优秀教师代表发言稿

上传人:d****1 文档编号:196497844 上传时间:2023-03-30 格式:DOCX 页数:7 大小:16.29KB
收藏 版权申诉 举报 下载
优秀教师代表发言稿_第1页
第1页 / 共7页
优秀教师代表发言稿_第2页
第2页 / 共7页
优秀教师代表发言稿_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《优秀教师代表发言稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀教师代表发言稿(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、优秀教师代表发言稿优秀教师代表发言稿(精选6篇)优秀教师代表发言稿1尊敬的领导,各位老师:大家上午好!我是xxx,今天很荣幸能够被评为我们学校的“优秀教师”,感谢大家对 我的支持,让我有这样的荣誉称号,这是领导和其他老师对我工作的认可,因此才 能取得这个成就。在教师这个行业做了这么久,我特别感谢学校对我的培养,在我任教的过 程中,我参加过学校多次的培训活动,让我的教学能力不断的在提升,也让我积累 了很多的教学经验,因此我才能在教师的路上走这么长远。如今有这样的一个成 就,除了是我自己多年的努力,还有学校领导满意我的工作,我才有这个机会去获 得此殊荣。我入教师这个行业,不是没有经历过艰难的,毕竟

2、我刚毕业来到我们学校 时,我是一点经验都没有,开始做一个老师,也是碰了很多的壁的,都是我不断的 从自己犯的错误中吸取教训去得到经验,一点一点的积累,然后转化成我自己的能 力。现在的我成为了教师里比较优秀的人,但是我也不敢去过多的骄傲,因为我还 是有很多的不足存在,还需要去不断的改变,不断的进步才行。我回想起在这个教 学的过程中,我其实有过苦和泪,也有过欢和笑,在遇到自己不能解决的问题时, 我也会想过要放弃,也对自己怀疑过,不自信过,多年来我期间不知道颓废多少 次,但是我每次想到自己选择了这个职业,如果我就那样的放弃,怎么对得起自己 当初的信誓旦旦,然后我就又提起精神努力的去工作,努力从自己失败

3、的过程中找 到适合自己的方法,直到我能够去自己做好为止。而今天我终于不负自己以往的努力和奋斗,取得了这个成绩,我就对自己 这个教师岗位就更加的有信心了,我相信从我今天第一次得到优秀教师的称号开 始,我未来会更加想要做好工作,为我们学校去贡献更多的力量,不辜负领导和大 家授予的这份荣誉,它是多么的难得到,我会去珍惜,会想要去做更好。面对过去 的心酸,我只会更加庆幸自己有那样的经历,因为我所遇见的失败成就了现在的 我,因此我很感谢失败,才有我的改变。未来我不管遇到什么样的挑战,我都会欣 然去面对,不会去退缩,一定往前走,也算对得起自己的“优秀教师”的荣誉。谢谢大家,我的发言到此结束。优秀教师代表发

4、言稿2尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们:大家好!第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些欣喜,又有些紧张。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我 们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为 舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会 因此变得充实和快乐。“没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手 的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好 的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情

5、。”“干将心血 化时雨,润出桃花片片红。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉 献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓 舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的 闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光, 就能换来春色满园。一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一 直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一 起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人, 为

6、培养出更多优秀的人才而努力。最后,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我 工作的帮助和支持。谢谢大家!优秀教师代表发言稿3尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这 个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首 先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会 各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导 和老师们道一声:“节日快乐!”作为一名教师,我们赶上了好时代。国家中长期教育改革和发展规划纲 要的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开

7、招聘高素质教师,正是有了这些国 家和自治区以及市政府的好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领 导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度 的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越 来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。 教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教 师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教 育的重视。这种幸福感来自于今天教师节

8、表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身 感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育 局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的 健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福 就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝 里我享受着这份职业,也更享受着今天这美好的、生活!苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做 一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会 做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心

9、教书,热爱教育”开 始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为 最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成 为自己的教师节!有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关 键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育 这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的, 果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教 育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业。“对自己负责,对别人负责”的人生 态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁

10、动,或许你会有不眠 不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路 转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱 戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。” 我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前 程,冲击一个家庭的幸福,因此,做为教师是光荣而神圣的。教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,就要不惜投入 教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱 心、增强责任心,立足化育人心

