最早的教育专著古罗马昆体良的雄辩术原理一书早了三百多年。本题所属考点-教育公共基础知识39.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_。A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认知策略D: 复述策略 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策

25、。本题所属考点-教育理论综合知识40.在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期_。A: 儿童早期B: 学前期C: 青年期D: 学龄期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：想想自己高中时期是否经常出现角色混乱。本题所属考点-学生的心理发展与教育41.成功智力理论的提出者是美国心理学家_。A: 古尔曼B: 加德纳C: 斯滕伯格D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1996年斯腾伯格在三元智力理论的基础上提出更具实用和现实取向的成功智力理论。本题所属考点-能力42.教师职业道德在全社会道德体系中处于_和主干地位。_A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导

26、 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。本题所属考点-教师职业道德规范43.根据中华人民共和国教育法，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_。A: 有组织机构和章程B: 有优秀的教师C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：中华人民共和国教育法第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程：（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等：（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源

27、。本题所属考点-教育理论综合知识44.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当_普通学校学生人均公用经费标准。A: 低于B: 不低于C: 高于D: 不高于 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查义务教育经费保障问题。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第四十三条规定，学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。省、自治区、直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况，制定不低于国家标准的学校学生人均公用经费标准。特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高

28、于普通学校学生人均公用经费标准。本题所属考点-义务教育法45._的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是_。_A: 学校系统学校教育制度B: 终身教育学校教育制度C: 终身教育学校系统D: 学校系统形式化教育 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正规教育，也就是具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，其建立的典型表征是学校教育制度。本题所属考点-学校教育制度46.人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征

29、称为_。A: 应激B: 性格C: 能力D: 定势 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：性格是人表现在对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式上的一种心理特征。本题所属考点-教育理论综合知识47.电影中活动的画面主要是利用了人的_。A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后象 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。本题所属考点-教育理论综合知识48.儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是_A: 遗传B: 生理成熟C: 教育D: 主观因素. 参考答

30、案: A本题解释:【答案】A。解析：遗传对儿童心理发展的作用表现在：第一，提供人类心理发展的最初自然物质前提；第二，奠定儿童心理发展个别差异的最初基础。故选A。本题所属考点-学前儿童发展49.婴幼儿的情绪发展形成主要依靠_A: 感知觉的发展B: 语言的发展C: 自我意识的发展D: 情绪气氛的熏陶 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的影响。本题所属考点-教育公共基础知识50.当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多，这种现象是_。A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 首因效应D: 近因效应 参考答案: D本题解释:

31、【答案】D。解析：近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。本题所属考点-小学教育理论综合51.找工作面试的时候一定要抓住前三分钟，这是利用了_。A: 投射效应B: 晕轮效应C: 首因效应D: 近因效应 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，所以面试的时候前三分 钟是对人印象形成的关键时间。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解52.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调_。A: 儿童全面和谐发展B: 儿童个性、情感和社会化发展C:

32、智力开发D: 培养创造力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学前教育是全面发展的教育。从世界学前教育目标的发展趋势看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调创造力的培养，80年代重视个性、情感和社会性的发展。53.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的突出特点是_。A: 有计划性B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情C: 有组织性D: 幼儿按自己兴趣做事 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿在教师的指导下参与集体活动，为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此，答案为B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合54.近年来，国企高管与普通员工收入

33、差距拉大的现象，加大了人们对于部分国企，尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满，为此，财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据在于_A: 效率是公平的物质前提B: 公平是提高经济效率的保证C: 共同富裕是社会主义市场经济的基本标志D: 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查公平的意义。收入差距拉大，不公平；限薪，缩小收入差距，体现注重公平的重要性，选B。本题所属考点-教育公共基础知识55.23岁幼儿掌握的词汇中，数量显著增加的是_A: 名词B: 动词C: 形容词D: 以上三者都是 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：幼

34、儿词汇的发展，还表现在他们所掌握的词类范围日益扩大。在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词。其中又以名词为最多，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。幼儿也逐渐掌握了一些比较抽象、不能单独用来回答问题的虚词。如介词、连词等。【命题立意】考查幼儿口语发展的特点。【错因分析】对幼儿的口语发展相关知识记忆不清晰。56.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：个体身心发展的阶段性指个体在不同的年龄段表现出不同的身心发展的特征及主要矛盾。本题所属考点-