11、,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的 力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有 章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个 人成长上,就要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢 基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领,争取勤修 多练走在争优创先的行列。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就 要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把 各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功 以及自己的人生幸福不

12、断地完善自我,在照亮学生的同时努力照亮自己。优秀教师代表发言稿4尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这个金秋送爽,硕果累累的季节,我们相聚在民族中学。我非常荣幸也 非常高兴能够作为教师代表和大家共同分享今天的喜悦。首先我代表全校教职员工 对全体新同学表示热烈的欢迎,你们的加入必将给我们民中这个大家庭增光添彩, 注入新的生机与活力。这个收获的季节里,我们民中正站在新的起点上,以自己独 特的魅力揭开新学年的新篇章:学校领导班子,真抓实干,目光长远;新的管理气 象,人文关怀,有法有章;新的学习氛围,和谐文明,积极向上!对于我们每一个 教师来说,学校就是我们的家,面对学校的新变化,我们感

13、到由衷的鼓舞和骄傲!“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时光。作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导 师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的 终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学 风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学 生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好的心态的重要性,使每一位学生 都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不 放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标, 使每一位学

14、生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自 己的一片新天地。老师们,同学们,让我们用热血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奋共 同谱写属于我们民中,属于我们每一个民中人的美好明天。优秀教师代表发言稿5尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动 和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年 级三班全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚 挚的感谢和最衷心的祝福。转眼间我来到xx小学工作己三年了,三年来我一直担任语文教学和班主 任工作。回首过去的三年,有付

15、出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实, 奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一 个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台,是另一个温暖的家。此时此刻 不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中,有过欢笑、有过哭泣、有过 彷徨、有过感动。17年中,我带过低年级,也带过高年级,在不断地总结分析 中,我找到了属于自己的宝典一一那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从 爱出发。我有责任和义务教给学生知识,更要教他们做一个道德高尚、品行端正的 人,当我怀揣爱心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的 犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低

16、落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身 体不适时,我会像妈妈一样去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情 的手去帮助;当我用微笑、赞许的目光,亲切的话语,连同作业的批语,在孩子们 心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二 字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有 催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红 烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的 园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深 刻地去体会这些话的

17、内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精 力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。泰戈尔说过,果实的事业是尊贵 的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其 实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。“人民教师”这四个 字说到底就是意味着一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得 我们教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发 展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事 业焕发出青春的活力与希望。各位领导、各位家长、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海!时 代在前进,

18、教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩 迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位家长、各 位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿xx小学的明天更 加辉煌。谢谢大家!优秀教师代表发言稿6尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我们全校师生欢聚一堂,隆重召开本学期期中总结大会。首先,请允 许我代表全体老师,对在本次测试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时, 也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得进步的同学表示祝贺和殷切的期望! 在此,我建议大家一起向这些追求进步、勤奋努力的同学学习!同学们,期中考试是对前段时间各位同

19、学学习的检测,考得好的同学要再 接再厉,考得不好的同学也不要灰心,应该奋起直追。下面,我代表各位老师向同学们提出以下几要求。一、端正学习态度,明确学习目标。要把学习放到自己生活中最重根据位置,合理安排自己的时间,及时复习 所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,今日事今日毕。二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果 好。俗话说:一日学,一日功;一日不学,十日空。学习中,要保持学习热 情,。持之以恒,不要半途而废。相信付出总会有回报的! 三、相信自我,寻找合适的学习方法。在学习中,每个同学都应相信自己,自信是成功的一半,世上无难 事

20、,只怕有心人。也许有人说,只有成绩好的同学才有自信,其实我觉得每个人 都应该相信自己,哪怕是成绩较差的同学,你的身上也有别人羡慕的地方。初中学 习课程较多,同学们也要关于根据不同学科的特点,寻找最适合自己的学习途径, 提高自己的学习效率。期中考试不是学习的终点,而是学习的加油站、维修站,所以我们不 能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足中,为下一阶段的学习尽自己最大 的努力去争取更大的胜利!展望未来,我们依然任重道远。相信,只要我们具有一 种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、占胜自我的精神,相 信胜利一定属于我们!最后祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,生活开心!祝愿全体 同学快乐学习,茁壮成长,学有所成!谢谢大家!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!