35、小学教育教学知识与能力57.与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_A: 开始对自己进行评价B: 幼儿言语的发展C: 幼儿开始知道自己的长相D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我“是自我意识萌芽的重要标志，能准确使用“我”来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。58.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的_A: 流畅性B: 新颖性C: 独创性D: 变通性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：变通性概念的考查。本题所属考点-问题解决与创造性

36、59.我国新课程的课程评价强调( )。课程评价是一个动态过程课程评价的对象应是多元的课程评价的对象是课程内容课程评价必须对实现教育目的做出贡献课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向_A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:【解析】:课程评价的对象不仅仅是课程内容，应是多元的，故说法错误。本题所属考点-201 3年6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析60.某学生决心改掉拖拉作业的毛病，坚持一段时间后，又恢复了原来的状态。针对该学生的教育应该培养其_。A: 道德意识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：道

37、德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。本题所属考点-教育理论综合知识61.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的_。A: 中期目标B: 近期目标C: 活动目标D: 远期目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：活动目标是某次活动需要达成的目标。本题所属考点-教育理论综合知识62.“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_A: 炫耀心理B: 自卑心理C: 骄傲心理D: 夸奖心理 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：。【命题立意】考查家长对待孩子的态度。【错因分析】对家长对待

38、孩子的态度的判断有误。本题所属考点-教育理论综合知识63.根据我国义务教育法的规定，国家实行_年义务教育制度。A: 九B: 十C: 十一D: 十二 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第二条规定。本题所属考点-教育公共基础知识64._年原国家教委正式实施的幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A: 1995B: 1996C: 1997.D: 1998 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿园工作规程于1989年开始试行，1996年正式实施。本题所属考点-教育理论综合知识65.教师应具备的课堂管来源:

39、网理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和_。A: 体态语言能力B: 利用教学反馈信息组织教学的能力C: 教学反思能力D: 交往能力 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识66.根据中华人民共和国教师法的规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是_A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教师法67.在

40、操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用？_A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查了考生对操作技能形成阶段的理解。【参考答案】C【名师点睛】操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来。操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个阶段视觉控制开始让位于动觉控制。操作熟练指所形成的

41、动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。操作熟练是操作技能形成的高级阶段，也是操作技能转换为能力的关键环节，各种技术能力的形成都是以操作的熟练为基础的。在熟练阶段，个体已经完全可以通过动觉来对动作进行调节和监控。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识68.违反义务教育法规，构成犯罪的依法追究_。A: 行政责任B: 刑事责任C: 民事责任D: 经济责任 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析。本题所考试 网属考点-2013年辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析69.吉尔福特提出的智力理论是_。A: 智力二因素论B: 智力形态

42、论C: 智力多元论D: 智力三维结构论 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：六种智力理论总结：1.斯皮尔曼的智力二因素论2.吉尔福特的智力三维结构论3.加德纳多元智力理论4.瑟斯顿的群因素论5.卡特尔的智力形态论6.斯腾伯格的三元智力理论本题所属考点-能力70.小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶，他的气质类型属于_A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：胆汁质以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题干所述的是胆汁质的特点。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.说课

43、与上课的区别有_。A: 上课要提前做好教学设计，说课则不需要B: 上课面对的对象是学生，说课面对的是领导、同行或教学研究人员C: 说课与上课的性质是根本不同的，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D: 说课需要理论依据，上课只需要实践经验 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：上课是教师依据自己所编制的教案，实现教学目的、完成教学任务的具体的教学实践活动，拥有鲜活的教学对象，动态生成的师生活动，严密的教学程序和系统的操作流程。说课则不同，说课面对的是领导、同行或教学研究人员，侧重于理性的阐述。因此，说课与上课的性质是根本不同的，从某种程度上讲，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答。本题

44、所属考点-教学技能与理论实践2.体谅模式形成于21世纪70年代，由英国教育家彼得麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有_。A: 坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向C: 把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务D: 大力倡导民主的德育观 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：体谅模式是由英国德育专家麦克菲尔等人创建的一种德育模式，理论特征有：坚持性善论；坚持人具有一种天赋的自我实现趋向；把培养健全人格作为德育目标；大力倡导民主的德育观。本题所属考点-教育理论综合知识3

45、.十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述_A: 坚持了用联系的观点看问题B: 坚持了重点论和两点论的统一C: 强调了整体功能是部分功能之和D: 运用了科学的系统优化方法 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了用联系的观点看问题，A正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”，体现了坚持

46、重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，B、D正确。C干肢不符。4.中华人民共和国教师法规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有_。A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D: 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：根据中华人民共和国教师法第九条规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应

47、当履行下列职责：（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；（二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；（三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；（四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。本题所属考点-教育理论综合知识5.五四运动以后，新文化运动 进一步发展。表现有_A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参

48、考解析：中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。本题所属考点-教育公共基础知识6.皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德

49、发展阶段包括_。A: 无律阶段B: 他律阶段C: 合作道德阶段D: 公正道德阶段E: 自律阶段 参考答案: ABE本题解释:【答案】ABE。解析：皮亚杰的儿童道德发展阶段论包括：第一阶段：前道德阶段(无律阶段)(12 岁);第二阶段，他律道德阶段(28 岁);第三阶段，自律或合作道德阶段(811、12 岁);第四阶段，公正道德阶段(11、12 岁以后)本题所属考点-态度与品德的形成7.解决问题包括_A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查解决问题的四个阶段：第一阶段是发现问题。善于发现问题的人通常具备一下特征：（1

50、）具有强烈的求知欲和独立思考的习惯。（2）具有敏锐的观察力，能在别人习以为常的现象中看出异常，提出新问题。（3）具有丰富的知识经验，具有广博的知识和深厚的理论基础。第二阶段是明确问题。在分析问题的基础上，抓住关键问题，分清主次，明确问题的属性，使人的思维进程具有了具体方向，使人能用准确的语言表述问题。第三阶段是提出假设。第四阶段是验证假设本题所属考点-问题解决与创造性8.以下关于需要层次理念的说法中正确的是_A: 人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B: 无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚C: 层次较低的需要直接关

51、系到个体的生存，所以又叫生长的需要D: 层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要。 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：所谓“匮乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。所谓“成长性需要”，包括自我实现的需要（七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要）。所以CD项错误。本题所属考点-需要、动机、兴趣9.品德和道德的联系表现在_。A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同 参考答案: ABC本题解释:【

52、答案】ABC。解析：品德与道德的联系：(1)个体品德的内容来源于社会道德。(2)个体品德的形成依赖于社会道德。(3)道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。本题所属考点-态度与品德的形成10.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化E: 同化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识11.在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们

53、可以做的是_。A: 聊天B: 吸烟C: 停留D: 酗酒 参考答案: AC本题解释:【出题思路】本题考查未成年人的社会保护问题。【参考答案】AC【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第三十七条规定，禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。本题所属考点-未成年人保护法12.良好的智力品质的形成是至关重要的，其具体内容包括_。A: 感知的敏感性B: 注意的稳定性C: 观察的全面性D: 思维的独创性E: 理解的深刻性 参考

54、答案: ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：ABCD【解析】本题是对基础知识的考查。A、B、C、D四个选项都是良好智力品质的具体内容，也是有助于智力发展的典型特征。故选ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识13.以语言传递信息为主的教学方法包括_。A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 自学法E: 读书指导法 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：以语言传递信息为主的教学方法主要有：讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法。本题所属考点-教学技能与理论实践14.知觉的特性包括_。A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 间接性E: 理解性 参考答案: ABCE本

55、题解释:参考答案：ABCE。参考解析：整体性、选择性、恒常性、理解性是知觉的特性。故选ABCE。本题所属考点-教育理论综合知识15.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_。A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重 视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-教育综合基础知识三.判断题(共5题)1.教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。原始教育就没有阶级性。2.“知之深，则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。_ 参考答案: 正确本

56、题解释:【答案】。解析：在心理学理论中，认识过程与情感过程是密切联系的。认识过程是产生情感的前提和基础；情感过程又对认识过程具有反作用。本题所属考点-情绪、情感与意志3.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。本题所属考点-教育理论综合知识4.教育学只研究教育现象。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教育学不仅研究教育现象，还研究教育规律。本题所属考点-教育理论综合知识5.群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断

57、和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是出现一种占优势的意见，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共5题)1.动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部驱力，它有三种功能：激活功能、指向功能、_。 参考答案: 官能说 本题解释:参考解析：强化功能本题所属考点-教育理论综合知识2.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据是_。 参考答案: 刻板印象效应 本题解释:参考解析：【答案】刻板印象效应本题所属考点-教育理论综合知识3.教育建立实用功利的教育目标，从宗教教育中分离出来。我们把这种情况称为教育的_化。 参考答案: 世俗 本题解释:【答案】世俗本题所属考点-教育理论综合知识4.古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国_的教育则成为两类不同教育的典型代表。 参考答案: 斯巴达和雅典